八年級口語交際專題復(fù)習(xí)

1、八年級口語交際專題復(fù)習(xí)1、 學(xué)校文學(xué)社團“新星文學(xué)社”決定舉辦一場“讀名著，談感受”研討會。作為文學(xué)社的一員，請你為研討會的主持人設(shè)計一段開場白（不超過80字）2、 愛國教育你做好準(zhǔn)備了嗎？愛國人物和事跡： 愛國的景和物： 愛國的詩詞名言： 愛國的紀(jì)念館： 愛國的日子： 、下面是一份對200名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表，請根據(jù)這個調(diào)查情況，回答后面的問題。初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫11256%時文雜志3216%武俠小說3015%文學(xué)名著2613% 表中數(shù)據(jù)能夠得出一個結(jié)論，看了這個統(tǒng)計結(jié)果，你對同學(xué)的建議、閱讀下面兩則材料，回答問題。如果說外語是人生的工具，那么，母語

2、毫無疑問是掌握工具的手。不過，當(dāng)中國人在投入巨大精力學(xué)習(xí)外語、應(yīng)付外語考試的同時，卻尷尬地發(fā)現(xiàn)，自己的母語水平正在明顯下降。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生母語水平不客樂觀，他們連深奧一點的現(xiàn)代文也理解不了，普遍存有詞匯貧乏，言不達(dá)意的情況。兩則材料反映一個什么現(xiàn)象?請用一句話概括簡要談?wù)勀銓@個現(xiàn)象的看法。答：、隨著手機在中國普及率的快速提升，越來越多的同學(xué)擁有了手機。這給我們帶來很多便利，同時也帶來了很多問題和思考。為此，某校學(xué)生會成員就中小學(xué)生使用手機問題展開調(diào)查。 請你根據(jù)他們這次調(diào)查活動中獲得的資料，回答后面的問題。 資料一某媒體報道：一家人聚餐，飯桌上老人多次想和孫子孫女聊聊天，但面前的孩子們卻個

3、個抱著手機玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盤子離了席。對此，有網(wǎng)友調(diào)侃說：世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過于我們坐在一起，你卻在玩手機。 資料二南昌大學(xué)附屬第二醫(yī)院眼科主任游志鵬說，孩子們長時間使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，眼睛得不到休息，睫狀體長期處于痙攣狀態(tài)，對眼球發(fā)育會產(chǎn)生影響，容易造成近視;經(jīng)常盯著電子屏幕，長時間不眨眼，孩子容易患上干眼癥;電子產(chǎn)品產(chǎn)生的輻射對孩子身體也很不利。 -摘自2013年6月5日中國青年報 資料三絕大部分中學(xué)生把手機當(dāng)成能收發(fā)信息、能玩游戲、能上網(wǎng)，還能夠聽歌曲、收發(fā)圖片的迷你電腦，由此帶來一些弊端是：很多同學(xué)都對短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至在課堂上交頭接耳地交

4、流各自收到的有趣的消息。有些同學(xué)甚至把手機帶進考場，利用手機短消息來作弊。部分控制力不強的中小學(xué)生沉迷于手機黃色信息。 -摘自?？谑协偵街袑W(xué)綜合實踐活動報告手機對青少年的危害 (1)閱讀上述三則資料，你認(rèn)為中小學(xué)生過多使用手機有哪些弊端?請概括出三點。(2)中小學(xué)生該不該帶手機進校園?請談?wù)勀愕目捶ā＞C合性學(xué)習(xí)。 材料一 每年四月是我國“全民讀書月”。一個愛閱讀的民族，才能真正鑄就過硬的軟實力。 材料二 湖北省著名的百歲將軍童陸生，他的健康經(jīng)驗有“三樂”，即心寬為樂，讀書為樂，助人為樂。他深知讀書能夠陶冶性情，延緩衰老。至今，他除了讀醫(yī)學(xué)、文學(xué)雜志外，還整理出多個詩集和回憶錄。 材料三 語文課

5、程標(biāo)準(zhǔn)向中學(xué)生推薦了幾十本經(jīng)典必讀書目，但遺憾的是，我們常?？吹胶芏嘀袑W(xué)生的經(jīng)典閱讀只停留在根據(jù)古典名著改編的影視作品上。 （1）請從材料一和材料二中概括出一個共同的結(jié)論。（1分） （2）針對材料三中的中學(xué)生讀書現(xiàn)象，學(xué)校準(zhǔn)備展開 “讓讀書成為一種習(xí)慣”的主題活動。 請你為活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。（1分） 如果讓你去請材料二中的童陸生將軍到學(xué)校為全校師生作報告，你準(zhǔn)備怎樣對他說？（2分） . 閱讀下列材料,回答后面的問題。成都市中小學(xué)正掀起“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”的高潮，不少學(xué)校正大力開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，讓孩子們與經(jīng)典相伴。材料一 某小學(xué)在校園環(huán)境文化的營造中,充分利用書香長廊、櫥窗、墻壁、黑板報等空間,以多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,滲透國學(xué)經(jīng)典的文化元素,讓孩子在耳濡目染中快樂成長。材料二 某九義學(xué)校提倡快樂學(xué)國學(xué)。校園內(nèi)眾多的楹聯(lián)、教學(xué)樓墻上的弟子規(guī)、經(jīng)典美文以及出自經(jīng)典的指路牌(“三樂苑”“積步軒”)等等,都讓學(xué)生隨時能接觸到經(jīng)典。材料三 某中學(xué)讓古詩文、名言警句上墻、上板報。只要走進校園,可以看到孔子、孟子、老子等圣賢的經(jīng)典名句把各個角落的櫥窗裝點一新,可以看到同學(xué)們以國學(xué)經(jīng)典為內(nèi)容的書法展,可以看到以國學(xué)經(jīng)典為主題的板報,處處顯現(xiàn)出同學(xué)們與傳統(tǒng)文化的親近。從以上材料可以得出一個什么結(jié)論?你對學(xué)校開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀活動”的建議是：、新年伊始，萬象更新，靈寶市委推