版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 精編范文 優(yōu)秀青年事跡材料2021溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強的的實用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進行修改套用。下面是的筆者為各位收集的優(yōu)秀青年事跡材料五篇, 請您參閱!【篇一】大家好, 我是新青年*, 一位核雕手工藝傳承者。所有的故事總會有一個答案, 重要的是, 在最終答案到來之前, 你是否耐得住性子, 守得穩(wěn)初心。在我的家鄉(xiāng), *區(qū)*鎮(zhèn), 100多年前就有了核雕手藝人, 從小的耳濡目染讓我對這項非遺技藝產(chǎn)生了濃厚的興趣。大學(xué)畢業(yè)后我放棄了去大城市工作的機會, 選擇了在家鄉(xiāng)拜師學(xué)藝, 出師后便走上了自己的創(chuàng)業(yè)之路。創(chuàng)業(yè)路上不會因為你年紀(jì)小而少給你一些
2、磨煉。20_年, 我21歲, 創(chuàng)業(yè)零經(jīng)驗者, 初期就遇到了市場波動, 一年的辛苦工作只能應(yīng)付得了房租。第二年市場依舊不景氣, 眼看著原本熙熙攘攘的市場現(xiàn)在是一周都看不到幾個人, 做出來的很多作品都無人問津。整個行業(yè)都沒有遇到過這種情況, 沒有人可以告訴你該怎么做。有人開始轉(zhuǎn)行, 家人們也開始覺得你應(yīng)該找份安逸的工作來過好自己的生活。我迎來了最大的創(chuàng)業(yè)危機, 面臨著重要的抉擇關(guān)口, 是維持生計還是堅持信仰?在外人看來只是簡單的選擇和放棄而已, 但最終承擔(dān)的還是你自己。很多人會對你說“大學(xué)生現(xiàn)在去找一份工作很容易的, 這個行業(yè)不行可以換另一個試試啊。”可我就是會掙扎, 反反復(fù)復(fù)和自己作斗爭。當(dāng)時工
3、作室需要維持經(jīng)營, 我開始做兼職, 想辦法對接各種渠道跑展銷會去介紹我的作品。那段時間在雕刻主業(yè)和兼職副業(yè)間往返穿梭, 幾乎每天都要工作15個小時以上, 就這樣在無數(shù)次的堅守還是放棄中游走。比起工作的辛苦, 更煎熬的是, 你很難去讓別人理解, 這就是一段需要漫長摸索的路。我不斷地告訴自己, 越是艱難的時候就更應(yīng)該有堅韌的意志。直到20_年我終于等來了參加比賽的機會, 我認真準(zhǔn)備設(shè)計新作品去參賽, 當(dāng)時我就想, 傳統(tǒng)的一些作品評委老師們肯定看多了, 而且如果做傳統(tǒng)的款式, 我要和那些有著十_屆小兒外科學(xué)分會委員。主持*市科技局社會發(fā)展指導(dǎo)性項目一項、*市衛(wèi)計委青年科研基金項目一項(已順利結(jié)題)、
4、*市科技局社會發(fā)展項目一項, 在核心期刊發(fā)表專業(yè)論文數(shù)篇。【篇四】他是技藝高超, “焊”衛(wèi)品質(zhì)的“金槍手”。十_屆“*青年五四獎?wù)隆钡鹊? 掛滿了整個榮譽墻, 仿佛是他職業(yè)生涯的相冊?!岸嘁环輰Wⅰ⑸僖环莨? 多一份精進、少一份浮躁, 多一份感恩, 少一份利己?!彼沁@樣說的, 更是這樣做的!這就是*, 一位“有理想、有擔(dān)當(dāng)、有激情、有耐力”的*青年, 一位技能高超、質(zhì)樸無華的焊匠, 他明確人生目標(biāo),把“匠心夢想”當(dāng)作信仰, 他將自己小小的身軀注入焊縫的熔池中, 不斷淬煉, 在收獲更優(yōu)秀的自己的同時, 為*“珠峰登頂”貢獻青春和力量!【篇五】20_年11月10日, 由水利部、人力資源和社會保
5、障部、中華全國總工會聯(lián)合舉辦的第六屆全國水文勘測技能大賽在重慶閉幕。*省水文局*分局*水文監(jiān)測中心的參賽選手, 年僅32歲的*奪總成績第一名、榮獲一等獎, 并摘得內(nèi)業(yè)操作考試單項獎。這也是*省水文局、*水文分局參加水利部舉辦的歷屆全國性大賽以來取得的最好成績, 展示了*水文職工精湛優(yōu)良的專業(yè)素養(yǎng)。三代水文傳承、創(chuàng)新1951年, *系發(fā)生流域性洪水, 在當(dāng)時全民抗洪的背景下, 祖父陳繼坤投身水文, 參與防洪測報工作。自此, 陳家便與水文結(jié)下不解之緣。地處*岸邊的百年水文站*分局新安水文站, 是祖父陳繼坤工作、奉獻終生的地方, 也是姑姑陳慶珍奉獻青春的地方。童年的記憶里, *印象最深刻的就是爺爺帶
6、領(lǐng)全家人, 駐守水文站邊, 通宵達旦與大洪水斗爭成為水文人也是*幼時的愿望。2009年大學(xué)畢業(yè)后, *幸運的加入水文行業(yè), 成為陳家第三代水文人?;鶎铀臏y站遠離城市鄉(xiāng)鎮(zhèn), 位置偏僻, 生活單調(diào), 水文工作是清苦的, 基層水文工作尤其清苦。沒有平和的心態(tài), 工作快樂不起來;沒有堅定的信念, 工作也變得毫無意義。工作中, *始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)、永不放松的工作激情。一有空閑時間, 就認真鉆研水文專業(yè)技術(shù), 不怕吃苦, 不懂就問, 善于思考, 水文站測、整、報、算等專業(yè)技能提高很快, 短短幾年時間迅速成為能夠獨當(dāng)一面的“多面手”。由于各方面較為突出, 20_年5月*被推薦參加*省第四屆水文勘
7、測技能競賽, 獲得總分第三, 兩個單項第一好成績, 被授予“*省機關(guān)事業(yè)單位技術(shù)能手”和“*省五一創(chuàng)新能手”稱號, 可謂一鳴驚人。*并不滿足于自己的進步, 他認為自己可以取得更好的成績。學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新、實踐, 四年多的不間斷銳意進取, 最終, 20_年*省第五屆水文勘測技能競賽中, *理論、內(nèi)業(yè)、外業(yè)三項成績?nèi)康谝? 總成績第一, 獲得特等獎。人生中要走很多路, 有一條路不能拒絕, 就是成長的路;有一條路不能迷失, 就是信念的路;有一條路不能停滯, 就是奮斗的路。這是*最喜歡的一段話, 而*的成長過程也是對這段話最生動的詮釋。凝聚團隊同心、合力沒有成功的個人, 只有成功的團隊。*坦言, 一
8、個人的力量再大, 也抵不上一個團隊。即便本是競爭選手的三位選手, 在此次大賽的自始至終, 一直踐行著大局意識、協(xié)作精神。每位選手心中有著自己的小目標(biāo), 但大家又都懷著更重要的、要為*水文爭光添彩的大目標(biāo), 為著這個一致的目標(biāo), 大家操練在一起, 拼搏在一起, 互幫互助, 共同學(xué)習(xí)、共同進步。集訓(xùn)期間, 在理論與內(nèi)業(yè)學(xué)習(xí)上, *每天晚上自習(xí)時間都會將疑難點、易錯點拿出來考核兩位“戰(zhàn)友”;每隔幾天, 大家會集中起來, 統(tǒng)一在會議室晚自習(xí)做專題學(xué)習(xí), 重點難點共同攻克。最偉大的力量, 就是同心合力。第六屆全國水文勘測技能大賽成績揭曉, *和兩位“戰(zhàn)友”3名選手理論知識這一項都考出了理想的成績。集訓(xùn)期
9、間, 在外業(yè)階段, *發(fā)揮自己外業(yè)操作的專長, 與兩位“戰(zhàn)友”相互切磋, 取長補短, 不斷進步提高。大家在操作流程熟練度、技術(shù)要點的準(zhǔn)確度上, 互相找茬, 暗自較勁, 外業(yè)操作技術(shù)流程修改了一遍又一遍, 直至每個人都像被脫胎換骨、達到了最終極限、實現(xiàn)了最快最好最完美。最后在全國大賽的舞臺上, *和兩位“戰(zhàn)友”精湛的外業(yè)技能技術(shù)表現(xiàn), 給在場裁判、選手留下了深刻印象, 展現(xiàn)了*水文良好的風(fēng)貌。臥薪嘗膽工匠、榜樣20_年, 嶄露頭角的*, 自然而然地成為第五屆全國水文勘測工技能大賽選手, 代表*水文參加全國比賽。在這次高手云集的大賽中, 經(jīng)過艱苦奮戰(zhàn), 理論內(nèi)業(yè)偏科, 外業(yè)競賽出現(xiàn)眾多失誤最后獲得
10、第34名的成績。成績揭曉, *的心情一落千丈。充斥他全身的是無限的愧疚, 有愧于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切厚愛, 有愧于同事們熱切期盼, 有愧于家人的默默支持。在大賽結(jié)束的當(dāng)天晚上, *徹夜未眠, 在筆記本電腦上, 邊回憶、邊思考、邊總結(jié), 寫出了35頁, 約20000字的比賽情況總結(jié)。那一刻, 一個沉重的目標(biāo)閃現(xiàn)在他的腦海里, 那就是他與第六屆全國大賽的“五年之約”。兩萬字的比賽情況總結(jié)中, 最后一段這樣寫道:希望自己能夠在一段時間內(nèi)走出這種心情的陰霾。比賽是我人生和工作中的一部分, 雖然是很重要的一部分, 但畢竟不是全部, 以后的水文工作還是要盡心盡力的去做好, 也準(zhǔn)備好下一個五年, 從省比賽開始, 我會
11、再來。這個“五年之約”, 是一個巨大的壓力, 壓迫*時刻保持亢奮的學(xué)習(xí)狀態(tài), 絲毫不敢松懈;這個約定, 更是一個強大的動力, 敦促*從不向任何困難妥協(xié), 不斷戰(zhàn)勝自我。決定一個人成就的, 不是天分, 也不是運氣, 而是堅持和付出, 是不停地做, 用心去做, 帶著念想去做。20_年10月在*省第五屆水文勘測技能競賽參賽中, *雖然如愿輕松奪魁, 但是他的心情不但沒有放松, 反而更加緊張起來, 因為全國大賽日益臨近, 經(jīng)過此次全省大賽, 他認識到自己的知識面窄, 自身仍存在諸多弱點與不足。為更廣泛的涉獵水文知識, *時刻不忘學(xué)習(xí)。水文技術(shù)發(fā)展日新月異, GPS、ADCP等不斷更新, 要掌握這些儀器
12、, 就得不斷更新知識。*給自己定了一個學(xué)習(xí)計劃每天凌晨4點起床, 看書學(xué)習(xí)3個小時。在成長的背后、備戰(zhàn)大賽的背后, *投入的精力、付出的艱辛、經(jīng)受的磨難, 我們無法想象, 或許只有親身經(jīng)歷才能體會, 那是怎樣一種毅力與堅持。回憶過去的一年半時間, 每天凌晨陪伴*的是堆落成山的行業(yè)規(guī)范、專業(yè)教材、指導(dǎo)用書還有題海題庫正是這種嚴(yán)肅耐心、一絲不茍、執(zhí)著專注, 彰顯水文“工匠”風(fēng)采。回憶四個月外業(yè)模擬訓(xùn)練期間, *對照全國大賽的技術(shù)要點反復(fù)模擬, 反復(fù)操作, 不斷修正完善, 每天練習(xí)強度多則20幾遍。嚴(yán)謹(jǐn)專業(yè)、規(guī)范極致、精益求精, 彰顯水文“工匠”品質(zhì)。天道酬勤。在第六屆全國水文勘測技能大賽中, *同志憑借扎實的理論內(nèi)業(yè)基礎(chǔ)和高超的專業(yè)技能, 在高手如林的賽場上技壓群雄, 脫穎而出, 一舉奪魁, 終于如愿。有句古語是這么說的:能夠到達金字塔頂端的動物只有兩種,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2022年大學(xué)化工與制藥專業(yè)大學(xué)物理二月考試題D卷-含答案
- 石河子大學(xué)《運動營養(yǎng)學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 模范黨支部申報材料(3篇)
- 石河子大學(xué)《土力學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《大數(shù)據(jù)組織與管理》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《娛樂空間設(shè)計》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《無線通信系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《汽車產(chǎn)品運營與組織管理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《工程爆破》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《建筑施工技術(shù)》課后習(xí)題答案(大學(xué)期末復(fù)習(xí)資料)
- 公司環(huán)境行政處罰事件處置預(yù)案
- 廣東開放大學(xué)風(fēng)險投資(本2022春)-練習(xí)4答案
- DB65∕T 3253-2020 建筑消防設(shè)施質(zhì)量檢測評定規(guī)程
- 二年級蘇教版數(shù)學(xué)上冊《7的乘法口訣》教案(公開課三稿)
- (完整PPT)半導(dǎo)體物理與器件物理課件
- ASTM B366 B366M-20 工廠制造的變形鎳和鎳合金配件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范
- JIS G4304-2021 熱軋不銹鋼板材、薄板材和帶材
- 2022年中級經(jīng)濟師-人力資源管理專業(yè)押題模擬試卷3套及答案解析
- 小學(xué)綜合實踐活動《認識校園植物》優(yōu)秀PPT課件
- XRD在薄膜材料研究中應(yīng)用
評論
0/150
提交評論