小學(xué)語文六年級上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、小學(xué)語文六年級上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、字詞：復(fù)習(xí)本冊教材里的生字144個，360個左右的詞語，并會運(yùn)用。掌握7個多音字，辨別形近字。練習(xí)鋼筆字，寫得正確、端正、整潔。2、閱讀：閱讀記敘文，能抓住富有感情色彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句，把握文章主要內(nèi)容，正確領(lǐng)會文章的中心思想。學(xué)會閱讀消息：一要認(rèn)真讀標(biāo)題，二要仔細(xì)讀開頭，三要讀完后想想發(fā)這條消息的作用。3、寫作：記事要努力做到圍繞中心將經(jīng)過寫具體。寫人要圍繞中心選擇材料，用具體的事例反映人物的思想品質(zhì)。寫景要抓住景物的特點(diǎn)，按照一定的順序進(jìn)行敘述，注意過渡要自然。寫板報(bào)稿要突出它的特點(diǎn)：標(biāo)題要醒目，正文要簡明扼要。4、口語交際：在

2、交際過程中能專注地傾聽，抓住要點(diǎn)，大方地有條理地表述自己的觀點(diǎn)。二、具體舉措：1、扎實(shí)：復(fù)習(xí)的知識要以本學(xué)期必學(xué)知識為主，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。特別是后進(jìn)生，更要從一點(diǎn)一滴抓起。從字到詞、句、篇，不放過任何的一點(diǎn)。2、分層：復(fù)習(xí)時要與平時的教學(xué)一樣，也要注意實(shí)行分層教學(xué)。對優(yōu)等生來說，設(shè)置一些在原有的基礎(chǔ)上有所延伸的或加深的靈活的題目。而后進(jìn)生，我們則應(yīng)更多地“開小灶”，對本學(xué)期的知識給予補(bǔ)習(xí)與復(fù)習(xí)，扎實(shí)基礎(chǔ)。3、深化：復(fù)習(xí)并不是某種意義上的“炒冷飯”，應(yīng)該是“溫故而知新”。在復(fù)習(xí)時我們要立足于“打?qū)嵒A(chǔ)，有所創(chuàng)新?！蔽覀?nèi)匀灰獔?jiān)持讓學(xué)生自主探究，在舊的知識上進(jìn)行深化，使學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)，有新的見解

3、。4、拓展：在復(fù)習(xí)時，學(xué)習(xí)的范疇不能拘泥于原有的知識，而應(yīng)該有所拓展?？梢猿霈F(xiàn)新的語言，新的閱讀資料，讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的鞏固和遷移。5、移情：在復(fù)習(xí)的過程中，我們要多多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)習(xí)上的自卑心理。在復(fù)習(xí)課上創(chuàng)造一個生動有趣的情境，讓學(xué)生既覺得復(fù)習(xí)課是重要的，又覺得復(fù)習(xí)課是輕松有趣的，在好學(xué)中鞏固知識，發(fā)展能力。三、復(fù)習(xí)辦法：先分塊復(fù)習(xí)，明確目標(biāo)，再按單元復(fù)習(xí)逐步落實(shí)。四、學(xué)生情況分析及重點(diǎn)輔導(dǎo)對象：六年級的學(xué)生應(yīng)該來說已經(jīng)長大了，慢慢變得懂事。人人都希望自己能盡力取得滿意的成績。但是，兩頭分化明顯的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)就擺在我們老師的面前。作為老師，對優(yōu)等生可以嘗試放手讓他們自主復(fù)習(xí)，建構(gòu)自

4、我知識體系，將更多的時間和精力放到相對落后的學(xué)生身上。就基礎(chǔ)知識來說，要耐心地輔導(dǎo)，扎實(shí)地練習(xí)，多進(jìn)行“詞語積累”、“聽寫句子”、“根據(jù)語境選擇詞義”的練習(xí)。而閱讀方面，則要讓他們講究閱讀的速度和質(zhì)量（讀懂文章），根據(jù)自己的理解按要求完成練習(xí)。五、復(fù)習(xí)課前學(xué)生的準(zhǔn)備活動：1、思考：我要復(fù)習(xí)哪些內(nèi)容？最擔(dān)心的內(nèi)容是什么？2、自己制作復(fù)習(xí)提綱。復(fù)習(xí)提綱復(fù)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)要求備注拼音1、掌握字母表；2、朗讀時，3、注意平翹舌4、音和前后鼻音；5、讀準(zhǔn)字音，6、掌握個多音字的正確讀音。字詞1、掌握本冊教材里的生字144個，2、360個左右的詞語，3、辨別形近字；4、能根據(jù)語境選擇合適的解釋；5、運(yùn)用多種方式積累詞語，6、豐富自己的語匯；7、學(xué)會正確使用關(guān)聯(lián)詞；8、練習(xí)鋼筆字，9、作業(yè)要正確、端正、整潔。句子1、掌握常見的句式，2、能正確使用常見的標(biāo)3、點(diǎn)符號；4、能把句子寫完整，5、寫具體；6、學(xué)會縮句；7、學(xué)會改病句；8、學(xué)會變換句式；9、積累格言。閱讀1、記敘文的閱讀：能抓住富有感情色彩的詞句、含義深刻的詞句、過渡句，2、把握文章主要內(nèi)容，3、正確領(lǐng)會文章的中心思想。4、消息的閱讀：一要認(rèn)真讀標(biāo)題5、二要仔細(xì)讀開頭，6、三要讀完后想想發(fā)這條消息的作用。習(xí)作1、記事要努力做到圍繞中心將經(jīng)過寫具體。2、寫人要圍繞中心選擇材料，3、用具體的事例反映