![小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/11/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f7755/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f77551.gif)
![小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/11/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f7755/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f77552.gif)
![小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/11/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f7755/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f77553.gif)
![小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/11/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f7755/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f77554.gif)
![小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-4/11/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f7755/e0433f24-6b1b-4066-8745-2aeca40f77555.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小學(xué)五年級數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點歸納總結(jié)第一單元小數(shù)乘法1、 小數(shù)乘整數(shù)( P2、 3):意義求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。如: 1.5 3 表示 1.5 的 3 倍是多少 或 3 個 1.5 的和 的簡便運算。計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。2、小數(shù)乘小數(shù)(P4、 5):意義就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。如: 1.5 0.8 就是 求 1.5 的十分之八是多少。1.51.8 就是求 1.5 的 1.8 倍是多少。計算方法:先把小數(shù)擴(kuò)大成整數(shù);按整數(shù)乘法的法則算出積;再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位點
2、上小數(shù)點。注意:計算結(jié)果中,小數(shù)部分末尾的0 要去掉,把小數(shù)化簡;小數(shù)部分位數(shù)不夠時,要用0 占位。3、規(guī)律( 1)(P9):一個數(shù) ( 0 除外 )乘大于 1 的數(shù),積比原來的數(shù)大;一個數(shù) ( 0 除外) 乘小于 1 的數(shù),積比原來的數(shù)小。4、求近似數(shù)的方法一般有三種:( P10)四舍五入法;進(jìn)一法;去尾法5、計算錢數(shù),保留兩位小數(shù) ,表示計算 到分。保留 一位小數(shù) ,表示計算到角6、(P11)小數(shù)四則運算順序跟整數(shù)是一樣的。7、運算定律和性質(zhì):加法:加法交換律:a+b=b+a加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)減法:減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c乘法:
3、乘法交換律: a b=b a 乘法結(jié)合律: (ab) c=a (b c)乘法分配律: (a+b) c=a c+b c【(a-b) c=a c-b c】除法:除法性質(zhì):a bc=a (b c)第二單元小數(shù)除法1、小數(shù)除法的意義:已知兩個因數(shù)的積與其中的一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。如: 0.6 0.3 表示 已知兩個因數(shù)的積0.6 與其中的一個因數(shù)0.3,求另一個因數(shù)的運算。2、小數(shù)除以整數(shù)的計算方法(P16):小數(shù)除以整數(shù),按整數(shù)除法的方法去除。,商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除,商0,點上小數(shù)點。如果有余數(shù),要添0 再除。3、( P21)除數(shù)是小數(shù)的除法的計算方法:先將除數(shù)和
4、被除數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù),使除數(shù)變成整數(shù),再按“除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法”的法則進(jìn)行計算。注意:如果被除數(shù)的位數(shù)不夠,在被除數(shù)的末尾用0 補(bǔ)足。4、 (P23)在實際應(yīng)用中,小數(shù)除法所得的商也可以根據(jù)需要用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù),求出商的近似數(shù)。5、 (P24、 25)除法中的變化規(guī)律:商不變性質(zhì):被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大 或縮小 相同的倍數(shù) ( 0 除外),商不變。除數(shù)不變,被除數(shù)擴(kuò)大,商隨著擴(kuò)大。被除數(shù)不變,除數(shù)縮小,商擴(kuò)大,6、 (P28)循環(huán)小數(shù):一個數(shù)的小數(shù)部分,從某一位起,一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。循環(huán)節(jié):一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的
5、數(shù)字。如6.3232 的循環(huán)節(jié)是32.7、小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù),叫做有限小數(shù)。小數(shù)部分的位數(shù)是無限 的小數(shù),叫做無限小數(shù)。第三單元觀察物體1、通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)了至少能看到長方體的一個面,也可能看到兩個面,最多一次能看見三個不同的面,從不同方向觀察物體,看到的形狀是不同的,并且站在任一位置,不能同時看到長方體所有的面。2、同一個物體,從不同角度觀察,看到的形狀各不相同。3、同一方向觀察不同物體的立體圖形,得到的形狀也可能是相同的。第四單元簡易方程1、(P45)在含有字母的式子里,字母中間的乘號 可以記作“ ”,也可以省略不寫。加號、減號除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號不能省略。2、 aa 可以寫
6、作a a 或 a2 , a2 讀作 a 的平方。2a 表示 a+a3、方程:含有未知數(shù)的等式稱為方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。求方程的解的過程叫做解方程。4、解方程原理:天平平衡。等式左右兩邊同時加、減、乘、除相同的數(shù)( 0 除外),等式依然成立。5、 10 個數(shù)量關(guān)系式:加法:和 =加數(shù) +加數(shù)一個加數(shù) =和-兩一個加數(shù)減法: 差=被減數(shù) -減數(shù)被減數(shù) =差+減數(shù)減數(shù) =被減數(shù) -差乘法: 積=因數(shù)因數(shù)一個因數(shù) =積另一個因數(shù)除法: 商=被除數(shù)除數(shù)被除數(shù) =商除數(shù)除數(shù) =被除數(shù)商6、所有的方程都是等式,但等式不一定都是等式。7、方程的檢驗過程:方程左邊=右邊8、方程的解
7、是一個數(shù);第五單元多邊形的面積1、公式:長方形:周長 =(長 +寬 ) 2字母公式: C=(a+b) 2面積 =長寬S=aba=S b正方形: 周長 =邊長字母公式:C=4a4面積 =邊長邊長a= C 4S=a a平行四邊形:面積 =底高字母公式:S=ahh=S a三角形: 面積 =底高 2 【底 =面積 2高;高 =面積 2底】字母公式:S=ah 2h=2S aa=2S h。 梯形: 面積 =(上底 +下底)高2字母公式:S=( a+b) h2a=2S h-bb=2S h-aa+b=2S hh=2S( a+b)2、平行四邊形面積公式推導(dǎo):沿著平行四邊形的任意一條高 剪開,然后通過移動拼成一個
8、長方形。長方形的長等于平行四邊形的底,長方形的寬等于平行四邊形的高。因為長方形的面積=長寬, 所以平行四邊形面積=底高,字母公式S=ah3、三角形面積公式推導(dǎo):將兩個 完全一樣 的三角形拼成一個平行四邊形,這個平行四邊形的底等于三角形的底,平行四邊形的高等于三角形的 高,拼成的平行四邊形面積是每個 三角形 面積的 2 倍,每個 三角形面積 是拼成平行四邊形面積的一半。因為平行四邊形的面積等于底高,所以三角形的面積 =底高 2。字母公式S=ah 2。等底等高的兩個三角形的面積相等。4、梯形面積公式推導(dǎo): 將兩個 完全一樣 的梯形拼成一個平行四邊形, 這個平行四邊形的 底等于 梯形的上下底之和,平
9、行四邊形的 高等于梯形的 高,拼成的 平行四邊形面積 是每個梯形面積 2 倍,每個 梯形面積 是拼成的平行四邊形面積的 一半 。因為平行四邊形的面積 =底高,所以 梯形的面積 =(上底 +下底 ) 高 2,字母表示S=(a b) h 2 。5、有關(guān)規(guī)律:(1) 在平行四邊形里畫一個 最大 的三角形,這個 三角形的面積等于這個平行四邊形面積一半。(2) 用細(xì)木條釘成 一個長方形 框架,如果把他拉成一個 平行四邊形 ,則它的 周長不變 ,面積變小 了,因為底不變,高變小了;如果將 平行四邊形 框架拉成 一個長方形 ,則他們的 周長不變 ,面積變大了。(3)三角形和平行四邊形面積相等,高相等,則三角
10、形的底是平行四邊形的2 倍,平行四邊形的底是三角形的一半。三角形和平行四邊形的面積相等,底相等,則三角形的高是平行四邊形的2 倍,平行四邊形的高是三角形的一半。三角形和平行四邊形等底等高,則三角形的面積是平行四邊形的一半,平行四邊形的面積是三角形的2 倍。6、組合圖形:轉(zhuǎn)化成已學(xué)的簡單圖形,通過加、減進(jìn)行計算。第六單元統(tǒng)計與可能性1、看一個規(guī)則公平不公平,主要看它們的可能性是不是一樣的。2、平均數(shù) =總數(shù)量總份數(shù)3、中位數(shù)的優(yōu)點是不受偏大或偏小數(shù)據(jù)的影響,用它代表全體數(shù)據(jù)的一般 水平更合適。第七單元數(shù)學(xué)廣角1、數(shù)不僅可以用來表示數(shù)量和順序,還可以用來編碼 。2、郵政編碼:由6 位組成,前2 位
11、表示 省(直轄市、自治區(qū)) 。 054001前 3位表示郵區(qū)前 4 位表示 縣(市)最后2 位表示 投遞局3、身份證號碼是由18 位數(shù)字組成:前6 位為行政區(qū)劃代號,行政區(qū)代碼它只記錄到省、市、區(qū)(縣)。前兩位表示省,接下來兩位表示市,再后面兩位表示縣或區(qū)。第7 至14 位為出生日期碼,第7 至10 位表示年份, 11、12 位表示月份,13、14 位表示日期。第15 至17 位為順序碼,表示同一地址所在范圍內(nèi)對同年同月同日生的人編寫的順序,倒數(shù)第二位的數(shù)字用來表示性別,單數(shù)表示男,雙數(shù)表示女。第18 位為校驗碼。例如:身份證號碼:18 位330 302197803010 0 19浙江省溫州市
12、鹿城區(qū)出生日期順序碼校驗碼4、圖書的條形碼就像是圖書的身份證,它是國際上通用的比較科學(xué)合理的一種圖書編碼系統(tǒng),外文簡稱ISBN 。國際標(biāo)準(zhǔn)符號以“ISBN”作為標(biāo)志,后面帶有10 個數(shù)字。這10 個數(shù)字分為4 部分,即組號、出版代號、書序號、檢驗號,各部分之間用“-”或空位隔開。ISBN-7-107-18617-6“ 7是”組號,代表一個國家、地區(qū)或語種的編號,7 即指中國。 “ 107指”出版社號,可以多達(dá)7 位數(shù),這個107就是指人民教育出版社社號?!?8617是”書序號,就是出版社每種出版物的編號,“6是”檢驗碼。有關(guān)數(shù)學(xué)單位之間的進(jìn)率單位之間的進(jìn)率一、長度單位有:毫米(mm)、厘米(
13、cm)、分米( dm)、米( m)、千米( km)1 千米 1000 米1米 10 分米1分米 10 厘米1 厘米 10 毫米1米 100 厘米1分米 100 毫米二、 面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米、公頃、平方千米1平方千米 100公頃1公頃 10000平方米1平方千米 1000000 平方米1平方米 100平方分米1平方分米 100平方厘米1平方厘米 100 平方毫米三、 重量單位有:克( g )、千克 (k g) 、噸( t )1千克 1000 克 1 噸 1000 千克四、時間單位有:時、分、秒1時=60 分1 分=60 秒五、貨幣單位有:元、角、分1元=10 角1 角=10 分1 元=100 分換算方法:高級單位化低級單位用高級單位的數(shù)進(jìn)率低級單位化高級單位用低級單位的數(shù)進(jìn)率運算率1、加法交換率:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。a+b=b+a2、加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,可以先加前兩個數(shù),也可以先加后兩數(shù),和不變。(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交換率:兩個數(shù)相乘,交換乘數(shù)的位置,積不變。a b=b a4、乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,可以先乘前兩個數(shù),也可以先乘后兩數(shù),積不變。(a b) c=a (b c)5 、乘法分配律:兩個數(shù)的和乘第三個數(shù),可以用這兩個數(shù)分別乘第三個數(shù),再加起來。(a+b) c=ac+bc6、減法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度虛擬現(xiàn)實租賃廠房服務(wù)合同
- 投資者關(guān)系公關(guān)合同(2篇)
- 2025年度院子租賃與農(nóng)業(yè)體驗活動合同
- 2025年度文化產(chǎn)品銷售人員聘用合同(含品牌推廣)
- 二零二五年度員工宿舍入住指南及免責(zé)條款合同
- 二零二五年度金融衍生品包銷及風(fēng)險管理協(xié)議模板
- 二零二五年度大宗貨物托運合同
- 2025年中國T型公制內(nèi)六角扳手組套市場調(diào)查研究報告
- 2025年高周波壓花商標(biāo)標(biāo)牌項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國剃須泡行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 江蘇省蘇州市2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期1月期末生物試題(有答案)
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全儀表系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范
- NB-T 47013.15-2021 承壓設(shè)備無損檢測 第15部分:相控陣超聲檢測
- 各種抽油泵的結(jié)構(gòu)及工作原理幻燈片
- 學(xué)習(xí)弘揚雷鋒精神主題班會PPT雷鋒精神我傳承爭當(dāng)時代好少年P(guān)PT課件(帶內(nèi)容)
- 社區(qū)獲得性肺炎的護(hù)理查房
- 體育賽事策劃與管理第八章體育賽事的利益相關(guān)者管理課件
- 專題7閱讀理解之文化藝術(shù)類-備戰(zhàn)205高考英語6年真題分項版精解精析原卷
- 《生物資源評估》剩余產(chǎn)量模型
- 2022年廣東省10月自考藝術(shù)概論00504試題及答案
- 隧道二襯承包合同參考
評論
0/150
提交評論