2012年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)檢測(cè)模擬題

1、2012年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)檢測(cè)模擬題 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)并按要求填空。（8分）hu cu ju tou f l mo dn qn sh zh zng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tu ti jun k fn yn cng jng dn pi yn（ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( )一（ ）。 以上音節(jié)中是三拼音節(jié)的字有 ,是整體音節(jié)的字有 ,是輕聲的字有 ，是邊音的字有 ，是平舌音的字有 。 這五個(gè)音節(jié)“cu、f、zng 、k、jun”的漢字按音序排列是 。二、確定字義。（6分）1、給加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。顧：轉(zhuǎn)過(guò)頭看，看；注意，照管；拜訪(fǎng) 奮不顧身（ ） 三顧茅廬（ ）盛

2、：興旺；熾烈；熱烈，規(guī)模大 鼎 盛（ ） 盛 況（ ）聞：名聲，名望用鼻子辨別氣味聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)到的事情，消息 新聞聯(lián)播（）聞名世界（） 聞到香味（） 有所耳聞（）2、寫(xiě)出下列加點(diǎn)字在該詞語(yǔ)中的意義。紅顏： 紅白喜事： 白字先生： 黑社會(huì)： 三按要求補(bǔ)充詞語(yǔ)、歸類(lèi)。（8分）1、請(qǐng)?jiān)凇叭弧弊智懊嫣钌线m當(dāng)?shù)淖郑钩烧Z(yǔ)變得完整。 ( )然大波 ( )然大悟 ( )然無(wú)聲 ( )然開(kāi)朗 ( )然自得 ( )然矗立 ( )然大怒 ( )然違抗2、根據(jù)音節(jié)連詞。Jin: 關(guān)（ ） 逐（ ） 飛（ ） 寶（ ） （ ）聞 山（ ） 推（ ） 火（ ） （ ）賞 （ ）隔3、按要求寫(xiě)成語(yǔ)： ABCA式： 含比喻的：

3、神話(huà)故事： 出自三國(guó)演義：ABBC式： 說(shuō)道理的： 寓言故事： 出自水滸傳：四、選擇序號(hào)填空。（5分）1、下列都是同一類(lèi)形聲字的一組是（ ）A 扔 明 歌 晴 B本 朱 蠢 慈 C 洋 架 杖 故 D 芳 管 竅 晨2、下面幾組詞中，加點(diǎn)字讀音完全一樣的一組是（ ）A 峰巒 喃喃 阻攔 波瀾壯闊 B 剝皮 顛簸 波動(dòng) 撥亂反正 C 繼承 路程 丞相 墨守成規(guī) D 預(yù)料 瞭望 撂倒 寥若辰星3、下列說(shuō)法全部準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）。A 冰心：原名謝婉瑩，代表作有詩(shī)集繁星、春水，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。B 囑告家人餓死不吃英國(guó)面粉，始終保持著一個(gè)正直的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子的高尚氣節(jié)的作家是朱自清。C 泰戈?duì)柺?/p>

4、印度著名詩(shī)人，在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見(jiàn)解。4、下列加點(diǎn)字的意思全對(duì)的一組是（ ） A、人固（本來(lái)）有一死，或（或者）重于泰山，或輕于鴻毛。 B、孔子不能決（決定）也，兩小兒笑曰： “孰（誰(shuí)）為汝（你）多知乎？” C、九州生氣恃（依靠）風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑（?。┚浚ńK究，畢竟）可哀。 D、恍然大悟（明白） 應(yīng)接不暇（沒(méi)有空閑） 見(jiàn)微知著（出名）5、下面這段話(huà)寫(xiě)電氣化高速鐵路，意思概括準(zhǔn)確的是( ) 電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低510分貝。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們?cè)诖髿庵性斐纱竺娣e酸雨，嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平

5、衡。A、安全性能好 B、環(huán)境污染小 C、運(yùn)行速度快 D、經(jīng)濟(jì)效益好 E、能量消耗低五、按要求填空:（8分）1、下面的故事分別出自哪部書(shū)，請(qǐng)寫(xiě)出書(shū)名，并寫(xiě)出作者。過(guò)五關(guān)，斬六將 （ ） 西天取經(jīng) （）劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園 （ ） 逼上梁山 （ ）負(fù)荊請(qǐng)罪 （ ）2、寫(xiě)出下列詩(shī)句的象征意義。、生活是沙漠 、胸懷海洋: 、向往金色的秋: 、展開(kāi)理想的翅膀 3、下列句子主要用了什么說(shuō)明方法。A 打比方 B舉例子 C列數(shù)字 D做比較地球的表面積是5.1億平方千米，而人類(lèi)生活的陸地大約只占五分之一。（ ）如今，電腦設(shè)備已經(jīng)走進(jìn)百姓家，人們可以看電視，聽(tīng)廣播，打電話(huà)，發(fā)傳真（ ）每張光盤(pán)可以?xún)?chǔ)存十萬(wàn)字頁(yè)的文字，相

6、當(dāng)于三百多本書(shū)的內(nèi)容（ ）六、補(bǔ)充句子答題。（10分）1、如果下面沒(méi)有泉水，這么旱的天氣，泥土不會(huì)這樣濕。（改為反問(wèn)句）_ _ _2、秋天到了，校園的樹(shù)葉飄落下來(lái)，這不是落葉，而是_，這不是落葉而是_。（補(bǔ)充完整）3、這地方太小，怎么能容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢？（改成夸張句 ）_4、學(xué)校聘請(qǐng)派出所長(zhǎng)在操場(chǎng)上講法律知識(shí)。（注意帶點(diǎn)的詞 ，照例寫(xiě)句。）_5、快小學(xué)畢業(yè)了，請(qǐng)你在好朋友同學(xué)錄上寫(xiě)一條贈(zèng)言。（至少用到一種修辭手法）6、今年夏天，天氣嚴(yán)熱，我每天常常去游泳池里人很多。有大人、小孩、青年人、老年人，我向魚(yú)兒一樣擺來(lái)擺去，非常舒服慘了。（綜合修改） 7、名著如同一幅意境深遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)，讓人沉醉

7、其中。（據(jù)例補(bǔ)充） 名著如同 ，讓人 。 如同 ，讓人 。8、班級(jí)準(zhǔn)備開(kāi)展走近魯迅的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，假如你是主持人，會(huì)涉及怎樣的主持詞介紹魯迅的人品及主要作品呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出。 9、家鄉(xiāng)宣漢山清水秀，地富物豐。改革開(kāi)放后，宣漢的政治發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮，吸引海內(nèi)外客人來(lái)宣漢投資辦廠(chǎng)、觀(guān)光旅游請(qǐng)你為家鄉(xiāng)宣漢設(shè)計(jì)一則宣傳廣告語(yǔ)。 七、根據(jù)課文或積累的知識(shí)填空。（10分）1、在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去。我不禁 而 了。在_的日子里，在_的世界里的我能做些什么呢？只有_罷了，只有_罷了。（匆匆節(jié)選）2、她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“_”，變成物理

8、學(xué)的一個(gè)新的_，變成一條條_，她變成了科學(xué)史上_。（跨越百年的美麗節(jié)選）3、樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“公園里人很多（ ），公園 里的花顏色很多（ ），公園里游樂(lè)的項(xiàng)目很多（ ），公園商店里的商品很多（ ）”。（把加點(diǎn)部分替換成成語(yǔ)）4、李大釗同志寧可被絞死也不背叛組織，他真是 ， 。（填成語(yǔ)）5、小明考試不及格，在回家的路上，他心情真是 緊張極了。（填歇后語(yǔ)）6、大家不要把這件事想的太難了， ，我相信到時(shí)候總會(huì)想出辦法的。（填一諺語(yǔ)）7、竹石是一首題畫(huà)詩(shī)，作者鄭燮，號(hào) ， 代著名 、 。本詩(shī)第一句用一個(gè) 字充分表現(xiàn)了竹子的 性格；第二句寫(xiě)出了竹子的 ；后兩句中“千磨萬(wàn)擊”、“東西南北風(fēng)”指的是 ，進(jìn)一步表現(xiàn)了

9、竹子 精神。8、三國(guó)演義中的蜀國(guó)軍師 是智慧的象征，還知道有關(guān)他的一個(gè)故事的名稱(chēng)是 。在我國(guó)四大名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師是 ，他的綽號(hào)是 ，這部作品是 ，作者是 。9、書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，它讓我認(rèn)識(shí)了很多人，如：有全心全意為人民服務(wù)的 ，有軍閥殘酷殺害的中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一 ；有被凍死在大年夜的 ，還有投身科學(xué)、淡泊名利的 。書(shū)籍不僅使我們學(xué)到知識(shí)，也教會(huì)我們?cè)S多做人的道理。如： 匆匆一文告訴我們 ；這片土地是神圣的一文 告訴我們 。10、千年夢(mèng)圓在今朝文中，寫(xiě)出我國(guó)古代人們飛天夢(mèng)是通過(guò)對(duì)“_ _ 、 _”三個(gè)來(lái)自神話(huà)成語(yǔ)故事的記述的。八、閱讀后回答問(wèn)題。（20分）（一

10、）課內(nèi)閱讀（11分） 凡卡（節(jié)選） 昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不 覺(jué)（jio ju ）睡著了。老板揪（ji qi）著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿 起皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她 就撈起魚(yú)嘴直戳（chu cu） 我的臉?；镉?jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打 酒。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包; 至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝，他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)（jio ju） ，只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲 吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也

11、受不住了!我給您跪下 了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了! 1、 “蘸“的音序是（ ），音節(jié)是（ ）（1 分） 。2、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上“”（2 分） 。 3、凡卡稱(chēng)老板的孩子為“小崽子”帶有的感情：（0.5 分）（A、親熱 B、蔑視 C、仇視 D、喜愛(ài)）4、“她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴戳我的臉”的“戳”的意思是：（0.5 分） （A、用尖端觸擊 B、因猛觸硬物而受傷 C、豎立）5、為下列詞中的“打”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填番?hào)）（1 分）打發(fā)（ ） 打酒（ ） A、毆打 B、舉、提 C、買(mǎi) D、派（出去） 、命令 E、安排、照料 6、這段話(huà)從 、 、 三個(gè)

12、方面 寫(xiě)凡卡學(xué)徒生活所受的苦。（2分）7、在這段話(huà)中，作者用了揪、 、 、 、 表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，準(zhǔn)確形象地刻畫(huà)了老板、老板娘肆意虐待凡卡的情形。（2 分） 8、這段話(huà)中凡卡第一次挨打是因?yàn)?；第二次挨打是因?yàn)?。9、讀了這段話(huà)，你想對(duì)凡卡說(shuō)什么？（1 分） (二)、課外閱讀（9分 每小題1分）： 物歸原主這是一個(gè)真實(shí)的故事。田世國(guó)的母親得了尿毒癥，當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，他感到很意外，他不能接受（養(yǎng)育、培育）他幾十年的母親怎么會(huì)得這種病。他問(wèn)醫(yī)生，有什么辦法可以救他的母親，醫(yī)生說(shuō)，一是靠血液透析；還有，就是腎移植?？墒牵@兩樣 費(fèi)用昂貴， 腎源也不好找。尤其是像你母親這樣年紀(jì)的老人，風(fēng)險(xiǎn)更大。他沒(méi)

13、有灰心，（決定、堅(jiān)決）將自己的腎給他的母親。他（召集、招呼）他的兄弟姐妹，商量此事。他說(shuō) 媽媽操勞了一輩子 如今到了（享、亨）福的時(shí)候 我們不能眼睜睜地看著她老人家受苦 如果靠血液透析來(lái)活一天算一天的話(huà) 那還要我們做兒女的干嘛一（翻、番）話(huà)之后，兄弟姐妹幾個(gè)爭(zhēng)著要給母親捐腎。他說(shuō)“全家人都去試，誰(shuí)的合適，用誰(shuí)的，要是都合適，那就我捐，我是老大，我說(shuō)了算，好了，就這樣定了?！毖劭茨赣H的病情一天天惡化，兒女們（急切、焦急）萬(wàn)分。聯(lián)系了醫(yī)院，全家人去做了配型檢驗(yàn)。田世國(guó)的腎配型成功。醫(yī)生說(shuō)，捐一個(gè)腎不會(huì)影響以后的生活， 萬(wàn)一將來(lái)唯一的腎受到損害，那將危及生命。醫(yī)生讓他慎重抉擇，他想 。他說(shuō)：“我一定要救自己的媽媽?zhuān)凑沂菑奈覌屔眢w里出來(lái)的，給我媽捐一個(gè)，就當(dāng)是又回去了，物歸原主”手術(shù)很成功！并且他的腎在母親身體內(nèi)正常工作！我們常常說(shuō)將來(lái)要報(bào)答我們的父母，到底該去做些什么呢？當(dāng)讀了這個(gè)故事后，我們明白了。1、在（ ）中選擇合適的詞語(yǔ)打“”。2、在“ ”處填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3、在文中第三小節(jié)填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、寫(xiě)近義詞。報(bào)答（ ） 慎重（ ）5、在文中處填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，與具體的語(yǔ)境相符合。 6、在短文中哪句話(huà)表達(dá)了“物歸原主”的意思，請(qǐng)用“ ”劃出來(lái)。7、讀了短文你明白了什么呢？將來(lái)我們要感恩，現(xiàn)在我們能做些什