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文檔簡介
1、xx 幼兒園校園安全自查報告 為了進(jìn)一步落實縣 xx 校園安全專項督導(dǎo)評估細(xì)則(試行) 的文件 精神,我園認(rèn)真落實 “生命至上,安全第一 ”這個工作方針,把安全放 在幼兒園工作首位狠抓落實。 為了增強(qiáng)教師和幼兒的安全意識, 確保 幼兒人身安全,保證幼兒快樂健康成長, 我園針對自身情況進(jìn)行自查。 現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢阂?、,?yán)格管理,明確職責(zé),抓好安全教育管理工作 園內(nèi)成立了安全組, 由園長親自擔(dān)任安全組組長, 全園教職工擔(dān)任組 員,分清職責(zé),制定措施,園長帶頭簽定安全職責(zé)狀, 明確安全職責(zé)、 安全目標(biāo)每月獎懲等,強(qiáng)化安全職責(zé)心,按時進(jìn)行例會,每月進(jìn)行一 次安全狀況總結(jié)分析會, 發(fā)現(xiàn)隱患及時處理
2、, 使安全工作做到萬無一 失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高職責(zé)意識, 增強(qiáng)安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,為此,我園組織 安全組成員針對工作中實際狀況, 將安全工作歸納出 “四個第一 ”、“三 個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過 ”,要求全體教職工認(rèn) 真學(xué)習(xí),用心領(lǐng)會,并貫穿于行動中。其中 “四個第一 ”是指:(1)安 全第一,第一安全( 2)第一把手要以主要精力抓安全( 3)負(fù)責(zé)安全 的帶班教師要全力以赴抓安全( 4)每周園務(wù)會議第一項議事議程是 研究安全?!叭齻€到位 ”是指:全體教職員工在安全工作中要思想到位, 精力到位和工作到位; “三個落實 ”
3、是指:安全工作要落實到班級;堅 持“嚴(yán)”字當(dāng)頭嚴(yán)格管理,嚴(yán)格規(guī)章制度不動搖;抓好安全負(fù)責(zé)人工作 “三到位 ”不動搖;對發(fā)生的問題堅持 “四不放過 ”的處理原則不動搖; 堅持落實有效的安全措施不動搖。四不放過”包括:不查清原因不放 過;不分清職責(zé)不不 放過;不采取措施不放過;不嚴(yán)肅處理不放過。二、學(xué)生異常情況管理開學(xué)初,各班對每位孩子進(jìn)行了排查梳理, 認(rèn)真閱讀了家長簽定的承 諾書,并登記,落實在行動,在一日活動中做好異常情況孩子的 觀察和記錄工作。特別有特異體質(zhì)幼兒不能吃雞蛋,海鮮的幼兒,我 園保育老師對每頓未吃幼兒做好記載。三、食品衛(wèi)生安全幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生
4、死角, 對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。 廚房工作人員認(rèn)真 學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,加強(qiáng)對食品采購、供貨、 加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,貼合國家食品衛(wèi) 生要求。存放食品和原料的場所有專人管理, 非直接工作人員不得接 近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食 用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。 對幼兒園進(jìn)行滅鼠 除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥 善保管,單獨存放,嚴(yán)格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。四、交通安全管理幼兒園校車接送幼兒,幼兒園與司機(jī)及教師簽訂安全責(zé)任狀, 教師嚴(yán) 格執(zhí)行上班制度,認(rèn)真清點
5、幼兒,注意管理好坐車幼兒的上、下、乘 坐安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對 于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接 幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員管理。如果幼兒無人接送, 跟車的教師要負(fù)責(zé)到底,安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼 兒,園長要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異 常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的 蔓延五、設(shè)施設(shè)備管理結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行 了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn) 行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌
6、椅和寢室床具也整 體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。六、消防安全對消防安全我們做到有制度、有檢查、有落實。每年我們都會對幼兒 園的消防設(shè)備進(jìn)行了一次全面的檢查并及時更換壓力不夠的滅火器, 建立了消防設(shè)施檔案。對職工進(jìn)行安全學(xué)習(xí),提高教師的防范意識和 自我保護(hù)意識。針對幼兒園的教學(xué)對象與教育性質(zhì), 我們邀請相關(guān)部 門的教官對教職工和幼兒進(jìn)行粗淺的消防安全教育, 并了解火的害處、 益處,知道火警電話,知道簡單的自救常識等。組織全園師生進(jìn)行消 防逃生演習(xí),根據(jù)預(yù)案的人員分工、職責(zé)進(jìn)行演練,在實際演習(xí)中增 強(qiáng)教師的應(yīng)對能力和靈活反應(yīng)能力、組織能力,使教職工對保護(hù)幼兒的生命與安全”有了更深的了解。七、校園周邊環(huán)境治理 積極配合有關(guān)部門加強(qiáng)對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和管理 八、項目建設(shè)管理九、信息報送管理 在全園動員抓安全的管理之中,我園發(fā)現(xiàn)過問題,總結(jié)過經(jīng)驗,也收 獲了很多:1、在這一年中,我園沒有發(fā)生過一起幼兒安全事故和職工安全事故。2、在這一年中,我園教職工增強(qiáng)了安全意識,積累
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