道路與廣場景觀設(shè)計課程作業(yè)任務(wù)書

1、步行街景觀設(shè)計任務(wù)書一、規(guī)劃設(shè)計內(nèi)容及要求1、 規(guī)劃設(shè)計方案結(jié)合（意向工作地的）用地現(xiàn)狀及社會各界人士的特點(diǎn)，創(chuàng)造 個環(huán)境舒適、地域文化深厚，優(yōu)美、方便且具有生機(jī)和活力的城市休閑娛樂空間 環(huán)境，樹立精品和名牌的城市形象，帶動該地區(qū)建設(shè)和發(fā)展。2、規(guī)劃設(shè)計方案做到主題鮮明、功能明確、風(fēng)格突出，體現(xiàn)地域特色、地塊特色。3、規(guī)劃設(shè)計的主要內(nèi)容：(1)主題及中心景觀的確定(2)功能分區(qū)或景觀分區(qū)(3)景點(diǎn)的設(shè)計(4)道路系統(tǒng)(5)空間的結(jié)構(gòu)組織(6)植物種植設(shè)計4、規(guī)劃設(shè)計應(yīng)符合建設(shè)部頒布的道路景觀設(shè)計規(guī)范、步行街景觀設(shè)計要求。二、設(shè)計成果的內(nèi)容及要求1、圖紙（1） 總體方案平面圖（彩色）包括規(guī)劃設(shè)計

2、內(nèi)容、風(fēng)玫瑰圖或指北針、比例、圖例、 植物配置表、環(huán)境小品設(shè)施表、設(shè)計說明等。（2）功能分區(qū)（景觀分區(qū)）及景觀分析圖（3）整體鳥瞰圖（彩色）（4）道路系統(tǒng)圖（5）地面鋪裝圖（5） 4-6個重要景觀節(jié)點(diǎn)平面及效果圖（彩色、手繪或電腦繪制）（6）包括總平面圖（1: 100）、平面圖（1： 50）、立面圖（1： 50），剖面圖（1： 50） 和效果圖等。以上圖紙均以A2圖紙出圖三、設(shè)計進(jìn)度安排第11 12周：熟悉設(shè)計任務(wù)書，明確設(shè)計內(nèi)容及要求，查閱資料，編制設(shè)計 計劃，方案構(gòu)思，設(shè)計草圖，集體調(diào)查，共同分析并完成初步設(shè)計方案。第13 15周：初步設(shè)計方案的課堂指導(dǎo)。第16 17周：編制正式圖，全面檢

3、查并交圖。匆匆忙忙地奔赴中，不僅要能在陽光下燦爛，也要能在風(fēng)雨中奔跑！真正的幸福不是擁有多少財富，而是在前行中成就一個優(yōu)秀的自己!生命沒有輸贏，只有值不值得。堅持做對的事情，就是值得。不辜負(fù)歲月，不辜負(fù)夢想，就是生活最美的樣子。北大才女陳更曾說過：即使能力有限，也要全力以赴，即使輸了，也要比從前更強(qiáng)，我一直都在與自己比，我要把最美好的自己，留在這終于相逢的決賽賽場。”她用堅韌和執(zhí)著給自己的人生添上了濃墨重彩的一筆。我們都無法預(yù)測未來的日子是陽光明媚，還是風(fēng)雨如晦，但前行路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲和驚喜，都是此生的感動和珍藏。有些風(fēng)景，如果不站在高處，你永遠(yuǎn)欣賞不到它的美麗；腳下有路，如果不啟程，你永遠(yuǎn)無法揭曉遠(yuǎn)方的神秘。我們踮起腳尖，是想離太陽更近一點(diǎn)兒；我們努力奔跑，是想到達(dá)遠(yuǎn)方欣賞最美的風(fēng)景。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！沒有傘的時候，學(xué)會為自己撐傘；沒有靠山的時候，學(xué)會自己屹立成一座偉岸的山!遠(yuǎn)方有多