小學畢業(yè)班工作計劃

1、畢業(yè)班是窗口年級，抓好畢業(yè)班工作，對促進學校發(fā)展，整體推進我校素質教育具有重大 意義。一、畢業(yè)班工作總的思路是：以學生素質提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為 主線。二、畢業(yè)班工作的組織領導：由何小梅、蔡雪梅、季萍、周穎、袁慶、顧云娟共6人組成2011年畢業(yè)班工作領導小組，組長由校長何小梅同志擔任，蔡雪梅、季萍任副組長，具體 負責畢業(yè)班工作。三、畢業(yè)班工作重點：畢業(yè)班問題，實際上就是一個質量問題。要面對全體學生，抓“兩 頭”（優(yōu)生、后進生），帶“中間”（中等學生），大面積提高教學質量。加強各科協(xié)商工作, 努力提高畢業(yè)班學生的學習質量。四、工作內容: （一）思想教育工作。畢業(yè)班的全體教師要

2、抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究 社會環(huán)境變化對學生成長的影響，通過豐富多彩的思想教育活動，增強德育工作的針對性 和實效性。1、抓好愛國主義教育、理想與前途教育。要按照期初年級組創(chuàng)優(yōu)活動計劃，組織學生開 展主題活動，教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具 體行動，開展班與班之間的各種比賽活動，增強緊迫感、使命感。2、開展好心理健康教育實驗，教師要洞察學生心靈，關心愛護學生 ；要有心理容量，寬容 學生過錯，容忍學生“挑釁”，不將私怨發(fā)泄給學生，不將無名火遷于學生 ；要建立平等 和諧互助、和藹可親的師生關系，師生之間要心心相印。3、抓好小、初

3、之間的銜接，重視養(yǎng)成教育。在教育中及時發(fā)現(xiàn)，掌握學生思想的新變化。 通過個別談心、同學幫助、班隊活動等形式，讓學生明白自己所面臨的形勢，增強學生學 習的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。4、強化家教工作。教師要多了解學生家長、家庭情況，及時反映學生在校表現(xiàn)，轉達學 校工作意見和對家教的要求。學校在畢業(yè)考試前夕召開家長會 1次，向家長通報我們教育 教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，集中回答家長們關心的家教、學校工作方面的問題，指 導家長有效地開展家庭教育工作。（二）教學工作 總要求：大容量、快節(jié)奏、勤反復、巧延伸六年級教學工作時間緊、內容多、任務重，因此各學

4、科必須對教學工作做到有計劃、有步 驟、有效果地進行。語數(shù)外以外的綜合學科要嚴格執(zhí)行教學計劃，全面完成教學任務，定 好總復習計劃，對小學階段的知識進行全面整理，5月下旬完成期末考查任務?？疾橥瓿梢院?，仍然按課表上課。體育課、文體課必須正常進行，不得停課。其余的綜合學科的老 師平時要深入班級，協(xié)助班主任開展思想教育活動。1、認真?zhèn)湔n。畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學校要求的“六認真”，把握重點， 突破難點，一步一步地夯實基礎知識，訓練目標要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶 進度，盲目求快。對課堂教學的基本要求是： 課前準備充分，每節(jié)課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。 講授正確，重點突出，難

5、點突破，講有重點，練有目的，學生學得輕松有趣，練得有勁， 課課有得。 注重文明施教，語言生動，有吸引力。 板書工整，排列清楚，能體現(xiàn)講課的重點和思路。2、認真上課。切實向40分鐘要質量，不加重學生負擔。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下， 課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。3、認真批改作業(yè)。按課程要求，結合學生實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適 度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。4、認真輔導學生。輔導學生分層次進行，堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關系 講練準確到位，把查漏補缺落實到人頭。對差生采取集體輔導與個別輔導相結合，學校輔 導和

6、家庭輔導同步走的辦法，重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要 求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。5、認真進行單元練習。平時練習、模擬練習，從出題、練習、閱卷、進行質量分析等都 要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。6抓好畢業(yè)班的復習教學。首先要加強集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)課標，確保知識 點傳授無誤；要以備課組為核心，認真擬定復習計劃，組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復 習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復習資料，明確學什么和怎樣教，減少復習教學的盲目性， 做到目標明確，心中有數(shù)。精心安排復習教學的過程，堅持降低重心、夯實基

7、礎，分層推 進、階段過關。（三）其它工作1、注重各科協(xié)調，學校希望各科教師都為畢業(yè)班學生的減負提質獻一份愛心，辦一件好 事，出一份力量。2、注意學生勞逸結合，體育活動訓練保證按時參加。3、高質量地完成教學進度。五月中旬前語文、數(shù)學、外語要結束新課。4、認真總結2011屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，提出應對策略，并貫徹落實到本屆工作之中。5、認真做好本屆畢業(yè)班的模考工作，認真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題， 有效調控教學，確保畢業(yè)年級教學質量更上一層樓。模考工作的安排時間為五月下旬一次, 六月上旬為第二次。6加強安全教育。根據(jù)學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所，要對學生宣傳安 全常識、防范措施，嚴防事故發(fā)生。7、不任意增減變動課程和課時。畢業(yè)班后期管理，要抓適度的強化訓練，對于一些基本 的知識點、基本技能要求達到的目標，要求學生人人過關，層層打實，牢固掌握。對能力 培養(yǎng)的目標，老師應根據(jù)本班情況在統(tǒng)一復習原則下，靈活掌握，適度強化。對優(yōu)生在理 解深度、廣度、靈活運用上要提出更高要求，對后進生