班級傳染病防治工作方案

1、班級傳染病防治工作方案為了加強(qiáng)學(xué)校秋季傳染病的防控工作，提高我校預(yù)防和控制傳 染病能力，減輕、消除傳染病的危害，保障全校師生的身體健康與生 命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù) 防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務(wù)實(shí)、 高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制傳染病。建立健全學(xué)校傳染病的防控 長效機(jī)制，科學(xué)有效的防范傳染病在學(xué)校中流行， 確保我校廣大師生 健康及安全，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法及中華人民共和國 傳染病防治法實(shí)施辦法，建立學(xué)校預(yù)防和控制傳染病的處理機(jī)制， 迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失

2、和影響，有效、切實(shí)維護(hù)師生生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。二、目標(biāo)任務(wù)1、宣傳和普及傳染病防控知識，提高廣大師生員工及學(xué)生 家長的自我保護(hù)意識。2、完善傳染病報告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，確保傳染病不在本校蔓延。4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，動員全校人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。5、認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度。每日進(jìn)行晨檢、午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學(xué)生，立即通知家長將孩子送往 醫(yī)院診治，及時對學(xué)生所在班級所用桌椅等物品進(jìn)行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)疫情立即向鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教管中心報告。6、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒

3、昆蟲及其它傳播傳染病 的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。7、有計劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對污水、污物、糞便進(jìn)行無害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。8建立有計劃的預(yù)防接種制度，每年新生入學(xué)進(jìn)行傳染 病預(yù)防接種。三、主要工作（一）嚴(yán)格控制傳染源，阻斷傳播途徑。1、嚴(yán)格按要求控制學(xué)校傳染源并對發(fā)病學(xué)生采取控制及隔離措施。2、學(xué)生病情好轉(zhuǎn)后，經(jīng)校醫(yī)檢查簽字后方可進(jìn)入教室。3、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)室內(nèi)外的消毒工作。4、 消毒方法：（1）開窗通風(fēng)。（2）定時消毒。（二）加強(qiáng)健康教育宣傳，提高學(xué)生防病意識。1、加強(qiáng)春季傳染病的健康教育宣傳活動，做到四個一，即：一 次大型集會、一個班會、一個宣傳欄、一圭寸告家

4、長書。2、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生抗病能力。五、應(yīng)急措施當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)“傳染病”疫情預(yù)警時，立即啟動應(yīng)急處置方案后，在第一時間米取如下措施：（一）在第一時間內(nèi)向上級教育、衛(wèi)生部門報告。（二）對一般發(fā)熱等病人的處理：1、教師、學(xué)生在家中出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)及時就 醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。發(fā)熱病人退熱兩天后，且無 反復(fù)，憑醫(yī)院的健康證明，才能回校上課、上班。2、學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱咳嗽咽痛等癥狀，應(yīng)立即通知其家 長，由家長陪同去醫(yī)院；家長不能到校的由教師護(hù)送去醫(yī)院診治。3、學(xué)校在規(guī)定時間內(nèi)將發(fā)熱人數(shù)向縣醫(yī)院、 監(jiān)管部門報告, 并對病人作跟蹤了解。（三）對可疑病例的處理1、發(fā)熱病人經(jīng)醫(yī)院認(rèn)

5、為有傳染病疑似病例嫌疑的，學(xué)校要立 即報告教委。對在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)的病人，要在第一時間進(jìn)行隔離觀察，再 通知家長送醫(yī)院診治。2、學(xué)校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進(jìn)行徹底消毒； 對與可疑病人密切接觸的學(xué)生進(jìn)行隔離觀察。3、可疑病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探4、學(xué)校應(yīng)根據(jù)可疑病人活動的范圍，在相應(yīng)的范圍內(nèi)調(diào)整課 時計劃和教學(xué)方式。（四）對傳染病人的處理若“疑似病人”被醫(yī)院正式確診為傳染病患者，學(xué)校要立即 向上級報告，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑, 保護(hù)易感人群，具體要求是：1、封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級或所在部門，等待衛(wèi) 生部門和教委的處理意見。2、疫點(diǎn)消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒，消毒必須嚴(yán) 格按標(biāo)準(zhǔn)操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。3、疫情調(diào)查。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生部門進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。對 傳染病人到過的場所、接觸過的人員，進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離 觀察措施。（五）學(xué)生因發(fā)熱等原因停課居家休息治療時，應(yīng)及時向班主任 報告身體狀況，