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1、幼兒園中班春游小結(jié)4 篇今天是小朋友們盼望已久的日子了春游,小朋友們?cè)缭绲膩?lái)到了幼兒園,穿著園服的他們立刻體現(xiàn)出班級(jí)團(tuán)結(jié)的意識(shí)。首先;向幼兒春游時(shí)要注意的地方,例如:徒步時(shí)要注意安全,觀察紅、綠、燈等各種有關(guān)春游安全意識(shí)。每當(dāng)我講到一些安全事例時(shí),幼兒的參與性高,有些幼兒都會(huì)根據(jù)日常生活中的安全事例來(lái)與老師或小朋友分享。當(dāng) 8:30 分時(shí),班級(jí)老師提示幼兒入廁小便,并檢查幼兒的衣物,確保在春游中出現(xiàn)的不利。在一切準(zhǔn)備工作完畢之后,班級(jí)老師和保育老師一起帶著小朋友們來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì),準(zhǔn)備出發(fā)。本次活動(dòng)春游我們的保育工作非常到位,我們中班組就有 4 個(gè)保育老師和 4 個(gè)老師,在工作中,保育老師有著重
2、要的安全指導(dǎo)工作, 例如:“觀察幼兒的步行隊(duì)伍,和老師組織游戲中的重要配合。本次春游的地點(diǎn)仍然是“海天公園”主要考慮路途比較近,幼兒又是徒步。所以我們計(jì)劃了不同的風(fēng)景場(chǎng)地,設(shè)計(jì)不同的游戲,讓幼兒懷著愉快的心情去旅行。在各班的準(zhǔn)備工作完畢之后, 8: 45 我們?nèi)珗@準(zhǔn)備出發(fā),組織去春游。在一路上,孩子們顯得非常的興奮,一路上有說(shuō)、有唱的;每當(dāng)經(jīng)過(guò)一些國(guó)家單位時(shí),老師都做到了一些相關(guān)有價(jià)值的介紹,引導(dǎo)幼兒去認(rèn)識(shí),例如: “郵政局、中國(guó)電信等各種有價(jià)值的單位以增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)難。在一步步的路途中,我深深的感受到中班孩子們真的長(zhǎng)大了很多。 還記得去年春游中, 孩子們都背著自己的小書包,每走一段路程都會(huì)
3、說(shuō)“老師,怎么還沒有到啊。 ”有時(shí),小書包都要保育老師拿著??山衲晖耆灰粯恿耍⒆觽兌甲约罕成狭俗约旱男?,而且興趣顯得很高,邊走邊說(shuō)、邊看,而且他們還自己組織唱歌呢,沒有一個(gè)人說(shuō)累之類的話題??吹竭@一切,使我感到很欣慰。今天孩子們的步行速度較快,所以我們很快就到了目的地“海天公園” ,看孩子們看到了公園時(shí),心里很興奮。雖然他們都來(lái)過(guò)了很多次了,有時(shí)是跟爸爸、媽媽,有時(shí)是跟老師春游,可他們的興致點(diǎn)很高。首先,帶領(lǐng)孩子們找到了一個(gè)合適游戲的場(chǎng)地休息涼亭。在涼亭中我們中班組老師沒有立刻讓孩子們吃自己的零食,而是,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個(gè)人表演節(jié)目。在節(jié)目中,孩子們都積極參與,有的唱歌,有的邊唱歌邊表演;從中可以看出孩子們的心情很愉快。組織完表演之后,孩子們就已經(jīng)開始分享食品了,在分享的過(guò)程中,孩子們還是保持著良好的衛(wèi)生環(huán)境,做到人人都有垃圾帶的原則。隨后,我們又組織了許多有趣的游戲:貓捉老鼠、木頭人、等游戲活動(dòng)。整個(gè)春游活動(dòng),孩子們都屬于愉悅的狀態(tài)。在最后
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