教師招聘考試復(fù)習(xí)資料-東海2021年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】

1、編號：時間：2021年x月x日書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。頁碼：第30頁 共30頁教師招聘考試復(fù)習(xí)資料-東海2021年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【word打印版】 1：教師自編測驗通常用于判斷學(xué)生與常模相比時所處的水平，而標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗則用來測量學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。（） 判斷題對錯 2：學(xué)校教育產(chǎn)生的基本條件是（） 多項選擇題A、社會生產(chǎn)力水平的提高B、階級的出現(xiàn)C、腦力勞動和體力勞動的分離D、文字的出現(xiàn)E、國家機(jī)器的產(chǎn)生 3：“將心比心”運用了（）這一心理機(jī)制。 單項選擇題A、移情B、心胸豁達(dá)C、期望D、人際吸引 4：下列哪一方法不屬于家校教育相互配合的方法?（） 單項選擇題A、教育教學(xué)

2、督導(dǎo)委員會B、互訪C、家長會D、家長委員會 5：設(shè)計教學(xué)法的提出者是（） 單項選擇題A、杜威B、華虛朋C、帕克赫斯特D、克伯屈 6：一位教師走進(jìn)教室時，剛剛推開虛掩著的教室門，忽然一把掃帚掉了下來，不偏不倚，正好打在教師的臉頰上，課堂上一片嘩然，這分明是學(xué)生搞的惡作劇。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?單項選擇題A、老師大發(fā)雷霆，立即查找惡作劇的人B、自我解嘲地笑著說：“看來我工作中的問題不少，連掃帚都向我表示不滿了。希望你們在課后也給我提提意見，幫助我改進(jìn)工作吧!”C、稍作整理，批評訓(xùn)斥學(xué)生D、認(rèn)真地說：“我就喜歡接受他人的挑戰(zhàn)?！?7：在課堂設(shè)置相應(yīng)的情境，引發(fā)對道德兩難問題的討論，使學(xué)

3、生通過扮演其中角色，對有關(guān)道德價值觀進(jìn)行充分的體驗，促進(jìn)道德教育結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換，最早使用這一方法的是（）。 單項選擇題A、羅杰斯B、馬斯洛C、科爾伯格D、皮亞杰 8：通俗地講，教學(xué)就是教師的教加學(xué)生的學(xué)的活動。（） 判斷題對錯 9：職業(yè)道德的特征表現(xiàn)在穩(wěn)定性、具體性、適用性。（） 判斷題對錯 10：1995年頒布的是（）。 單項選擇題A、中華人民共和國義務(wù)教育法B、中華人民共和國教師法C、中華人民共和國教育法D、中華人民共和國職業(yè)教育法 11：教育目的是教育活動的核心部分，它不僅對個人產(chǎn)生影響，而且對社會也產(chǎn)生影響。（） 判斷題對錯 12：教育心理學(xué)就是研究學(xué)校教育過程中的心理現(xiàn)象及其規(guī)律的一門科

4、學(xué)。（） 判斷題對錯 13：綜合實踐活動課程包括（） 多項選擇題A、社區(qū)服務(wù)B、社會實踐C、勞動技術(shù)教育D、德育E、信息技術(shù) 14：真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是（）。 單項選擇題A、夸美紐斯B、亞里士多德C、赫爾巴特D、盧梭 15：德育的構(gòu)成包括（）。 多項選擇題A、道德教育B、政治教育C、思想教育D、法治教育E、心理健康教育 16：在PowerPoint中，（）不是幻燈片的對象。 單項選擇題A、文本框B、圖片C、圖表D、索引 17：師生關(guān)系是指教師和學(xué)生在教育教學(xué)活動中結(jié)成的相互關(guān)系。其中，教師和學(xué)生在教育內(nèi)容上是（） 單項選擇題A、平等關(guān)系B、上下級關(guān)系C、相互促進(jìn)關(guān)系D、授受關(guān)系

5、18：教師在所從事的教育教學(xué)活動中，嚴(yán)格按照憲法和教育方法、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動符合法制化。這就是（） 單項選擇題A、依法執(zhí)教B、愛崗敬業(yè)C、熱愛學(xué)生D、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 19：學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中對相似的單詞不能加以正確區(qū)分的現(xiàn)象屬于（）。 單項選擇題A、分化B、泛化C、消退D、遺忘 20：影響少年兒童品德形成的因素有很多，其中起主導(dǎo)作用的因素是（）。 單項選擇題A、遺傳B、環(huán)境C、學(xué)校教育D、家庭教育 21：下列不屬于學(xué)生的受教育權(quán)的是（）。 單項選擇題A、憲法法定教育年限權(quán)B、學(xué)習(xí)權(quán)C、隱私權(quán)D、公正評價權(quán) 22：課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系是

6、指（） 單項選擇題A、課的結(jié)構(gòu)B、課的部分C、課的設(shè)計D、課的程序 23：學(xué)生在課堂上無精打采，課堂紀(jì)律差，注意力分散，師生關(guān)系疏遠(yuǎn)，多數(shù)學(xué)生都是被動回答老師的提問，這樣的狀況，基本上可以判斷其課堂氣氛屬于（） 單項選擇題A、積極型B、消極型C、躁動型D、反抗型 24：下列說法中，正確的是（） 單項選擇題A、教師的學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)包括：精通所教學(xué)科的基本知識和技能、了解與該學(xué)科相關(guān)的知識、了解學(xué)科的發(fā)展脈絡(luò)、了解該學(xué)科領(lǐng)域的思維方式和方法論B、小學(xué)教師不需要有教育科研能力C、教師教育就是師范教育D、教師培訓(xùn)與教師自我的專業(yè)發(fā)展應(yīng)該采用整齊劃一的模式 25：2007年11月10日，國務(wù)院決定從200

7、8年春季學(xué)期起免除（）。 單項選擇題A、城市義務(wù)教育學(xué)雜費B、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)雜費C、西部地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費D、貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)雜費 26：下列與“素質(zhì)教育”意思相近的一項是（） 單項選擇題A、美感教育B、全面發(fā)展教育C、應(yīng)試教育D、軍事教育 27：學(xué)生文化是介于兒童世界與成人世界的文化現(xiàn)象，所以學(xué)生文化具有（）。 單項選擇題A、情感性B、深刻性C、穩(wěn)定性D、過渡性 28：個人對于自己認(rèn)為重要的或有價值的事力求達(dá)成的欲望指的是（） 單項選擇題A、成就需要B、交往需要C、權(quán)利需要D、進(jìn)食需要 29：根據(jù)概念所反映的事物屬性的數(shù)量及其相互關(guān)系，可分為（） 多項選擇題A、具體概念B、抽象概念C、合取

8、概念D、析取概念E、關(guān)系概念 30：計算“5060(32253)?”屬于（）問題。 單項選擇題A、有結(jié)構(gòu)B、無結(jié)構(gòu)C、創(chuàng)造性D、一般性 31：教學(xué)進(jìn)度計劃中每章節(jié)的教學(xué)時間應(yīng)該包括(） 多項選擇題A、講課時間B、實驗時間C、作業(yè)時間D、復(fù)習(xí)檢測時間E、預(yù)習(xí)時間 32：少年期的年齡一般在（）。 單項選擇題A、6、7歲11、12歲B、11、12歲14、l5歲C、8、9歲16、17歲D、6、7歲14、15歲 33：Excel中，通常在單元格內(nèi)出現(xiàn)“#”符號時，表明（）。 單項選擇題A、顯示的是字符串“#”B、列寬不夠無法顯示數(shù)值數(shù)據(jù)C、數(shù)值溢出D、計算錯誤 34：教育民主化的基本內(nèi)涵包括（）。 多項

9、選擇題A、取消等級制度，實現(xiàn)教育機(jī)會均等B、反對在教育內(nèi)容中宣揚法西斯主義、軍國主義思想C、提倡教育結(jié)果的均等D、反對壓抑兒童的個性，要求尊重學(xué)生E、教育自由化 35：下列合作學(xué)習(xí)的各種模式中，為閱讀和作文教學(xué)設(shè)計的是（）。 單項選擇題A、學(xué)生小組B、成績分鐘C、小組輔助教學(xué)D、合作性綜合閱讀和作文 36：青年初期是世界觀（）。 單項選擇題A、形成時期B、初步形成時期C、初步成熟時期D、成熟時期 37：教育學(xué)的研究對象是（） 單項選擇題A、教育現(xiàn)象和教育問題B、教育規(guī)律C、教育原則D、教育技術(shù) 38：對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒灐钡氖牵ǎ?單項選擇題A、苛勒B、托爾曼C、桑代克D、巴甫洛夫 39：教

10、學(xué)過程的基本要素包括（）。 多項選擇題A、教學(xué)事項B、教學(xué)方法C、教學(xué)情景D、教學(xué)媒體E、教學(xué)目的 40：如果兒童處于具體運算階段，那么他的年齡是（）。 單項選擇題A、02歲B、27歲C、711歲D、1116歲 41：少年期是多事之秋，心理學(xué)家稱之為“危險期”，因此，對這一階段的少年一定要嚴(yán)加看管。（） 判斷題對錯 42：所謂專題作業(yè)法，是以學(xué)習(xí)和掌握獨立的學(xué)科知識為目的，而不是以解決實際問題為目的。（） 判斷題對錯 43：班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)包括以下哪幾個子過程?（） 多項選擇題A、注意過程B、保持過程C、認(rèn)知過程D、動作再現(xiàn)過程E、動機(jī)過程 44：對于認(rèn)知和技能領(lǐng)域的學(xué)業(yè)，最常用的教學(xué)評價

11、手段是標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗和（）。 單項選擇題A、教師隨堂評價B、教師自編測驗C、隨堂考試D、課堂提問測驗 45：徐悲鴻國畫代表作品是（）。 單項選擇題A、愚公移山B、松影瀑聲圖C、水聲山色圖D、百壽圖 46：“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（） 單項選擇題A、創(chuàng)造性B、學(xué)習(xí)遷移C、發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D、學(xué)會學(xué)習(xí) 47：推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動力是（）。 單項選擇題A、學(xué)習(xí)動機(jī)B、學(xué)習(xí)興趣C、學(xué)習(xí)目的D、學(xué)習(xí)內(nèi)容 48：在Excel中，對數(shù)據(jù)源進(jìn)行分類匯總之前，應(yīng)先完成的操作是（）。 單項選擇題A、篩選B、建立數(shù)據(jù)庫C、排序D、有效地計算 49：個體身體的發(fā)展遵循著從上到下、從中間到四肢的規(guī)律，心理的發(fā)展總是

12、從機(jī)械記憶到意義記憶、由具體思維到抽象思維等，這是指個體身心發(fā)展規(guī)律的（）。 單項選擇題A、差異性B、階段性C、順序性D、不平衡性 50：具體體現(xiàn)社會主義道德基本原則的教師職業(yè)道德基本規(guī)范是（） 單項選擇題A、依法執(zhí)教B、廉潔從教C、愛崗敬業(yè)D、團(tuán)結(jié)協(xié)作 51：有關(guān)人生觀、世界觀方面的教育屬于德育內(nèi)容的（）。 單項選擇題A、政治教育B、思想教育C、道德教育D、心理健康教育 52：學(xué)習(xí)動機(jī)按其作用及與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系來說，可以分為內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)。（） 判斷題對錯 53：“師者，人之模范也”，這反映了教師勞動的（）的特點。 單項選擇題A、復(fù)雜性B、示范性C、創(chuàng)造性D、長期性 54：非正式

13、學(xué)生群體的特點之一是群體內(nèi)部的（） 單項選擇題A、一致性B、獨立性C、孤立性D、依賴性 55：班杜拉提出的社會學(xué)習(xí)理論最突出的特點是（） 單項選擇題A、強(qiáng)調(diào)模仿B、強(qiáng)調(diào)行動C、強(qiáng)調(diào)思維D、強(qiáng)調(diào)觀察式學(xué)習(xí)和符號強(qiáng)化 56：確定教育目的必須依據(jù)社會發(fā)展的客觀需要和（）。 單項選擇題A、人才培養(yǎng)的規(guī)格B、受教育者身心發(fā)展的客觀規(guī)律C、人的精神因素D、階級意志 57：在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。（） 判斷題對錯 58：以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（）。 單項選擇題A、自習(xí)課屬于課外活動B、課外活動包括選修課C、課外活動即我們經(jīng)常所說的“第二課堂”D、課外活動是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外有目

14、的地對學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動 59：參觀法最主要的特點是（） 單項選擇題A、學(xué)生親自動手，手腦并用B、鍛煉學(xué)生的實際工作能力C、理論與實際相結(jié)合D、突破時空障礙 60：測驗結(jié)果的準(zhǔn)確性或有效性的程度是【】 單項選擇題A、難度B、信度C、區(qū)分度D、效度 查看答案 1：答案錯誤 解析 2：答案A,C,D,E 解析 3：答案A 解析 4：答案A 解析 略。 5：答案D 解析 克伯屈首先提出設(shè)計教學(xué)法。設(shè)計教學(xué)法正式提出者是美國教育家克伯屈（WilliamH.Kilpatrick,1871-1965）。面對美國當(dāng)時教育民革中出現(xiàn)的傳統(tǒng)派、初會功能改革派、發(fā)展學(xué)派和科學(xué)民革派的四家之爭，克伯屈集前

15、三家之長，提出了設(shè)計教學(xué)法。所以選擇D，需要好好理解這個知識點。 6：答案B 解析 課堂上有些偶發(fā)事件使教師處于窘境，查處會拖延時間，不理睬又損害教師威信。在這種情況下，教師可采用幽默法，暫時讓自己擺脫窘境。教師面對損害自己的行為以幽默帶過，既顯示了教師的詼諧大度，又讓自己擺脫尷尬境地，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了自我教育的氛圍。 7：答案C 解析 8：答案錯誤 解析 9：答案正確 解析 識記性試題。職業(yè)道德的特征表現(xiàn)在穩(wěn)定性、具體性、適用性。(本解析由張恩凱提供) 10：答案C 解析 1995年頒布的是中華人民共和國教育法。 11：答案正確 解析 12：答案正確 解析 (P2) 13：答案A,B,C,E

16、解析 14：答案C 解析 赫爾巴特被認(rèn)為是真正為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人。 15：答案A,B,C,E 解析 略。 16：答案D 解析 略。 17：答案D 解析 師生在教育內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系：(1)從教師與學(xué)生的社會角色規(guī)定的意義上看，教師是傳授者，學(xué)生是受授者；(2)學(xué)生在教學(xué)中主體性的實現(xiàn)，既是教育的目的，也是教育成功的條件；(3)對學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。 18：答案A 解析 從題干中可以看出許多地方都提到了“法制”，所以可以判定是“依法執(zhí)教”。(本解析由張恩凱提供) 19：答案B 解析 在涉及經(jīng)典條件反射學(xué)習(xí)規(guī)律的題目中，當(dāng)題千中提到“相似”這個詞時，選項一定是在“

17、分化”和“泛化”中選，但具體是選“泛化”還是“分化”，要看后面的結(jié)果，如果能夠區(qū)分，則選擇“分化”，如若不能區(qū)分，則選“泛化”。 20：答案C 解析 少年兒童品德形成的眾多因素中，學(xué)校教育具有主導(dǎo)作用。 21：答案C 解析 隱私權(quán)是學(xué)生的人身權(quán)。 22：答案A 解析 23：答案B 解析 24：答案A 解析 教師要成為教育的研究者，必須具備教育科研能力。不管是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)教師都應(yīng)該具備這種能力。故B項錯誤。教師教育不僅包括職前的師范教育，還包括新教師的人職培訓(xùn)、教師的在職學(xué)習(xí)。故C項錯誤。教師的自我專業(yè)發(fā)展是指教師通過不斷的學(xué)習(xí)、反思和探索來拓寬其專業(yè)內(nèi)涵、提高專業(yè)水平，從而達(dá)到專業(yè)成熟的

18、境界。它強(qiáng)調(diào)的是教師的終身學(xué)習(xí)和終身成長，是職前培養(yǎng)、新任教師培養(yǎng)和在職培訓(xùn)，直到結(jié)束教職為止的整個過程。所以，教師自我專業(yè)發(fā)展和教師培訓(xùn)不可能采取整齊劃一的模式。故D項錯誤。 25：答案A 解析 國務(wù)院決定從2008年春季學(xué)期起免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費，各地和各有關(guān)部門要做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，采取有力措施落實資金。 26：答案B 解析 素質(zhì)教育的提法與全面發(fā)展教育從本質(zhì)上講，二者是一致的。 27：答案D 解析 28：答案A 解析 29：答案C,D,E 解析 30：答案A 解析 31：答案A,B,D 解析 32：答案B 解析 33：答案B 解析 Excel中單元格內(nèi)“#”符號，表明單元格的列寬不夠，調(diào)整列寬即可顯示出正常的數(shù)值。 34：答案A,C,E 解析 教育民主化體現(xiàn)兩方面：一方面指讓所有人都受到平等的教育，甚至教育結(jié)果的均等；另一方面追求教育自由化。 35：答案D 解析 36：答案B 解析 青年初期是個體在生理上、