部編人教版二年級語文下冊《期末檢測卷》(附答案)_第1頁
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文檔簡介

1、 xx 學年下學期二年級語文期末檢測卷三、加上不同偏旁,寫出新字,再組詞 (16 分)題班級:題序 一得分姓名:二 三滿分:100 分四 五 六考試時間:90 分鐘七 八 九 總分心錯誤!未找到引用源。 四、量詞巧填空(6 分)一( )馬 一( )牛米錯誤!未找到引用源。一( )松鼠一( )彩虹一( )淚珠一( )大山答一、下列詞語注音完全正確的一組是( )(4 分)a.荊棘(jn j) 吆喝(yo h) 蜈蚣(w gng)五、在括號里填上加點詞語的反義詞(10 分):級班要b. 竹竿(zh gn)c. 仿佛(fn f)d. 粗糙(co zo)飼養(yǎng)(s yn) 炎熱(yn r)滋味(z wi)

2、 抹布(m b)損壞(sn yn) 絢麗(xun l)1. 夏天天氣炎熱,冬天天氣( )。2. 太陽驅(qū)走了黑暗,帶來了( )。3. 大象的耳朵很大,老鼠的耳朵很( )。不內(nèi)二、讀拼音,寫字詞。(12 分)4.這處河水很淺,很安全,不像那處河水,很( ),很( )。六、按要求寫句子(6 分)1.照例子,把句子寫具體。例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。:名姓線封密她趴在書桌上寫作業(yè)。2.我看見喜鵲阿姨站在窩邊,一會兒教喜鵲弟弟唱歌,一會兒教他們做游戲,一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母(用上加點詞,把句子補充完整) 我一會兒 ,一會兒 ,一會兒 。3.把下面順序錯亂的詞語排列成一句通順的話

3、,注意寫上標點符號。小學二年級語文 第 1 頁,共 4 頁小學二年級語文 第 2 頁,共 4 頁你大自然的會方向幫助指南針辨別(二)課外閱讀訓練(9 分)七、按課文內(nèi)容填空(16 分)1.詩句我來寫。描寫黃鸝歌唱,白鷺飛翔的詩句: , 。古代兒童散學后放風箏: , 。 描寫柳樹外形的詩句 , 。2.我的積累。(1)四海無閑田, 。猴 子 驗 血花狗醫(yī)生讓猴子化驗員給動物驗血。病人真多呀!蜘蛛、蝸(w)牛、小蝦、蚯蚓全都來了。猴子化驗員把它 們的血抽出來放在一根根玻璃管(gun)里?;ü丰t(yī)生看化驗結(jié)果出來了,可是玻璃管上一個名字也沒有。原來猴子忘了 寫名字,它急得哭起來。花狗說:“別急,青綠色的

4、是蜘蛛的血,淡藍色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,玫瑰(mi gu)色的是蚯蚓的血。”猴子聽了,細心地在玻璃管上寫名字, 并說:“今后,我一定要認真。”密封線(2)小信成, 。1.蜘蛛的血是色的,蝸牛的血是色的,小蝦的血是色的,蚯蚓的血是色的。(4 分)內(nèi)八、閱讀短文,回答問題(16 分)(一)課內(nèi)閱讀。(7 分)一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中 午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。1. 段落節(jié)選自 。(1 分)2. 根據(jù)解釋從段落中找出對應的詞語。(4 分)(1) 表示下文是最終出現(xiàn)的情況。 ( )(2) 形容精神和身體極度疲勞。 ( )3.他把禾苗一棵一棵

5、拔高后,最后結(jié)果會怎樣?(2 分)小學三年級語文 第 3 頁,共 4 頁2. 讀過短文你明白了什么道理? (2 分)3. 你有過馬虎的時候嗎?簡單說一說吧!(3 分)小學三年級語文 第 4 頁,共 4 頁不要答題九、看圖寫話練習(15 分)參考答案與解析:圖中的人物都有誰?他們分別在做什么?仔細觀察圖片,簡單寫一寫吧!一、c題二、景漂碧綠垂柳桃杏湖荷甜三、愿愿望意意思精精致類分類四、匹頭只條顆座答五、1.寒冷 2.光明 3.小 4.深危險六、1.她趴在書桌上認認真真地寫作業(yè)。2.聽聽音樂看看電視和小弟弟一起玩游戲要3.大自然的指南針會幫助你辨別方向。:級班七、1.兩個黃鸝鳴翠柳碧玉妝成一樹高一行白鷺上青天萬條垂下綠絲絳兒童散學歸來早忙趁東風放紙鳶不2.(1)農(nóng)夫猶餓死 (2)則大信立八、(一)1.揠苗助長 2.(1)終于 (2)筋疲力盡 3.禾苗會枯死。(二)1.青綠淡藍青玫瑰 2.做什么事情一定要認真。 3.示例:一年:名姓內(nèi)線封密級的時候,我寫作業(yè)很馬虎,老師讓抄寫第 2 課的生字,我抄寫成了第 1 課的生字, 結(jié)果老師批評了我。九、提示:圖中共有 9 個人物,近處有三個小男孩在玩皮球,大樹旁邊兩個小女孩在玩跳皮筋 ,另兩個小女孩在

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