


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、進(jìn)社區(qū)文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)白:張:尊敬的各位來(lái)賓、家長(zhǎng)、小朋友們:合:上午好!張:以思念譜成樂(lè)章,用祝福奏出所盼,帶給你,歡欣快樂(lè)的一年!臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),XX年已經(jīng)成為歷史?;厥讜r(shí)光年輪又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。梧桐山幼兒園進(jìn)社區(qū)文藝匯演又如約而至,讓我們相聚在美麗的冬天!今年6月,我們梧桐山幼兒園成功通過(guò)了羅湖區(qū)一級(jí)評(píng)估,正式掛牌為羅湖區(qū)區(qū)一級(jí)幼兒園。我們這些成就的取得,離不開(kāi)我們各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的鼎力支持與配合,更離不開(kāi)社會(huì)各屆人士的關(guān)懷與關(guān)注,在此,我代表梧桐山幼兒園全體教職工向你們真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!當(dāng)我們滿懷喜悅的告別XX年,我們把青春融入鵬城大地,灑下一片真情,讓我們的愛(ài)凝
2、聚在這里,讓我們的理想在這里放飛,讓我們的情感在這里抒發(fā)。讓我們盡情的歡唱,盡情的高歌。下面我宣布:梧桐山幼兒園“進(jìn)社區(qū)、迎新年”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。、張老師:過(guò)新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園k4B帶來(lái)的舞蹈歡樂(lè)中國(guó)年,掌聲歡迎。2、張老師:歌曲忐忑的出現(xiàn)讓我們知道了什么叫神曲,鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)將神曲推向了另一個(gè)高潮,而現(xiàn)在最紅的神曲莫過(guò)于江南Style,看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流,掌聲有請(qǐng)。3、張老師:江南雨里,有一把油紙傘;江南雨外,有一個(gè)圓圓的思緒;江南雨情,有一群漂亮的姑娘,她們就是我們梧桐山幼兒園的老師,要為我們送上民族舞蹈江南雨,掌聲有請(qǐng)。4、張老師
3、:今天是歡樂(lè)的日子,我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的明信片。請(qǐng)欣賞k4A班帶來(lái)的舞蹈日不落,掌聲有請(qǐng)!5、左手代表著方向,右手代表著希望,有方向,有希望,我們牽著手一起成長(zhǎng),去放飛理想,放聲歌唱,請(qǐng)欣賞k3B班帶來(lái)的舞蹈左手右手。6、靚麗的身影,飛揚(yáng)的旋律,激情的舞蹈,歡快的釋放,讓我們?cè)趧?dòng)感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來(lái)舞動(dòng)的旋律,掌聲有請(qǐng)。7、西部牛仔我們經(jīng)常在電視上看到,可我們到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們,你們今天有眼福了,k4B班的小牛仔今天來(lái)到了這里,要為我們送上現(xiàn)代舞牛仔好忙,掌聲有請(qǐng)。8、喜慶的節(jié)奏,寓意著幸福與吉祥,歡樂(lè)的舞蹈,表達(dá)了祝福與向往。下面請(qǐng)欣賞k3A班帶來(lái)舞蹈舞動(dòng)新春,掌聲有請(qǐng)。9、開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),喜慶的鞭炮燃起來(lái)。新的一年就要到來(lái),讓我們大聲說(shuō):新年快樂(lè)!請(qǐng)欣賞周老師、蔡老師、黃老師、余老師帶來(lái)歌曲新年快樂(lè)。結(jié)束語(yǔ):、張老師:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。2、XX年已經(jīng)離我們悄然而去,XX年的步履依然如流水匆匆。新的一年,讓我們?cè)谏鐣?huì)各界人士的關(guān)注與鼎力支持下,我們梧桐山幼兒園一定會(huì)再創(chuàng)輝煌。3、祝愿我們梧桐山幼兒園XX年擁有更為璀璨的明天。4、:再次感謝各位來(lái)賓的光臨,謝謝大家!祝大家新年快樂(lè)!合家安康!小朋友越來(lái)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 音樂(lè)說(shuō)課課件資源獲取
- 油田開(kāi)發(fā)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益分析報(bào)告
- xx片區(qū)城鄉(xiāng)供水一體化項(xiàng)目數(shù)字化方案(參考模板)
- 鄉(xiāng)村治理結(jié)構(gòu)優(yōu)化實(shí)施方案
- 2025年油氣鉆采服務(wù)項(xiàng)目建議書(shū)
- 挖掘優(yōu)勢(shì)-樹(shù)立科學(xué)就業(yè)觀
- 2025年房地產(chǎn)市場(chǎng)區(qū)域分化與產(chǎn)業(yè)升級(jí)關(guān)系及投資策略分析報(bào)告
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)數(shù)據(jù)清洗算法在工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用場(chǎng)景對(duì)比報(bào)告
- 探討游戲化教學(xué)法在幼兒教育中的應(yīng)用研究
- 醫(yī)療器械注冊(cè)審批制度改革背景下2025年行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局與市場(chǎng)趨勢(shì)分析
- 2025年食品檢驗(yàn)員考試試卷及答案
- 四川省德陽(yáng)市2025年七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷及答案
- 黎族文化課件
- 中華人民共和國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法
- 色彩的魅力:藝術(shù)、科學(xué)與設(shè)計(jì)的交融
- 2025廣州市荔灣區(qū)輔警考試試卷真題
- 一季度安委會(huì)匯報(bào)材料
- 貴州省遵義市2024年八年級(jí)《數(shù)學(xué)》上學(xué)期期末試題與參考答案
- 產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題追溯制度
- TACE圍手術(shù)期的護(hù)理
- GB/T 320-2025工業(yè)用合成鹽酸
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論