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文檔簡介
1、電梯維修保養(yǎng)報價書致: 特可信 (電梯用戶)根據(jù)貴方 特可信項目的特點以及電梯行業(yè)的規(guī)范要求,我們經(jīng)過慎重考慮,特別向貴方呈送本電梯維護(hù)保養(yǎng)的優(yōu)惠報價,具體內(nèi)容如下。貴方電梯維護(hù)保養(yǎng)項目的基本情況編號梯種基本規(guī)格數(shù)量月保養(yǎng)費(元)年保養(yǎng)費(元)保養(yǎng)費小計(元)L1-L2觀光7層7站7門,1000公斤2300.003600.007200.00L3-L4客梯6層6站6門,1000公斤2300.003600.007200.00L5-L9客梯14層14站14門,1000公斤4400.004800.0019200.00D1扶梯提升高度6米寬度1米8300.003600.0028800.00共計16臺電梯
2、每月保養(yǎng)費人民幣: 陸萬貳仟肆佰元整62400.00、我們的基本承諾1、我們對保養(yǎng)的項目實施每月 2次檢查和維護(hù),保持電梯有良好運行狀態(tài), 使電梯達(dá)到政府部門的相關(guān)要求。2、如承保項目之前非我方保養(yǎng),須對電梯運行狀態(tài)進(jìn)行檢查,更換磨損或不良 的零部件、及必要大修時,更換部件的費用由貴方承擔(dān)。3、保養(yǎng)過程中需要更換的磨損件,由我方保養(yǎng)工書面報告貴方,經(jīng)貴方認(rèn)可后 由貴方自行購買,貴方也可以委托我方購買,但費用由貴方承擔(dān),凡未經(jīng)貴 方認(rèn)可我方自行更換的部件之費用由我方承擔(dān)。4、我方應(yīng)派專人負(fù)責(zé)管理承保的電梯,制定和實行必要的規(guī)章制度,每次保養(yǎng) 和維修由貴方派人監(jiān)督并給予適當(dāng)?shù)呐浜稀?、承保的項目如
3、因貴方使用不當(dāng),人為或不可抗力造成的電梯損壞不在合同 范圍內(nèi),其修復(fù)費用另由貴方承擔(dān)。6、我方除每月2次例行保養(yǎng)外,同時提供應(yīng)急維修服務(wù),在接到貴方求援電話 后一般情況下在20分鐘內(nèi)趕到現(xiàn)場。7、 我方在對電梯實施維修保養(yǎng)時發(fā)現(xiàn)不可靠或磨損嚴(yán)重的零部件,應(yīng)及時向貴方提出更換要求,如貴方拒絕更換,因此造成的后果由貴方承擔(dān)。(1)我方保養(yǎng)工在保養(yǎng)檢修期間應(yīng)加強安全防范措施,如果我方人員發(fā)生直接或間接的人員傷亡事故,責(zé)任由我方負(fù)責(zé)。其他人員發(fā)生直接或間接的人 員傷亡事故,由政府相關(guān)職能部門認(rèn)定責(zé)任并處理。(3)在電梯承保期內(nèi),未經(jīng)我方許可,貴方不得允許非我方專業(yè)人員對承保電梯實施任何檢查、試驗、修理
4、、改動,如果需要更改有關(guān)聯(lián)的建筑物或相關(guān)設(shè)施,事先通知我方派員到現(xiàn)場配合,并采納我方認(rèn)為確保安全提出的建議。三、貴方每-個月支付一次電梯保養(yǎng)費,支付時間為第個月的日日, 合同因任何原因提前中止,貴方必須支付合同中止前應(yīng)該支付的保養(yǎng)費, 貴 方逾期支付保養(yǎng)費時,我方每日加收5%。的滯納金,并有權(quán)暫停對承保項目的 保養(yǎng)服務(wù)。四、合同變更與終止1、保養(yǎng)合同已經(jīng)超過保養(yǎng)期,且雙方不再續(xù)簽,合同即中止;2、因貴方的搬遷、自然災(zāi)害原因造成電梯設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞,導(dǎo)致無法修復(fù),長期 停用,可終止合同;3、任何一方提出,對方同意的情況下,可終止合同。4、貴方認(rèn)為我方的電梯保養(yǎng)工作沒有做好 ,可以單方面中止合同,但前
5、提必 須是付清以前所有保養(yǎng)費及購買部件(如有)的費用后才被我方認(rèn)可,否則 貴方應(yīng)支付我方雙倍的保養(yǎng)費和由此引起的(如法律訴訟、誤工費等)任 何費用。5、貴方多次人為損壞電梯要求我方維修,又不另行支付我方人工費,或者電 梯沒有損壞而多次打電話要求我方維修人員前往,造成我方損失的,我方 可以單方面中止合同。五、貴方自行辦理電梯的年檢手續(xù),如需我方代辦相關(guān)手續(xù),政府部門收取的年 檢費用由貴方承擔(dān)。報價單位:四川舒達(dá)電梯有限公司地址: 鄰水縣電話傳真系人:鄒朝洲手機(jī):年 月 日下面是贈送的團(tuán)隊管理名言學(xué)習(xí),不需要的朋友可以編輯刪除! !謝謝! !
6、1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術(shù)-“綜合”是因為管理涉及基本原理、自 我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力;“藝術(shù)”是因為管理是實踐和應(yīng)用。3、管理得好的工廠,總是單調(diào)乏味,沒有任何激動人心的事件發(fā)生。4、管理工作中最重要的是:人正確的事,而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、 管理就是界定企業(yè)的使命,并激勵和組織人力資源去實現(xiàn)這個使命。界定使 命是企業(yè)家的任務(wù),而激勵與組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇,二者的結(jié)合就是管理。7、管理是一種實踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”;其驗證不在于邏輯,而在于成果;其唯一權(quán)威就是成就。8、管理者的最基本能力:有效溝通。9、合作是一切團(tuán)隊繁
7、榮的根本。10、將合適的人請上車,不合適的人請下車。11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個人坐在馬上指揮他的部隊,而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊,而不是靠個人。13、企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。14、賞善而不罰惡,則亂。罰惡而不賞善,亦亂。15、賞識導(dǎo)致成功,抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己,對自己言行的管理,對自己形象的管理,然后再去影響別人,用言行帶動別人。18、首先要說的是,CEO要承擔(dān)責(zé)任,而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來界 定工作,而只能用你對這項工作所產(chǎn)生的結(jié)果
8、來界定。CEO要對組織的使命和行動以及價值觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。19、團(tuán)隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有 培養(yǎng)好團(tuán)隊精神,長大以后即使天天培訓(xùn),效果并不是很理想。因為人的思想是從 小造就的,小時候如果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊精神其實是很困難的。20、團(tuán)隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及 素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的,以團(tuán)隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠 成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識和集體觀念。21、一家企業(yè)如果真的像一個團(tuán)隊,從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī) 章。整家企業(yè)如果是個團(tuán)隊,整個國家如果是個團(tuán)隊,那么自己的領(lǐng)
9、導(dǎo)要身先士卒 帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán),再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個 才叫做團(tuán)隊。22、已所不欲,勿施于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業(yè)沒有奇跡而言的,凡是創(chuàng)造奇跡的,一定會被超過。企業(yè)不能跳躍, 就一定是(循著)一個規(guī)律,一步一個腳印地走。25、大成功靠團(tuán)隊,小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音,是管理者最大的疏忽關(guān)于教師節(jié)的名人名言|教師節(jié)名人名言1、一個人在學(xué)校里表面上的成績, 以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要-鄒韜奮點是你對于你所學(xué)的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣2、 教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。-佚名3、 使學(xué)生對教
10、師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、 三人行必有我?guī)熝?;擇其善者而從之,其不善者而改之?孔子5、 在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、舉世不師,故道益離。-柳宗元7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學(xué)生。-昆體良9、機(jī)會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風(fēng)只對于能利用它的人才是動 力。-西蒙10、一日為師,終身為父。-關(guān)漢卿11、 要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。-盧梭12、 捧著一顆心來,不帶半根草去。-陶行知13、 君子藏器于身,待時而動。-佚名14
11、、 教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。-布魯納15、 教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、 學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。-程頤17、 假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝, 落在塵埃。-莎士比亞19、 養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。-康有為20、 無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香 餌。-大仲馬22、學(xué)貴得師,亦貴得友。-唐甄23、 故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。- 張伯苓24、為學(xué)莫重
12、于尊師。-譚嗣同25、 愚蠢的行動,能使人陷于貧困;投合時機(jī)的行動,卻能令人致富。-克拉 克26、凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。羅素27、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。-陶行知28、少年進(jìn)步則國進(jìn)步。-梁啟超29、弱者坐失良機(jī),強者制造時機(jī),沒有時機(jī),這是弱者最好的供詞。-佚名有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已,而是要實際行動。3、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟。6、學(xué)問淵博的人,懂了還要問;學(xué)問淺薄的人,不
13、懂也不問。7、人生在勤,不索何獲。8、學(xué)問勤中得。學(xué)然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭咼,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。13、成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。14、驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。16、言過其實,終無大用。知識愈淺,自信愈深。17、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。18、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦。19、自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個“苦”字。20、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。21、試試并非受罪
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