半截蠟燭的教學(xué)課件.doc

1、半截蠟燭的教學(xué)課件借助對文本的理解和依托文本的語言訓(xùn)練，讓學(xué)生初步感知伯 諾德夫人一家鎮(zhèn)定、勇敢的高貴品質(zhì)。下面是整理的半截蠟燭的教學(xué) 課件，歡迎大家閱讀參考！半截蠟燭教學(xué)設(shè)計：教學(xué)目標(biāo)（一）知識與能力1 、能正確流利有感情地朗讀課文。2、學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。3、能給課文分段，歸納段意。（二）過程與方法通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在理解課文的基礎(chǔ)上，說一說伯諾 德夫人一家在危急關(guān)頭是怎樣與德軍周旋的。（三）情感態(tài)度與價值觀借助對文本的理解和依托文本的語言訓(xùn)練，讓學(xué)生初步感知伯諾 德夫人一家鎮(zhèn)定、勇敢的高貴品質(zhì)。教學(xué)重點：1、理清文章脈絡(luò)，理解課文主要內(nèi)容。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真朗讀，通

2、過對伯諾德一家人從容鎮(zhèn)靜的動作、神 情、語言、心理描寫的句子，初步感受他們是如何與德軍周旋的。教學(xué)難點：借助對文本的理解和依托文本的語言訓(xùn)練，讓學(xué)生初步感知伯諾德夫人一家鎮(zhèn)定、勇敢的高貴品質(zhì)教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生搜集理解“二戰(zhàn)”的有關(guān)材料；多媒體課件教學(xué)流程：一、課前交流，激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，上課前我們先來看看這些畫面 （ppt出示二戰(zhàn)畫面， 相機(jī)簡介二戰(zhàn)）。2、通過這些畫面及盧溝橋烽火的學(xué)習(xí)，估計大家對戰(zhàn)爭更有 了進(jìn)一步的了解，你能說說你對戰(zhàn)爭的看法嗎 ？3、根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)：是啊。戰(zhàn)爭是殘酷的。因為戰(zhàn)爭，許多 人流離失所、家破人亡。今天就讓我們跟隨戰(zhàn)爭的煙火一起來到二戰(zhàn) 時期法國的一戶普通的人家

3、里去感受一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。4、板書課題、齊讀，教學(xué)“截”。二、初讀課文，整體感知1、關(guān)于這半截蠟燭的故事就像一本連環(huán)畫，這本連環(huán)畫一共有三 幅圖，你能到課文中找一找這三幅圖嗎？每幅圖分別是哪幾個自然段？ 請同學(xué)們打開課本，快速地朗讀課文，畫出相關(guān)的句子，并試著用一 句話來概括課文的主要內(nèi)容。2 、學(xué)生自由朗讀課文，并圈畫相關(guān)的詞句。3、這三幅圖的主人翁分別是誰?（指名回答，相機(jī)板書）4、每幅圖由哪幾個自然段組成?（指名回答）5、選擇你喜歡的圖，讀一讀，并想想：每幅圖主要講什么事 ?（指名回答，相機(jī)板書）6 、上到這，你能用一句話來概括課文的主演內(nèi)容嗎 ？7、ppt出示填空題：課文圍繞半截蠟燭

4、這一線索主要寫了 （什 么時間）（誰）（怎么樣的）半截蠟燭被點燃的情況下千方百計地的故事。三、精讀感悟，體會情感1、在這特殊的時間里，伯諾德夫人一家參加了秘密情報的傳遞工作，他們是為了 （學(xué)生回答后，相機(jī)出示第一自然段）。2、如果你是一個遭受欺凌的法國人，你會怎樣讀這句話 ？3、指名讀，相互評價。4、為了把強(qiáng)盜的德國人趕出自己的國家，伯諾德夫人的任務(wù)是，她想到了一個 。（根據(jù)回答，出示：把裝著情報的小金屬 藏在半截蠟燭內(nèi)，然后插在一個燭臺上。）5、這個主意“妙”在哪里呢?（指名回答）小結(jié)：是啊，俗話說得好：最危險的地方，就是最安全的地方。 可是，在一個漆黑的夜晚，三個強(qiáng)盜似的德國軍官闖進(jìn)了伯諾

5、德夫人 的家，并點燃桌上的這“半截蠟燭” ，這半截蠟燭此時是什么樣的 蠟燭？6、學(xué)生討論，回答。四、課堂小結(jié)伯諾德夫人和她的孩子能化險為夷嗎？半截蠟燭課文閱讀推薦：時間：第二次世界大戰(zhàn)期間地點：法國，伯諾德夫人家中人物：伯諾德夫人（法國的一位家庭婦女）杰克（伯諾德夫人的兒子）杰奎琳（伯諾德夫人的女兒）三個德國軍官（一個少校，兩個中尉）一個初冬的夜晚，屋外的風(fēng)猛烈地吹著。伯諾德夫人家里，昏暗 的光線，一張孤零零的長桌，坐在桌邊的伯諾德夫人正小心翼翼地將 一個小金屬管封在一小截蠟燭中。伯諾德夫人看來，只有這地方是安全的，不至于被該死的德國佬 發(fā)現(xiàn)。杰奎琳（一邊嚼著糖果，一邊天真地問）媽媽，這是什么

6、?。坎Z德夫人（面容嚴(yán)肅）非常重要的一個秘密，親愛的，所以對誰 也不能講。杰克 我知道，在下星期二米德叔叔來之前，我們得保證那東西完 好無損。對吧?（有點兒得意地看了妹妹一眼）杰奎琳（嘟起了嘴）我當(dāng)然也知道。米德叔叔最喜歡我了，今天他 還給我?guī)砹颂枪?。可是媽媽，米德叔叔為什么穿著德國佬的衣服呢?伯諾德夫人這時已經(jīng)把那半截蠟燭插在一個燭臺上， 擺在餐桌最 顯眼的地方。伯諾德夫人 杰克，杰奎琳，有些事情以后給你們慢慢解釋?，F(xiàn)在 你們兩個要好好地記著：這支蠟燭是一個非常重要的東西，從現(xiàn)在開 始，我們得為它的安全負(fù)責(zé)。為了有一天能把德國佬趕出去，我們得 不惜代價守住它，懂嗎？杰克（像個男子漢似的挺

7、挺胸脯）放心吧，媽媽。杰奎琳（點點頭）媽媽，我懂。我真討厭德國佬。伯諾德夫人（凝視著燭臺喃喃自語）不惜一切代價，包括我們的生 命。過了不久，嘭嘭嘭嘭，一陣粗暴的敲門聲，三個德國軍官例行檢 查來了。很奇怪，檢查完了，他們都沒有要走的意思，也許是因為外 面風(fēng)太大了。中尉甲 好黑的屋子，為什么不點蠟燭呢?（點燃了那個藏有秘密的 蠟燭）伯諾德夫人（急忙取出一盞油燈）太對不起了，先生們，忘了點燈。 瞧，這燈亮些，可以把這個昏暗的小蠟燭熄了。（吹熄了蠟燭）中尉甲（不耐煩地）晚上這么黑，多點支蠟燭也好嘛。（又把那個 快要燒到金屬管的蠟燭點燃）更亮了一些，不是嗎？杰克（若無其事地走到桌前，端起燭臺）天真冷。先生們，我去柴 房抱些柴來生個火吧。中尉乙（厲聲）難道你不用蠟燭就不行嗎?（一把奪回燭臺）杰克無奈地去柴房，下。伯諾德夫人（不動聲色地慢慢說道）先生，要知道，柴房里很中尉乙（瞥了她一眼，不滿地）夫人，在自己家里，應(yīng)該相信您的兒子有足夠的能力應(yīng)付那了如指掌的小柴房。 難道他會從柴房里搬來 一窩兔子嗎？蠟燭越燃越短。杰奎琳打了個懶懶的哈欠，走到少校面前。杰奎琳 司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺 嗎?（她寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯郏┥傩＃粗欠坂洁降男∧樀埃α耍┊?dāng)然可以，美麗的小天使。 我也有一個像你這么大的女兒，和你一樣可愛，她叫瑪琳娜。杰奎琳