最新人教部編版一年級數(shù)學下冊《4.9-100以內(nèi)數(shù)的認識-整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法》精品PPT優(yōu)質(zhì)課件

1、優(yōu) 翼 第 9 課時 整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法 50是（ ）個十。 90是（ ）個十。 67里面有（ ）個十和（ ）個一。 8個一和5個十組成（ ）。 6個十和4個一合起來是（ ）。 5 9 67 58 64 一一 復習導入 同學們，老師要給大家發(fā)寫字本 了，你都看到了什么？ 二二 探究新知 桌上有桌上有3箱寫字本箱寫字本每箱有每箱有10本本老師手上有老師手上有2本本 二二 探究新知 你能提出什么數(shù)學問題？ 桌上有桌上有3箱寫字本箱寫字本每箱有每箱有10本本老師手上有老師手上有2本本 30本本 2本本 一共有多少本寫字本？ 怎樣列式呢？ 二二 探究新知 30本本 2本本 30+22+30 還

2、可以怎 樣寫？ 怎樣計算呢？ 二二 探究新知 30 + 2 = 32 還可以怎樣計算呢？ 用數(shù)數(shù)的方法計算。用數(shù)數(shù)的方法計算。 30、31、32 二二 探究新知 30 + 2 =2 + 3032=32 2+302+30和和30+230+2一樣，只是數(shù)字一樣，只是數(shù)字 的位置變了。的位置變了。 所以所以2+302+30也等于也等于3232。 3個十個十 2個一個一 3個十和個十和2個一個一 用數(shù)的組成來計算。用數(shù)的組成來計算。 二二 探究新知 30 + 2 = 32 老師拿走2本， 還剩幾本？ 應(yīng)該怎么列式呢？ 2本本 32本本 322 二二 探究新知 32 2 = 30 還可以怎樣計算呢？ 用

3、數(shù)數(shù)的方法計算。用數(shù)數(shù)的方法計算。 32、31、30 二二 探究新知 32 2 = 30 3個十個十和和2個一個一2個一個一3個十個十 用數(shù)的組成來計算。用數(shù)的組成來計算。 二二 探究新知 32 2 = 30 老師拿走3箱， 還剩幾本？ 應(yīng)該怎么列式呢？ 30本本 32本本 3230 二二 探究新知 32 30 = 2 用數(shù)數(shù)的方法計算。用數(shù)數(shù)的方法計算。 32、22、12 、2 二二 探究新知 32 30 = 2 3個十個十和和2個一個一3個十個十2個一個一 用數(shù)的組成來計算。用數(shù)的組成來計算。 二二 探究新知 32 30 = 2 32 2 = 3032 30 = 2 30 + 2 =2 +

4、 30 =3232 二二 探究新知 幾十加幾等于幾十幾，幾加幾十等于幾十幾； 幾十幾減幾等于幾十，幾十幾減幾十等于幾。 三三 課堂小結(jié) 50656 56506 56650 1. 擺一擺。 先擺5捆，再擺6根， 然后列出相應(yīng)的算式。 四四 鞏固練習 2. 數(shù)學游戲：烤玉米。 四四 鞏固練習 3.3.算一算。算一算。 60605 598989090 56566 630307 7 373730303 38080 46466 674747070 658 5037 783 404 四四 鞏固練習 課堂作業(yè)課堂作業(yè) 1 1. .請同學們做課后請同學們做課后“做一做做一做”，并相互交流；，并相互交流； 2 2、利用自習時間在、利用自習時間在“課后練習課后練習”中選擇中選擇 與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容，寫在作業(yè)本上；與本節(jié)課有關(guān)的內(nèi)容，寫在作業(yè)本上； 3.3.利用晚上時間完成利用晚上時間完成“長江長江”練習冊練習冊1 1個課時內(nèi)容個課時內(nèi)容。 學習體學習體會會 1、從本節(jié)課中你學到了哪些基本知識？、從本節(jié)課中你學到了哪些基本知識？ 2、從本節(jié)課中你學到了哪些基本技巧？、從本節(jié)課中你學到了哪些基本技