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文檔簡介
1、畢業(yè)論文(設計) 題題 目目 品牌延伸存在的問題及對策分析品牌延伸存在的問題及對策分析 系系 管理系管理系 專業(yè)、年級專業(yè)、年級 2006 級工商企業(yè)管理專業(yè)級工商企業(yè)管理專業(yè) 學生姓名學生姓名 指導教師指導教師 職稱職稱 論文字數(shù)論文字數(shù) 3348 完成日期完成日期 2009 年年 4 月月 10 日日 品牌延伸存在的問題及對策分析 摘要 品牌延伸就是利用原有知名品牌的影響力推出新產(chǎn)品,是企業(yè)品牌經(jīng)營的重要策略。 本文分析了品牌延伸普遍存在的問題,主要包括:目標市場定位模糊;子品牌過多、過濫; 脫離企業(yè)和品牌實際盲目延伸;對市場競爭格局缺乏認識;品牌延伸過于寬泛幾個方面。 并根據(jù)問題提出了相
2、應的對策如:保持延伸產(chǎn)品與原有品牌核心價值一致;采用關聯(lián)延伸; 使用副品牌;把握市場競爭狀況;根據(jù)企業(yè)實際需要決定是否進行品牌延伸等。在現(xiàn)代企 業(yè)品牌運營的經(jīng)濟中, 品牌是戰(zhàn)略性資產(chǎn)和核心競爭力的重要源泉, 企業(yè)必須樹立品牌意 識。 關鍵詞:品牌 品牌延伸 品牌內涵 目 錄 摘要1 一、品牌延伸的概述3 (一)什么是品牌3 (二)什么是品牌延伸3 (三)品牌延伸的作用3 二、品牌延伸普遍存在的問題3 1.子品牌過多、過濫3 2.品牌延伸過于寬泛,以至于什么都不能代表4 3.脫離企業(yè)和品牌實際盲目延伸4 4.對市場競爭格局缺乏認識4 5.目標市場定位模糊4 三三、進行品牌延伸的有效對策4 1.保
3、持延伸產(chǎn)品與原有品牌核心價值一致4 2.采用關聯(lián)延伸5 3.使用副品牌5 4.把握市場競爭狀況5 5.根據(jù)企業(yè)實際需要決定是否進行品牌延伸5 參考文獻:7 市場競爭日益激烈,新產(chǎn)品的市場導入面臨著越來越大的風險,眾多新產(chǎn)品因為不被消 費者接受和過高的市場初期導入費用而失敗。在此情況下,如何對現(xiàn)有名牌進行開發(fā)和利用, 更好地發(fā)揮名牌效應,是企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略中不可或缺的課題。隨著我國市場經(jīng)濟的發(fā)展和名牌 戰(zhàn)略的實施,人們對品牌的認識和接受程度越來越深,企業(yè)也在努力做足品牌,使之能發(fā)揮最 大效益,于是就進行品牌延伸,然而,很多企業(yè)也正是在做品牌延伸上出了很多問題,本文就對 品牌延伸中出現(xiàn)的問題展開了探討
4、。 一、品牌延伸的概述一、品牌延伸的概述 (一)什么是品牌(一)什么是品牌 所謂品牌是一種名稱、術語、標記、符號或設計,或是它們的組合運用,其目的是來 辨別某一個銷售者,或某一群銷售者的產(chǎn)品及服務,并使之與競爭對手的產(chǎn)品和服務區(qū)別 開來。 (二)什么是品牌延伸(二)什么是品牌延伸 下面看一下品牌延伸的概念。品牌延伸(brand extension)它是指在已有相當知名度 與市場影響力的品牌基礎上,將原品牌運用到新產(chǎn)品或服務以期望減少新產(chǎn)品進入市場風 險的一種營銷策略。 (三)品牌延伸的作用(三)品牌延伸的作用 從品牌和品牌延伸的定義可以看出,品牌對企業(yè)的生存和發(fā)展有很大的影響,那么品 牌延伸到
5、底有什么樣的作用呢?品牌延伸具有能增加新產(chǎn)品的可接受性、減少消費行為的 風險性,提高促銷性開支使用效率,滿足消費者多樣性需要等多項功能,因而在廣告與品 牌營銷中得到廣泛應用。 二、品牌延伸普遍存在的問題二、品牌延伸普遍存在的問題 很多企業(yè)正是因為成功地運用了品牌延伸策略,才取得了市場競爭的優(yōu)勢地位。也正 是因為很多企業(yè)沒能正確合理的運用品牌延伸策略或者是不知道怎么運用而產(chǎn)生了這樣或 那樣的問題。下面我就從以下幾個方面來討論一下品牌延伸存在的問題及有效對策。 1.1.子品牌過多、過濫子品牌過多、過濫 進行品牌延伸時,很重要的一項工作就是要對整體市場進行合理、有效的市場細分。 通過市場區(qū)隔,提高市
6、場占有率,增加企業(yè)利潤。例如五糧液在進行品牌延伸時主要是以 收入水平作為市場細分依據(jù),他們視產(chǎn)品情況把消費群體分為高收入群,中等收入群,和 低收入群。但是,五糧液作品牌延伸時卻延伸出百余個子品牌,二百多個品種。如:五糧 春、五糧醇、五福液、金六福、錦上添花、鐵哥們等。這么多的牌子擁擠在一個市場內, 最終的結果只能是相互殘殺。五糧液在經(jīng)歷了品牌的盲目拓展之后,終于還是一舉砍掉了 80 多個子品牌,但這也是不得已而為之。 2.2.品牌延伸過于寬泛,以至于什么都不能代表品牌延伸過于寬泛,以至于什么都不能代表 品牌的核心價值在于專業(yè)優(yōu)勢,品牌延伸應該是相關產(chǎn)品、行業(yè)或概念的延伸,這樣 可以提高延伸的成
7、功率,否則就會導致品牌形象不一致。就如上面所說的五糧液。到最后 由于子品牌過多,使品牌失去了原有的意義,失去了品牌個性,以至于難以占領自己希望 占領的市場。 3.3.脫離企業(yè)和品牌實際盲目延伸脫離企業(yè)和品牌實際盲目延伸 品牌延伸除了要考慮類別品牌的聯(lián)系外,還要考慮技術、產(chǎn)品、性能價格比、營銷渠 道上如何整合與最優(yōu)化,以及主業(yè)是否處于領先地位,是否有足夠的資金和人才儲備進行 新產(chǎn)品或新行業(yè)的延伸。否則品牌延伸不但不能增加企業(yè)的利潤,還會將該品牌原有資源 拖垮耗盡,陷入萬丈深淵。 4.4.對市場競爭格局缺乏認識對市場競爭格局缺乏認識 市場上每一品牌都有其品牌忠誠者,品牌的新進入者若不能很快建立穩(wěn)定
8、的顧客群, 那么超越競爭對手的機會就要小得多,因而品牌延伸策略往往很難奏效。例如美國香煙市 場的領導品牌寶馬進行產(chǎn)品延伸,推出了寶馬薄荷煙、寶馬特級淡煙、寶馬淡味百云厘。 結果前兩個品牌敗給清涼和沙龍,首創(chuàng)的長嘴百云厘也被班森吉以“諸多不方便”的鮮明 訴求擊敗,致使寶馬的市場份額大減并一蹶不振。 5.5.目標市場定位模糊目標市場定位模糊 目標市場定位是指企業(yè)針對潛在顧客的心理進行營銷設計,創(chuàng)立產(chǎn)品、品牌或企業(yè)在 目標顧客心目中的某種形象,保留深刻的印象和獨特的位置,從而取得競爭優(yōu)勢。而目標 市場定位模糊則是品牌延伸過多使顧客不明白該產(chǎn)品的主要顧客群是誰,而對產(chǎn)品失去了 原有的興趣。來看下面的例
9、子:“娃哈哈”曾是一個兒童色彩很濃的品牌,從包裝、廣告 詞都呈現(xiàn)出了鮮明的兒童味。后來,娃哈哈集團在進行品牌延伸時,相后進入了成年人市 場和老年人市場,甚至在營養(yǎng)液上喊出“小孩香,老人香,小孩老人都一樣”的口號,這 樣品牌延伸包括了所有的年齡段,自然就失去了原來的兒童市場定位。 三、進行品牌延伸的有效對策三、進行品牌延伸的有效對策 從以上的實例不難看出,一個企業(yè)能夠進行有效的品牌延伸就會取得勝利,占領目標 市場;但是也正是因為一些企業(yè)沒有做出正確的品牌延伸,或者是延伸出來的品牌做的效 果不好,這樣不僅沒有對原品牌起到幫助作用反而對原品牌產(chǎn)生了負面的影響。對此,通 過上面的問題提出了下面的對策。
10、 1.1.保持延伸產(chǎn)品與原有品牌核心價值一致保持延伸產(chǎn)品與原有品牌核心價值一致 子品牌過多、過濫這一現(xiàn)象我們需要采取的措施是保持延伸產(chǎn)品與原有品牌核心價值 一致。核心價值是品牌的精髓,只有保持延伸產(chǎn)品與原有品牌核心價值一致,延伸產(chǎn)品才 能最大限度利用原有品牌的影響力并不會對原有品牌造成不利影響。如聯(lián)想品牌的核心價 值是創(chuàng)新、高技術、高質量,聯(lián)想公司可以把聯(lián)想品牌延伸到電視機、電冰箱、電腦、手 機等產(chǎn)品上,而始終堅持聯(lián)想品牌這一核心價值。 2.2.采用關聯(lián)延伸采用關聯(lián)延伸 品牌延伸過于寬泛這一問題應該采取的措施是采用關聯(lián)延伸。品牌的核心價值在于專 業(yè)優(yōu)勢,同一品牌下的所有產(chǎn)品,要有較強的關聯(lián)性。
11、這些相關性包括:產(chǎn)品在技術上 密切相關;產(chǎn)品有共同的主要成分;有共同的服務系統(tǒng);產(chǎn)品質量、檔次相當。例 如海爾品牌由冰箱延伸到洗衣機、空調上,滿足了上述幾點,因而延伸自然到位,而延伸 到電腦和手機上就有些勉強。 3.3.使用副品牌使用副品牌 目標市場定位模糊和盲目延伸這一現(xiàn)象,要采取的措施是使用副品牌。副品牌就是企 業(yè)在生產(chǎn)多種產(chǎn)品的情況下,給所有產(chǎn)品冠以統(tǒng)一名稱的同時,再根據(jù)每種產(chǎn)品的不同特 征給其取上一個恰如其分的名字。這樣既能享有母品牌的形象、影響力,同時也在一定程 度上降低或避免了“株連效應”的風險。如海爾品牌,給不同型號的洗衣機、冰箱取一個 獨特的名字,如“小王子” 、 “大王子”
12、、 “小小神童”等。事實證明,這種品牌延伸策略是 行之有效的。 4.4.把握市場競爭狀況把握市場競爭狀況 對市場競爭格局缺乏認識應該采取的措施是把握市場競爭狀況。對市場競爭格局的理 性認識,可以降低品牌延伸的決策風險,增大延伸成功的機會。因此,在進行品牌延伸時, 最好進入一些競爭處于相對弱勢的市場中。例如張小泉剪刀憑借良好的口碑,面對幾乎沒 有競爭的剪刀市場,相繼推出了 200 多個品種,橫跨民用、工業(yè)、農(nóng)林、旅游、軍用五大 領域,都取得了成功。 5.5.根據(jù)企業(yè)實際需要決定是否進行品牌延伸根據(jù)企業(yè)實際需要決定是否進行品牌延伸 對目標市場定位模糊這一問題的解決方式應該是根據(jù)企業(yè)實際需要決定是否
13、進行品牌 延伸。國際知名企業(yè)的典型做法是企業(yè)缺什么補什么(如果所缺的這個方面與企業(yè)發(fā)展關 系重大) ,通過兼并已獲成功的著名企業(yè)與品牌,將其納入旗下來彌補自己的缺陷。例如 通用汽車的卡車產(chǎn)品是它的弱項,于是兼并了日本的五十鈴公司,而卡車項目正是五十鈴 的強項。這種用已經(jīng)獲得成功的品牌作為自己品牌延伸的方向,可有效避免進入品牌延伸 的誤區(qū)。 在市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的今天,名牌代表著企業(yè)擁有的市場,在一定程度上也代表著國 家的經(jīng)濟實力。名牌并不是一朝一夕就能樹立的,它來之不易,需要耐心、勇氣、人力等 多方面的長時間投入。品牌延伸成功與否關系到企業(yè)的發(fā)展狀況,因此,企業(yè)在作品牌延 伸時要以產(chǎn)品要素為核心
14、、多種內在要素相互聯(lián)系,切勿出現(xiàn)盲目延伸的現(xiàn)象。 參考文獻: 1李冉.淺議品牌延伸戰(zhàn)略.商業(yè)研究,2006, 2 2盛圣.品牌延伸的基本理論及應用.江蘇商論,2003,2 3謝奉賢.品牌延伸的關鍵因素與實施策略.中國經(jīng)貿導刊,2006,5 4周灼雄.品牌延伸對母品牌的影響.經(jīng)濟論壇,2006,1 5汪濤.中國企業(yè)的“品牌幼稚病”.經(jīng)濟管理,2001,17 6張銳.品牌的十大定位.市場營銷,2001,3 7戴賢遠譯. 塑造品牌特征.北京.清華大學出版社,1999 下面紅色字體內容是贈送的工作總結模版,下面紅色字體內容是贈送的工作總結模版, 不需要的朋友下載后可以編輯刪除!謝謝!不需要的朋友下載后
15、可以編輯刪除!謝謝! 【企業(yè)會計主管工作總結企業(yè)會計主管工作總結( (一一)】)】 今年較好的完成了本年度的會計工作。我的主要工作是做報社的主管會計、核算預算外收入、合并 四家報表。在記帳、算帳、報帳的全部過程中無差錯。收入收款 376 萬元,報銷、發(fā)工資、發(fā)稿費等* 萬元。處理原始憑證*多份,作記帳憑證*余份,并對其進行逐一審核,逐筆記錄、逐步核算。記 帳多達*余筆。做到了帳帳相符、帳實相符、帳表相符。 在收款時,認真開收據(jù),認真清點現(xiàn)金,填寫支票,及時送存銀行,使款項能及時到達我戶,避免 了許多不安全因素。 報銷時認真審核原始憑證,嚴格遵守財務制度,熱情的解答同志們的問題。報社的財務工作比
16、較零 碎,不僅要發(fā)工資,報銷一些正常的業(yè)務支出,每月還要發(fā)幾拾筆的稿費、業(yè)務費、考勤獎、好稿件獎 等。大到上萬元,小到一元兩元,發(fā)工資時,我認真審核,及時開支票送銀行,盡快的把錢落到同志們 的帳戶上。發(fā)稿費、業(yè)務費時,無論大錢小錢,從來不嫌麻煩,一筆一筆把幾拾筆的業(yè)務費稿費發(fā)到同 志們或投稿人手上,無論大家什么時間來,我都熱情接待。如有匯款借款等業(yè)務,我都積極籌備,從不 會因為我的失誤而影響集體的工作。 做會計憑證認真細致,摘要填寫簡單明了,比較熟練比較正確的運用會計科目。記帳仔細、認真、 規(guī)范,帳目清細明了,條理分明。月末結帳作報表從不馬虎,總是認真核對每項數(shù)字。報表及時,數(shù)據(jù) 準確詳實。為
17、領導經(jīng)營決策提供了真實可靠的依據(jù)。 我還負責管理報社的印鑒、發(fā)票和一些證件等。發(fā)票的領用、印鑒的使用,我都建立了繳銷手續(xù), 進行了嚴格的管理避免了因管理不善造成的損失。 現(xiàn)金管理日清月結,不怕麻煩,當日發(fā)生的業(yè)務當日處理帳務,及時提款存款,庫存現(xiàn)金一般在 2000 元以下。嚴格遵守規(guī)章制度,避免了不安全因素。帳本、帳表、憑證干凈整齊規(guī)范。體現(xiàn)出了嚴肅、 認真的精神面貌。 每月都要認真的審核預算外收入,匯總全局四家報表。匯總報表很重要,報表上的數(shù)據(jù)反映了我局 所有的收入、支出等財務狀況,匯總時必須認真仔細,我總是算一遍又一遍,直到核對無誤,確信數(shù)字 準確、一絲不差。再把它打印七份,裝訂起來。整整
18、齊齊的報給領導、財政局、銀行等部門。 今年 8 月份,局領導組織了審計小組,對局機關和各臺的帳務進行了檢查審計。我參加了審計小組, 并加班加點的帳務進行了檢查,圓滿的完成了領導交給的任務。我所管理的報社的帳務,也接受了審計 小組的檢查。并且在帳務管理方面順利的通過了檢查。 今后我要發(fā)揚成績,克服缺點,努力工作,認真鉆研業(yè)務,更加主動熱情的為大家服務,使帳務管 理更加科學、更加規(guī)范。使自己的工作水平再上一個臺階,以飽滿的熱情,良好的精神狀態(tài)進入 2008 年。 【企業(yè)會計主管工作總結企業(yè)會計主管工作總結( (二二)】)】 在過去的 2013 年里,從初進弘泰公司至現(xiàn)今,足有十個月的時間。在這十個
19、月的時間里面,個人能 力飛躍性的提升,暫且不論。但是,個人成長還是有的。這也得力于公司的信任和培養(yǎng)。下面對個人工 作職責作一些簡單的總結和評價。 在公司里,本人擔任內務的職位,主要負責開單與出納工作。還有其他一些展廳日常工作的監(jiān)督, 也在個人的工作范疇內,分類總結如下: 1、開單 此項工作需要做到足夠的仔細、認真、謹慎。對于產(chǎn)品的專業(yè)知識也要有一定的認知。如此一來, 就能避免很多工作上的失誤。還需特別注意數(shù)據(jù)方面的。對于這份工作,我需要提升的地方還有很多, 例如:應更仔細認真,盡量避免出錯;效率的提升,仍需加強。做到更快更準,才是最終目標! 2、出納 展廳日常收支工作管理,做到數(shù)目清晰明確,日
20、清月結。做好登記明細,以免出現(xiàn)疏漏。當天收支 情況及時輸入電腦。在過去的半年里,做得未夠好,來年必須完善。 以上是職責范圍內最主要的工作,毋需置疑,必需竭盡所能做到最好!此外,還有很多展廳的日常工 作需要注意。包括:早會記錄、展廳人員出入登記、客流量登記、電腦日常工作的維護、公司 q 群信息 的及時傳達。另外還有展廳樣板的維護:樣板的出倉,必須經(jīng)過公司的審批,做好登記以及相關的手續(xù), 展廳的出倉樣板,需及時作好補充。還有展廳衛(wèi)生的維護,屬于個人負責的衛(wèi)生區(qū)域,必須每天做到位, 龍頭、五金配件的維護,每月至少打蠟一次。這些工作盡管瑣碎,但是,卻高度體現(xiàn)個人的工作責任心。 力所能及的事,更需要在細
21、節(jié)上完善。因此,養(yǎng)成良好的工作習慣,非常必要。 以上工作總結不盡詳細,并且,日常工作中也有諸多疏漏的地方。希望在這次對于過往工作的審視 中,獲得經(jīng)驗和教訓,來年逐步完善! 延伸閱讀篇: 工作總結寫作注意事項: 調查研究 總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情 況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。 熱愛 熱愛本職工作,事業(yè)心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業(yè)務,如果 對業(yè)務不熟悉,就難免言不及義。 實事求是 總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成 績
22、,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”??浯蟪煽?,報喜不報憂,違反作總 結的目的的不良行為,我們應當摒棄。 【企業(yè)會計主管工作總結企業(yè)會計主管工作總結( (三三)】)】 2013 年初崗位調整現(xiàn)在的我由一個普通員工成為一名主管會計,壓力也相應的添加了!羨慕的眼神、 支撐和贊許的話也聽了不少!而我到覺得沒什么,心里比較平靜,心中似乎也沒有什么可喜悅的!可能是 因為上學就當過班干部,工作后也有從事過維護的崗位。又是一個新的起點新的開始,確實是個鍛煉人 的機會! 一、加深了對銀行價值最大化的理會 何謂價值最大化,是指企業(yè)通過合理經(jīng)營,采用最優(yōu)的經(jīng)營策略,充分思慮資金的時間價值和風
23、險 與報酬的聯(lián)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定成長的基礎上使企業(yè)總價值最大。通俗的講,是把企業(yè)視同一項資 產(chǎn)組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化?!皟r值最大化”克服和防止了“規(guī)模最大化”、“質量最 大化”目標的狹隘;“價值最大化”也不一樣于利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務狀 況,也思慮了企業(yè)未來價值增長的成長潛力,它不僅計量了現(xiàn)實經(jīng)營耗損和風險成本,也綜合思慮了資 本收益的要求,是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一。作為當代商業(yè)銀行,必須樹 立價值最大化的經(jīng)營理念,深刻識別和領會價值最大化理念的精髓,并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑。 咱們銀行將“成為最具價值創(chuàng)造力的銀行”確
24、定為成長的遠景。其實質就是要求咱們銀行能持續(xù)保持優(yōu) 異的經(jīng)營業(yè)績,在國際通行的財務指標上達到領先水平;在市場價值的增長上達到同業(yè)領先水平;樹立徹 底的價值觀,能夠為股東、客戶、員工和社會等利益有關者提供優(yōu)厚的價值回報。 二、在實踐中印證了理論,鍛煉了能力。 拓展式訓練不一樣于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓,是一種通過每一私人的親身參與、挑戰(zhàn) 自身的心里障礙從而取得提高的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓,精華就在于參 與后的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一私人的力量是有限的,團隊的力量是無限的, “1+12!”。一私人不可能圓滿,但團隊可以;每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相
25、生,合作能彌補能力不足。 成長的道路并不平坦,難處和挑戰(zhàn)無處不在,有些是咱們難以想象的,有些是咱們不敢逾越的,但是團 隊可以完成只身一人不敢完成的任務,團隊可以完成只身一人無法完成的任務。 三、模擬銀行演練 2013 年銀行會計主管工作總結:在激烈的市場競爭環(huán)境下,商業(yè)銀行經(jīng)營要成功,必須具有比競爭 對手學習得更快的能力,這才是獨一持久的競爭優(yōu)勢。通過四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營維護實戰(zhàn)演練”,使 咱們近距離地親身體會和明白了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進的經(jīng)營理念,找到了商業(yè)銀行經(jīng) 營維護理論與實踐的結合點。從戰(zhàn)略目標和實施策略的制定,到根據(jù)業(yè)務戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務、人力資源 維護、市場營銷、證券投
26、資、財務維護等方面執(zhí)行決策,再到每一個戰(zhàn)略步驟的詳細實施;使咱們真實體 驗了如何在市場競爭的環(huán)境下規(guī)避和控制風險,如何優(yōu)化業(yè)務、量化培訓、搶占市場、爭得先機,全力 實現(xiàn)銀行價值最大化和股東價值最大化。 更加深刻的理會了銀行價值最大化的經(jīng)營理念。 模擬演練的最后結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的 模擬演練中,咱們切身體驗了如何在市場競爭環(huán)境中去權衡“規(guī)模擴張”、“追求利潤”、“資本對風 險資產(chǎn)的約束”以及“資金流動性”的聯(lián)系;體驗了他們之間相互矛盾又相互依存的運動流程,理會了要 實現(xiàn)“價值最大化”目標必須以“博弈”的要領去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加
27、深刻的領悟了 “價值最大化”是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統(tǒng)一;價值最大化不僅是衡量業(yè)績 的指標,更是生存成長的基礎,進而將其貫穿于全行經(jīng)營維護的始終;而“以經(jīng)濟資本為核心的風險和效 益約束機制”、“以經(jīng)濟添加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創(chuàng)造的兩個核心機制。 圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,在圣誕節(jié)當天,大部分天主教教堂都會在 12 月 24 日的耶誕夜,亦即 12 月 25 日凌晨舉行子夜彌撒。下面是出國留學網(wǎng)為大家搜街整理的幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀與借鑒。 幼兒園圣誕幼兒園圣誕活動策劃書活動策劃書( (一一) ) 1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈禮物的活動,提前
28、抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字,然 后準備禮物,寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上,然后自己去找自己的禮物。 2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動員迎新年親子活動,真真實實地讓孩子感受到了迎新年的節(jié) 日氛圍,在孩子心靈深處留下了美好的回憶! 活動分兩大部分:第一大部分是集體表演活動,由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘 主持節(jié)目,由幼兒教師扮成的斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領幼兒唱起了快樂的歌、跳 起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個童話王國。第二大部分是親子游戲,由家長帶著自己的 孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。孩子們玩好一項游戲后,便有一份可愛的小禮品。
29、更讓 孩子開心的是,新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物,斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐 姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時,新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美 的蛋糕。就這樣,孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。 3、結合圣誕節(jié)進行游戲活動merry christmas,教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了 圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語 merry christmas 的練習;句子 i want的練習;還學唱了新歌:happy new year,活動很自然也很有意義。 4、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的
30、燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕 party 開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌, 緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了 “兔子舞” 5、彩燈閃爍,在同一首歌的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親 人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年 過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼中涌著 的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動? 圣誕老人和圣誕小童的到來,平添了幾分圣誕
31、的氣息,他們一曲jingle bells的精彩表演吸引 全場人的注意,當孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時,更是歡呼雀躍、興奮不已,圣誕老人與孩子們親 切的擁抱、握手,在濃濃地問候聲中,接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。 接下來的親子游戲更是把活動推向了高潮,孩子與家長、家長與老師,在一個個童趣十足的游戲中 增進了感情,“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著, 忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切,全身心投入到活動之中 1. 活動目標: (1) 通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學 英語的興趣, (2) 給幼兒講述圣誕節(jié)的來
32、歷,通過活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快 樂 2.環(huán)境創(chuàng)設: (1)圣誕樹 這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出 來了。 樹頂星 樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的 圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。 布偶 在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。 雪花片 在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪 花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,
33、可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。 活動一、將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲 將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas!” 的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜 歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。 活動二、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲:jingle bells; we wish you a merry christmas and happy new year)并學說
34、祝福語“merry christmas!” 活動三、請一名家長扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班里孩子發(fā) 禮物,唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。 活動四、學習制作一個 christmas star,每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字,然后老師把它掛在 墻壁上。 漂亮的圣誕樹,神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”! 活動五、圣誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、10 點半準到達班級,大家歡樂 party!活動中讓孩 子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人,學會分享! 幼兒園圣誕活動策劃書幼兒園圣誕活動策劃書
35、( (二二) ) 一、活動名稱:一、活動名稱:快樂的圣誕節(jié) 二、活動目標二、活動目標 1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。 2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。 3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。 4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。 三、活動準備三、活動準備 1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。 2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。 小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。 3、即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼 剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半
36、圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如: 床邊上,窗臺上,玩具架內 四、活動過程四、活動過程 (一)活動導入 1、教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天,小丑姐姐(另一名教師扮演)還 特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大 家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。 2、示范講解“尋寶”玩法: 出示范例,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色? 老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后, 要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正
37、確后,可領一頂圣誕帽,帶上 后才能進入舞場去跳舞。 3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。 4、幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲()。 (二)圣誕舞會圣誕快樂(互動舞蹈) 幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳 圣誕快樂舞。 (三)智多星游戲 1、教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一 摸。根據(jù)題卡內容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來表演,做對了,教師扮演)會獎勵你一個 小獎品。 2、“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。 (四)欣賞童話劇圣誕節(jié)的來歷 1、教師:
38、小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人 是怎么來的嗎? 2、下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。 (旁白-教師):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐(家長),他又冷、又渴、 又餓。他來到了一個村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)。 乞丐(對著富人)說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。 乞丐(艱難的站起來對窮人)說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧? 窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分
39、一半給你。 幼兒鉆進袋中,父(母)手提袋口前進跳,先到者為勝。 材料:布袋 10 只。 7)抓尾巴 家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴 的一組為勝。 材料:5 個尾巴。 8)坐花轎貼五官(全家三人) 爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最 快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。 材料:圣誕老人頭像,五官。 5、圣誕老人出場,發(fā)禮物 教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出:merrychristmsa,并給小朋 友發(fā)禮物。 6、活動結束 在圣誕快樂的歌聲中結束活動 下面紅色字體內容是
40、贈送的工作總結模版,下面紅色字體內容是贈送的工作總結模版, 不需要的朋友下載后可以編輯刪除!謝謝!不需要的朋友下載后可以編輯刪除!謝謝! 【企業(yè)會計主管工作總結企業(yè)會計主管工作總結( (一一)】)】 今年較好的完成了本年度的會計工作。我的主要工作是做報社的主管會計、核算預算外收入、合并 四家報表。在記帳、算帳、報帳的全部過程中無差錯。收入收款 376 萬元,報銷、發(fā)工資、發(fā)稿費等* 萬元。處理原始憑證*多份,作記帳憑證*余份,并對其進行逐一審核,逐筆記錄、逐步核算。記 帳多達*余筆。做到了帳帳相符、帳實相符、帳表相符。 在收款時,認真開收據(jù),認真清點現(xiàn)金,填寫支票,及時送存銀行,使款項能及時到
41、達我戶,避免 了許多不安全因素。 報銷時認真審核原始憑證,嚴格遵守財務制度,熱情的解答同志們的問題。報社的財務工作比較零 碎,不僅要發(fā)工資,報銷一些正常的業(yè)務支出,每月還要發(fā)幾拾筆的稿費、業(yè)務費、考勤獎、好稿件獎 等。大到上萬元,小到一元兩元,發(fā)工資時,我認真審核,及時開支票送銀行,盡快的把錢落到同志們 的帳戶上。發(fā)稿費、業(yè)務費時,無論大錢小錢,從來不嫌麻煩,一筆一筆把幾拾筆的業(yè)務費稿費發(fā)到同 志們或投稿人手上,無論大家什么時間來,我都熱情接待。如有匯款借款等業(yè)務,我都積極籌備,從不 會因為我的失誤而影響集體的工作。 做會計憑證認真細致,摘要填寫簡單明了,比較熟練比較正確的運用會計科目。記帳仔
42、細、認真、 規(guī)范,帳目清細明了,條理分明。月末結帳作報表從不馬虎,總是認真核對每項數(shù)字。報表及時,數(shù)據(jù) 準確詳實。為領導經(jīng)營決策提供了真實可靠的依據(jù)。 我還負責管理報社的印鑒、發(fā)票和一些證件等。發(fā)票的領用、印鑒的使用,我都建立了繳銷手續(xù), 進行了嚴格的管理避免了因管理不善造成的損失。 現(xiàn)金管理日清月結,不怕麻煩,當日發(fā)生的業(yè)務當日處理帳務,及時提款存款,庫存現(xiàn)金一般在 2000 元以下。嚴格遵守規(guī)章制度,避免了不安全因素。帳本、帳表、憑證干凈整齊規(guī)范。體現(xiàn)出了嚴肅、 認真的精神面貌。 每月都要認真的審核預算外收入,匯總全局四家報表。匯總報表很重要,報表上的數(shù)據(jù)反映了我局 所有的收入、支出等財務
43、狀況,匯總時必須認真仔細,我總是算一遍又一遍,直到核對無誤,確信數(shù)字 準確、一絲不差。再把它打印七份,裝訂起來。整整齊齊的報給領導、財政局、銀行等部門。 今年 8 月份,局領導組織了審計小組,對局機關和各臺的帳務進行了檢查審計。我參加了審計小組, 并加班加點的帳務進行了檢查,圓滿的完成了領導交給的任務。我所管理的報社的帳務,也接受了審計 小組的檢查。并且在帳務管理方面順利的通過了檢查。 今后我要發(fā)揚成績,克服缺點,努力工作,認真鉆研業(yè)務,更加主動熱情的為大家服務,使帳務管 理更加科學、更加規(guī)范。使自己的工作水平再上一個臺階,以飽滿的熱情,良好的精神狀態(tài)進入 2008 年。 【企業(yè)會計主管工作總
44、結企業(yè)會計主管工作總結( (二二)】)】 在過去的 2013 年里,從初進弘泰公司至現(xiàn)今,足有十個月的時間。在這十個月的時間里面,個人能 力飛躍性的提升,暫且不論。但是,個人成長還是有的。這也得力于公司的信任和培養(yǎng)。下面對個人工 作職責作一些簡單的總結和評價。 在公司里,本人擔任內務的職位,主要負責開單與出納工作。還有其他一些展廳日常工作的監(jiān)督, 也在個人的工作范疇內,分類總結如下: 1、開單 此項工作需要做到足夠的仔細、認真、謹慎。對于產(chǎn)品的專業(yè)知識也要有一定的認知。如此一來, 就能避免很多工作上的失誤。還需特別注意數(shù)據(jù)方面的。對于這份工作,我需要提升的地方還有很多, 例如:應更仔細認真,盡
45、量避免出錯;效率的提升,仍需加強。做到更快更準,才是最終目標! 2、出納 展廳日常收支工作管理,做到數(shù)目清晰明確,日清月結。做好登記明細,以免出現(xiàn)疏漏。當天收支 情況及時輸入電腦。在過去的半年里,做得未夠好,來年必須完善。 以上是職責范圍內最主要的工作,毋需置疑,必需竭盡所能做到最好!此外,還有很多展廳的日常工 作需要注意。包括:早會記錄、展廳人員出入登記、客流量登記、電腦日常工作的維護、公司 q 群信息 的及時傳達。另外還有展廳樣板的維護:樣板的出倉,必須經(jīng)過公司的審批,做好登記以及相關的手續(xù), 展廳的出倉樣板,需及時作好補充。還有展廳衛(wèi)生的維護,屬于個人負責的衛(wèi)生區(qū)域,必須每天做到位, 龍
46、頭、五金配件的維護,每月至少打蠟一次。這些工作盡管瑣碎,但是,卻高度體現(xiàn)個人的工作責任心。 力所能及的事,更需要在細節(jié)上完善。因此,養(yǎng)成良好的工作習慣,非常必要。 以上工作總結不盡詳細,并且,日常工作中也有諸多疏漏的地方。希望在這次對于過往工作的審視 中,獲得經(jīng)驗和教訓,來年逐步完善! 延伸閱讀篇: 工作總結寫作注意事項: 調查研究 總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情 況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。 熱愛 熱愛本職工作,事業(yè)心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業(yè)務,如果 對業(yè)務不熟悉,就
47、難免言不及義。 實事求是 總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成 績,是錯誤就寫錯誤;是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。夸大成績,報喜不報憂,違反作總 結的目的的不良行為,我們應當摒棄。 【企業(yè)會計主管工作總結企業(yè)會計主管工作總結( (三三)】)】 2013 年初崗位調整現(xiàn)在的我由一個普通員工成為一名主管會計,壓力也相應的添加了!羨慕的眼神、 支撐和贊許的話也聽了不少!而我到覺得沒什么,心里比較平靜,心中似乎也沒有什么可喜悅的!可能是 因為上學就當過班干部,工作后也有從事過維護的崗位。又是一個新的起點新的開始,確實是個鍛煉人 的機會! 一
48、、加深了對銀行價值最大化的理會 何謂價值最大化,是指企業(yè)通過合理經(jīng)營,采用最優(yōu)的經(jīng)營策略,充分思慮資金的時間價值和風險 與報酬的聯(lián)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定成長的基礎上使企業(yè)總價值最大。通俗的講,是把企業(yè)視同一項資 產(chǎn)組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化。“價值最大化”克服和防止了“規(guī)模最大化”、“質量最 大化”目標的狹隘;“價值最大化”也不一樣于利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務狀 況,也思慮了企業(yè)未來價值增長的成長潛力,它不僅計量了現(xiàn)實經(jīng)營耗損和風險成本,也綜合思慮了資 本收益的要求,是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一。作為當代商業(yè)銀行,必須樹 立價值最大化的經(jīng)營
49、理念,深刻識別和領會價值最大化理念的精髓,并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑。 咱們銀行將“成為最具價值創(chuàng)造力的銀行”確定為成長的遠景。其實質就是要求咱們銀行能持續(xù)保持優(yōu) 異的經(jīng)營業(yè)績,在國際通行的財務指標上達到領先水平;在市場價值的增長上達到同業(yè)領先水平;樹立徹 底的價值觀,能夠為股東、客戶、員工和社會等利益有關者提供優(yōu)厚的價值回報。 二、在實踐中印證了理論,鍛煉了能力。 拓展式訓練不一樣于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓,是一種通過每一私人的親身參與、挑戰(zhàn) 自身的心里障礙從而取得提高的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓,精華就在于參 與后的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是
50、一私人的力量是有限的,團隊的力量是無限的, “1+12!”。一私人不可能圓滿,但團隊可以;每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相生,合作能彌補能力不足。 成長的道路并不平坦,難處和挑戰(zhàn)無處不在,有些是咱們難以想象的,有些是咱們不敢逾越的,但是團 隊可以完成只身一人不敢完成的任務,團隊可以完成只身一人無法完成的任務。 三、模擬銀行演練 2013 年銀行會計主管工作總結:在激烈的市場競爭環(huán)境下,商業(yè)銀行經(jīng)營要成功,必須具有比競爭 對手學習得更快的能力,這才是獨一持久的競爭優(yōu)勢。通過四天的“商業(yè)銀行經(jīng)營維護實戰(zhàn)演練”,使 咱們近距離地親身體會和明白了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進的經(jīng)營理念,找到了商業(yè)銀行經(jīng)
51、 營維護理論與實踐的結合點。從戰(zhàn)略目標和實施策略的制定,到根據(jù)業(yè)務戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務、人力資源 維護、市場營銷、證券投資、財務維護等方面執(zhí)行決策,再到每一個戰(zhàn)略步驟的詳細實施;使咱們真實體 驗了如何在市場競爭的環(huán)境下規(guī)避和控制風險,如何優(yōu)化業(yè)務、量化培訓、搶占市場、爭得先機,全力 實現(xiàn)銀行價值最大化和股東價值最大化。 更加深刻的理會了銀行價值最大化的經(jīng)營理念。 模擬演練的最后結果反映在各家模擬銀行在資本市場的股價(即各家銀行的市場價值)上。在四天的 模擬演練中,咱們切身體驗了如何在市場競爭環(huán)境中去權衡“規(guī)模擴張”、“追求利潤”、“資本對風 險資產(chǎn)的約束”以及“資金流動性”的聯(lián)系;體驗了他們之間相
52、互矛盾又相互依存的運動流程,理會了要 實現(xiàn)“價值最大化”目標必須以“博弈”的要領去尋求“價值最大”的“平衡點”。更加深刻的領悟了 “價值最大化”是銀行經(jīng)營安全性、流動性、效益性以及成長性的高度統(tǒng)一;價值最大化不僅是衡量業(yè)績 的指標,更是生存成長的基礎,進而將其貫穿于全行經(jīng)營維護的始終;而“以經(jīng)濟資本為核心的風險和效 益約束機制”、“以經(jīng)濟添加值為核心的績效評價和激勵機制”是價值創(chuàng)造的兩個核心機制。 圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,在圣誕節(jié)當天,大部分天主教教堂都會在 12 月 24 日的耶誕夜,亦即 12 月 25 日凌晨舉行子夜彌撒。下面是出國留學網(wǎng)為大家搜街整理的幼兒園圣誕節(jié)活動策劃書,歡迎閱讀與
53、借鑒。 幼兒園圣誕幼兒園圣誕活動策劃書活動策劃書( (一一) ) 1、小朋友和家長老師之間神秘的互贈禮物的活動,提前抽簽抽到另外的小朋友或者老師的名字,然 后準備禮物,寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上,然后自己去找自己的禮物。 2、幼兒園舉行了別具一格的快樂的總動員迎新年親子活動,真真實實地讓孩子感受到了迎新年的節(jié) 日氛圍,在孩子心靈深處留下了美好的回憶! 活動分兩大部分:第一大部分是集體表演活動,由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘 主持節(jié)目,由幼兒教師扮成的斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶領幼兒唱起了快樂的歌、跳 起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個童話王國。第二大部分
54、是親子游戲,由家長帶著自己的 孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。孩子們玩好一項游戲后,便有一份可愛的小禮品。更讓 孩子開心的是,新年老爺爺還背著他的神奇包來給小朋友送禮物,斑點狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐 姐則到處給小朋友貼上美麗的貼紙。孩子們離開幼兒園時,新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精美 的蛋糕。就這樣,孩子們度過了美麗的、快樂的、童話般的早晨。 3、結合圣誕節(jié)進行游戲活動merry christmas,教師將活動室布置成歡慶新年的樣子,準備了 圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語 merry christmas 的練習;句子 i wan
55、t的練習;還學唱了新歌:happy new year,活動很自然也很有意義。 4、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕 party 開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌, 緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了 “兔子舞” 5、彩燈閃爍,在同一首歌的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親 人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年 過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”分明看到家長眼
56、中涌著 的淚光,昔日不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他們能沒有絲絲感動? 圣誕老人和圣誕小童的到來,平添了幾分圣誕的氣息,他們一曲jingle bells的精彩表演吸引 全場人的注意,當孩子們看到盼望已久的圣誕禮物時,更是歡呼雀躍、興奮不已,圣誕老人與孩子們親 切的擁抱、握手,在濃濃地問候聲中,接受西方文化光澤而溫馨的洗禮。 接下來的親子游戲更是把活動推向了高潮,孩子與家長、家長與老師,在一個個童趣十足的游戲中 增進了感情,“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著, 忘卻了身份、忘卻了場合、忘卻了一切,全身心投入到活動之中 1. 活動目標: (1) 通過活動讓
57、孩子們了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學 英語的興趣, (2) 給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過活動來體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛。能夠和同伴共同分享節(jié)日的快 樂 2.環(huán)境創(chuàng)設: (1)圣誕樹 這是圣誕節(jié)的主要裝飾品,往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花,圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出 來了。 樹頂星 樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星,就像是圣誕樹的皇冠一樣,有了樹頂星的裝扮,戴上“皇冠”的 圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光,一閃一閃的非常奪目。 布偶 在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶,會讓孩子們愛不釋手。 雪花片 在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的
58、裝飾品后,你仍會感覺到好像少點東西。對了,就是潔白的雪 花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂,可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。 活動一、將每個窗口打扮起來,也是圣誕裝飾重要的一項,它把人帶進一個童話般的世界,用鐵絲 將松枝串扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“merry christmas!” 的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜 歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以學起英語來也是特別的感興趣。 活動二、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等.欣賞學唱英語歌曲:jingle b
59、ells; we wish you a merry christmas and happy new year)并學說祝福語“merry christmas!” 活動三、請一名家長扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班里孩子發(fā) 禮物,唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。 活動四、學習制作一個 christmas star,每個幼兒制作卡片并寫上自己的名字,然后老師把它掛在 墻壁上。 漂亮的圣誕樹,神秘的禮物!讓孩子們充滿驚奇!讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年”! 活動五、圣誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、10 點半準到達班級,大家歡樂 party!活動中讓孩 子懂得班
60、級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭!活動中讓孩子們懂得關心他人,學會分享! 幼兒園圣誕活動策劃書幼兒園圣誕活動策劃書( (二二) ) 一、活動名稱:一、活動名稱:快樂的圣誕節(jié) 二、活動目標二、活動目標 1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。 2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。 3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。 4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。 三、活動準備三、活動準備 1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。 2、大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。 小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。 3、即時貼
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