部編【人教版】四年級語文下冊《第七單元檢測卷》(附答案)

1、 部編人教版小學四年級語文下冊第七組 達標測試卷時間：90 分鐘 滿分：100 分一、基礎達標(42 分)1給加點字注音。(5 分)(1)媽媽邀( )請她的摯()友來我家做客。)已久的玩具熊。(2)今天，爸爸給我買了我心儀(3)他對畫畫很癡()迷。)力面對一切挫折。(4)我們應該有毅(2看拼音，寫詞語。(10 分)cng jng能說會道的王阿姨被公認是一名bin ln ji，可是一場無情的車禍使她變成了lng y人，但她并沒有對生活失去信心，她常坐在y gnghu dngxi1 / 11 旁，著花針ysb guxixi地十字，常常到了忘我jng ji的。3把下列詞語補充完整，并完成練習。(14

2、 分)賞(一(自()悅()十()不() 寸() 持之() ()尺() ()()端莊)() 莫名()()()而廢 ()腋()裘(1)以上詞語中，可以用來形容人的精神、品質的是：_、_。(2)選詞填空。走到一座剛剛完成的塑像前，羅丹掀開搭在上面的濕布，露出一座()的女像。他做事總是能堅持不懈，從不(走進古鎮(zhèn)，眼前的美景真是令人(4用關聯(lián)詞語填空。(4 分)。)。(1)()茨威格怕打擾雕塑家工作，()悄悄地站在一邊。2 / 11 (2)()堅持練習，()一定能把字練好。)不可能有動物和植物。)內容卻很豐富。(3)()沒有太陽，地球上(4)這篇作文()字數(shù)不多，(5按要求改寫句子。(6 分)(1)修改

3、病句：金魚缸里有許許多多無數(shù)的金魚。_畫畫的青年具有堅固的毅力。_(2)縮句：鄉(xiāng)親們長年累月地為一對年過六旬的老人挑水。_(3)改為“把”字句：羅丹忘我工作的精神打動了我。_(4)改為陳述句：難道我們可以違背人類的真理嗎？_(5)改為擬人句：春雨過后，竹筍從地里長了出來。_6寫出下列句子運用的描寫方法。(3 分)(1)父親把碗一丟，抓起鐵锨就沖進了暴雨中。(2)我問父親：“豌豆真的能長出來嗎？”()(3)這位少女眉清目秀，小長臉，尖尖的下巴像個白蓮花瓣似的。3 / 11 ()二、教材回顧(12 分)1根據(jù)課文內容填空。(8 分)(1)父親的菜園中說菜園是“父親的”，是因為一、_，二、_。(2)

4、魚游到了紙上一文是按_的順序寫的，讓我明白了_的道理。(3)本單元我們認識的人物都很值得我們敬佩：伽利略_；羅丹_；聾啞青年_；開辟新菜園的父親_。2口語交際。(4 分)你的好朋友李明由于迷上網(wǎng)絡游戲，學習成績下降。老師向你了解情況時，你會對老師說：“_?！彼降紫?，你會對李明說：“_?！? / 11 三、閱讀拓展(21 分)(一)課內閱讀。(6 分)茨威格怕打擾雕塑家工作，悄悄地站在一邊。只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰哩咕嚕的，好像跟誰在說悄悄話；忽然眼睛閃著異樣的光，似乎在跟誰激烈地爭吵。他把地板踩得吱吱響，手不停地揮動一刻鐘過去了，半小時過去了，羅丹越干越有勁，情緒更加激動了。他像

5、喝醉了酒一樣，整個世界對他來講好像已經(jīng)消失了大約過了一個小時，羅丹才停下來，對著女像癡癡地微笑，然后輕輕地吁了口氣，重新把濕布披在塑像上。1文段中表示聲音的四字詞語是_，像這樣的詞語我還可以寫出兩個：_、_。(1.5 分)2從文段中找出描寫羅丹動作的詞語，用“”畫出來。(三個即可)(1.5 分)3文段中的省略號表示什么？請想象當時的情景，再補寫一句話。(1 分)_4文段的主要內容是什么？(2 分)_(二)課外閱讀。(15 分)盯住你手上的石頭一天，我走進一位石刻家的工作室。面對那一件件鏤(lu)刻精美5 / 11 的藝術品，我不禁贊嘆不已。我隨手指著一個最小的石刻作品問石刻家花了多長時間雕成的

6、，石刻家輕描淡寫地告訴我用了 10 年。“啊，10 年！”我驚詫地張大嘴巴，感覺那實在太不可思議了。石刻家沒有解釋，拿起一塊繪好圖案的花崗巖，旁若無人地鏤刻起來。在那堅硬如鋼的石頭上運刀如筆，其難度叫人看著吃驚，因為他手上絲毫的顫動，都直接影響這鏤刻的最終效果。石刻家全神貫注地盯著手中的石塊，一點點地挪動著刻刀，認真得像一個眼科醫(yī)生正在為嬰兒做眼球手術。那會兒，時間仿佛都凝固了。半小時后，石刻家開始歇息。我不禁問道：“這個花崗石刻能賣多少錢？”“不知道，也許能賣 10 元，也許能賣 10 萬元?！笔碳液艿??！澳阍诘窨虝r，心里想到它能賣多少錢嗎？”我追問道。“根本沒想它能賣多少錢，我的眼睛只

7、能緊緊地盯著手上的石頭，只能把全部的心思都投在上面。至于它最終的商業(yè)價值，那就不是我一個人所能決定的了。既然我在做石刻，就必須做好它，這才是最重要的?！笔碳也痪o不慢的話語中滲透著玄機?！芭?，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。道理再簡單不過了誰的心中都可能有許多美好的憧憬，但誰都必須首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的現(xiàn)實中。盯緊手上的石頭，用智慧和執(zhí)著去精心鏤刻，石刻家才能讓普通的石塊變成“金塊”。6 / 11 1根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。(3 分)(1)不停地贊嘆。形容十分欣賞。()(2)好像旁邊沒有人。形容態(tài)度自然或高傲。()(3)一下子完全明白了。()2用“”畫出一句反映石

8、刻家工作態(tài)度的句子。(2 分)3第三、四自然段運用_描寫和_描寫來刻畫石刻家，體現(xiàn)了他_。(3 分)4“我”為什么要向石刻家深鞠一躬？(2 分)_5作者說：“石刻家不緊不慢的話語中滲透著玄機?！逼渲械摹靶C”是()(2 分)a石刻家故弄玄虛，所說的話非常難以理解，讓“我”摸不著頭腦。b石刻家已經(jīng)做到了胸有成竹，知道每一塊石頭的價值。c盯緊手上的石頭，用智慧和執(zhí)著去精心鏤刻，石刻家才能讓普通的石塊變成“金塊”。6結合生活實際，談談文中畫“”的句子給你的啟發(fā)。(3 分)_7 / 11 四、習作練習(25 分)在你的生活中，一定有讓你十分敬佩的人，也許是你的爸爸，也許是經(jīng)常關心你的媽媽，也許是你周圍

9、的小伙伴無論是誰，請你寫寫發(fā)生在他(她)身上的事兒，說清楚為什么敬佩他(她)。注意語句要通順，內容要具體，標點符號正確，書寫工整，題目自擬，不少于350 字。8 / 11 參考答案與解析：第七組 達標測試卷一、1.(1)yo zh (2)y (3)ch (4)y2曾經(jīng) 辯論家 聾啞 魚缸 揮動 繡一絲不茍 繡 繡 境界3心 目 進 退 儀 態(tài) 曝 寒 以 恒 其妙 強 息 半 途 集 成(1)持之以恒 自強不息(2)儀態(tài)端莊 半途而廢 賞心悅目4(1)因為 所以 (2)只要 就(3)如果 就 (4)雖然 但是5(1)金魚缸里有許許多多的金魚。畫畫的青年具有堅強的毅力。(2)鄉(xiāng)親們?yōu)槔先颂羲?

10、3)羅丹忘我工作的精神把我打動了。(4)我們不可以違背人類的真理。(5)春雨過后，竹筍從地里探出頭來。6(1)動作描寫 (2)語言描寫(3)外貌描寫二、1.(1)菜園是父親付出艱辛勞動的結果菜園是父親意志與不懈努力的見證(2)事情發(fā)展 只有細心認真、執(zhí)著勤奮才能成功9 / 11 (3)不迷信權威、執(zhí)著追求真理 工作全神貫注、對藝術執(zhí)著追求 勤奮專注、畫技高超認準目標、不懈努力2略。,點撥)對老師說時，應該實事求是地告訴老師事情的原委，請求老師的幫助。對李明說時，應該委婉地表達出自己的建議，希望好友不再迷戀網(wǎng)絡游戲。內容合情合理即可。三、(一)1.嘰哩咕嚕 示例：咕咚咕咚 嘩啦嘩啦2示例：上前 后退 踩3表示對羅丹動作描寫的省略。示例：羅丹一會兒在女像臉上修補，一會兒在胳膊上修改，一會兒在身上比畫。4文段主要寫了羅丹在修改塑像時的狀態(tài)。(二)1.(1)贊嘆不已(2)旁若無人(3)恍然大悟2既然我在做石刻，就必須做好它，這才是最重要的。3神態(tài) 動作 嫻熟的雕刻技術和認真的工作態(tài)度4因為“我”被石刻家認真專注的精神所折服，