第七講形成解釋

1、,第7講 如何借助文本信息形成解釋,向安達(dá),形成解釋： 指閱讀者能夠利用文本信息對(duì)文本中的關(guān)鍵詞、人物行為、事件、寫作手法以及作者的感情和觀點(diǎn)等進(jìn)行充分、合理的解釋。,問題：本文的題目是“戲緣”，你認(rèn)為“我”與戲有緣嗎？請(qǐng)依據(jù)選文相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)述你的理由。,示例： 戲緣聶華苓,我愛戲，愛得如醉如癡。這種愛好，從很小的時(shí)候就開始了。 我的父親藝術(shù)造詣甚深。不唯畫兒畫得好，而且戲也唱得好，京胡也拉得好。我們家是個(gè)大家庭，幾重的四合院幽深幽深，晚飯后，父親常坐在石榴樹前拉胡琴自?shī)?。那琴聲脆亮流暢，美妙?dòng)聽，達(dá)到一種至臻至妙的境界。幾位兄長(zhǎng)亦各充角色，生旦凈末五霎時(shí)湊全，“家庭自樂班”就此開場(chǎng)，熱熱鬧鬧一

2、直唱到月上中天。我在其中充任裹亂的角色，所以不太受歡迎，往往開戲不久，就被母親哄進(jìn)屋去“睡覺”，躺在床上，聽著外面悠揚(yáng)的樂曲，我的心一陣陣發(fā)癢。,聽父親說譚富莢唱腔酣暢痛快，當(dāng)今名角中他喜歡譚富英。我說那我就當(dāng)譚富英。父親就教我唱他的捉放曹，他教的是陳宮見曹操殺死呂家數(shù)口后的大段唱詞“聽他言嚇得我心驚膽怕，背轉(zhuǎn)身自埋怨我自己作差?！蔽页缓?，父親說是生吞活剝走過場(chǎng)，又說這兩句西皮慢三眼并不是誰(shuí)都能把譚老板那“云遮月”的韻味兒唱出來的，葉家門里除了我四哥，誰(shuí)都不行。四哥對(duì)母親說：“丫丫這模樣演劉媒婆不用化妝?！蔽也恢?jiǎng)⒚狡艦楹卧S人，想必與父親喜歡的譚富英一樣，是個(gè)嬌美俊俏的花花娘子。每日跟父親學(xué)

3、唱“聽他言”，并自報(bào)家門系譚派正宗。送到我唱兄長(zhǎng)們便撇嘴起哄，說劉媒婆的“痰”派的確唱得無與倫比，一遍跟一遍毫不相同，比天橋的絕活還絕。父親的琴拉得一絲不茍，并不因了我的稚嫩而稍有疏忽，我便也唱得極努力，信心不為兄長(zhǎng)們的諷刺與挖苦所動(dòng)，父親說過，學(xué)戲與做人事理相通，凡事都得盡力，都得用心，不能投機(jī)取巧。,一日隨父母去吉祥劇院看戲，聽說里面有譚富英，有劉媒婆，我就在臺(tái)上那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去花花綠綠的男女中尋找。父親告訴我劉媒婆是那個(gè)臉上有黑痣穿肥短衫的。肥短衫是個(gè)又丑又老的婆兒，扯著公鴨嗓，擠眉弄眼很不中看。我很生氣，敢情憧憬了許久的劉媒婆竟是這般嘴臉，當(dāng)下我眼里便含了淚。第二折是捉放曹，一個(gè)戴黑胡子的男

4、人出場(chǎng)，唱出我熟悉的“聽他言嚇得我心驚膽怕”，我才知道這就是父親喜歡的譚富英，數(shù)日來我效仿的竟不是什么美娘子而是這么個(gè)半大老頭子，窩窩囊囊地追著個(gè)大白臉，該睡覺的時(shí)候不睡覺，一個(gè)人站那里傻唱想象與現(xiàn)實(shí)的錯(cuò)位對(duì)我是個(gè)沉重的打擊，一種失望的悲哀終于使我失卻了看下去的愿望，我將身子縮進(jìn)座位，蓋著大衣，在“背轉(zhuǎn)身自埋怨我自己作差”的慢板中昏昏睡去,八九歲時(shí)，中國(guó)戲曲學(xué)校招生，我決計(jì)去報(bào)名。那時(shí)父親已去世，便與母親商量，她不答應(yīng)，一氣之下我在墻上拿大頂抗議，聲稱不答應(yīng)就決不下來。母親不睬我，也不讓大家睬我，人們從我身邊過來過去，任我頭朝下用胳膊支撐著身體，竟沒有一個(gè)肯為我說句話的。我下不來臺(tái)，開始尋事，

5、喊著七哥的小名開罵。七哥過來，揪著我的兩腿把我摔在磚地上，使我一顆門牙脫落。我嚎啕不止。母親說我們不懂事，說著掉下了眼淚。七哥在母親的淚水中認(rèn)了錯(cuò)，我也在母親的淚水中絕了唱戲的念頭。這一念之差是否使中國(guó)京劇界失了一個(gè)角兒，我不知道。,“文革”時(shí)都唱樣板戲，我也進(jìn)了文藝宣傳隊(duì)，人們贊賞我這一口脆亮京白，就讓我演阿慶嫂。有小時(shí)的戲曲功底，那大段的二黃慢板“風(fēng)聲緊雨意濃天低云暗”唱下來也很自如，自我感覺頗為不錯(cuò)。給兄長(zhǎng)們寫信，以期得到祝賀，然而卻如同當(dāng)年在墻上拿大頂一樣，沒得到一個(gè)人的反響。演出在即，隊(duì)長(zhǎng)找我談話，無商量余地讓我演沙奶奶，我則只好由青衣改唱老旦。臨上戲前，隊(duì)長(zhǎng)又讓我改演革命群眾后來，

6、我得知這一串的更改是因了我的家庭出身和社會(huì)關(guān)系時(shí)，便離開了宣傳隊(duì)，自此再不唱戲，連口也懶得張了，緊接著是一場(chǎng)大病，嗓音被徹底摧毀，由此唱戲的一顆心終究是冷了。,至今，我還是愛看戲，愛看譚富英、梅蘭芳后代傳人們演的戲，從那些藝術(shù)家們的精湛表演中，體味到中國(guó)古老民族文化的深厚底蘊(yùn)，體味到昔日無數(shù)個(gè)甜酸苦澀的夢(mèng)。 （選文有刪改）,概括： 段：我的家里人喜歡唱戲，受家庭熏陶，“我”也喜歡上了戲。 段：“我”每日努力用心跟父學(xué)唱譚富英的戲，不在乎兄長(zhǎng)的諷刺挖苦，一如既往。 段：到吉祥劇院看戲時(shí)方知自己學(xué)唱的角色的真實(shí)面貌，傷心失望。 段：“我”想考戲劇學(xué)校，因家人反對(duì)而絕了唱戲的念頭。 段：文革期間，因

7、受家庭牽連，被一再更換角色，自此不再唱戲。 段：“我”仍愛看戲，從戲中體味中華文化的底蘊(yùn)，回味往昔甜酸苦澀的夢(mèng)。,問題：本文的題目是“戲緣”，你認(rèn)為“我”與戲有緣嗎？請(qǐng)依據(jù)選文相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)述你的理由。,開放性問題,有緣 無緣,（用文本的內(nèi)容對(duì)個(gè)人的觀點(diǎn)做出合理的，充分的解釋）,有緣：篩選出選文中能夠表現(xiàn)“我”與戲有緣的信息，加以概括。,有緣：愛戲愛得如癡如醉。 “我”的家里人喜歡唱戲，受家庭熏陶， “我”也喜歡上了戲。 我”每日努力用心跟父學(xué)唱譚富英的戲，不在乎兄長(zhǎng)的諷刺挖苦，一如既往。 “我”仍愛看戲，從戲中體味中華文化的底蘊(yùn)，回味往昔甜酸苦澀的夢(mèng)。,結(jié)概括的內(nèi)容進(jìn)行整合，作出闡釋。,“我”與

8、戲“有緣”。理由： 因?yàn)椤拔摇钡募彝キh(huán)境讓我愛上了戲，迷戀上了戲，盡管在學(xué)習(xí)過程中有過傷心、失望、痛苦，最終也沒能成為一個(gè)戲劇演員，但“我”對(duì)戲的熱愛至今未變，雖然最后不能再唱戲，但仍愛看戲，永遠(yuǎn)對(duì)戲有著絲絲縷縷的牽掛。,無緣：篩選出選文中能夠表現(xiàn)“我”與戲無緣的信息，加以概括。,“我”每日努力用心跟父學(xué)唱譚富英的戲，不在乎兄長(zhǎng)的諷刺挖苦，（唱戲水平不高），一如既往。 “我”想考戲劇學(xué)校，因家人反對(duì)而絕了唱戲的念頭。 文革期間，因受家庭牽連，被一再更換角色，自此不再唱戲。,“我”與戲“無緣”。理由： 因?yàn)椤拔摇钡募彝プ屛覑凵狭藨?，迷戀上了戲，但家人輕視我的唱戲水平，阻止我“學(xué)戲”的選擇，后來也由于家庭的牽連在宣傳隊(duì)里唱戲不斷被變換角色，因此