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1、“感恩”話題作文:感恩路上(羅中正)“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。學(xué)會(huì)感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母、老師、祖國(guó)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給予我們關(guān)愛(ài),我們要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩,感恩道路永無(wú)盡頭。感恩之心送父母。父母給了我們寶貴的生命,是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛K麄兘涛覀儗W(xué)走路、教我們學(xué)說(shuō)話,教我們寫自己的名字,他們用自己那豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧教導(dǎo)我們做人,傳授我們?nèi)松牡览怼8改笧榱宋覀冊(cè)谕馀Φ仄床?,就是為了讓我們獲得更優(yōu)良的生活環(huán)境,讓我們?cè)跍嘏膽驯Ы】底聣殉砷L(zhǎng)。他們?nèi)找娌賱谥彝サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,額頭上那一絲絲皺紋就是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,那一縷縷白發(fā)就是我們成長(zhǎng)的標(biāo)志,他們手上那一道道裂痕就是我們成長(zhǎng)的腳印。作為中
2、學(xué)生的我們無(wú)以為報(bào),只求與他們同呼吸,共甘苦,用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。我們要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,與他們?cè)诟卸髀飞弦黄鹜?。(評(píng):可惜沒(méi)用好的詩(shī)詞渲染,比如:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉)感恩之心贈(zèng)老師。老師是人類靈魂的工程師,是中華花園中辛勤的園丁。是老師開啟了我們的夢(mèng)想大門,是老師指明了我們前進(jìn)的方向。多少年來(lái),老師無(wú)私地教導(dǎo)我們,與我們一起遨游在知識(shí)的海洋,一起攀登夢(mèng)想的高峰,是他們引導(dǎo)我們會(huì)當(dāng)凌絕頂,是他們創(chuàng)造一覽眾山小的境界。老師就是一只紅燭,點(diǎn)亮了我們的心靈世界,燃燒著自己。他們長(zhǎng)年堅(jiān)守在辛苦崗位上,培養(yǎng)出一批又一批莘莘學(xué)子,而不求任何回報(bào)。都說(shuō)“一日為師,終身為父”,老師把我們當(dāng)作
3、他們自己的孩子一樣關(guān)愛(ài),我們也要把老師當(dāng)作自己的父母一樣頭戴,我們應(yīng)該像愛(ài)父母一樣感恩老師。是誰(shuí)為了學(xué)生的學(xué)習(xí)而熬夜批改作業(yè)?是誰(shuí)為了提高課堂效率而去努力備課?是誰(shuí)為了大家學(xué)有所成放棄雙休?是老師,他們的教誨之恩我們不能忘記,他們的付出我們不能忘記。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)作為感恩老師最好的禮物。在感恩路上心懷夢(mèng)想,在老師的溫柔的視線中快步前行。(評(píng):關(guān)于感謝老師的話有春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干,要是有好的詞句,必定能夠增色)感恩之心獻(xiàn)祖國(guó)。祖國(guó)給予我們關(guān)愛(ài),是我們幸福的搖籃。每當(dāng)我肩扛紅旗邁著鏗鏘腳步走向主席臺(tái)時(shí),每當(dāng)鮮艷的五星紅旗在同學(xué)們注目禮中冉冉升起時(shí),豪邁的情感始終在我
4、心中縈繞。我們中華是報(bào)曉的雄雞,屹立在世界的東方。然而這一切都是那樣的來(lái)之不易,滄桑中華經(jīng)受了百般恥辱,祖國(guó)母親遭受了千般磨難。如今的中國(guó)政通人和、繁榮富強(qiáng),我們沐浴著明媚陽(yáng)光,感受著四季溫暖。作為炎黃子孫,我們是祖國(guó)燦爛的花朵,是未來(lái)的棟梁,偉大的祖國(guó)需要我們這一代更加努力地付出。我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),不去報(bào)效祖國(guó),必須用吾輩今日努力保障祖國(guó)明日昌盛。強(qiáng)大的祖國(guó)與我們一起行走在小康路上,我們要心懷感恩,奮斗向上。(評(píng):其實(shí)可以用小學(xué)當(dāng)升旗手的經(jīng)歷作主線,加上對(duì)中國(guó)苦難歷史知識(shí)的引用必將會(huì)更生動(dòng)些)今日的成長(zhǎng)離不開父母的培育、老師的教育、祖國(guó)的關(guān)愛(ài),在感恩路上,讓我們一起努力,用行動(dòng)證明。(
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