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文檔簡(jiǎn)介
1、2021年小學(xué)詩(shī)操比賽方案一、指導(dǎo)思想以第_屆體育節(jié)為主要載體,豐富校園文化,活躍校園生活,提高學(xué)生的審美水平、詩(shī)詞吟誦水平,培養(yǎng)兒童積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)和對(duì)詩(shī)詞的學(xué)習(xí)興趣,推進(jìn)我校詩(shī)操活動(dòng)的廣泛開(kāi)展,促進(jìn)每位學(xué)生的身心健康,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,確保學(xué)生的全面發(fā)展,特制定本方案。二、比賽時(shí)間:_月24下午三、比賽地點(diǎn):中心校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)四、評(píng)委安排:全體行政和部分體育教師五、結(jié)分員:_六、主持人;_七、攝像:_(放音樂(lè))八、評(píng)分要求:1、一至六年級(jí)全員參加,班主任老師領(lǐng)操,隊(duì)形是四路縱隊(duì)。2、以年級(jí)組為單位,評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。3、服裝統(tǒng)一。4、動(dòng)作正確規(guī)范、整齊、到位,符合音樂(lè)節(jié)奏。5、各班必須做到邊做邊
2、朗誦,朗誦要做到聲音響亮。6、評(píng)出的優(yōu)勝班級(jí)將在本月的文明班級(jí)評(píng)比重點(diǎn)活動(dòng)中進(jìn)行加分,優(yōu)勝班級(jí)發(fā)獎(jiǎng)狀。九、評(píng)(范本)分細(xì)則:總分_分(具體細(xì)節(jié)見(jiàn)附頁(yè))1、精神面貌_分:學(xué)生精神面貌好,良好的精神風(fēng)貌能保持始終。2、服裝分_分:全班服裝統(tǒng)一。3、學(xué)生做操動(dòng)作_分:動(dòng)作正確連貫、有力度,節(jié)奏感強(qiáng),全班學(xué)生動(dòng)作一致,銜接自然、流暢。4、朗誦_分:必須做到邊做邊朗誦,聲音響亮。5班主任教師必須領(lǐng)操:_分。(如有個(gè)別老師身體原因不能做,可請(qǐng)搭班老師參與領(lǐng)操),望各班認(rèn)真準(zhǔn)備。十、由周志鵬、吳林福專門(mén)負(fù)責(zé)各班的進(jìn)出場(chǎng)順序。城埤中心小學(xué)體育組城埤中心小學(xué)詩(shī)操評(píng)比評(píng)分細(xì)則一、評(píng)分方法:采用_分制:精神面貌分_
3、分、服裝統(tǒng)一_分、朗誦_分,廣播操_分。班主任領(lǐng)操,動(dòng)作正確_分。二、評(píng)分細(xì)則:(1)隊(duì)列整齊,_紀(jì)律,著裝,精神面貌等方面評(píng)分(詳見(jiàn)扣分表)錯(cuò)誤類別輕微(分)顯著(分)嚴(yán)重(分)隊(duì)列不夠整齊12345著裝不統(tǒng)一12345要求:兩列縱隊(duì)排列整齊。(以班級(jí)為整體來(lái)扣)(2)詩(shī)操評(píng)分細(xì)則:從動(dòng)作部位,身體姿態(tài),動(dòng)作力度,動(dòng)作節(jié)奏等方面進(jìn)行評(píng)分(詳見(jiàn)扣分表)錯(cuò)誤類別輕微扣0.5(一人)顯著扣1(一人)嚴(yán)重扣2(一人)身體姿態(tài)動(dòng)作準(zhǔn)確與正確位置有微小偏差與正確位置有顯著偏差與正確位置有嚴(yán)重偏差(方向相反)動(dòng)作力度欠佳差很差動(dòng)作節(jié)奏失去節(jié)奏四拍以內(nèi)失去節(jié)奏一個(gè)八拍失去節(jié)奏一個(gè)八拍以上(逐人逐節(jié)扣分)(3)朗誦:整齊、響亮(滿分),參差不齊(適當(dāng)扣_分),聲音低小、錯(cuò)誤多(扣4_分)詩(shī)操比賽評(píng)
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