法治教育工作總結

1、 法治教育工作總結青少年是祖國的未來和希望， 他們法律素質的高低， 在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪， 更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。幾年來，我校在教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作作為德育教育的重點工作之一，廣泛動員教師、學生、家長，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。 現(xiàn)就我校的法治教育工作作如下總結 :一、 強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。我校校長閆淑英是法制教育的

2、主要領導者和發(fā)動者， 動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面， 形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面進行布置， 學校校長親自動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。 經過不斷實踐， 我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了德育處組織集體宣傳、班級實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際， 是開展學校法制教育， 預防學生違法犯罪的重要保障。二、充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。堅持以學校、以課堂為主陣地，從正面加強法制宣傳教育，使與 學生生活和學

3、習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。1、我校充分利用班會、晨會、升旗時間，先后組織學生認真學習了憲法、未成年人保護法、青少年法治教育大綱 、禁毒條例、道路交通管理條例等等。通過講解這些法律、法規(guī)，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規(guī)來約束自己。2、充分利用道德與法治、法治與安全 課堂進行法制教育，教師備課時挖掘教材中的有關法律教育元素，有機滲透到教學中去，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規(guī)得到基本普及。3、另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。（1）開展禁毒教育活動，提高識毒、防毒的

4、能力。通過升旗、班會、黑板報、標語等形式進行宣傳，并組織學生進行禁毒知識競賽，網上答題。（2）組織全校師生認真學習青少年法治教育大綱并寫出心得體會。（ 3）在憲法宣傳周活動中， 我校通過憲法晨讀、 憲法主題班會、國旗下講話、主題板報、知識競賽等多種形式給學生普及憲法知識。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合， 法制教育與思想品德教育相結合， 與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合，普法教育與依法執(zhí)教相結合，課堂教育與課外教育相結合，注意 協(xié)調社會、學校、家庭三方面的力量，形成了三位一體的合力教育，增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識。三、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐

5、富、形式多樣。1、舉辦普法“黑板報、法制小報”賽活動。各班學生積極參與黑板報、 法制報刊的內容挑選排版、 美工等工作，這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。2、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。 通過組織學生觀看法制電視節(jié)目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報等，學生的受教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動，加強了學生的自我教育提高他們守法的自覺性。3、積極和家長配合形成合力教育。學校每年寒暑假都有告學生家長書，作好假期學生的法制教育、安全教育和遠離黃賭毒、 封建迷信的教育。 告誡學生家長黃賭毒博的違法性、黃賭毒的危害性，勸戒學生家長遠離黃賭毒博。經過法治教育工作的開展和我校的努力， 我校法治教育工作逐步趨于完善，實現(xiàn)了法治教育工作的制度化、規(guī)范化。更為突出的是近幾年來，我校在校學生違法犯罪率都為零。 我校在校學生的法制觀念得到進一步提高，遵紀守法觀念，權利義務觀念，特別是維護自身合法權益觀念開始樹立， 遇事首先要想是否合法， 做事首先要想是否違 法