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文檔簡介
1、附件一: 編號: 黑龍江大學學生學術科技創(chuàng)新項目 申請書 項 目 名 稱 語料庫分析 冠詞詞頻分析 項目負責人 陳沁菲 專業(yè)、年級 商務英語 2010 級二班 指 導 教 師 李曉光 類別 申 請 日 期 2012 年 4 月 25 日 自然科學類學術論文 人文社會科學類社會調查報告和學術論文 科技發(fā)明(含設計) 名 稱 語料庫分析 - 冠詞詞頻分析 研 所屬類別 語料庫語言學 究 項 A 基礎研究 B開發(fā)研究起止 年 月 目 項目性質 C應用研究 時間 年 月 人民幣壹千元整 申請經費 姓 名 陳沁菲 性別 女 出生年月 1991-07-01 項 年級 2010 級 專業(yè) 商務英語 聯(lián)系方式
2、目 負 責 現(xiàn)學 歷 A 大專 B 本科 C碩士研究生 D博士研究生 人 所在單位 黑 龍 江 大 學 應 學制 4 年 入學 2010 年 用外語學院 時間 9 月 姓 名 性 別 年齡 學歷 所 在 單 位 參 郭安琪 女 21 本科在讀 黑龍江大學應用外語學院 加 姚家言 女 21 本科在讀 黑龍江大學應用外語學院 人 曹卓明 女 20 本科在讀 黑龍江大學應用外語學院 員 王辛月 女 本科在讀 黑龍江大學應用外語學院 崔夏薇 女 21 本科在讀 黑龍江大學應用外語學院 無. 備 注 一、項目論證(1. 項目的基本內容與重點和難點; 校內外研究現(xiàn)狀調研結果; 項
3、目的理論與實踐意義; 2. 主持人及參加者的研究水平、時間保證、資料設 備、研究手段等。) 1. 語料庫語言學以語料庫為手段來研究語言,通過對語料庫進行觀察統(tǒng)計 和總結,來回答通過其他途徑無法回答的語言問題。 在近幾十年, 語料庫 語言學運用越來越廣泛, 并在理論和技術方面日趨成熟。 語料庫語言學的 發(fā)展還積極的推動了計量語言學的發(fā)展。 我們希望通過利用語料庫資源,進行最基本的虛詞 冠詞的用法進行 探究。不同于一般的語法研究, 在大量數(shù)據(jù)的幫助下, 我們通過對冠詞詞 頻的更全面的研究, 并輔之以詞的語法屬性標注, 總結出除一般普遍運用 的關于冠詞的語法規(guī)則外,其他常用,但不經常被注意的冠詞用法
4、。 項目的難點和重點是對大量數(shù)據(jù)的有效觀察,以及統(tǒng)計學原理的應用。 對于語料庫的研究現(xiàn)在還屬于新興領域, 但國內也已取得了不錯的研究結 果,例如:桂詩春教授主持國家的“九五”社科規(guī)劃項目“中國英語 學習者語料庫”收集了從中學到大學的中國英語學習者的作文語料, 共 100 多萬詞,并標注了學生在作文中常見的62 類錯誤,錯誤類型 包括了拼寫錯誤、 詞語搭配錯誤、 詞語用法錯誤以及語法結構錯誤等, 這對于指導中國學生學習英語起到積極的作用。 2. 本項目的主持人及參加者均為 2010 級應用外語學院商務英語專業(yè)的 本科生,主要利用課余時間進行調查和研究。研究的性質為應用性的實踐研 究,研究的資料主
5、要來源是圖書、期刊和互聯(lián)網。研究手段主要是資料的收 集整理,規(guī)律的統(tǒng)計總結。 二、年度研究計劃及預期進展最終預期研究成果,有助于理解、評審的現(xiàn)有 技術和參考文獻檢索目錄。 項目計劃用時一年,研究進度如下: 2012.052012.08 相關資料的收集及整理 2012.092012.11 采訪和了解相關工作者及學者 2012.122013.01 對研究主體的論文寫作 2013.022013.04 對論文進行檢驗性實踐 2013.05 修改完善并最終完成論文 項目主要參考文獻: 中國學生英語口筆語語料庫 .梁茂成主編。 基于語料庫的功能英語語法吳軍編著 用語料庫研究語言何安平編著 賓州大學語料庫
6、中央研究院平衡語料庫 語料庫語言學在線 Cambridge and Nottingham Corpus of Discourse in 5 million English (CANCODE) words 60 million Cambridge Corpus of Business English words Cambridge Corpus of Academic English25 million Text from Academic books and journals from the UK words and US Cambridge Learner Corpus 20 million words Exam scripts written by students taking Cambridge ESOL exams 經費預算 單位:元 申請總經費 2012年 2013年 年 經費摘要 1材料費 500 2調研費 300 3勞務費 200 其它經費來源 金 額 1000 指導教師意見:(項目的可行性、預期成果、研究方法、建議資助金額) 項目具有重要的理論價值和實踐價值,研究思路清晰,研究方法科學, 預期成果明確合理,建議資助金額為人民幣壹仟元左
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