165王漢青校長在教師節(jié)座談會上的講話_第1頁
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1、王漢青校長在2011年教師節(jié)座談會上的講話(2011年9月 8日)尊敬的各位老師,同志們: 大家下午好!待添加的隱藏文字內(nèi)容3 在充滿著收獲與喜悅、目標與激情的金秋時節(jié),我們共聚一堂,熱烈慶祝第二十七個教師節(jié)。首先,請允許我代表學校黨委、行政,向辛勤耕耘在教學、科研、管理、服務(wù)崗位上的教職員工致以誠摯的問候!也通過你們向全校教職工致以節(jié)日的問候!向長期以來為學校的建設(shè)與發(fā)展做出重要貢獻的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們表示崇高的敬意! 在50多年的辦學實踐中,湖南工業(yè)大學始終深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持學校的核心價值觀,牢牢把握教育強省、湖南新型工業(yè)化和長株潭“兩型社會”建設(shè)戰(zhàn)略發(fā)展的機遇,主動應(yīng)對內(nèi)

2、外部辦學條件和辦學環(huán)境的變化,進一步在解放思想的基礎(chǔ)上統(tǒng)一思想,增進改革發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展與觀念提升等三大共識,明確“五個圍繞”,實現(xiàn)“五個提升”,不斷深化教育教學改革,努力提高教學質(zhì)量,為國家培養(yǎng)了一批高素質(zhì)人才,目前擁有著一支以享受“國務(wù)院政府特殊津貼”專家、全國優(yōu)秀教師、省級優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀中青年專家、入選省級“121人才工程”和“百人工程”為代表的優(yōu)秀教師隊伍,更有著大量忠于職守,淡泊名利,如春蠶、似蠟燭一樣默默奉獻在各自崗位上的教職員工。全校教職工無論是在“改大”還是在“申碩”等學校一系列重大工作中,都不懈努力、辛勤工作,發(fā)揚了“跳起來摘桃子”的進取精神,使學校在學科建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學

3、研究、師資隊伍建設(shè)、新校區(qū)建設(shè)、對外交流與合作、社會服務(wù)和黨的建設(shè)與思想政治工作等方面取得了長足的進步,學校學科專業(yè)布局更趨合理,人才培養(yǎng)體系更加完善,科技創(chuàng)新能力日益增強,師資隊伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,辦學條件和環(huán)境明顯改善,辦學水平、綜合實力和社會影響顯著提升,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,為實現(xiàn)新一輪跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。 同時,我們也清醒地看到,學校目前正處于又一個發(fā)展的關(guān)鍵時期,面臨嚴重的挑戰(zhàn),任務(wù)還很艱巨。如科學研究的水平與層次還有待進一步提高,大項目、大成果、大獎項、大平臺建設(shè)還有待全面提升和持續(xù)發(fā)展;一級碩士學位授權(quán)點數(shù)目仍然偏少,博士授權(quán)點的申請仍有一定困難;高水平教師和知名學術(shù)帶頭人

4、數(shù)量偏少;新校區(qū)建設(shè)任務(wù)繁重、時間緊迫;干部隊伍的執(zhí)行力建設(shè)有待進一步加強;現(xiàn)代大學制度建設(shè)和科學化、精細化管理有待進一步深化,等等。尤其是目前學校正在進行“特殊需求申博”工作,這對我校既是機遇,又是一次重大的考驗,因此,我們要充滿信心,看到我們的成績和優(yōu)勢,做好三個一切,即整合一切資源、調(diào)動一切力量、集中一切智慧,充滿信心、團結(jié)一心、內(nèi)緊外松、工作細致、盡最大努力確保成功。希望我校教職員工能集思廣益、積極努力、全力配合,主動參與此項工作,通過大家不同學緣結(jié)構(gòu)、不同學術(shù)背景之間的交流與碰撞激發(fā)出非凡的創(chuàng)造力,通過大家有效合作、學科互補來開拓新的學術(shù)增長點,為做好“特殊需求申博”工作,貢獻自己的力量。 老師們,同志們,讓我們站在新的歷史起點上,以更加奮發(fā)、昂揚、團結(jié)的精神面貌,開拓創(chuàng)新,不斷進取,以“申博工程”為契機,共同推動湖南工業(yè)大學向著教

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