




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、范文最新推薦 畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白 畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白(一) 各位老師,你們好!我叫來(lái)自對(duì)外漢語(yǔ) 071班,我的論文題目 是小王子的象征意義。論文是在霍繼超老師的指點(diǎn)下完成的,在 這里我向霍老師表示深深的謝意,向參加我的論文答辯的各位老師表 示衷心的感謝,并對(duì)四年來(lái)的授課老師表示由衷的敬意。 下面是我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)匯報(bào), 請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白(二) 各位老師,上午好!我叫 ,是 級(jí) 班的學(xué)生,我的論文 題目是論文是在導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的, 在這里我向我的 導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷 心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)
2、聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬 意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇 請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 畢業(yè)論文答辯開場(chǎng)白(三) 尊敬的主持人、評(píng)委老師: 早上好,我是07秋行管本科的學(xué)生一一XXX我的畢業(yè)論文題目是 “空巢老人”問(wèn)題狀況及其對(duì)策研究,指導(dǎo)老師是XXX老師。我 的論文從確定題目、擬定提綱到完成初稿、二稿、三稿到最后的定稿, 得到了 X老師的精心指導(dǎo),使我很快掌握了論文的寫作方法,并在較 短的時(shí)間內(nèi)完成了論文的寫作。不論今天答辯的結(jié)果如何,我都會(huì)由 衷的感謝指導(dǎo)老師的辛勤勞動(dòng),感謝各位評(píng)委老師的批評(píng)指正。 畢業(yè)答辯開場(chǎng)白(
3、一) 各位老師,下午好! 我叫* ,是*級(jí)*班的學(xué)生,我的論文題目是 , 論文是在*導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深 深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝, 并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。 下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng) 各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 畢業(yè)答辯開場(chǎng)白(二) 各位老師好!我叫XXX來(lái)自XXX我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的 非正式組織評(píng)估”。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向 XX老師的悉心指導(dǎo)表示深 深的謝意,向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。 下面我將從論文的思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老
4、 師作一大概介紹,懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 畢業(yè)答辯開場(chǎng)白(三) 各位老師,下午好!我叫*,是*級(jí)*1班的學(xué)生,我的論文題 范文最新推薦 目是基于C/S的圖書銷售管理系統(tǒng),論文是在朱*導(dǎo)師的悉心指 點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭 辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)二年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽教 誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi) 容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 畢業(yè)晚會(huì)開場(chǎng)白(一) 合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好! A :四年前,當(dāng)你們踏入建西校園的時(shí)候,就決定了會(huì)有今天這樣一 個(gè)特殊的日子。 B :此時(shí)此刻,我們每個(gè)
5、人帶著興奮喜悅的心情,帶著絲絲離別的愁 緒,最后一次相聚在這里。 C :有淚水,才有歡笑。有空虛,才有充實(shí)。有不息變換,才有刻骨 銘心。四年的生活五味俱全,鑄成了人生中揮之不去的美好回憶。 D:隨著盛夏鐘聲的敲響,我們已為初中生活畫上了圓滿的句號(hào)。我 們獲得了知識(shí)與歷練,登上了放飛理想的臺(tái)階,憑欄遠(yuǎn)眺。 E:愿指魂兮識(shí)路,教尋夢(mèng)也回廊。人生中最不加掩飾,敢于追逐的 時(shí)光已在不知不覺中逝去。我們所學(xué)習(xí)的精髓,叫做成長(zhǎng)。 F :還記得那懵懵懂懂的跌撞,還記得那一百天倒計(jì)時(shí)的緊張,一切 的一切,都是這般難以忘懷。當(dāng)時(shí)只道是尋常 G :在朝夕相處的四年歲月中,有太多的事值得我們回味和珍藏。在 座的全體
6、師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,一起走過(guò)了千百個(gè)日日夜夜,結(jié) 下了深厚的情誼。 H :時(shí)間是有限的,不能在猶豫和觀望中度過(guò)。感謝老師們賦予了我 們翱翔九天的翅膀,讓我們能在未來(lái)的長(zhǎng)空中飛翔! 合:我宣布,建平西校*屆畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始! 畢業(yè)晚會(huì)開場(chǎng)白(二) 林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師, 尹:親愛的畢業(yè)生朋友們,大家晚上好! 趙:這里是燕山大學(xué)* “情系燕園,放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng) 陸:感謝所有朋友們的到來(lái)。 林:這個(gè)六月是梔子花開的季節(jié),花開的芬芳中飽含著同窗四年的 深情厚誼; 尹:這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站,在這一站你留戀的不止是風(fēng)景,還 有許多即將離開的朋友。 趙:這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天
7、,走過(guò)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外 面的世界天很高,路很寬。 陸:這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè),播放著我們的歡樂(lè)與憂傷, 記錄著我們的青春和過(guò)往。 林:感謝你,我的母校,是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近,給我擁 抱的力量,表達(dá)我的情感! 尹:感謝你,我的母校,不管我們成功或者失敗,你都讓我們用自 3 / 6 范文最新推薦 己的心靈掌握生命的動(dòng)脈! 趙:感謝你,我的母校,是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想,勇敢地在 每段承諾后寫下自己的名字! 陸:感謝你,我的母校,謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄 弟姐妹,我們親如一家人! 林:我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生的時(shí)代,這里有我們的 歡笑和淚水,有我們深深眷戀的愛人和
8、朋友。 尹:那么今晚,讓我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事,帶著曾經(jīng) 的好奇與欣喜重新感受我們燕園的每份美好。 趙:然而這樣的時(shí)刻總是有很多人和所有的畢業(yè)生一起分享,不僅 是學(xué)弟學(xué)妹,還有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有 陸:再次的感謝領(lǐng)導(dǎo)們的到來(lái)! 畢業(yè)晚會(huì)開場(chǎng)白(三) 我們帶著滿懷的希望。 我們帶著美好的憧憬。 我們帶著相聚的欣喜。 我們帶著離別的寓意。 今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。 歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。 那過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活。 將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望。 讓我們拉開心靈的幡幔 用歌聲,用掌聲,用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài)。 為即將遠(yuǎn)行的朋友送上最真誠(chéng),最深厚的祝福。 如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然,那么四年的相知相 守卻是緣分的眷戀,而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念。 我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的 關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與依戀。 四年前,我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下。 四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦 爛的明天。 今晚,讓我們?cè)僖淮沃販?,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的 自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊; 熱血沸騰 的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的 美麗。許多年后,在同樣浪漫
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 景區(qū)規(guī)劃組團(tuán)管理辦法
- 林業(yè)校園食堂管理辦法
- 供熱辦法分戶管理辦法
- 根據(jù)處方管理辦法關(guān)于
- 校園踩踏事故管理辦法
- 景區(qū)考察接待管理辦法
- 村級(jí)衛(wèi)生制度管理辦法
- 民營(yíng)保健機(jī)構(gòu)管理辦法
- 智能圖書館微信小程序的服務(wù)研發(fā)
- 住房維修資金管理辦法
- 肺動(dòng)脈高壓講課件
- 呼吸困難的識(shí)別與護(hù)理
- 熱射病的護(hù)理
- 小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科融合教學(xué)心得體會(huì)
- 《高級(jí)工程師施工管理》課件
- 中國(guó)2型糖尿病防治指南(2024版)解讀課件
- 2024年三副貨物積載與系固題庫(kù)
- 康養(yǎng)項(xiàng)目的可行性研究報(bào)告
- TCAMA 109-2024 半封閉溫室設(shè)計(jì)規(guī)范
- 《摩爾根果蠅實(shí)驗(yàn)》課件
- 培訓(xùn)課件:血糖監(jiān)測(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論