興趣班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃兩則_第1頁(yè)
興趣班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃兩則_第2頁(yè)
興趣班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃兩則_第3頁(yè)
興趣班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃兩則_第4頁(yè)
興趣班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃兩則_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、興趣班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃兩則xx年興趣班下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)珠心算的興趣。、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力。、進(jìn)一步鞏固滿五加的珠心算能力。蓮山課 件 、學(xué)會(huì)珠心算破五減。、學(xué)習(xí)進(jìn)位加的部分內(nèi)容。二、教學(xué)安排 二月份第一節(jié)課時(shí):雙手撥珠學(xué)認(rèn)數(shù)及定位初步認(rèn)識(shí)第二節(jié)課時(shí):10的認(rèn)識(shí)三月份第三節(jié)課時(shí):學(xué)撥10第四節(jié)課時(shí):1和10第五節(jié)課時(shí):十幾的認(rèn)識(shí)(20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))第六節(jié)課時(shí):數(shù)序第七節(jié)課時(shí):整十?dāng)?shù)的認(rèn)識(shí)(100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí))四月份第八節(jié)課時(shí):幾和幾十第九節(jié)課時(shí):兩位數(shù)的認(rèn)識(shí)第十節(jié)課時(shí):兩位數(shù)和一位數(shù)直加第十一節(jié)課時(shí):兩位數(shù)和一位數(shù)直減五月份第十二節(jié)課時(shí):兩位數(shù)和一位數(shù)的直加直減第

2、十三節(jié)課時(shí):兩位數(shù)的直加第十四節(jié)課時(shí):兩位數(shù)的多筆直加第十五節(jié)課時(shí):兩位數(shù)的直減六月份第十六節(jié)課時(shí):多筆兩位數(shù)直減第十七節(jié)課時(shí):兩位數(shù)和兩位數(shù)直加直減第十八節(jié)課時(shí):綜合練習(xí)珠心算初級(jí)興趣班教學(xué)計(jì)劃一 教學(xué)計(jì)劃1,了解熟悉算盤(pán),掌握正確的撥珠姿勢(shì)2,通過(guò)撥珠練習(xí)及撥珠數(shù)游戲發(fā)展幼兒觀察力,注意力和記憶力,提高幼兒計(jì)算能力,促進(jìn)幼兒數(shù)概念的形成。3,學(xué)習(xí)定數(shù)連加直減,掌握和熟記相關(guān)口訣規(guī)律運(yùn)用!二 教學(xué)安排如下:9月份第三周:認(rèn)識(shí)算盤(pán),學(xué)習(xí)清盤(pán);清盤(pán)和想象撥珠。蓮山課 件 第四周:4以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)1和2。10月份第五周:國(guó)慶放假第六周:4以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)3和4。第七周:0的認(rèn)識(shí)第八周:4以內(nèi)的數(shù)的直加第九周:4以內(nèi)的數(shù)的直減11月份第十周:4以內(nèi)的數(shù)的直加直減及心算。第十一周:認(rèn)識(shí)5第十二周:認(rèn)識(shí)67第十三周:認(rèn)識(shí)8912月份第十四周:復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)09第十五周:帶5的直加第十六周:帶5的直減第十七周:帶5的直加直減及心算。1月份第十八周:9以內(nèi)數(shù)的直加第十九周:9以內(nèi)數(shù)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論