第1章課程簡(jiǎn)介與統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論

1、自我介紹自我介紹 王述珍 教學(xué)樓：111室 學(xué)習(xí)本門課程的重要性與必要性：學(xué)習(xí)本門課程的重要性與必要性： 1.1.理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的。理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的。 2.2.掌握一些的量化分析方法，為今后的學(xué)掌握一些的量化分析方法，為今后的學(xué) 習(xí)和工作打基礎(chǔ)。習(xí)和工作打基礎(chǔ)。 引言引言 理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的 統(tǒng)計(jì)學(xué)在日常生活中應(yīng)用舉例：統(tǒng)計(jì)學(xué)在日常生活中應(yīng)用舉例： （1）假定你是快餐店經(jīng)理，你的工作之一是基假定你是快餐店經(jīng)理，你的工作之一是基 于每天的銷售數(shù)據(jù)，向老板匯報(bào)每一天的經(jīng)于每天的銷售數(shù)據(jù)，向老板匯報(bào)每一天的經(jīng) 營(yíng)狀況，你的簡(jiǎn)短的報(bào)告應(yīng)該如何去寫呢

2、？營(yíng)狀況，你的簡(jiǎn)短的報(bào)告應(yīng)該如何去寫呢？ （描述統(tǒng)計(jì)）（描述統(tǒng)計(jì)） （2）某公司與另外一個(gè)公司簽訂合同，貨物簽）某公司與另外一個(gè)公司簽訂合同，貨物簽 收時(shí)質(zhì)量檢查人員需要確認(rèn)貨物是否滿足公收時(shí)質(zhì)量檢查人員需要確認(rèn)貨物是否滿足公 司要求，以決定接收還是拒收。司要求，以決定接收還是拒收。（假設(shè)檢驗(yàn)（假設(shè)檢驗(yàn) ） 理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的 統(tǒng)計(jì)學(xué)在日常生活中應(yīng)用舉例：統(tǒng)計(jì)學(xué)在日常生活中應(yīng)用舉例： （3）商業(yè)銀行的不良貸款會(huì)給銀行的發(fā)展帶來）商業(yè)銀行的不良貸款會(huì)給銀行的發(fā)展帶來 很大的壓力，找到影響不良貸款的因素，就很大的壓力，找到影響不良貸款的因素，就 可以通過控制這個(gè)因

3、素的大小，來控制不良可以通過控制這個(gè)因素的大小，來控制不良 貸款的增長(zhǎng)。貸款的增長(zhǎng)。（相關(guān)與回歸分析）（相關(guān)與回歸分析） （4）在同一年級(jí)中，同樣的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程可能由）在同一年級(jí)中，同樣的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程可能由 一些不同教師講授。教師講課方式當(dāng)然不一一些不同教師講授。教師講課方式當(dāng)然不一 樣，平時(shí)成績(jī)的評(píng)判也不同，那么如何比較樣，平時(shí)成績(jī)的評(píng)判也不同，那么如何比較 不同班級(jí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)呢？不同班級(jí)的統(tǒng)計(jì)學(xué)成績(jī)呢？（統(tǒng)計(jì)指標(biāo)：標(biāo)（統(tǒng)計(jì)指標(biāo)：標(biāo) 準(zhǔn)分?jǐn)?shù)）準(zhǔn)分?jǐn)?shù)） 理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的 統(tǒng)計(jì)學(xué)在日常生活中應(yīng)用舉例：統(tǒng)計(jì)學(xué)在日常生活中應(yīng)用舉例： （5）幫助更好地理解一些媒介所給

4、出的結(jié)論：）幫助更好地理解一些媒介所給出的結(jié)論： 如：第二個(gè)出生的子女沒有第一個(gè)聰明，第如：第二個(gè)出生的子女沒有第一個(gè)聰明，第 三個(gè)出生的子女沒有第二個(gè)聰明，依次類推三個(gè)出生的子女沒有第二個(gè)聰明，依次類推 ；兩天服一片阿司匹林會(huì)減少心臟病第二次；兩天服一片阿司匹林會(huì)減少心臟病第二次 發(fā)作的幾率；怕老婆的丈夫得心臟的幾率較發(fā)作的幾率；怕老婆的丈夫得心臟的幾率較 大；每天攝取大；每天攝取500毫升維生素毫升維生素c，生命可延長(zhǎng)，生命可延長(zhǎng)6 年等；年等； 這些結(jié)論是如何得到的？是完全正確的嗎？這些結(jié)論是如何得到的？是完全正確的嗎？（ 參數(shù)估計(jì)）參數(shù)估計(jì)） 理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人都是必要的理解統(tǒng)計(jì)對(duì)每個(gè)人

5、都是必要的 統(tǒng)計(jì)學(xué)在日常生活中應(yīng)用舉例：統(tǒng)計(jì)學(xué)在日常生活中應(yīng)用舉例： （6）任何公司都有一個(gè)信用問題。如果這些公）任何公司都有一個(gè)信用問題。如果這些公 司試圖得到貸款時(shí)并沒有不還貸的不良記錄司試圖得到貸款時(shí)并沒有不還貸的不良記錄 。如何根據(jù)它們的財(cái)務(wù)和商業(yè)資料來判斷一。如何根據(jù)它們的財(cái)務(wù)和商業(yè)資料來判斷一 個(gè)公司的信用等級(jí)呢？個(gè)公司的信用等級(jí)呢？（*判別分析）判別分析） （7）大學(xué)的排名是一個(gè)比較敏感的問題。不同）大學(xué)的排名是一個(gè)比較敏感的問題。不同 的機(jī)構(gòu)得出不同結(jié)論，各自都說自己是客觀的機(jī)構(gòu)得出不同結(jié)論，各自都說自己是客觀 、公正和有道理的。到底如何檢驗(yàn)他們到底、公正和有道理的。到底如何檢

6、驗(yàn)他們到底 是客觀呢？如何理解這些排名？是客觀呢？如何理解這些排名？（*kendall 協(xié)同系數(shù)檢驗(yàn)）協(xié)同系數(shù)檢驗(yàn)） 尿布和啤酒 一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用實(shí)例一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用實(shí)例 在一個(gè)超級(jí)市場(chǎng)的貨架上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣在一個(gè)超級(jí)市場(chǎng)的貨架上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣 的現(xiàn)象，尿布和啤酒赫然擺在一起銷售。但是這的現(xiàn)象，尿布和啤酒赫然擺在一起銷售。但是這 個(gè)奇怪的舉措?yún)s使尿布和啤酒的銷量雙雙增加了。個(gè)奇怪的舉措?yún)s使尿布和啤酒的銷量雙雙增加了。 這不是一個(gè)笑話，而是發(fā)生在美國(guó)沃爾瑪超市的真這不是一個(gè)笑話，而是發(fā)生在美國(guó)沃爾瑪超市的真 實(shí)事件，并且一直為商家所津津樂道。原來，美國(guó)的實(shí)事件，并且一直為商家所津津樂

7、道。原來，美國(guó)的 太太經(jīng)常叮囑她們的丈夫下班以后要為孩子買尿布，太太經(jīng)常叮囑她們的丈夫下班以后要為孩子買尿布， 而丈夫們?cè)谫I完尿布之后又順手帶回了自己愛喝的啤而丈夫們?cè)谫I完尿布之后又順手帶回了自己愛喝的啤 酒，因此啤酒和尿布在一起購(gòu)買的機(jī)會(huì)是最多的。酒，因此啤酒和尿布在一起購(gòu)買的機(jī)會(huì)是最多的。 是什么讓沃爾瑪發(fā)現(xiàn)了尿布與啤酒之間的關(guān)系呢？是什么讓沃爾瑪發(fā)現(xiàn)了尿布與啤酒之間的關(guān)系呢？ 正是使用了統(tǒng)計(jì)上的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，經(jīng)過對(duì)沃爾瑪超正是使用了統(tǒng)計(jì)上的數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，經(jīng)過對(duì)沃爾瑪超 市一年多的原始交易數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析，才發(fā)現(xiàn)了這市一年多的原始交易數(shù)據(jù)進(jìn)行詳細(xì)分析，才發(fā)現(xiàn)了這 對(duì)神奇的組合。對(duì)神奇的組合

8、。 教材介紹教材介紹 1.淺顯易懂淺顯易懂 2.注重應(yīng)用注重應(yīng)用 3.excel 作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析作簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析 通過學(xué)習(xí)能達(dá)到的目標(biāo)舉例：通過學(xué)習(xí)能達(dá)到的目標(biāo)舉例： 參考書目參考書目 1.商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)戴維.r.安德森等 中信出版社(2003) 2.統(tǒng)計(jì)學(xué)：從數(shù)據(jù)到結(jié)論吳喜之 中 國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社（2004） 3. 愛上統(tǒng)計(jì)學(xué) （美）尼爾.j.薩爾 金德 重慶大學(xué)出版社(2007) 課程考核方式介紹課程考核方式介紹 本課程考核方式分為兩個(gè)部分：本課程考核方式分為兩個(gè)部分： 平時(shí)成績(jī)：占總成績(jī)的平時(shí)成績(jī)：占總成績(jī)的50%，其中出勤、，其中出勤、 平時(shí)表現(xiàn)（包括網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂登陸使用情況）平時(shí)表現(xiàn)（包括

9、網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂登陸使用情況） 10、階段性測(cè)驗(yàn)（、階段性測(cè)驗(yàn)（10%），綜合大作），綜合大作 業(yè)業(yè)20，上機(jī)考核，上機(jī)考核10。 期末考試成績(jī)：期末考試為閉卷考試，期末考試成績(jī)：期末考試為閉卷考試， 占總成績(jī)的占總成績(jī)的50%。 網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂 第一種方式：http:/elearning 第二種方式： -網(wǎng)絡(luò)教學(xué)-網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂 -輸入帳號(hào)密碼 第1章 導(dǎo) 論 1.1 統(tǒng)計(jì)及其應(yīng)用領(lǐng)域 一.什么是統(tǒng)計(jì)學(xué)？(statistics) statistics: the science of collecting, analyzing, presenting, and interpreting data. copyrig

10、ht 1994-2000 encyclopaedia britannica, inc. (不列顛百科全書不列顛百科全書) 統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 二.統(tǒng)計(jì)研究的過程 收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù) 整理數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù) 解釋數(shù)據(jù)解釋數(shù)據(jù) 分析數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù) 三.統(tǒng)計(jì)方法 統(tǒng)計(jì)方法統(tǒng)計(jì)方法 描述統(tǒng)計(jì)描述統(tǒng)計(jì)推斷統(tǒng)計(jì)推斷統(tǒng)計(jì) 參數(shù)估計(jì)參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)假設(shè)檢驗(yàn) 描述統(tǒng)計(jì) descriptive statistics 收集數(shù)據(jù)收集數(shù)據(jù) e.g. 調(diào)查, 觀測(cè)，試驗(yàn) 展示數(shù)據(jù)展示數(shù)據(jù) e.g. 表和圖 描述數(shù)據(jù)描述數(shù)據(jù) e.g. 均值 = n xi 目的：目的： 描述數(shù)據(jù)特征，找出數(shù)據(jù)的基本規(guī)律描述數(shù)據(jù)特征，找出數(shù)據(jù)的基本規(guī)律 推斷

11、統(tǒng)計(jì) (inferential statistics) 1. 研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推研究如何利用樣本數(shù)據(jù)來推 斷總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)分支斷總體特征的統(tǒng)計(jì)學(xué)分支 2. 內(nèi)容內(nèi)容 參數(shù)參數(shù)估計(jì)：估計(jì)：e.g. 利用計(jì)算抽取樣本利用計(jì)算抽取樣本 的平均體重來估計(jì)總體的平均體重的平均體重來估計(jì)總體的平均體重 假設(shè)檢驗(yàn)：假設(shè)檢驗(yàn)： e.g. 利用樣本的信息來利用樣本的信息來 檢驗(yàn)所關(guān)心的總體的平均體重是否檢驗(yàn)所關(guān)心的總體的平均體重是否 為為60kg的說法。的說法。 3.目的目的 對(duì)總體特征作出推斷對(duì)總體特征作出推斷 四.統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域 統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域 統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域統(tǒng)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域 統(tǒng)計(jì)學(xué)在工

12、商管理中的一些應(yīng)用 v企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 v市場(chǎng)研究市場(chǎng)研究 v財(cái)務(wù)分析財(cái)務(wù)分析 v經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè) v人力資源管理人力資源管理 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 發(fā)展戰(zhàn)略是一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向。制發(fā)展戰(zhàn)略是一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展方向。制 定發(fā)展戰(zhàn)略，一方面需要及時(shí)了解和把定發(fā)展戰(zhàn)略，一方面需要及時(shí)了解和把 握整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)的狀況及發(fā)展趨勢(shì)，了握整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)的狀況及發(fā)展趨勢(shì)，了 解市場(chǎng)的變化，另一方面，還要對(duì)企業(yè)解市場(chǎng)的變化，另一方面，還要對(duì)企業(yè) 進(jìn)行進(jìn)行合理的市場(chǎng)定位，把握企業(yè)自進(jìn)行進(jìn)行合理的市場(chǎng)定位，把握企業(yè)自 身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，所有這些，都離不開身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，所有這些，都離不開 統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)：需要統(tǒng)計(jì)提供可

13、靠的數(shù)據(jù)，利用需要統(tǒng)計(jì)提供可靠的數(shù)據(jù)，利用 統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析和預(yù)測(cè)，統(tǒng)計(jì)方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的分析和預(yù)測(cè)， 等等。等等。 市場(chǎng)研究 企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)，企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)， 首先必須了解市場(chǎng)，要了解市場(chǎng)，則需首先必須了解市場(chǎng)，要了解市場(chǎng)，則需 要廣泛的市場(chǎng)調(diào)查，取得所需的信息，要廣泛的市場(chǎng)調(diào)查，取得所需的信息， 并對(duì)這些信息進(jìn)行科學(xué)的分析，以便作并對(duì)這些信息進(jìn)行科學(xué)的分析，以便作 為生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的依據(jù)，這些都需要統(tǒng)計(jì)為生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的依據(jù)，這些都需要統(tǒng)計(jì) 的支持。的支持。 財(cái)務(wù)分析 上市公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是股民投資選擇的重上市公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是股民投資選擇的重 要參考

14、依據(jù)。一些投資咨詢公司主要是要參考依據(jù)。一些投資咨詢公司主要是 根據(jù)上市公司提供的財(cái)務(wù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)根據(jù)上市公司提供的財(cái)務(wù)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn) 行分析，為股民提供投資參考。企業(yè)自行分析，為股民提供投資參考。企業(yè)自 身的投資，也離不開對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析，身的投資，也離不開對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的分析， 其中要用到大量的統(tǒng)計(jì)方法。其中要用到大量的統(tǒng)計(jì)方法。 經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè) 企業(yè)要對(duì)未來的市場(chǎng)狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)，經(jīng)企業(yè)要對(duì)未來的市場(chǎng)狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)，經(jīng) 濟(jì)學(xué)家也常常對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)或某一方面進(jìn)濟(jì)學(xué)家也常常對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)或某一方面進(jìn) 行預(yù)測(cè)。例如，企業(yè)要對(duì)自己產(chǎn)品的市行預(yù)測(cè)。例如，企業(yè)要對(duì)自己產(chǎn)品的市 場(chǎng)潛力作出預(yù)測(cè)，以便及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)計(jì)場(chǎng)潛力作出預(yù)測(cè)

15、，以便及時(shí)調(diào)整生產(chǎn)計(jì) 劃，這就需要利用市場(chǎng)調(diào)查取得數(shù)據(jù)，劃，這就需要利用市場(chǎng)調(diào)查取得數(shù)據(jù)， 并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)濟(jì)學(xué)家在預(yù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。經(jīng)濟(jì)學(xué)家在預(yù) 測(cè)通貨膨脹時(shí)，要利用有關(guān)生產(chǎn)價(jià)格指測(cè)通貨膨脹時(shí)，要利用有關(guān)生產(chǎn)價(jià)格指 數(shù)、失業(yè)率、生產(chǎn)能力等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，然數(shù)、失業(yè)率、生產(chǎn)能力等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，然 后利用統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行預(yù)測(cè)。后利用統(tǒng)計(jì)模型進(jìn)行預(yù)測(cè)。 人力資源管理 當(dāng)今社會(huì)，人才是一項(xiàng)非常珍貴的資源，當(dāng)今社會(huì)，人才是一項(xiàng)非常珍貴的資源， 在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中起著關(guān)鍵性的作用。對(duì)企在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中起著關(guān)鍵性的作用。對(duì)企 業(yè)來說，有效的人力資源管理機(jī)制的建業(yè)來說，有效的人力資源管理機(jī)制的建 立將有助于企業(yè)保留、

16、吸引和激勵(lì)人才，立將有助于企業(yè)保留、吸引和激勵(lì)人才， 從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)。從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)。利用統(tǒng)計(jì)利用統(tǒng)計(jì) 方法對(duì)企業(yè)員工的年齡、性別、受教育方法對(duì)企業(yè)員工的年齡、性別、受教育 程度、工資等進(jìn)行分析，并對(duì)企業(yè)制定程度、工資等進(jìn)行分析，并對(duì)企業(yè)制定 工資計(jì)劃、獎(jiǎng)懲制度的依據(jù)。工資計(jì)劃、獎(jiǎng)懲制度的依據(jù)。 例例1 例例1 例例1 例例2 11名學(xué)生各科的考試成績(jī)數(shù)據(jù)名學(xué)生各科的考試成績(jī)數(shù)據(jù) 課程名稱課程名稱學(xué)生編號(hào)學(xué)生編號(hào) 1234567891011 英語英語 經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué) 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué) 財(cái)務(wù)管理財(cái)務(wù)管理 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué) 統(tǒng)計(jì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 計(jì)算機(jī)應(yīng)

17、用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 76 65 93 74 68 70 55 85 90 95 81 87 75 73 91 78 97 51 76 85 70 92 68 81 71 74 88 69 84 65 73 95 70 78 66 90 73 78 84 70 93 63 79 80 60 87 81 67 86 91 83 77 76 90 70 82 83 82 92 84 81 70 69 72 78 75 78 91 88 66 94 80 85 71 86 74 68 79 62 81 81 55 78 70 75 68 71 77 例例2 例例3 假定你是快餐店經(jīng)理，你的工作之一是

18、基假定你是快餐店經(jīng)理，你的工作之一是基 于每天的銷售數(shù)據(jù)，向老板匯報(bào)每一天的于每天的銷售數(shù)據(jù)，向老板匯報(bào)每一天的 經(jīng)營(yíng)狀況。經(jīng)營(yíng)狀況。食品食品售出數(shù)量售出數(shù)量?jī)r(jià)格（美元）價(jià)格（美元） huge burger202.95 baby burger181.49 chicken littles253.50 poker burger192.95 yummy burger171.99 coney dog201.99 售出總數(shù)售出總數(shù)119 你的簡(jiǎn)短的報(bào)告應(yīng)該如何去寫呢？你的簡(jiǎn)短的報(bào)告應(yīng)該如何去寫呢？ 例例3解答解答 你寫的報(bào)告可能是這樣的：chicken littles （眾數(shù)）銷售量最高，食品銷售 總額

19、為303美元，食品的平均價(jià)格是2.55 美元。 例例4 有一個(gè)故事說某大學(xué)新聘來一位數(shù)學(xué)教授，有一個(gè)故事說某大學(xué)新聘來一位數(shù)學(xué)教授， 給給15位研究生上課，期末的考試成績(jī)?nèi)缦拢何谎芯可险n，期末的考試成績(jī)?nèi)缦拢?72，81，90，85，76，90，80，83，78， 75，63，73，30，82，90 1. 學(xué)院主管教學(xué)的院長(zhǎng)說考題太容易：學(xué)院主管教學(xué)的院長(zhǎng)說考題太容易：9090分分 有三個(gè)有三個(gè) 2.系主任說考題難：平均成績(jī)只有系主任說考題難：平均成績(jī)只有76.5 3.該教授解釋考題適宜：該教授解釋考題適宜： 多于或少于多于或少于80 分的人數(shù)相等分的人數(shù)相等 該如何評(píng)價(jià)這三個(gè)人的看法，采用

20、誰的說法恰當(dāng)？該如何評(píng)價(jià)這三個(gè)人的看法，采用誰的說法恰當(dāng)？ 例例5 下列數(shù)據(jù)是甲乙兩個(gè)公司為了完成客戶下列數(shù)據(jù)是甲乙兩個(gè)公司為了完成客戶 訂單所需要的天數(shù)：訂單所需要的天數(shù)： 甲公司：甲公司：11 10 7 9 11 11 13 11 8 911 10 7 9 11 11 13 11 8 9 乙公司：乙公司：7 10 13 7 9 11 10 7 14 127 10 13 7 9 11 10 7 14 12 經(jīng)計(jì)算平均交貨時(shí)間都為經(jīng)計(jì)算平均交貨時(shí)間都為10天，天， 問問:哪一個(gè)公司的交貨時(shí)間更一致和可靠哪一個(gè)公司的交貨時(shí)間更一致和可靠? 例例6 為了估計(jì)某候選人在選民中的支持率為了估計(jì)某候選人

21、在選民中的支持率,某調(diào)查機(jī)某調(diào)查機(jī) 構(gòu)詢問一個(gè)由構(gòu)詢問一個(gè)由1000人組成的樣本人組成的樣本,結(jié)果收到的結(jié)果收到的 回答中有回答中有750人為人為“支持支持”,250人為人為“不支不支 持持”。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，此調(diào)查結(jié)構(gòu)會(huì)說：。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，此調(diào)查結(jié)構(gòu)會(huì)說： “支持率為支持率為75，誤差為，誤差為2.7，置信度為，置信度為95 ”等等等等 如何理解此調(diào)查機(jī)構(gòu)的結(jié)論？ 例例7 為了解某銀行營(yíng)業(yè)廳辦理某業(yè)務(wù)的辦事效率，為了解某銀行營(yíng)業(yè)廳辦理某業(yè)務(wù)的辦事效率， 調(diào)查人員觀察了該銀行營(yíng)業(yè)廳辦理該業(yè)務(wù)的調(diào)查人員觀察了該銀行營(yíng)業(yè)廳辦理該業(yè)務(wù)的 柜臺(tái)辦理每筆業(yè)務(wù)的時(shí)間，隨機(jī)記錄了柜臺(tái)辦理每筆業(yè)務(wù)的時(shí)間，隨機(jī)記

22、錄了16名名 客戶辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間，測(cè)得平均辦理時(shí)間為客戶辦理業(yè)務(wù)的時(shí)間，測(cè)得平均辦理時(shí)間為 12分鐘，樣本標(biāo)準(zhǔn)差為分鐘，樣本標(biāo)準(zhǔn)差為4.1分鐘，假定辦理該分鐘，假定辦理該 業(yè)務(wù)的時(shí)間服從正態(tài)分布。業(yè)務(wù)的時(shí)間服從正態(tài)分布。 要求基于此次調(diào)查數(shù)據(jù)，求出該銀行辦理該業(yè)要求基于此次調(diào)查數(shù)據(jù)，求出該銀行辦理該業(yè) 務(wù)的平均時(shí)間的的區(qū)間估計(jì)是多少，置信水務(wù)的平均時(shí)間的的區(qū)間估計(jì)是多少，置信水 平要求為平要求為95？ 例例8 假定某工廠與供應(yīng)商簽訂的合同中規(guī)定，假定某工廠與供應(yīng)商簽訂的合同中規(guī)定， 后者供應(yīng)的零件內(nèi)徑平均應(yīng)該為后者供應(yīng)的零件內(nèi)徑平均應(yīng)該為1.5cm， 工廠質(zhì)量控制監(jiān)督員必須決定該批零件工廠質(zhì)量

23、控制監(jiān)督員必須決定該批零件 的內(nèi)徑與約定的規(guī)格是否一致，在剛剛的內(nèi)徑與約定的規(guī)格是否一致，在剛剛 接收的一批零件中抽查了接收的一批零件中抽查了49個(gè)零件樣品個(gè)零件樣品 經(jīng)計(jì)算此樣本數(shù)據(jù)的平均內(nèi)徑為經(jīng)計(jì)算此樣本數(shù)據(jù)的平均內(nèi)徑為1.49， 如何根據(jù)此信息決定是接收還是退還？如何根據(jù)此信息決定是接收還是退還？ 例例9 一家大型商業(yè)銀行在多個(gè)地區(qū)設(shè)有分行，其業(yè)一家大型商業(yè)銀行在多個(gè)地區(qū)設(shè)有分行，其業(yè) 務(wù)主要是進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目務(wù)主要是進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目 建設(shè)、固定資產(chǎn)投資等項(xiàng)目的貸款。近年來建設(shè)、固定資產(chǎn)投資等項(xiàng)目的貸款。近年來 ，該銀行的貸款額平穩(wěn)增長(zhǎng)，但不良貸款額，該銀行的

24、貸款額平穩(wěn)增長(zhǎng)，但不良貸款額 也有較大比例的提高，這給銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展也有較大比例的提高，這給銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展 帶來較大壓力。為弄清楚不良貸款形成的原帶來較大壓力。為弄清楚不良貸款形成的原 因，希望利用銀行業(yè)務(wù)的有關(guān)數(shù)據(jù)做些定量因，希望利用銀行業(yè)務(wù)的有關(guān)數(shù)據(jù)做些定量 分析，以便找出控制不良貸款的辦法。下面分析，以便找出控制不良貸款的辦法。下面 是該銀行所屬的是該銀行所屬的25家分行家分行2002年的有關(guān)業(yè)務(wù)年的有關(guān)業(yè)務(wù) 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù) 例例9(如何基于此數(shù)據(jù)找到不良貸款如何基于此數(shù)據(jù)找到不良貸款 與其他幾個(gè)變量之間的關(guān)系）與其他幾個(gè)變量之間的關(guān)系） 1.2 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)及其類型 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的定義統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的定義

25、 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類 什么是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)？ (data) 1.對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行測(cè)量的結(jié)果 2.不是指單個(gè)的數(shù)字，而是由多個(gè)數(shù)不是指單個(gè)的數(shù)字，而是由多個(gè)數(shù) 據(jù)構(gòu)成的數(shù)據(jù)集據(jù)構(gòu)成的數(shù)據(jù)集 3.不僅僅是指數(shù)字，它可以是數(shù)字的，不僅僅是指數(shù)字，它可以是數(shù)字的， 也可以是文字的也可以是文字的 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類 (按計(jì)量尺度分按計(jì)量尺度分) 1. 分類數(shù)據(jù)分類數(shù)據(jù)(categorical data)-nominal data 只能歸于某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)只能歸于某一類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù) 2. 順序數(shù)據(jù)順序數(shù)據(jù)(rank data) ordinal data 只能歸于某一有序類別的非數(shù)字

26、型數(shù)據(jù)只能歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù) 3. 數(shù)值型數(shù)據(jù)數(shù)值型數(shù)據(jù)(metric data) -scale data 按數(shù)字尺度測(cè)量的觀察值按數(shù)字尺度測(cè)量的觀察值 練習(xí)題練習(xí)題1 一.區(qū)分出下列每一問題提供的是哪類數(shù)區(qū)分出下列每一問題提供的是哪類數(shù) 據(jù)據(jù)(按照計(jì)量尺度分）按照計(jì)量尺度分）? 1.在最近在最近12個(gè)月內(nèi)您購(gòu)買了多少個(gè)月內(nèi)您購(gòu)買了多少cd光盤和磁帶光盤和磁帶? 2.您有興趣購(gòu)買哪種音樂您有興趣購(gòu)買哪種音樂?(列出列出15類音樂類音樂,包括包括 瘋狂搖滾、柔情搖滾、成人流行音樂、重金瘋狂搖滾、柔情搖滾、成人流行音樂、重金 屬樂和田園音樂等屬樂和田園音樂等) 3.您的年齡？您的年齡？

27、 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類 (按收集方法分按收集方法分) 1.觀測(cè)數(shù)據(jù)觀測(cè)數(shù)據(jù)(observational data) 通過調(diào)查或觀測(cè)而收集到的數(shù)據(jù)通過調(diào)查或觀測(cè)而收集到的數(shù)據(jù) 2.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(experimental data) 在實(shí)驗(yàn)中控制試驗(yàn)對(duì)象而收集到的數(shù)據(jù)在實(shí)驗(yàn)中控制試驗(yàn)對(duì)象而收集到的數(shù)據(jù) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類 (按時(shí)間狀況分按時(shí)間狀況分) 1. 截面數(shù)據(jù)截面數(shù)據(jù)(cross-sectional data) 在相同或近似相同的時(shí)間點(diǎn)上收集的數(shù)據(jù)在相同或近似相同的時(shí)間點(diǎn)上收集的數(shù)據(jù) 2. 時(shí)間序列數(shù)據(jù)時(shí)間序列數(shù)據(jù)(time series data) 在不同時(shí)間上收集到的數(shù)據(jù)在不同時(shí)間上收集到的數(shù)

28、據(jù) 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類概括統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類概括 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分類 按計(jì)量尺度按計(jì)量尺度 按時(shí)間狀況按時(shí)間狀況按收集方法按收集方法 1.3 統(tǒng)計(jì)中的幾個(gè)基本概念 總體和樣本總體和樣本 參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量 變量變量 總體和樣本 1. 總體總體(population)(或母體或母體) 包含所研究的全部個(gè)體（數(shù)據(jù)）的集合。包含所研究的全部個(gè)體（數(shù)據(jù)）的集合。 2.樣本樣本 (sample) 從總體中抽取的一部分個(gè)體的集合從總體中抽取的一部分個(gè)體的集合 構(gòu)成樣本的元素的數(shù)目稱為樣本容構(gòu)成樣本的元素的數(shù)目稱為樣本容 量量 分為有限總體和無限總體分為有限總體和無限總體 練習(xí)題練習(xí)題2 華爾街日?qǐng)?bào)

29、向美國(guó)2013名成人做了一次 新聞?wù){(diào)查：“您對(duì)當(dāng)前美國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的滿 意程度如何？”(december 12 ,1997)回答方 式是從不滿意、一般和滿意三者中選擇其 一。 a. 這次調(diào)查的總體和樣本分別是什么？樣本 容量是多大？ b. 數(shù)據(jù)是分類數(shù)據(jù)，順序數(shù)據(jù)，數(shù)值型數(shù)據(jù) 中哪一種？ 參數(shù)和統(tǒng)計(jì)量 1.參數(shù)參數(shù)(parameter) （1）用來描述總體特征的概括性數(shù)字度量。用來描述總體特征的概括性數(shù)字度量。 （2）所關(guān)心的參數(shù)主要有總體均值（）所關(guān)心的參數(shù)主要有總體均值（ ）、標(biāo)準(zhǔn)）、標(biāo)準(zhǔn) 差（差（ ）、總體比例（）、總體比例（）等）等 2.統(tǒng)計(jì)量統(tǒng)計(jì)量(statistic) （1）用來描述樣

30、本特征的概括性數(shù)字度量。）用來描述樣本特征的概括性數(shù)字度量。 （2）所關(guān)心的樣本統(tǒng)計(jì)量有樣本均值）所關(guān)心的樣本統(tǒng)計(jì)量有樣本均值( x)、樣本、樣本 標(biāo)準(zhǔn)差標(biāo)準(zhǔn)差(s)、樣本比例、樣本比例(p)等等 變 量 (variable) 1. 定義：說明研究對(duì)象某種特征的量定義：說明研究對(duì)象某種特征的量 2. 變量的分類（根據(jù)變量值的不同）變量的分類（根據(jù)變量值的不同） 分類變量分類變量(categorical variable) ：取值為分類數(shù)取值為分類數(shù) 據(jù)的變量據(jù)的變量 順序變量順序變量(rank variable)：取值為順序數(shù)據(jù)的取值為順序數(shù)據(jù)的 變量變量 數(shù)值型變量數(shù)值型變量(metric variable) ：取值為數(shù)值型：取值為數(shù)值型 數(shù)據(jù)的變量數(shù)據(jù)的變量 離散變量：只能取可數(shù)值的變量離散變量：只能取可數(shù)值的變量 連續(xù)變量：可以取直線上或區(qū)間中任何值的變量連續(xù)變量：可以取直線上或區(qū)間中任何值的變量 變量及其類型變量及其類型 變變 量量 順序變量順序變量分類變量分類變量 數(shù)值型變量數(shù)值型變量 練