近三年教師發(fā)展計劃

1、近三年教師發(fā)展計劃沒有計劃的生活是盲目的；停滯的知識遲早會被淘汰，現今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。那么怎么寫一篇計劃 呢？下面和小編一起來看看吧！第一篇： 近三年教師發(fā)展計劃 在今年的八月，我成了一名小學語文老師，高興之余更多的是忐忑。孩子是祖國的花朵，將來我們的孩子能成為一個怎么樣的人，我們有著不可推卸的責任，感覺自己責任很重。為了自己，更為了 我們的孩子，我制定了如下的個人三年發(fā)展規(guī)劃。成為一名充滿愛心、 耐心、上進心的優(yōu)秀小學語文教師。第一年 () 明確自我發(fā)展目標，實現角色轉變明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向，樹立正確的價值觀和責任

2、意識。 同時盡快適應工作環(huán)境，實現從學生到教師的角色轉變。1. 加強理論學習，提高自己的政治思想素質，積極參加各級各類的師德教育實踐活動，主動向老教師學習，向同行教師學習，在實踐中提高自己的師德表現，樹立扎實的工作 作風。2. 在學校拜老教師為師，積極聽課、說課，在師傅的指 導下，扎扎實實地進行學科教學，掌握教學規(guī)律，從實踐中 獲得專業(yè)技能的成長。3. 學習是教師成長的源泉，只有在不斷的學習中，我們 才能獲得進步。在第一年，我需要不斷學習，擴大自己的知 識面，從而使理論服務于實踐，提高自己的教學基本功。第二年 () 加強教育技能培養(yǎng)，提高班級管理能力，強化 自我修煉1. 學科課堂技能是立足講臺

3、的關鍵，這就需要我們向成 為研究型教師方向努力，要善于在教育教學實踐中發(fā)現問 題、分析問題，經驗以指導教育教學實踐活動，使提高教育 教學質量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂”。2. 在教育技能基本熟練的基礎上，積極參與班級管理工 作，提高班級管理能力。3. 要給學生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池 水也是不夠的，因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始 終站在流行時尚前沿的設計來說，始終需要教師保持對時尚 新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術根底與理論底蘊之 上，我覺得不斷加強學習、進修，始終將專業(yè)化水平與時代 接軌是十分迫切和必要的。在跨上講臺的第二年，在做好教 學工作之余，我希望有機會為

4、考研努力一番，可以進一步深 造，從而將更深刻更新穎的知識回饋給學生。第三年 () 教學相長，教研并進，形成初步自我教學特色1. 能基本熟練地教育教學技能，有一定的教學經驗和反 思能力，并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為，在 教育教學過程中初步形成自己的特色。2、時刻關注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手 段廣泛獲取現代教育教學信息和教育教學改革經驗，進一步 加強教育理論學習，為成為研究教師打下基礎。1. 牢記教師使命，樹立兩種意識時刻牢記教師的神圣使命，始終尊重學生的自由發(fā)展。 將教育作為幸福人生的一個支柱，幫助學生們理解幸福、創(chuàng) 造幸福，這是作為教師最本源最重要的目的。選擇了教師這一

5、職業(yè)，就需要懂得追求學生的成功才是 自己人生成功，所以就需要樹立奉獻意識和責任意識，啟迪 學生的智慧，塑造學生的心靈。2. 樹立終身學習的觀念通過學習提升師德修養(yǎng)， 豐富知識結構， 增強理論底蘊。 多聽老教師和同行的課，積極向同教研組前輩取經，吸取他 人的長處，不斷提高教學能力，努力使自己的教學質量達到 優(yōu)良的水平。3. 樂于動筆，提高教育科研水平(1) 課前積極鉆研教材，理清教學內容路基順序，做好 充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶?，備好每一個學生的課， 備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與，把課堂中最精 彩及最難忘的片段及時地記錄下來，積累日后教學論文的素 材。(2) 通過撰寫教育博客日志，

6、反思教學得失，積極和同 行探討研究，把自己的教學實踐從實際層面提升至理論層面，不斷提高理論水平。我即將邁出我教育旅程的第一個三年，這是我人生中又 一個重要的步伐。一切都是新的開始，新的目標，在今后的 生活和工作中，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個 腳印，踏踏實實地實現自己的育人理想。第二篇：近三年教師發(fā)展計劃 本人剛剛踏上工作崗 位，作為一名青年教師我感到要成為一名主動學習者，做學 習型的教師，使自己能適應時代發(fā)展需要，應以更高的要求 來要求自己，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己 的教學特色，以適應時代的需求、學生的需求，成為一名合 格的好老師。針對對自己的特點我特制定了新教師三

7、年成長 計劃。政治修養(yǎng)方面 : 要加強政治學習，使自己具備思想政治 素質和職業(yè)道德素質。學習教師法、義務教育法、 未成年人保護法、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范等，堅 定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依 法執(zhí)教，嚴謹治學，團結協作。要關心時政學習，積極擁護 黨的方針政策。加強自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學生的聯 系，形成一種新型的平等的師生關系，真正做到讓學生“親其師而信其道”。專業(yè)水平方面 :(1) 學習教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀了新課程標準教學用書等有關資料， 鉆研新教材， 新課標， 研究教法， 體會新課程的性質、 價值、 理念，提高自己的業(yè)務能力。每學期除讀學校規(guī)定

8、書籍外， 還要研讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得， 豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志。了解 更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這 些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。(2) 專業(yè)素質的提高，在汲納中充實自我。與校老師共同探討，互助幫助，堅持教學相長，獲得自 我發(fā)展。 勤聽課， 通過課堂聽課， 與授課者進行交流與溝通 勤質疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達 到共同進步 ; 從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個 人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。練就自己扎實的基本功“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師 的基本功。如

9、能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響 可塑性強的學生。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸 引住學生注意力。每周各練習一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩 字的寫法。注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。精心備課 ; 細心批改每一本作業(yè)，杜絕錯批、漏批現象， 探索趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。并及時做好批改記錄。有教 案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷 刺學生等 ; 尤其要多關注后進生，以小組競爭的方式提高教 育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力 的提高。(5) 勤于反思，完善自我。在反思中，我學會了理性思考，提高了學習效率，更像 探索的科學家， 不再只是辛勤的耕耘者。 教師的成

10、長僅有 “經 驗+反思”是不夠的，還要加上“實踐”，因為改革最終將發(fā)生在課堂上。我也將把握好每次上課的機會，在實踐中 成長。同時，學校積極貫徹新課程標準將新課程理念轉化成 教師的教學行為，爭取在新課程與校本的培訓和實施中提高 新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力，實現教師教學方式、學習方 式、教研方式的轉變， 讓學生在寬松自主的氛圍中快樂學習 爭取做到在“做中學”。教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè) 要始終保持專業(yè)的情懷激情 。我們要挑起這份重擔， 就需要有為之獻身的激情。在教育教學的道路上，只有懷著 激情去實踐和反思，才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐，才能盡 快成長為一位優(yōu)秀的老師 !20 年

11、目標 : 爭取使自己的教育教學水平在原來的基礎上 更上一層樓。(1) 政治道德素養(yǎng)方面積極參加學校組織的或其他形式的政治學習，做好筆 記，學習兩會精神，把它們積極落實到教育教學當中。(2) 教育教學和科研能力教學方面 : 平時練好基本功，做到規(guī)范三字一話。認真 備好每一節(jié)課，上好每節(jié)課，做好課后反思。每學年聽課不 少于 15 節(jié)，每學年至少上兩節(jié)校級公開課，爭取好的教學 成績。文化知識和學術水平多閱讀中學生心理學和教育方面的書籍，一到兩月至少 閱讀一本，并認真做好讀書摘記和反思，每學期至少寫一篇 有質量的教育或教學反思或案例。綜合素質方面積極參加學校組織的各項活動，并爭取取得榮譽。20 年目標

12、 : 成為比較成熟的教師。(1) 政治道德素養(yǎng)方面積極收看新聞，讀報紙，及時了解國內外的事情，并有 針對的發(fā)表自己的見解，與學生共同探討。(2) 教育教學和科研能力繼續(xù)認真做好本職工作，并努力鉆研教材和教學方法， 有效的使用多媒體教學，逐漸形成自己的教育教學特色。每 學年開至少兩節(jié)的校級或以上的有質量的公開課，并及時做 好反思。文化知識和學術水平使閱讀成為自己的一種習慣，能夠有自己的見解，并積 極的運用到教育教學當中。綜合素質方面積極參加各種體育文娛活動，增強身體素質。20 年目標 : 成為具有科研能力的教師。(1) 政治道德素養(yǎng)方面繼續(xù)加強自身素質，努力向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共

13、產黨員(2) 教育教學和科研能力在了解自己所教年級的教材的同時，把整個小學段的教 材系統(tǒng)的鉆研一下，使自己對整個小學段的英語教材有個全 面、系統(tǒng)的認識，使自己更好的把握教材，整合教材。并爭 取使自己從實踐型教師向科研型教師轉變，努力申報課題研 究。文化知識和學術水平在廣發(fā)閱讀的基礎上對教育有個更深刻的認識，使之影 響自己的教育教學，形成自己的特色。綜合素質方面與時俱進，不斷學習新的教育教學手段。第三篇：近三年教師發(fā)展計劃 這是一篇關于青年教 師個人發(fā)展規(guī)劃 , 青年教師培養(yǎng)計劃 , 新教師三年發(fā)展規(guī)劃 的文章。我們應該盡快地完善自己各個方面的技能。 為此，我對自己未來三年做了新的規(guī)劃設計踏上工

14、作崗位近四年了，幾年來我一直擔任小學中高年 級的英語教學和班主任工作，在學校領導的帶領下，在各位 教師的指導和幫助下，我不斷努力，逐步創(chuàng)新，在英語教學 工作和班主任工作方面都取得了一定的成績。作為一名青年 教師我感到，不能滿足現狀，應以更高的要求來要求自己， 努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色， 以適應時代的需求、學生的需求，成為一名合格的好老師。1. 愛崗敬業(yè)，保持人民教師良好形象。2. 多學習不同年齡階段學生的心理生理特點，多讀教育 理論書籍，把這些理論中精華的東西運用到自己的教學實踐 中去，為我所用，使學生能得到更多的發(fā)展，努力完善自身 綜合文化素養(yǎng)，不斷的學習教育理論知

15、識和各種文化知識。3. 利用一切機會多實踐，刻苦鉆研教育教學方法，力爭 使自己業(yè)務水平不斷提高，爭取早日形成自己的教育教學特 色。4. 發(fā)展目標 :(1) 政治道德素養(yǎng)方面a、政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作 都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。 因此，我要熱愛祖國、 熱愛黨，以一個共青團員的身份，高標準、嚴要求自己，辯 清是非、立場堅定，不做不利于工作的事情。b 、積極向黨組織靠攏，積極參加政治學習，做好學習 記錄，認真扎實。利用各種形式的政治學習機會，學習兩會 精神，并且在教育教學工作中落實好兩會精神。(2) 教育教學和科研能力a、在教育教學和教科研方面，我現在最需要提高的是 課

16、堂教學能力、班級常規(guī)管理能力和反思教育的能力。b 、我要堅持聽其他老師的課，學習好的方法，運用到 自己的教學實踐中，并且爭取每學期在學?；騾^(qū)里上好評優(yōu) 課或展示課。并且在教學實踐中不斷反思自己的教育行為， 做好教育札記。平時練好基本功，做到規(guī)范三字一話。文化知識和學術水平a、豐富的文化知識是我工作的首要前提，因為我所面 對的是對整個世界充滿好奇的一群學生。如果我沒有一桶 水，又怎能給學生點滴之水呢。所以，我要求自己不斷的學 習教育理論知識和各種文化知識。b 、此外，我更要學習周圍世界一切應該學習的東西， 因為，我們生活在一個信息化的時代，我所面對的是對整個 世界充滿好奇、 和探索欲望很強的學生

17、， 我必須要上知天文、 下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的知識 面，使學生能在我這里學到更多的知識。綜合素質方面a、積極參加各種體育文娛活動，增強身體素質。b、不斷提高自己的電腦操作使用能力，學會網絡學習、 網絡交流。年目標 : 爭取使自己的教育教學水平在原來的基礎上更 上一層樓。(1) 政治道德素養(yǎng)方面積極參加學校組織的或其他形式的政治學習，做好筆 記，學習兩會精神，把它們積極落實到教育教學當中。(2) 教育教學和科研能力教學方面 : 平時練好基本功，做到規(guī)范三字一話。認真 備好每一節(jié)課，上好每節(jié)課，做好課后反思。每學年聽課不 少于 20 節(jié)，每學年至少上兩節(jié)校級公開課，爭取好

18、的教學 成績。教育方面 : 做好班主任工作手冊的記錄，每月寫兩篇教 育隨筆，積極參加學校組織的培訓活動，帶領班級爭取更多r, f 、人的榮譽。文化知識和學術水平多閱讀小學生心理學和教育方面的書籍，一到兩月至少 閱讀一本，并認真做好讀書摘記和反思，每學期至少寫一篇 有質量的教育或教學反思或案例。綜合素質方面積極參加學校組織的各項活動，如教職工運動會等等， 并爭取取得榮譽。年目標 : 成為比較成熟的教師。(1) 政治道德素養(yǎng)方面積極收看新聞，讀報紙，及時了 解國內外的事情，并有針對的發(fā)表自己的見解，與學生共同 探討。(2) 教育教學和科研能力繼續(xù)認真做好本職工作，并努 力鉆研教材和教學方法，有效的使用多媒體教學，逐漸形成 自己的教育教學特色。每學年開至少兩節(jié)的校級或以上的有 質量的公開課，并及時做好反思。文化知識和學術水平使閱讀成為自己的一種習慣，能夠 有自己的見解，并積極的運用到教育教學當中。綜合素質方面積極參加各種體育文娛活動，增強身體素