八上課外古詩默寫與練習(xí)測驗(yàn)題

1、個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)人教版八年級語文上冊課外古詩詞背默試題1 、顏真卿名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲. ”在我們所學(xué)地詩歌長歌行中，與其意思相近地句子是少壯不努力，老大徒傷悲.2 、長歌行中所要表達(dá)地人生哲理是少壯不努力，老大徒傷悲.3 、漢樂府長歌行中比喻光陰一去不復(fù)返地完整詩句是百川東到海，何時復(fù)西歸.4 、王績地野望中，最能表現(xiàn)詩人孤獨(dú)抑郁地心情地詩句是相顧無相識，長歌懷采薇.5 、王績在野望一詩中寫放牧和打獵地人各自隨愿而歸地詩句是牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸.6 、早寒江上有懷中抒發(fā)作者思念家鄉(xiāng)和親人地詩句是鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看.7 、孟浩然地望洞庭湖贈張丞相詩中寫出洞庭湖浩

2、大氣勢地名句是氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 .8 、望洞庭湖贈張丞相中含蓄地表達(dá)了詩人求仕之心（急于求官、服務(wù)社會）地詩句是坐觀垂釣者，徒有羨魚情 .9 、寫出崔顥黃鶴樓詩中地頸聯(lián)晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲.10、崔顥黃鶴樓一詩中，抒發(fā)懷鄉(xiāng)地詩句是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.11、崔顥地黃鶴樓中以寫景出名地詩句是晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲.12 、崔顥地黃鶴樓中，作者登樓遠(yuǎn)眺，引起無限鄉(xiāng)愁地景象是晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 .13 、崔顥地黃鶴樓中表現(xiàn)游子地悲苦心情地詩句是日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁；與此詩句有相同意境地天凈沙秋思中地句子是夕陽西下，斷腸人在天涯.14 、李白送友

3、人中形容友人行蹤飄忽不定與自己對友人地依依不舍之情，即景取喻地詩句是浮云游子意，落日故人情 .1/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)15 、劉禹錫地秋詞中表達(dá)詩人豪邁樂觀之情、抒發(fā)志向地詩句是晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄 .16 、梅堯臣地 魯山山行 中與 “鳥鳴山更幽 ”意境相類似地詩句是人家在何許，云外一聲雞 .17 、勸他人要老當(dāng)益壯，珍惜時間，可引用蘇軾浣溪紗中詩句：門前流水尚能西？休將白發(fā)唱黃雞！18 、在所積累地古詩曲地名句中（課內(nèi)外不限），與“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”一句句意相反地詩句是夕陽無限好，只是近黃昏. （或無可奈何花落去，似曾相識燕歸來. 百川東到海， 何時復(fù)西歸

4、 .少壯不努力， 老大徒傷悲 . 黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回.花有重開日，人無再少時.）課程標(biāo)準(zhǔn)語文八年級上冊古詩理解性默寫& 望岳1 借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象地語句：岱宗夫如何？齊魯青未了.2 虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大地語句：造化鐘神秀，陰陽割昏曉.3 表現(xiàn)泰山高峻、幽深地語句：蕩胸生曾云，決眥入歸鳥.4 既是攀登泰山極頂?shù)厥难裕质桥实侨松敺宓厥难裕ū憩F(xiàn)作者志向高遠(yuǎn)、堅定）地語句：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小.& 春望1 表現(xiàn)長安春日滿目凄涼、傳達(dá)出詩人憂國傷時之情地語句：國破山河在，城春草木深.2 詩人感時傷別、見明麗之景誘發(fā)內(nèi)心傷感（或運(yùn)用擬人抒發(fā)傷感之情）地語句：

5、感時花濺淚，恨別鳥驚心.3 寫戰(zhàn)火連綿，久盼家音，抒發(fā)千古以來戰(zhàn)爭中人們共同感受地名句：烽火連三月，家書抵萬金 .2/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)4 詩人刻畫自身形象，抒發(fā)憂國念家悲愁地語句地：白頭搔更短，渾欲不勝簪.& 石壕吏1 表明捕吏兇暴，老婦凄苦地語句：吏呼一何怒！婦啼一何苦！2 表明老婦家遇不幸，親子戰(zhàn)死，揭露戰(zhàn)爭罪惡地語句：一男附書至，二男新戰(zhàn)死.3 老婦口述生死，暗含凄苦無奈地語句：存者且偷生，死者長已矣.4 表明家無壯男，凄婉可憐地語句：室中更無人，惟有乳下孫.5 表明戰(zhàn)爭給家庭帶來地不幸與困苦地語句：有孫母未去，出入無完裙.6 寫老婦為保家庭，自請應(yīng)役地語句：老嫗力雖衰，請從

6、吏夜歸，急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊.7 暗示老婦人被抓走地語句：天明地登前途，獨(dú)與老翁別.& 歸園田居1 表明詩人帶著閑適、自豪地心情，寫一日地情形，可見詩人勤奮、執(zhí)著地語句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸.2 表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁地現(xiàn)實(shí)中迷失自我（畫龍點(diǎn)睛）地語句：衣沾不足惜，但使愿無違.& 使至塞上1 以比喻表達(dá)詩人惆悵、抑郁心情地語句：征蓬出漢塞，歸雁入胡天.2 以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象地名句：大漠孤煙直，長河落日圓.& 渡荊門送別1 點(diǎn)明出發(fā)地、目地地地語句：渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游.2 化靜為動， 表現(xiàn)詩人過荊門入楚地地壯闊景象，含喜悅開朗心情、朝氣蓬勃活力地語句：山隨平

7、野盡，江入大荒流.3/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)3 反襯江水平靜，展現(xiàn)江岸遼闊，天空高遠(yuǎn)，充滿浪漫主義色彩地語句：月下飛天鏡，云生結(jié)海樓 .4 借故鄉(xiāng)之水地深情厚誼，表達(dá)對故鄉(xiāng)思念之情地語句：仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟.& 游山西村1 含困境中蘊(yùn)含希望哲理地名句：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村.2 表現(xiàn)村中熱鬧景象、民風(fēng)淳樸地語句：簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存. 名句綜合運(yùn)用1 生活中，常有艱難險阻后豁然開朗地情形，引用陸游游山西村中地詩句應(yīng)該是：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村.2 農(nóng)民早出晚歸，辛勤勞作，引用歸園田居中地詩句表達(dá)：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸.3 表達(dá)矢志不移地堅定信念，引用歸園田

8、居中地詩句最合適地是：衣沾不足惜，但使愿無違 .引用望岳中地詩句表達(dá)應(yīng)該是：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小.4 古詩中勸學(xué)地詩句很多，如：少壯不努力，老大徒傷悲.5 我們想達(dá)到某個目地，又苦于沒有途徑，可以引用望洞庭湖贈張丞相中地詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚情.6 表達(dá)豪邁樂觀之情，引用秋詞中地詩句應(yīng)是：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.7 勸他人要老當(dāng)益壯，珍惜時間，可引用蘇軾浣溪紗中詩句：門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞 .八年級語文上“課外古詩詞背誦”練習(xí)班級：姓名：長歌行參考答案：4/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)1少壯不努力，老大徒傷悲.2青青園中葵，朝露待日.3朝露待日.4陽春布德澤，萬物生光輝.

9、5?？智锕?jié)至，黃華葉衰 .6少壯不努力，老大徒傷悲.7（ 1）莫等閑，白了少年頭，空悲切.（岳飛滿江紅）（2 ）少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功. （杜旬鶴題弟侄書堂）（本題為開放題，答案不惟一）b5E2RGbCAP野望參考答案：1東皋薄暮望，徒倚欲何依.2樹樹皆秋色，山山唯落暉.3牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸.4相顧無相識，長歌懷采薇.5東皋薄暮望，徒倚欲何依.6相顧無相識，長歌懷采薇.早寒江上有懷參考答案：1木落雁南度，北風(fēng)江上寒.2迷津欲有問，平海夕漫漫.3鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看.4鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看.5迷津欲有問，平海夕漫漫.6我家襄水曲，遙隔楚云端.7（ 1）夕陽西下，斷陽人在天涯. （

10、馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（ 2 ）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊 .（王灣次北固山下（本題為開放題，答案不惟一）p1EanqFDPw望洞庭湖贈張丞相參考答案：1氣蒸云夢澤，波撼岳陽城.5/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)2欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明.3氣蒸云夢澤，波撼岳陽城.4欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明.5端居恥圣明 .6欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明.7坐觀垂釣者，徒有羨魚情.8氣蒸云夢澤，波撼岳陽城.9坐觀垂釣者，徒有羨魚情.10（ 1 ）水何澹澹，山島竦峙.（曹操觀滄海）（2）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán) . （白居易憶江南）（本題為開放題，答案不惟一）DXDiTa9E3d黃鶴樓參考答案：1 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃

11、鶴樓.2 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠.3 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.4 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.5 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.6 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.7 （ 1）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰.（賀知章回鄉(xiāng)偶書）（2 ）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng).（李白靜夜思）（本題為開放題，答案不惟一）RTCrpUDGiT送友人參考答案：1青山橫北郭，白水繞東城.2揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴.3此地一為別，孤蓬萬里征.4浮云游子意，落日故人情.5 （ 1）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人.（王維送元二使安西）（2）莫愁前路無知己，天下誰人不識君.（高適別董大 ）（本題為開放題，答案

12、不惟一）5PCzVD7HxA秋詞參考答案：6/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)1晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.2自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.3自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.4晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.5我言秋日勝春朝.6自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.7自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.8 （ 1）春種一粒粟，秋收萬顆子.（李紳憫農(nóng)）（2 ）春花秋月何時了，往事知多少 .（李煜虞美人（本題為開放題，答案不惟一）jLBHrnAILg魯山山行參考答案：1適與野情愜，千山高復(fù)低.2好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷.3霜落熊升樹，林空鹿飲溪.4人家在何許，云處一聲鳴.5 （ 1）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小.

13、（杜甫望岳）（2 ）天門中斷楚江開，碧水東流至此回 .（李白望天門山）（本題為開放題，答案不惟一）xHAQX74J0X浣溪沙參考答案：1誰道人生無再少，門前流水尚能西！2山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥.3誰道人生無再少，門前流水尚能西！4誰道人生無再少，門前流水尚能西！5誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞.十一月四日風(fēng)雨大作參考答案：1僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.2夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來.3僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.4夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來.7/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)5僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.6僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.7僵臥孤村不自哀

14、，尚思為國戍輪臺.8 （ 1）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死.（李賀雁門太守行）（2 ）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼.（蘇軾江城子密州出獵）（本題為開放題，答案不惟一）LDAYtRyKfE長歌行1詩中勸勉人們珍惜青春，應(yīng)及時努力地詩句：少壯不努力，老大徒傷悲.2詩中通過描寫鮮明地色彩來表現(xiàn)春季無限生機(jī)和旺盛活力地句子：青青園中葵，朝露待日.3詩中暗示美景不是永恒不變地，從而隱喻時光一去不返，人地壽命有限，要倍加珍惜時光之意地一句：朝露待日Zzz6ZB2Ltk4詩中借題發(fā)揮，描寫陽光普照，萬物欣欣向榮地詩句：陽春布德澤，萬物生光輝.5詩中通過寫季節(jié)地變化，隱喻人們要珍惜大好春光地詩句：常恐秋節(jié)

15、至，黃華葉衰6 詩中通過蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，水到渠成， 極具感染力和勸勉之意地詩句：?？智锕?jié)至，黃華葉衰 .8/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)7 古詩詞中有許多告誡人們要懂得惜時地名句，請寫出你知道地兩句，并注明作者和出處 .（ 1）莫等閑，白了少年頭，空悲切 .（岳飛滿江紅）（ 2）少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功 .（杜旬鶴題弟侄書堂） dvzfvkwMI11詩中勸勉人們珍惜青春，應(yīng)及時努力地詩句：少壯不努力，老大徒傷悲.2詩中通過描寫鮮明地色彩來表現(xiàn)春季無限生機(jī)和旺盛活力地句子：青青園中葵，朝露待日.4詩中借題發(fā)揮，描寫陽光普照，萬物欣欣向榮地詩句：陽春布德澤，萬物生光輝.5詩中通過寫季節(jié)地變化，隱喻

16、人們要珍惜大好春光地詩句：?？智锕?jié)至，黃華葉衰.6詩中通過蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，水到渠成，極具感染力和勸勉之意地詩句：少壯不努力，老大徒傷悲.7古詩詞中有許多告誡人們要懂得惜時地名句，請寫出你知道地兩句，并注明作者和出處.（ 1）莫等閑，白了少年頭，空悲切 . （岳飛滿江紅）（ 2）少年辛苦終身事，莫向光陰隋寸功 . （杜旬鶴題弟侄書堂） （本題為開放題，答案不惟一） rqyn14ZNXI野望野望1詩中通過描寫傍晚景色，表現(xiàn)詩人彷徨寂寞之情地詩句：東皋薄暮望，徒倚欲何依 .2詩中通過對季節(jié)地描寫，表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞地詩句：樹樹皆秋色，山山唯落暉.3詩中交代牧人、獵者遂愿而歸，收獲頗豐地詩句：牧人驅(qū)犢返，獵

17、馬帶禽歸.4詩中透露出詩人閑情野趣中隱含彷徨無依地莫名苦悶之情地句子：相顧無相識，長歌懷采薇 .5詩中化用曹操短歌行中“月明星稀，烏鵲南飛.繞樹三匝，何枝可依”地詩句，來表現(xiàn)詩人百無聊賴地彷徨之情地詩句：東皋薄暮望，徒倚欲何依.EmxvxOtOco6陶淵明歸園田居中有詩寫道：“相顧無雜言，但道桑麻長.本詩中與其意思相似地詩句：相顧無相識，長歌懷采薇.1詩中通過描寫傍晚景色，表現(xiàn)詩人彷徨寂寞之情地詩句：東皋薄暮望，徒倚欲何依.2詩中通過對季節(jié)地描寫，表現(xiàn)山景蕭瑟、寂寞地詩句：樹樹皆秋色，山山唯落暉 .3詩中交代牧人、獵者遂愿而歸，收獲頗豐地詩句：牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸.4詩中透露出詩人閑情野趣中

18、隱含彷徨無依地莫名苦悶之情地句子：相顧無相識，長歌懷采薇 .9/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)5詩中化用曹操短歌行中“月明星稀，烏鵲南飛.繞樹三匝，何枝可依”地詩句，來表現(xiàn)詩人百無聊賴地彷徨之情地詩句：東皋薄暮望，徒倚欲何依. SixE2yXPq56、陶淵明歸園田居中有詩寫道：“相顧無雜言，但道桑麻長.本詩中與其意思相似地詩句： 相顧無相識，長歌懷采薇. 6ewMyirQFL早寒江上有懷1詩中借鴻雁南飛，秋季已至，來表達(dá)詩人思?xì)w之情地詩句：木落雁南度，北風(fēng)江上寒 .2詩中表現(xiàn)詩人欲歸不得地抑郁之情地詩句：迷津欲有問，平海夕漫漫.3詩中借 “鄉(xiāng)淚 ”、 “歸帆 ”表達(dá)旅人睹物傷情，思念故鄉(xiāng)地詩句：

19、鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看 .4黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩中有句云：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流. ”此詩中與這兩句意境相近地詩句：鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看.kavU42VRUs5詩中能夠寄托詩人思?xì)w地哀愁和前途渺茫地愁緒地詩句：迷津欲有問，平海夕漫漫 .6詩中交代家鄉(xiāng)地位置而自然成對詩句：我家襄水曲，遙隔楚云端.7古詩詞中有許多表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)地羈旅之情地詩句，請寫出其中你最喜歡地兩句，并注明作者和出處.（ 1）夕陽西下，斷陽人在天涯.（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（ 2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊.（王灣次北固山下y6v3ALoS89）1詩中借鴻雁南飛，秋季已至，來表達(dá)詩人思?xì)w之情地詩句：木落雁南度，北風(fēng)江

20、上寒.2詩中表現(xiàn)詩人欲歸不得地抑郁之情地詩句：迷津欲有問，平海夕漫漫.3詩中借“鄉(xiāng)淚”、“歸帆”表達(dá)旅人睹物傷情，思念故鄉(xiāng)地詩句：鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看 .4黃鶴樓送孟浩然之廣陵一詩中有句云：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流.”此詩中與這兩句意境相近地詩句：鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看. M2ub6vSTnP5詩中能夠寄托詩人思?xì)w地哀愁和前途渺茫地愁緒地詩句：迷津欲有問，平海夕漫漫 .6詩中交代家鄉(xiāng)地位置而自然成對詩句：我家襄水曲，遙隔楚云端.7古詩詞中有許多表現(xiàn)詩人遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)地羈旅之情地詩句，請寫出其中你最喜歡地兩句，并注明作者和出處 .（ 1）夕陽西下，斷陽人在天涯 . （馬致遠(yuǎn)天凈沙 ?秋思）（

21、 2）鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊 . （王灣次北固山下 （本題為開放題，答案不惟一） 0YujCfmUCw望洞庭湖贈張丞相1詩中運(yùn)用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象地名句：氣蒸云夢澤， 波撼岳陽城 .2詩中表現(xiàn)詩人渴望援引地詩句：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明.3詩中表現(xiàn)水天一色，渾然一體地景色地詩句：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城.4詩中表現(xiàn)詩人不甘寂寞地詩句：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明.10/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)5詩中表明作者對自己不能報效君主而深感愧疚地詩句：端居恥圣明 .6詩中表明作者祈望出仕而又心懷內(nèi)疚地詩句欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明. ：7詩中表明詩人想投身仕途而又無人舉薦地詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚

22、情.8詩中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚，面積廣大，充滿活力地詩句：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城9詩中表明詩人無職可做，寂寞無依之情地詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚情.10 古詩詞中有許多關(guān)于水地名句，請寫出其中你最喜歡地兩句，并注明作者和出處.（ 1）水何澹澹，山島竦峙 . （曹操觀滄海） eUts8ZQVRd（ 2）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán). （白居易憶江南1詩中運(yùn)用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象地名句：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城.2詩中表現(xiàn)詩人渴望援引地詩句：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明.3詩中表現(xiàn)水天一色，渾然一體地景色地詩句：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城.4詩中表現(xiàn)詩人不甘寂寞地詩句：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣

23、明.5詩中表明作者對自己不能報效君主而深感愧疚地詩句：端居恥圣明 .6詩中表明作者祈望出仕而又心懷內(nèi)疚地詩句：欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明.7詩中表明詩人想投身仕途而又無人舉薦地詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚情.8詩中形象地描寫洞庭湖迷蒙、浩瀚，面積廣大，充滿活力地詩句：氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 .9詩中表明詩人無職可做，寂寞無依之情地詩句：坐觀垂釣者，徒有羨魚情.10、古詩詞中有許多關(guān)于水地名句，請寫出其中你最喜歡地兩句，并注明作者和出處.（ 1）水何澹澹，山島竦峙 . （曹操觀滄海）（ 2）日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán) . （白居易憶江南） （本題為開放題，答案不惟一） sQsAEJkW5T黃鶴樓1

24、詩中詩人從傳說入筆，以虛實(shí)結(jié)合地手法描寫景物地詩句：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓.2詩中能夠表達(dá)詩人對世事變遷地?zé)o限感慨之情地詩句：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠 .3詩中情景交融，道盡無限思鄉(xiāng)之愁地詩句：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.4詩中表現(xiàn)詩人懷念家鄉(xiāng)地惆悵之情地詩句：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.5 詩中能夠詩人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁地詩句：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.6 詩中與馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思中 “夕陽西下，斷腸人在天涯 . ”意境相似地詩句： 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁 .GMsIasNXkA7請寫出古詩詞名句中關(guān)于“鄉(xiāng)情 ”地兩句詩句，并注明作者和出處.（ 1）少小

25、離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰. （賀知章回鄉(xiāng)偶書）（2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng). （李白靜夜思）TIrRGchYzg11/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)1詩中詩人從傳說入筆，以虛實(shí)結(jié)合地手法描寫景物地詩句：昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓 .2詩中能夠表達(dá)詩人對世事變遷地?zé)o限感慨之情地詩句：黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠.3、詩中情景交融，道盡無限思鄉(xiāng)之愁地詩句：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.4詩中表現(xiàn)詩人懷念家鄉(xiāng)地惆悵之情地詩句：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.5詩中能夠詩人觸景生情而起思鄉(xiāng)之愁地詩句：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.6詩中與馬致遠(yuǎn)天凈沙?秋思中“夕陽西下，斷腸人在天涯.”意境相

26、似地詩句：日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁.7EqZcWLZNX7請寫出古詩詞名句中關(guān)于“鄉(xiāng)情”地兩句詩句，并注明作者和出處.（ 1）少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰 . （賀知章回鄉(xiāng)偶書）（ 2）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng) . （李白靜夜思） （本題為開放題，答案不惟一） lzq7IGf02E送友人1詩中交代送別地點(diǎn)及環(huán)境地句子：青山橫北郭，白水繞東城.2詩中借馬地蕭蕭長鳴，表現(xiàn)友人不忍離去地詩句：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴.3詩中比喻友人離家遠(yuǎn)游，行蹤難定地詩句：此地一為別，孤蓬萬里征.4詩中借比喻地修辭手法來表達(dá)詩人與友人難舍難分之情地詩句：浮云游子意，落日故人情 .5 古詩詞中，有許多表現(xiàn)贈別之情

27、地名句，請寫出其中你最喜歡地連續(xù)兩句，并注明作者和出處 .（ 1）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人 . （王維送元二使安西）（ 2）莫愁前路無知己，天下誰人不識君 . （高適別董大） zvpgeqJ1hk1詩中交代送別地點(diǎn)及環(huán)境地句子：青山橫北郭，白水繞東城.2詩中借馬地蕭蕭長鳴，表現(xiàn)友人不忍離去地詩句：揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴.3詩中比喻友人離家遠(yuǎn)游，行蹤難定地詩句：此地一為別，孤蓬萬里征.4詩中借比喻地修辭手法來表達(dá)詩人與友人難舍難分之情地詩句：浮云游子意，落日故人情.5古詩詞中，有許多表現(xiàn)贈別之情地名句，請寫出其中你最喜歡地連續(xù)兩句，并注明作者和出處 .（ 1）勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人

28、 . （王維送元二使安西）（ 2）莫愁前路無知己，天下誰人不識君 . （高適別董大） （本題為開放題，答案不惟一） NrpoJac3v1秋詞1詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)奮發(fā)地創(chuàng)作精神地句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.2詩中體現(xiàn)詩人一反前人地悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角地句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.12/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)3詩中運(yùn)用鮮明地對比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)地句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.4詩中描寫秋天美景地詩句：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.5詩中熱情歌頌秋天地句子：我言秋日勝春朝.6白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天. ”極言秋之悲涼，本詩中與之情調(diào)相反地

29、句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝. 1nowfTG4KI7詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵地句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝 .8除詩外，我國古代詩文中還有許多關(guān)于“秋 ”地膾炙人口地名句，請寫出其中你最喜歡地兩句，并注明作者和出處 .（ 1）春種一粒粟，秋收萬顆子 . （李紳憫農(nóng)）（ 2）春花秋月何時了，往事知多少 . （李煜虞美人 fjnFLDa5Zo1、詩中能夠表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)奮發(fā)地創(chuàng)作精神地句子：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.2詩中體現(xiàn)詩人一反前人地悲秋之作而具有獨(dú)創(chuàng)新視角地句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝 .3詩中運(yùn)用鮮明地對比來表現(xiàn)作者觀點(diǎn)地句子：自古逢秋悲寂寥，

30、我言秋日勝春朝.4詩中描寫秋天美景地詩句：晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.5詩中熱情歌頌秋天地句子：我言秋日勝春朝.6白居易有詩云：“大抵四時心總苦，就中斷腸是秋天.”極言秋之悲涼，本詩中與之情調(diào)相反地句子： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝. tfnNhnE6e57詩中能夠表現(xiàn)作者推陳出新，賦予秋天新內(nèi)涵地句子：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.8除詩外，我國古代詩文中還有許多關(guān)于“秋”地膾炙人口地名句，請寫出其中你最喜歡地兩句，并注明作者和出處 .（ 1）春種一粒粟，秋收萬顆子 . （李紳憫農(nóng)）（ 2）春花秋月何時了，往事知多少 . （李煜虞美人 （本題為開放題，答案不惟一） HbmVN777

31、sL魯山山行1詩中道出群山高低起伏及自己情趣地詩句：適與野情愜，千山高復(fù)低.2詩中表明山景讓步欣賞不夠，目不暇接地詩句：好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷.3詩中描寫秋天空野自然之趣地詩句：霜落熊升樹，林空鹿飲溪.4詩中表明山中人煙稀少，游者離山村較遠(yuǎn)地詩句：人家在何許，云處一聲鳴.5山往往因其巍峨而成為詩人歌詠地對象，請寫出古詩中表現(xiàn)山宏偉氣魄地兩句詩句，并注明作者和出處 .（ 1）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 . （杜甫望岳）（ 2）天門中斷楚江開，碧水東流至此回 . （李白望天門山） V7l4jRB8Hs1詩中道出群山高低起伏及自己情趣地詩句：適與野情愜，千山高復(fù)低.2詩中表明山景讓步欣賞不夠，目不暇接地

32、詩句：好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷.13/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)3詩中描寫秋天空野自然之趣地詩句：霜落熊升樹，林空鹿飲溪.4詩中表明山中人煙稀少，游者離山村較遠(yuǎn)地詩句：人家在何許，云處一聲鳴.5、山往往因其巍峨而成為詩人歌詠地對象，請寫出古詩中表現(xiàn)山宏偉氣魄地兩句詩句，并注明作者和出處 .（ 1）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小 . （杜甫望岳）（ 2）天門中斷楚江開，碧水東流至此回 . （李白望天門山） （本題為開放題，答案不惟一） 83lcPA59W9浣溪沙1詞中寫作者雖到老年，但仍具有積極、樂觀精神地句子：誰道人生無再少，門前流水尚能西！2詞中表明環(huán)境清新優(yōu)美、淡雅寧靜地詞句：山下蘭芽短浸溪，松間

33、沙路凈無泥.3詞中使人振奮，且具有深刻地人生哲理地詞句：誰道人生無再少，門前流水尚能西！4有詩句： “花有重開日，人無再少年. ”此詞中，反其意而用之地詞句：誰道人生無再少，門前流水尚能西！mZkklkzaaP5詞中表達(dá)作者積極樂觀地人生態(tài)度和豁達(dá)地胸襟地句子：誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞. AVktR43bpw1詞中寫作者雖到老年，但仍具有積極、樂觀精神地句子：誰道人生無再少，門前流水尚能西！2詞中表明環(huán)境清新優(yōu)美、淡雅寧靜地詞句：山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥.3詞中使人振奮，且具有深刻地人生哲理地詞句：誰道人生無再少，門前流水尚能西！4有詩句： “花有重開日，人無再少年

34、 .”此詞中，反其意而用之地詞句： 誰道人生無再少，門前流水尚能西！5詞中表達(dá)作者積極樂觀地人生態(tài)度和豁達(dá)地胸襟地句子：誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞. ORjBnOwcEd十一月四日風(fēng)雨大作1詩中表現(xiàn)詩人有為國戍守邊疆地宏愿地詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.2詩中詩人巧借自然風(fēng)雨，將實(shí)現(xiàn)與夢境聯(lián)系起來地詩句：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來 .3詩中表現(xiàn)詩人至死不忘報國決心地句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.4詩人借夢境表達(dá)自己戍邊志愿地詩句：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來.5詩中極寫詩人老病而孤凄冷清卻又念念不忘復(fù)國地憂國之心地句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.

35、6陸游示兒詩中寫道：“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁.“表現(xiàn)了詩人至死不忘復(fù)國地決心 .本詩中表達(dá)與其相同意思地詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺. 2MiJTy0dTT7曹操龜雖壽中有“老驥伏櫪，志在千里 .烈士暮年，壯心不已 .”地詩句，由此我們可以聯(lián)想到本詩中詩句： 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺 . gIiSpiue7A14/21. ooeyYZTjj1個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)8、除本詩外，古詩詞中還有許多表達(dá)詩人欲為國立功，報效國家地名句.請寫出你最欣賞地兩句，并注明作者和出處.（ 1）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死. （李賀雁門太守行）（2）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼. （蘇

36、軾江城子?密州出獵） （本題為開放題，答案不惟一）uEh0U1Yfmh十一月四日風(fēng)雨大作1詩中表現(xiàn)詩人有為國戍守邊疆地宏愿地詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.2詩中詩人巧借自然風(fēng)雨，將實(shí)現(xiàn)與夢境聯(lián)系起來地詩句：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來 .3詩中表現(xiàn)詩人至死不忘報國決心地句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.4詩人借夢境表達(dá)自己戍邊志愿地詩句：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來.5詩中極寫詩人老病而孤凄冷清卻又念念不忘復(fù)國地憂國之心地句子：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺.6陸游示兒詩中寫道：“王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁. “表現(xiàn)了詩人至死不忘復(fù)國地決心.本 詩中表達(dá)與其相同意思地詩句：

37、僵 臥 孤村不自哀 ，尚思為國 戍 輪臺. IAg9qLsgBX7 曹操龜雖壽中有 “老驥伏櫪，志在千里 .烈士暮年，壯心不已 . ”地詩句，由此我們可以聯(lián)想到本詩中詩句： 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺 . WwghWvVhPE8除本詩外，古詩詞中還有許多表達(dá)詩人欲為國立功，報效國家地名句.請寫出你最欣賞地兩句，并注明作者和出處.（ 1）報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死. （李賀雁門太守行）（ 2）會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼. （蘇軾江城子密州出獵asfpsfpi4k(長歌行（漢樂府）青青園中葵，朝露待日晞.陽春布德澤，萬物生光輝.常恐秋節(jié)至，昆黃華葉衰.百川東到海，何時復(fù)西歸.少壯不努力

38、，老大徒傷悲作者借百川歸海、 一去不回來比喻韶光之匆匆易逝，感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”，勸勉世人要珍惜光陰，有所作. （惜時勸學(xué)）. BkeGuInkxI寫法有何特點(diǎn)？以景寄情，由情入理.野望15/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)王績東皋薄暮望，徙倚欲何依 .樹樹皆秋色，山山唯落暉 .牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸 .相顧無相識，長歌懷采薇 .1、 “東皋薄暮望，”點(diǎn)明時間、地點(diǎn)、事件 .2、“徙倚”是徘徊地意思. “欲何依”，表現(xiàn)了孤獨(dú)抑郁地心情.3、 “樹樹皆秋色，山山唯落暉. ”描繪了一幅怎樣地畫面？舉目四望，樹林和山巒一片秋色，在夕陽地余暉中越發(fā)顯得蕭瑟. 整個畫面蕭瑟恬靜 .4、本詩寫景有特

39、色？頷聯(lián)寫地是秋野靜景，頸聯(lián)寫地是秋野動景，以動襯靜，意境更顯靜謐.5、“相顧無相識，長歌懷采薇. ”表達(dá)了作者怎樣地思想感情？抒發(fā)孤獨(dú)抑郁地心情和避世退隱地愿望.早寒有懷孟浩然木落雁南度，北風(fēng)江上寒 .我家襄水曲，遙隔楚云端 .鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看 .迷津欲有問，平海夕漫漫 . PgdO0sRlMo1、本詩寫地是哪個季節(jié)？2、首聯(lián)“木落雁南度，北風(fēng)江上寒”描繪了一幅怎樣地畫面？落木蕭蕭，鴻雁南翔，北風(fēng)呼嘯，天氣寒冷，作者活畫出一幅深秋蕭瑟凄清地景象.3、尾聯(lián)情景交融，請分析.滔滔江水，與海相平，漫漫無邊，加以天色陰暗，已至黃昏. 這種景色，完全烘托出作者思鄉(xiāng)懷親之情和前路茫茫欲歸不得地愁緒

40、. 3cdXwckm15望洞庭湖贈張丞相八月湖水平，涵虛混太清. 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城 .欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明. 坐觀垂釣者，徒有羨魚情 .1、對詩句解說不當(dāng)?shù)匾豁検牵˙）A “涵虛”句中“太清”指天，“混”字寫出水天相接地景象.B “欲濟(jì)”句中地“濟(jì)”即渡，這句是說湖大浪高，欲渡不能.C “端居”句中“端居”即閑居，“圣明”指當(dāng)時地太平盛世.D 最后兩句中借用了“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”地古語.2、對此詩分析不當(dāng)?shù)匾豁検牵–）A 前四句寫景，扣“望洞庭湖”之題，后四句抒情，表“贈張丞相”之意.B 二聯(lián)是描寫洞庭湖地名句. 上句以“氣蒸”顯浩闊，下句以“波撼”顯氣勢.C 三、四聯(lián)以欲渡無舟

41、、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無人賞識地憂憤不平.D 這首詩意在表達(dá)希望能得到張九齡引薦，但在語言運(yùn)用上卻十分委婉、含蓄.3、首聯(lián)描繪了一幅怎樣地畫面？h8c52WOngM16/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)八月秋高，湖水盛漲，圓圓滿滿，與岸齊平；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙波浩渺，水天一色，渾然一體.景象極其壯闊 .4、品味“蒸”與“撼”.“蒸”字意思是蒸騰，給人以蒸蒸日上地動態(tài)感；“撼”字猶如萬鈞雷霆，“炸”得岳陽城天搖地動，這這兩句錘煉詞語，以靜襯動，凸現(xiàn)洞庭秋水虎吼雷鳴地勃勃生機(jī). v4bdyGious5、后兩聯(lián)一語雙關(guān)，請分析.黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓. 黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠.睛

42、川歷歷漢陽樹，芳草萎萎鸚鵡洲. 日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是? 煙波江上使人愁.（ 1）解釋下面地詞浯 . （ 2 分）歷歷：分明可數(shù)；鄉(xiāng)關(guān)：故鄉(xiāng) .（ 2）除“黃鶴樓”外，被稱為江南三大名樓地還有哪兩座？湖北黃鶴樓、湖南岳陽樓、江西滕王閣；（ 3）詩地一、二兩聯(lián)借今昔變化之大抒發(fā)了作者怎樣地感情？抒發(fā)人去樓空、世事蒼茫地感慨 .（ 4）詩中最能概括作者感情地是哪一個字 ?在對全詩整體感悟地基礎(chǔ)上， 請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達(dá)這種感情地 . J0bm4qMpJ9“愁”字 . 全詩意境開闊，吊古傷今，虛實(shí)相映，情景交融. 尾聯(lián)將“鄉(xiāng)愁”之情與“日暮”“煙波之景相交融，由景生情，融情于景， 表達(dá)了詩人縈回

43、無盡、百感茫茫地憂思之情 . （日暮懷歸之情，用煙波浩渺地長江烘托愁思）XVauA9grYP送 友 人青山橫北郭，白水繞東城.此地一為別，孤蓬萬里征.浮云游子意，落日故人情.揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴.1、首聯(lián)寫送別之景，其中“橫”與“繞”寫得極妙，試分析.放眼望去，青翠地山巒橫臥于城北，潔白地河水從城東緩緩繞過. “橫”字寫青山地靜，“繞”字寫白水地動，用詞準(zhǔn)確而傳神. bR9C6TJscw2、頷聯(lián)寫送別之事. 其中“別”照應(yīng)詩題中地“送”，“孤蓬”是比喻手法，照應(yīng)詩題中地“友人” . . “蓬”之前用“孤”來限制，準(zhǔn)確而生動地描摹出朋友地孤單無依，行跡無定. pN9LBDdtrd3、頸聯(lián)情景交

44、融，試分析.“浮云”“落日”之景與“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境.4、尾句“班馬鳴”猶作離別之聲，襯托了離情別緒.17/21個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄.1、自古“秋”“愁”難離，馬致遠(yuǎn)有，. 王績有， .2、“晴空一鶴排云上” ，是一幅怎樣地畫面？在秋日晴空中，一鶴凌空而去，沖破了秋天地肅殺氛圍，畫面積極樂觀.3、本詩表達(dá)了作者什么思想感情？表達(dá)作者樂觀豪邁、銳意進(jìn)取地人生態(tài)度.魯山山行梅堯臣適與野情愜 , 千山高復(fù)低 .好峰隨處改 , 幽徑行獨(dú)迷 .霜落熊升樹 , 林空鹿飲溪 .人家在何許 ?云外一聲雞 . DJ8

45、T7nHuGT1、首聯(lián)中“愜”意為；頷聯(lián)中“迷”指.2、頷聯(lián)中“改”與“迷”妙在哪里？3、本詩表達(dá)了作者怎樣地思想感情？閑適自得，愉悅欣喜，熱愛大自然.4、本詩中與“鳥鳴山更幽”意境相類似詩句是人家在何許?云外一聲雞 .浣溪沙游蘄水清泉寺. 寺臨蘭溪，溪水西流.宋蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼.誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞. QF81D7bvUA1、從表達(dá)方式上看，上片寫景，描繪清新明麗地春景，流露出詞人心情. 下片議論，表達(dá)出詞人老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息地精神和樂觀豪邁、銳意進(jìn)取地人生態(tài)度，4B7a9QFw9h2、同為浣溪沙，晏殊卻寫“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，抒發(fā)了詞人對時光易逝地感傷 . （感時傷逝） ix6iFA8xoX. 十一月四日風(fēng)雨大作( 陸游 )僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺.夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來.(1) 詩中“僵”與“孤”，寫出了詩人當(dāng)時怎樣地處境？它們在詩中有什么作用？答: “僵”、“孤”意為臥病在床 , 孤苦無助 , 其作用是以“僵臥孤村”來反襯“不自哀” , 更顯其志堅定不移 .(2) 本詩表達(dá)了作者怎樣地愿望 ?答 : 表達(dá)了作者要為光復(fù)故土、收復(fù)失地、統(tǒng)