XX文化遺產日“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動方案_第1頁
XX文化遺產日“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動方案_第2頁
XX文化遺產日“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動方案_第3頁
XX文化遺產日“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、XX文化遺產日“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動方案各基層黨委、黨總支、直屬黨支部:為深入貫徹落實中央關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見要求和習近平總書記關于弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列重要講話精神,教育部與光明日報社聯合在全國高校開展第三屆“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動,現將有關事項通知如下:一、活動主題“愛國情強國志報國行禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。二、活動目的通過圍繞主題舉辦系列活動,大力弘揚偉大愛國主義精神,唱響愛國主義主旋律,引導廣大師生樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行,充分發(fā)揮高校在推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展中的獨

2、特作用,不斷提升師生對社會主義核心價值觀的文化自覺和精神共鳴,進一步增強對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。三、活動內容結合實際,圍繞弘揚愛國主義精神這條主線,突出地域特色、學校特色和學科優(yōu)勢,結合“兩學一做”學習教育、紀念建黨95周年主題和校園文化建設實踐,通過以下形式廣泛開展相關活動:課堂講授。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,推進愛國主義精神進教材進課堂進頭腦。深化愛國主義教育研究和愛國主義精神闡釋,編輯出版通俗讀物,形成可推廣、有特色的教學科研成果。加強愛國主義精神宣講,以座談會、論壇講座、主題班會、黨團組織生活等形式,深入學習領會習近平總書記系列

3、重要講話的精神實質和豐富內涵,把握當前弘揚愛國主義精神的根本要求,增強對愛國主義宣傳教育的理論自信和行動自覺。社會實踐。結合深入開展“我愛我的祖國”“永遠跟黨走”等主題社會實踐活動,利用我國改革發(fā)展的偉大成就、重大歷史事件紀念活動、愛國主義教育基地、中華民族傳統(tǒng)節(jié)慶、國家公祭儀式等來增強師生的愛國主義情懷。在社會實踐和志愿服務活動,深入宣傳黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐,宣傳祖國的悠久歷史和深厚文化,培育和發(fā)展群眾的愛國主義情感,讓愛國主義成為每一個中國人的堅定信念和精神依靠。校園文化建設。拓展課堂內外、網上網下、平臺載體的愛國主義教育引導,創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,使師生處處

4、受到愛國主義精神的感染。充分利用校內博物館、校史館、圖書館、檔案館、展覽館、紀念館、美術館等育人載體,深入挖掘校內的故居舊址、歷史遺跡、文化遺產、景觀景點和校史、院史、學科史、人物史等豐富的教育資源,開展愛國主義教育,生動傳播愛國主義精神。以愛國主義精神為主題,運用電影、電視、歌曲、戲劇、小說、誦讀、動漫、微電影、公益廣告等多種藝術形式,運用微博、微信等網絡新媒體,表達師生對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承和弘揚,引導廣大學生樹立為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗的信念。四、有關要求各單位要加強領導,高度重視,精心組織,積極整合豐富的校園文化資源和教育資源,結合實際,制訂活動方案和具體實施計劃,選擇符合本單位特點特色的活動方式,依托有效載體,創(chuàng)新活動手段,積極推動活動展開,形成富有時代氣息、體現文化內涵、具有價值導向的品牌活動。在選送活動品牌時,請?zhí)顚憽岸Y敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列活動成果征集表,每項成果形成XX字左右文字材料和成果相關圖片35張。文字材料要文風樸實、文字簡潔,重點突出、內容翔實,條理清晰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論