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文檔簡介

1、讀后感的格式及寫法什么是讀后感?讀后感指的是在讀過一篇文章、一段話或者是一本書之 后,把自己的感悟、體會和啟迪寫成的文章。那么,讀后感的格式和寫法 到底是怎樣的?下面是為大家搜集整理的讀后感的格式及寫法,歡迎閱讀。、格式和寫法讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體 會感想,一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用讀后感,也可以用 讀有感。二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵??赐暌槐緯蛞黄恼?你的感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨 鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不 深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,

2、不深刻。 所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受 最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最 深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入 挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才 能越感人。三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。寫讀后感的重點應(yīng)是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很 廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓(xùn),也可 以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的 是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強的時代感。四、要處理好讀與感的關(guān)系,做到

3、議論,敘述,抒情三結(jié)合。讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經(jīng)驗和生動的 事例來闡明從讀中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫讀,又要寫感,既 要敘述,又必須說理()。敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二 者必須結(jié)合。讀后感以感為主。要適當?shù)匾迷?,當然引用不能太多,?yīng)以自己 的語言為主。在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應(yīng)重于分析說 理,事例不宜多,引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示讀, 從中引出感,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣讀。五、簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以 及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為 后

4、文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個簡字,決不能大段大段地敘 述所讀書、文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與 感想無關(guān)的東西。六、亮明基本觀點。選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表 述出來。這樣的句子可稱為觀點句。這個觀點句表述的,就是這篇文章的 中心論點。觀點句在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇 末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點寫在篇首。七、圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分,是 對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使 論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是,所擺事實、所講道

5、理 都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務(wù)。寫讀后感的注意事項: 寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā) 揮,應(yīng)以寫體會為主。 )要寫得有真情實感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非檢討書或保證 書。 要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。 要寫關(guān)于學(xué)習(xí)的讀后感應(yīng)該讀什么有感呢?(1)引圍繞感點,引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。讀后感重在感,而這 個感是由特定的讀生發(fā)的,引是感的落腳點,所謂引就是圍繞感點,有的 放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄引發(fā)感的關(guān) 鍵詞、句,或概述引發(fā)感的要點。不管采用哪種方式引述,引都要簡練、 準確,有針對性。如

6、所讀書,文的篇名,作者,寫作年代,以及原書或原 文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來,并為后文的議論 作好鋪墊。這部分一定要突出一個簡字,決不能大段大段地敘述所讀書, 文的具體內(nèi)容,而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分,略去與感想無關(guān)的 東西。(2)概:概括本文的主要內(nèi)容要簡練而且要把重點寫出來.(2) 議分析材料,提練感點。亮明基本觀點。在引出讀的內(nèi)容后,要對 讀進行一番評析。既可就事論事對所引的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到 本質(zhì),由個別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析,然后 水到渠成地亮出自己的感點。要選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子 明確表述出來。這樣的句子

7、可稱為觀點句。這個觀點句表述的,就是這篇 文章的中心論點。觀點句在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可 以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué),最好采用開門見山的方法,把觀點寫 在篇首。(3) 聯(lián)聯(lián)系實際,縱橫拓展。圍繞基本觀點擺事實講道理。寫讀后感最 忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于 膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對性,不能給人以震撼。聯(lián),就是 要緊密聯(lián)系實際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實生活中相類似的現(xiàn)象,也可 以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可 以從小處入手。當然在聯(lián)系實際分析論證時,還要注意時時回扣或呼應(yīng)引 部,使聯(lián)與引藕斷而絲

8、連這部分就是議論文的本論部分,是對基本觀點(即 中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出, 更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是,所擺事實,所講道理都必須緊緊圍繞 基本觀點,為基本觀點服務(wù)。(4) 結(jié)總結(jié)全文,升華感點。圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感 應(yīng)當有時代氣息,有真情實感。要做到這一點,必須善于聯(lián)系實際。這實 際可以是個人的思想,言行,經(jīng)歷,也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時 也應(yīng)當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務(wù),而不能盲目聯(lián)系,前后脫節(jié)。 結(jié)既可以回應(yīng)前文,強調(diào)感點;也可以提出希望,發(fā)出號召。不管采用哪種 方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。讀后感始終要受讀

9、的約束,開 頭要引讀,中間還要不時地回扣讀的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當回扣讀的內(nèi)容不 放松。以上四點是寫讀后感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善 于靈活掌握。比如,簡述原文一般在亮明觀點前,但二者先后次序互換也 是可以的。再者,如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會 現(xiàn)象或個人經(jīng)歷,就不必再寫第四個部分了。例文:紅樓夢讀后感次偶然的邂逅,翻開了紅樓夢,于是我認識了她林黛玉。她, 讓我深深的震撼,寶黛空前絕后的愛戀,流傳千古,被世人妄加褒貶。普 天之下,又有誰有這資格呢?從那以后,黛玉姐姐的影子就蕩漾在我心里, 來來回回,隱約中似乎聽到她嬌弱的喘息,腦海里是她傷感的容顏,帶著 分憔悴卻

10、萬分迷人。她落淚,因為只有放縱的哭過后才會更舒展,笑容 才會更加綻放。閉上眼仿佛看見了他那柔情似水的眼神,閃爍著點點淚光, 讓人沉迷其中,為之動情,不能自拔。常聽人評價黛玉小性子甚至心胸狹窄,可我不這么認為!因為在這背后, 只是因為她太在意寶玉了,因為愛的深、愛的切,所以不能不介意。我總 覺得寶玉給黛玉的時間太少,黛玉的心太細膩,而寶玉卻體會不到。在她 某個抑郁的瞬間,心情像是走丟的小孩沒了方寸,寶玉不該到來的問候會 被她駁回,狠狠的、兇兇的,卻是無心的,不是不接受,只是因為太難受, 于是她只有用詩來發(fā)泄內(nèi)心醞釀已久積壓不了的情感。詩,是她美麗的靈魂,是她精神的寄托。每當讀到她的詩,總有振人 肺腑的感覺,每一個字,每一句話都像是一把尖銳鋒利的刀,深深地插入 了讀者的心里,讓人有至窒息的幻覺,無形之中像是有誰掐住了自己的喉 嚨,掙脫不了的傷感,只能不情愿地放下書,讓自己慢慢地清醒過來。記 得她的葬花詞:依今葬花人笑癡,他年葬花依知是誰?試看春殘花漸落, 便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。讀完后像是被萬箭 穿心,肝腸寸斷般的陣痛。她的淚,像涓涓細流一樣潺潺流動,匯聚成一泓清泉,澄清著她的

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