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1、dont think about creating the sea, you must first start with small rivers.精品模板助您成功?。╳ord文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(15篇) 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿1尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!你們的孩子、我們的學(xué)生,他們的成長(zhǎng)與成才離不開你們的關(guān)心與鼓勵(lì),你們今天能在百忙中抽空來參加今天的家長(zhǎng)會(huì),充分體現(xiàn)了你們對(duì)子女的關(guān)心和重視,所以我代表初三年級(jí)的全體學(xué)生向你們表示感謝。同樣,學(xué)校的教育教學(xué)工作,更需要各位家長(zhǎng)的大力支持和配合,你們今天的到來,就是對(duì)學(xué)校工作最大的支持和配合,所以我代表學(xué)校尤其是九年級(jí)全體老師感謝
2、你們。時(shí)間過得很快,一轉(zhuǎn)眼你們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初三,面臨著明年的畢業(yè)會(huì)考。在這個(gè)也許會(huì)改變孩子命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻,相信大家的想法和我一樣:“我再苦再累無所謂,只要自己的孩子有出息”,因?yàn)椤巴映升垼渗P”是天下父母的共同心愿。作為學(xué)校,作為老師,我們一定會(huì)為學(xué)生發(fā)展和成才提供上個(gè)良好的平臺(tái),讓所有的學(xué)生在初中階段都有所收獲。借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),我首先向各位家長(zhǎng)介紹一下我們學(xué)校的管理情況。一、重視常規(guī)管理:你們把自己的子女送到我們學(xué)校,就是對(duì)我們的信任。我們能做的和必須做的就是:讓你們對(duì)我們學(xué)校的管理放心。所以我們實(shí)行封閉式管理,規(guī)定通宿生必須在規(guī)定時(shí)間返校,寄宿生必須憑班主任批的請(qǐng)假條外出,杜絕
3、了他們上課期間以各種借口外出進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室現(xiàn)象;上課期間,我們班主任、學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到教室巡查,對(duì)他們課堂上的不認(rèn)真聽課的違紀(jì)行為及時(shí)制止和批評(píng);對(duì)生病的學(xué)生,我們班主任總是在第一時(shí)間送衛(wèi)生院治療,并及時(shí)把情況通知家長(zhǎng),在家長(zhǎng)沒趕來之前,我們班主任會(huì)像對(duì)待自己的小孩一樣照顧他們;為了防止學(xué)生飲用生水而生病,我們學(xué)校每天都會(huì)向?qū)W生供應(yīng)開水,天冷的時(shí)候每天早上供應(yīng)熱水洗臉、且每周供應(yīng)兩次熱水洗澡;晚上學(xué)生睡覺以后,為了防止有些學(xué)生吵鬧影響別人休息,我們值周領(lǐng)導(dǎo)和老師總是守到10點(diǎn)半左右,目的就是給學(xué)生的休息提供一個(gè)安靜的環(huán)境;此外,有些學(xué)生把手機(jī)帶到學(xué)校,用手機(jī)上網(wǎng)、玩游戲,甚至晚上睡覺以后還要
4、玩到深更半夜的,這樣不僅嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí),也會(huì)影響他們的身體健康,針對(duì)這種現(xiàn)象,我們學(xué)校明確規(guī)定,禁止學(xué)生攜帶手機(jī)入校??梢哉f,從星期一學(xué)生入校到星期五離校期間,我們對(duì)學(xué)生實(shí)行的是全方位的管理。二、重視養(yǎng)成習(xí)慣教育:良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,是學(xué)生成才的前提。因此,我們非常注重對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。比如,我們要求寄宿生在整理寢室內(nèi)務(wù)時(shí)必須做到桶子、杯子、被子、手巾、牙刷等擺成一條線,剛開始時(shí)由寢室管理老師和班主任手把手教他們,現(xiàn)在我們的學(xué)生寢室雖然是簡(jiǎn)陋的木房子,但里面的擺放給人一種舒服的感覺;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任經(jīng)常教育學(xué)生要勤洗澡腳、勤換洗衣服;學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、穿奇裝異服、戴首飾
5、;尤其是每學(xué)期的中考和期末考試,我們不僅表彰年級(jí)前10名的學(xué)生,還會(huì)對(duì)進(jìn)步較快的學(xué)生和各科都及格的學(xué)生進(jìn)行表彰,而且還指導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽,這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、更讓他們找到了學(xué)習(xí)的自信心。三、重視對(duì)學(xué)生的安全教育:現(xiàn)在一般的家庭都只有兩個(gè)子女,有些甚至是獨(dú)生子女,所以子女的安全對(duì)每一個(gè)家庭都非常重要。因此,我們學(xué)校一直把加強(qiáng)安全教育擺在學(xué)校工作的一個(gè)重要方面。我們教育學(xué)生不要做危險(xiǎn)性游戲、不開危險(xiǎn)性玩笑;教育學(xué)生星期一不要過早從家里出發(fā)返校,建議在6:30左右出發(fā)最好(路遠(yuǎn)的同學(xué),我們學(xué)校允許他們向請(qǐng)假);教育學(xué)生不要乘坐“慢慢游”、農(nóng)用車、“三無車輛”和超載車船上學(xué)和回家。接下來,
6、我給大家介紹一下我們學(xué)校近幾年在教育教學(xué)方面取得的成績(jī)。在以陳校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo),我們學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量近幾年取得了很大的進(jìn)步:1、在全縣的綜合排名近幾年一直居中等偏上,尤其是今年的畢業(yè)會(huì)考和八年級(jí)全縣調(diào)考,我們?cè)谌h綜合排名是第12名(全縣共27所學(xué)校)。2、近幾年升入一、三中的學(xué)生人數(shù)較前幾年大大增加,據(jù)統(tǒng)計(jì)去年和今年畢業(yè)生人數(shù)是140人左右,升入一、三中約40人,升學(xué)率達(dá)到30%左右。3、在縣運(yùn)會(huì)等各項(xiàng)競(jìng)賽中,我們學(xué)生表現(xiàn)也非常優(yōu)秀:如97班的楊平、楊春艷、龍凱、蔣自秀,98班的粟深貴、唐昌利同學(xué)在10月份舉行的縣運(yùn)會(huì)上都獲得獎(jiǎng)項(xiàng);97班楊陶、楊晶同學(xué)在全縣的毛筆字和作文競(jìng)賽中都
7、獲得二等獎(jiǎng)。抓好九年級(jí)的工作,單靠學(xué)校和老師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合??梢哉f學(xué)生讀書的好壞,很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對(duì)孩子緊張的九年級(jí)學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問題呢?1、抓好孩子的安全:學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,教育自己的子女周一不要過早從家里出發(fā)返校,周五放晚學(xué)以后要按時(shí)回家(約1:40左右放晚學(xué));上學(xué)和回家途中不要乘坐不安全的交通工具,尤其是沙堆方向的學(xué)生,因公路正在施工,要教育子女走路時(shí)注意上方的落石。2、加強(qiáng)對(duì)孩子周末的管理。教
8、育子女周末要多學(xué)習(xí),或者幫家里做一些力所能及的事,嚴(yán)禁子女到網(wǎng)吧、游戲室等地方,以免影響他們的學(xué)習(xí)和身體健康。3、給孩子適當(dāng)訂購(gòu)一些好的學(xué)習(xí)資料。4、對(duì)自己的孩子要有信心。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。幫助他們克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去。要教育孩子“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。家長(zhǎng)們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為他們明年的升學(xué)、今后的就
9、業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。最后,祝大家身體健康、家庭美滿,謝謝!家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2尊敬的各位叔叔阿姨、教師:大家午時(shí)好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,也同時(shí)感激各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡文慧,是一(1)班的班長(zhǎng)。各位叔叔阿姨,您必須對(duì)自我的孩子寄托著很大的期望吧!我們的教師和您一樣,期望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開教師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。我在那里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)提議:1、要經(jīng)常過問我們?cè)谛5那榫啊?、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、要支持
10、我們的課外閱讀要求,并提議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。5、要經(jīng)常和教師堅(jiān)持聯(lián)系,及時(shí)了解情景,加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的教師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。所以,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在教師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的提高。我還要感激我們班的教師,他們教育了我們,這短時(shí)間以來,嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷提高,為我們營(yíng)造了一個(gè)和
11、諧的班團(tuán)體。我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),天天向上;將來出人頭地,回報(bào)父母和教師們。我想對(duì)教師們說:“教師,我愛您感激您教育了我們,讓我們不斷提高。我們必須會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以夢(mèng)想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和教師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩?!弊4蠹液霞覛g樂,合家幸福!我的講話完了,多謝大家!家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3各位家長(zhǎng):你們好,首先請(qǐng)?jiān)俅卧试S我代表園領(lǐng)導(dǎo)以及中班組全體教師對(duì)各位的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。在座的各位家長(zhǎng)有教師同行,有各行各業(yè)的業(yè)務(wù)能手,更多的是對(duì)孩子有著豐富教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的前輩們,今天我們匯集在這里共同的話題就是孩子們。有人說:“幼兒是最
12、容易教的,卻也是最難教的。”直到我們踏上工作崗位的那一刻起,才對(duì)這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)。孩子是單純的,像一朵朵鮮花,純潔無暇,誠(chéng)實(shí)坦然。他們的模仿能力極強(qiáng),作為教師在教導(dǎo)孩子時(shí)應(yīng)該有足夠的耐心、愛心和責(zé)任心。要具備良好的師德和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自己的一言一行正確引導(dǎo)孩子。我園領(lǐng)導(dǎo)和教師會(huì)努力為孩子創(chuàng)造一個(gè)適應(yīng)他們學(xué)習(xí),娛樂,健康成長(zhǎng)的好環(huán)境。作為教師我們會(huì)不斷的嚴(yán)格要求自己。對(duì)工作,我們會(huì)以最大的熱忱,最寬的胸懷去投入,盡職盡責(zé),開拓創(chuàng)新;對(duì)孩子,我們不只是老師,我們還要像親人,阿姨、朋友一樣在日常生活中和教學(xué)活動(dòng)中關(guān)心愛護(hù)孩子,培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢、有禮貌、關(guān)心集體、助人為樂的好品質(zhì),好習(xí)慣,對(duì)孩子
13、進(jìn)行素質(zhì)教育,找到孩子的特長(zhǎng)所在進(jìn)行適時(shí)教育,因材施教。保證孩子能身心健康全面發(fā)展。我相信各位家長(zhǎng)和我們有著共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體,良好的習(xí)慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這個(gè)共同的心愿,就讓我們共同努力,為寶貝們創(chuàng)造最舒適的環(huán)境,最前言的教育,最快樂的童年;讓他們?cè)跐鉂獾膼壑凶聣殉砷L(zhǎng)。我們中班組全體教師有信心做到這一點(diǎn),請(qǐng)家長(zhǎng)相信我們,支持我們,配合我們,幫助我們!最后再一次為各位家長(zhǎng)的到來表示深深的感謝。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿4各位家長(zhǎng):大家好 !你們的到來是對(duì)我們工作最有力的支持。謝謝!我國(guó)教育大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育,特別是在學(xué)前教育階段實(shí)施素質(zhì)教育,作為我們幼兒園的老師,更會(huì)以耐心
14、、仔細(xì)、認(rèn)真的態(tài)度,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長(zhǎng),我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我們這學(xué)期對(duì)課程進(jìn)行重組和綜合,既體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性,也體現(xiàn)了課程體系的科學(xué)性。因此,這學(xué)期我們計(jì)劃:孩子除了要學(xué)市教委規(guī)定的必學(xué)教材外還必須創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)一些新的、必要的知識(shí)今天,我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學(xué)情況:我園是一所有科學(xué)化管理的幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業(yè)的,部分已進(jìn)修到大專學(xué)歷,我們的目標(biāo)是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ),使孩子在原有水平上都得到發(fā)展。素材家長(zhǎng)會(huì)最主要是讓
15、家長(zhǎng)能了解我園的工作情況,與家長(zhǎng)有很好的溝通機(jī)會(huì),呆會(huì)你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長(zhǎng)關(guān)心的問題:比如家長(zhǎng)要協(xié)助幼兒園老師做好哪些工作,也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時(shí)間,劑量姓名。及時(shí)看家園園地,那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表?yè)P(yáng)。有對(duì)您教育孩子提出的建議。有國(guó)內(nèi)外教育的動(dòng)向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享。等等。大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。 使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):大家好!首先,我代表_的全體教職員工,向各位領(lǐng)
16、導(dǎo)、家長(zhǎng)能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)座談會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝??梢哉f,今天各位的到來,是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心、支持,也是各位對(duì)學(xué)校工作最好的支持與配合。在這里我再次代表學(xué)校、代表孩子們向在座的各位真誠(chéng)的說一聲“謝謝!”這次把大家請(qǐng)來,目的是為了讓我們每一位學(xué)生家長(zhǎng)更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,共同探討教育孩子的對(duì)策與方法,同時(shí)也促使家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)校的教育管理中來,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,從而,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量??傊痪湓?,就是讓每一個(gè)孩子獲得成功,讓每一個(gè)孩
17、子健康成長(zhǎng),快樂生活,學(xué)有所獲,將來都能成為有用之才,這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,從這點(diǎn)出發(fā),我們的這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!下面我先簡(jiǎn)單說一下這次家長(zhǎng)會(huì)的會(huì)議議程:第一項(xiàng):校長(zhǎng)致歡迎詞并講話。第二項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人講話。第三項(xiàng):正副班主任講話。第四項(xiàng):學(xué)生家長(zhǎng)代表典型發(fā)言。第五項(xiàng):家長(zhǎng)座談和班主任及任課教師作深入交流。第六項(xiàng):各班負(fù)責(zé)人總結(jié)發(fā)言。(一)下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎_校長(zhǎng)講話。尊敬的各位家長(zhǎng),剛才,x校長(zhǎng)代表學(xué)校向家長(zhǎng)們通報(bào)了近幾年,特別是新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況和所取得的成就,相信各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作情況已
18、經(jīng)有了大致的了解。作為一校之長(zhǎng),校長(zhǎng)學(xué)校管理的嚴(yán),教師業(yè)務(wù)抓的緊,也尤其注重學(xué)生的全面發(fā)展,重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我們向您鄭重承諾:我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,陪伴他一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。當(dāng)然,我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂、健康的成長(zhǎng)。我相信,通過我們的共同努力,孩子們的素質(zhì)一定會(huì)不斷提高,未來必定是美好的,而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi),望子成龍、望女成鳳不再是奢想。同時(shí)我們學(xué)校的教育事業(yè)也一定會(huì)不斷地發(fā)展,必定會(huì)培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!(二)接下來座談會(huì)的第二項(xiàng)至第六項(xiàng)將分班在各班教室進(jìn)行,下面我們將時(shí)間交給各
19、班負(fù)責(zé)人,請(qǐng)各班負(fù)責(zé)人組織家長(zhǎng)朋友和正副班主任進(jìn)行交流,會(huì)后將會(huì)議記錄材料交中心校區(qū)政務(wù)處。各位家長(zhǎng)朋友們,通過今天這次會(huì)議,我們加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了理解。溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,就讓我們以這次會(huì)議為契機(jī)架起心靈的橋梁,使孩子、家長(zhǎng)、學(xué)校三點(diǎn)一線,更好的朝著一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗!再次感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。祝您的孩子在今后的日子里學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);也祝各位家長(zhǎng)們身體健康、合家歡樂。_小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿6各位家長(zhǎng):大家上午好!很高興和大家見面了!我是八年十班的數(shù)學(xué)老師。首先非常感謝大家從百忙之中抽時(shí)間出席本次家長(zhǎng)會(huì),有些家長(zhǎng)可能路途還比較遠(yuǎn)。我想咱們
20、家長(zhǎng)參加這次會(huì)議的主要目的不外乎兩個(gè):一是了解自己孩子在校表現(xiàn),二是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師,接下來我主要就學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)說一說。第一次月考剛剛結(jié)束,我簡(jiǎn)單的說說這次考試的成績(jī)。此次考試試卷滿分是120分,參考人數(shù) 人,最高分 分,平均分 分,及格 人。 開學(xué)一個(gè)多月了,結(jié)合一個(gè)多月以來學(xué)生的表現(xiàn)和此次月考成績(jī),我對(duì)咱們班同學(xué)有了初步的了解,并進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析:首先在這里我要重點(diǎn)表?yè)P(yáng)以下幾位同學(xué): 。這幾位同學(xué)上課學(xué)習(xí)效率較高,能夠積極思考,并且在此次月考中取得了不錯(cuò)的成績(jī),當(dāng)然也存在著一些不足,仍然有很大的進(jìn)步空間,我期待他們以后更出色的表現(xiàn)。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生還存在
21、著以下幾點(diǎn)共性的問題:1、很多學(xué)生還沒有養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,現(xiàn)在已經(jīng)是八年級(jí)了,馬上面臨九年級(jí)中考,是一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),在此要提醒各位家長(zhǎng)注意。2、大部分學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很薄弱,經(jīng)過一個(gè)月的努力,收到了一點(diǎn)效果,但不夠明顯,如果想讓孩子能夠進(jìn)一步的提高,提高的幅度越來越大,就更需要家長(zhǎng)們的支持。當(dāng)然我也知道學(xué)校封閉式的管理,學(xué)生在家的時(shí)間不多,希望學(xué)生在家的時(shí)間,家長(zhǎng)能夠讓他們多花點(diǎn)時(shí)間在數(shù)學(xué)方面,并且耐心的檢查、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)、教育。我們不要過分的責(zé)備孩子,而是真正的關(guān)心我們的孩子。 我有信心把咱班的數(shù)學(xué)成績(jī)逐步提高,我也堅(jiān)信在座的家長(zhǎng)一定能夠全心全意的配合我、幫助我,咱們所做的一切都是為了孩
22、子的明天會(huì)更好。 我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿7尊敬的各位家長(zhǎng):大家晚上好!首先感謝各位于百忙之中趕來參加本次家長(zhǎng)會(huì),足見大家對(duì)家長(zhǎng)會(huì)、對(duì)孩子的重視。今天是孩子們開學(xué)的第五天,學(xué)校就組織召開家長(zhǎng)會(huì),也可見學(xué)校對(duì)我們低年級(jí)孩子學(xué)習(xí)生活的重視。作為二(4)班的語(yǔ)文老師,我已經(jīng)和孩子們以及各位家長(zhǎng)共同相處了一年,彼此之間多少有了一些了解。今天我就語(yǔ)文方面講幾個(gè)需要各位家長(zhǎng)配合的方面:1、關(guān)于閱讀讓孩子熱愛讀書,不僅可以使孩子增長(zhǎng)見識(shí),提高理解能力。更重要的是,通過讀書,孩子可以從中學(xué)到做人的道理,受到心靈的震撼與精神的洗禮。但對(duì)于孩子讀的書,作為老師和家長(zhǎng),要加以引導(dǎo),注意保護(hù)孩子的
23、興趣。比如,有的孩子喜歡科普類的,有的孩子喜歡讀文學(xué)類的,家長(zhǎng)不要只根據(jù)自己的意愿,只要孩子喜愛讀就可以了。對(duì)于學(xué)生,我們更希望的是博覽群書。另外,更重要的是,讀書的效果。這關(guān)系到兩個(gè)方面:一是學(xué)生自己,首先是學(xué)生讀書時(shí)的專心。在新學(xué)期的第一課中,教材就安排了“樂于課外閱讀”這一良好習(xí)慣的講解與培養(yǎng)。在講授時(shí),我對(duì)學(xué)生提出的要求是:姿勢(shì)端正,讀書專心。資質(zhì)端正就是我們常說的“三個(gè)一”,相信各位家長(zhǎng)都應(yīng)該知道。關(guān)于專心,我提出六個(gè)字:心到、眼到、手到。其中“手到”這一要求就是學(xué)生讀書的方法,也是學(xué)生自身的第二個(gè)方面。上學(xué)期末。我們布置了一年級(jí)的小豆豆和二年級(jí)的小豆豆兩本書作為暑假期間的推薦書目,
24、并要求學(xué)生一邊讀一遍做記號(hào),好詞用“”,好句用“”,不明白的標(biāo)上“?”,各位家長(zhǎng)應(yīng)該都知道,但檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)情況不太好,甚至有個(gè)別學(xué)生這兩本書都沒有讀,了解后發(fā)現(xiàn)也沒有讀其他的書,那這樣又何談效果呢?這就關(guān)系到第二個(gè)方面,就是各位家長(zhǎng)。畢竟孩子年齡小,無論在方法上、毒屬性去上以及讀書的耐心上,都要靠家長(zhǎng)、老師來引導(dǎo)。在學(xué)校,我們?cè)O(shè)有專門的課外閱讀時(shí)間,每位語(yǔ)文老師都要求進(jìn)班指導(dǎo)。那回到家呢?大部分家長(zhǎng)只是關(guān)心孩子的書面作業(yè),而忽略了這些費(fèi)書面作業(yè)。殊不知,往往這些不用謝的作業(yè)才更能使孩子們受益終身。總之,在課外閱讀上,作為家長(zhǎng)要給予支持、鼓勵(lì)、關(guān)注,有可能的話,最好能和孩子一起讀書,以達(dá)到預(yù)想的效
25、果。2、關(guān)于作業(yè)每天的作業(yè),從進(jìn)入二年級(jí)起要求孩子進(jìn)行記錄,一般記錄在作業(yè)本上,并要求家長(zhǎng)在逐項(xiàng)檢查后簽名(說說近兩天作業(yè)的情況)。一般的作業(yè)形式有抄寫、聽寫、寫句子、讀書、背誦、預(yù)習(xí)、讀課外書等。這里我著重講講寫話與預(yù)習(xí)。從周一到周四布置的寫句子,都是選用當(dāng)天學(xué)過的一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。而周五的鞋化要求會(huì)稍微高一點(diǎn),要求寫一段語(yǔ)句通順、意思性出的話。寫話時(shí),要知道孩子抓住中心,以大掃除為例,關(guān)鍵部分在寫清楚是如何打掃的。對(duì)于預(yù)習(xí),具體要求已經(jīng)讓孩子們抄寫在了語(yǔ)文書的第一頁(yè)。只要是不知道預(yù)習(xí),都請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)照這些要求逐項(xiàng)檢查。這些要求是:讀生字,書空筆順,在課文中圈出,只讀不寫的字用“”,田字格中
26、的字用“”;讀熟課文,劃分自然段;用“?”標(biāo)出課文中不懂的地方;讀教材解析。3、關(guān)于讀書背誦這里講的讀書是指讀好課文。玉溪市我們就提出了要讀熟課文的要求。那什么是讀熟?就是在朗讀的過程中不添字、不漏字、不結(jié)巴、不斷句,做到正確、流利。只有讀熟了課文,才能在課堂上跟隨老師的講解收放自如,無論老師講到哪兒,都能做到心中有數(shù)。學(xué)完一篇課文后就要提高要求,在正確、流利的基礎(chǔ)上,還要做到有感情。古人云:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫詩(shī)也會(huì)吟”。因此,在現(xiàn)在的語(yǔ)文教材中,增加了許多要背的課文。二年級(jí)上冊(cè)全書只有8篇課文不要求背誦,但這8篇中仍有三篇要求復(fù)述。由此可見,語(yǔ)文學(xué)科對(duì)背誦的重視。作為家長(zhǎng),在檢查時(shí)不能
27、僅僅問一句:“會(huì)背了嗎?”而是要拿起書讓孩子認(rèn)認(rèn)真真地背給你聽,這樣才能達(dá)到檢查的效果,千萬不能讓老師的布置、家長(zhǎng)的檢查流于形式,如果長(zhǎng)期這樣,反而會(huì)養(yǎng)成孩子拖沓、懶散的壞習(xí)慣。除了背誦語(yǔ)文書上的課文,我們還會(huì)經(jīng)常布置學(xué)生背誦一些古詩(shī)詞、名言佳句等。這些知識(shí)的積累對(duì)提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、寫話作文能力的提高和豐富孩子們的文化內(nèi)涵有著極其重要的作用。4、關(guān)于生活實(shí)踐語(yǔ)文學(xué)科最大的特點(diǎn)就是與生活密切相關(guān) 。你說的就是你看到的,你寫的就是你心里想的。當(dāng)我們的孩子遇到無題材可攜式,那就是生活的積累太少了。怎么辦?這就需要家長(zhǎng)們抽出時(shí)間,經(jīng)常帶孩子們出去走一走、看一看,比如放風(fēng)箏、觀察田野四季的變化。如果時(shí)
28、間充裕,還可以帶孩子逛逛新華書店,走進(jìn)動(dòng)物園等,及放松身心,有增長(zhǎng)了知識(shí)。而對(duì)于有些家長(zhǎng)一有時(shí)間就帶孩子逛商場(chǎng)、買名牌、吃肯德基的做法,我本人很不贊成。偶爾可以,但如果經(jīng)常這樣,那只是對(duì)孩子物質(zhì)的滿足,這種滿足維持的時(shí)間也非常短暫。最后,衷心地希望各位家長(zhǎng)能夠經(jīng)常與老師聯(lián)系,密切配合我們的工作,共同為孩子的快樂成長(zhǎng)而努力。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿8尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!請(qǐng)?jiān)试S我代表三(1)班的全體師生對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì),看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。有你們的幫助和支持,我們工作起來會(huì)更有激情,孩子們的學(xué)習(xí)也會(huì)更加努力。說實(shí)在的,
29、孩子的教育一直都是我們非常關(guān)心的問題,把孩子培養(yǎng)成材也是家長(zhǎng)和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望,我校的教育目標(biāo)就是讓每個(gè)學(xué)生成人、讓每個(gè)學(xué)生成才、讓每個(gè)學(xué)生成功!學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是方便大家了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn),以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn),方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異。今天的家長(zhǎng)會(huì)包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié):1.班主任匯報(bào)工作,2.數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師匯報(bào)工作,3.家長(zhǎng)代表交流先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),4.自由交流。接下來,首先由我就本班的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)。匯報(bào)班級(jí)工作我班共有學(xué)生53人,其中男生32人,女生21人。男女生人數(shù)的不平衡在一定程度上也造成了
30、管理的難度。男生課外比較活,好動(dòng)的孩子比較多??墒巧险n時(shí),敢于回答問題的孩子卻又比較少。三年級(jí)和一二年級(jí)相比,學(xué)習(xí)的知識(shí)要深?yuàn)W的多,內(nèi)容也更加豐富。學(xué)生在學(xué)校課堂上并不能完全吸收所學(xué)內(nèi)容,需要課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)消化,才能做到活學(xué)活用。因?yàn)橐欢昙?jí)書面作業(yè)極少,所以有極個(gè)別學(xué)生還停留在每天放學(xué)回家先玩耍的習(xí)慣,不能按時(shí)按質(zhì)完成家庭作業(yè)。品德方面:我應(yīng)該很自豪的說,我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足,但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西,準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)搶著借給他;誰身體不舒服了,準(zhǔn)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)著帶他去醫(yī)務(wù)室看看;見到老師都能主動(dòng)問好?總之,在班里已經(jīng)形成了團(tuán)結(jié)、拼搏、勤奮、進(jìn)取的好風(fēng)氣。
31、學(xué)習(xí)方面:我們平時(shí)常說,十個(gè)指頭有長(zhǎng)短,這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎(chǔ),智力,毅力等方面的差異。1.表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如蔣馳、王暉、徐睿敏、孔子銘、陳鑫宇、李蒙凡、李逸芳、賀玉娟、王馨妍、戴佳慧、楊劭涵、林子文、林子武、梁星語(yǔ)等同學(xué)的學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的,他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué)。2.表?yè)P(yáng)聽講專心、發(fā)言積極的同學(xué),如王馨妍、孔子銘、李蒙凡、朱旺彬、朱宇陽(yáng)、陳鑫宇、丁志濤、梁星語(yǔ)、蔣馳等同學(xué)3.書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)有:蔣馳、陳曹睿、李逸芳、卞鈺倩、王馨妍、戴佳慧、黃嘉欣、朱睿、朱姝、丁文慧、楊劭涵、劉欣琪、林子文、梁星語(yǔ)等同學(xué)。我們班的蔣馳
32、、王馨妍、梁星語(yǔ)同學(xué)在市級(jí)小學(xué)生書法比賽中都取得了很好的成績(jī)。4.這學(xué)期進(jìn)步顯著的同學(xué)有:楊劭涵、賀玉娟、王韜涵、錢潤(rùn)伸、丁文慧、黃思純、沙志洋馬上,我們可以學(xué)習(xí)一些家長(zhǎng)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)和方法。 規(guī)范方面:學(xué)校最重視的就是安全教育,每學(xué)期都會(huì)組織安全演練,老師們也經(jīng)常宣講食品安全、交通安全等防護(hù)知識(shí),班級(jí)也安排了值日生課間檢查是否有違反安全守則的行為,同學(xué)們都知道了“該如何保護(hù)自己”。班里很多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng),行為習(xí)慣好,做任何事能夠?qū)P闹轮?、?dú)立思考、認(rèn)真細(xì)致、思維活躍、對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)任、愛閱讀、尊重他人、善于為他人著想,但極個(gè)別男同學(xué)太愛動(dòng),缺少自我約束能力,平常聽課容易分心、書寫潦草
33、,缺少耐心。二、家長(zhǎng)配合家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好萌芽教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育,提高和進(jìn)步,是我們老師的愿望,也是家長(zhǎng)們的愿望,在剩下的這半學(xué)期里,我希望家長(zhǎng)朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思,配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作:1、多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,由于孩子的個(gè)體差異,免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),但是教育還是應(yīng)該以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主。我們大人都喜歡聽好聽的,不是嗎?我們要努力發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),孩子會(huì)想要表現(xiàn)得更出色。面對(duì)成績(jī)不是很理想
34、的孩子家長(zhǎng)也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子身上別的亮點(diǎn),不應(yīng)該放棄,應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。2、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。對(duì)于孩子的到校時(shí)間,我們規(guī)定早晨在7:25到學(xué)校,中午1:15到學(xué)校,如果提前到了,孩子沒有大人的監(jiān)護(hù)會(huì)存在一定的安全隱患;下午4:35放學(xué),請(qǐng)您不要遲到!已經(jīng)比較晚了,在一起做作業(yè)效率也不會(huì)高,還會(huì)養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣;何況也不安全。周末在家,去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長(zhǎng)同意,保證安全,同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。3、多與孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,給以及時(shí)、充分地肯定,并提出新的要求。有
35、的孩子一聽到老師要找家長(zhǎng)就心驚膽戰(zhàn),撒謊應(yīng)付,想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實(shí)際上,老師也只想告訴家長(zhǎng),該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn),有什么地方要即使改正,希望家長(zhǎng)和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4由于孩子還是貪玩的年齡,希望家長(zhǎng)經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況,督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè),按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。5、本學(xué)期語(yǔ)文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)、課外閱讀和習(xí)作訓(xùn)練。因?yàn)槿昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了,如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí),三年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更
36、難,課后一定要及時(shí)鞏固,每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語(yǔ)與課文段落。到了三年級(jí),開始學(xué)習(xí)寫作,,在學(xué)校,老師只能教給他們習(xí)作的方法,語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,家長(zhǎng)與老師不可能代為寫作。所以,給他們選擇好的課外讀本很重要。我教育他們除了完成作業(yè)還要多讀有益的書籍,經(jīng)常進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練,平時(shí)鼓勵(lì)他們多寫。所以,這里建議各位有空時(shí)關(guān)注一下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成,不能寫半段玩會(huì)兒,然后補(bǔ)半段,我們都知道,寫作的靈感也是一時(shí)的,過了寫作最佳的思維階段,作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改,家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9各位家長(zhǎng)你們好,非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次_學(xué)校20_年一年級(jí)新生入學(xué)家長(zhǎng)
37、會(huì)。非常榮幸在這個(gè)學(xué)年擔(dān)任你們孩子的英語(yǔ)老師。大家可以叫我葉老師,也可以叫我miss葉。很多家長(zhǎng)見到我可能會(huì)覺得十分詫異,當(dāng)年我們的那一代至少也要三年級(jí)才學(xué)英語(yǔ)。為什么一年級(jí)6歲的孩子就要學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?我想在座很多家長(zhǎng)應(yīng)該都是丈二和尚摸不著頭腦。重要的事情說三遍,是的,是的,是的。一年級(jí)開始就要學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。不過各位家長(zhǎng)可以翻一翻我們的教材,我們學(xué)的是英語(yǔ)口語(yǔ),顧名思義就是口頭英語(yǔ)。因此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意,一年級(jí)口語(yǔ)是要求孩子們大膽說英語(yǔ),培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣,因此,各位家長(zhǎng)不需要給孩子太大壓力。那一年級(jí)的英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)?首先一個(gè)大主題就是快快樂樂學(xué)。仰望天空的同時(shí)也要腳踏實(shí)地。具體怎么做?以下是一
38、年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法。一是要要求孩子大聲說英語(yǔ) 。一年級(jí)英語(yǔ)課標(biāo)要求學(xué)生唱一些簡(jiǎn)單的歌曲與說交流會(huì)話,例如,hello,my name is。與實(shí)際生活拉近。二是一年級(jí)英語(yǔ)教材以識(shí)認(rèn)為基礎(chǔ),看圖說出簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞,利用繪本將英語(yǔ)詞匯練成故事。圖文并茂培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。三是整體學(xué)習(xí)英語(yǔ),思維導(dǎo)向圖志在必得。父母只要做三件事情:第一件事:監(jiān)督孩子一定要按時(shí)完成英語(yǔ)口頭作業(yè),一年級(jí)英語(yǔ)課本會(huì)有很多英語(yǔ)兒歌,要求孩子每天唱一唱給您聽。既培養(yǎng)孩子英語(yǔ)興趣,又可以在歌曲中操練英語(yǔ)詞匯,一舉兩得。第二件事:督促大聲朗讀英語(yǔ),每天保證15分鐘時(shí)間。適當(dāng)看些英語(yǔ)動(dòng)畫片和英語(yǔ)繪本,培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。第三件
39、事:耐心聽孩子說,必要時(shí)夸獎(jiǎng)。家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿10各位家長(zhǎng)朋友晚上好,我是_x的媽媽。今天非常高興能和大家在一起討論一下孩子的讀書問題。時(shí)間過得真快,不知不覺間我們的孩子都已經(jīng)上四年級(jí)了。我認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)過程中除了離不開老師的辛勤付出外,更加離不開的還是我們家長(zhǎng)的陪伴和教育,幫助自己的孩子是我們的責(zé)任!經(jīng)常有一些家長(zhǎng)問我:“你女兒的作文不錯(cuò),用了什么好的方法嗎?”其實(shí)也沒有什么特別的方法,就是她平常比較喜歡讀書罷了。你們想一想:在她每次讀書的時(shí)候,哪怕只記住一個(gè)好詞,一句佳句,日積月累下來,那將是多么巨大的一筆財(cái)富呀!下面我就把一些好的讀書方法介紹給大家:讓孩子擁有自主選擇權(quán)家長(zhǎng)一定不要把自己的
40、意愿強(qiáng)加給孩子,不要強(qiáng)迫孩子讀一些你們認(rèn)為的好書,可以先讓他們選擇自己喜歡的圖書閱讀來培養(yǎng)自身興趣。你們可不要覺得那些書會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),其實(shí)不然,連秋碩寫的奇奇歷險(xiǎn)記系列靈感就來自于現(xiàn)在比較流行的科幻小說查理九世。堅(jiān)持親子共讀家長(zhǎng)每天抽出哪怕是十分鐘的時(shí)間和孩子一起來讀書,并和孩子一起交流讀書心得,這樣可以培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。加入寫博的行列自從我們學(xué)校讓加入校訊通的博客,連秋碩的寫作熱情明顯提高。其實(shí),我們每個(gè)家長(zhǎng)晚上都可以抽出一些時(shí)間和孩子一起讀博、評(píng)博,之后再鼓勵(lì)他們寫博。相信孩子們看了別人的優(yōu)秀博文以及別人對(duì)自己博文的評(píng)價(jià)后會(huì)在寫作方面有所提高的。制作閱讀存折自從連秋碩暑假里學(xué)會(huì)了
41、制作存折,我發(fā)現(xiàn)她的寫作水平提高地特別快。因?yàn)樵趯ふ液迷~和佳句的過程中會(huì)把它們深深地記在腦海里。尤其是她制作的幾張存折被校訊通推薦后更是一發(fā)不可收拾,越寫越有興趣??傊?,興趣是最好的老師。要想讓孩子能主動(dòng)閱讀,就要先培養(yǎng)他們的興趣。讓他們?cè)陂喿x中找到快樂,找到成就感,自由自在地在文字的海洋里遨游。剛開始的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)可能會(huì)辛苦一些,因?yàn)檫@些方法都需要得到我們家長(zhǎng)的幫助。但我相信,總有一天,厚積薄發(fā),孩子們的興趣會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍,會(huì)給我們家長(zhǎng)帶來意想不到的驚喜的。為了我們的孩子,我們家長(zhǎng)一定要付出努力!最后,再次感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽,謝謝。_x家長(zhǎng)20_年9月1
42、2日家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿11敬愛的老師,尊敬的叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:大家下午好!我是四(2)班的_。今天,我很有幸和大家分享我的成長(zhǎng)。我的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開父母的用心培育,離不開同學(xué)的熱情幫助,更離不開老師的辛勤教導(dǎo)。我的同學(xué):是你們和我一起學(xué)習(xí),一起合作,一起玩耍,互相幫助,共同進(jìn)步,讓我無比快樂,才放大了我身上的優(yōu)點(diǎn),縮小了我的缺點(diǎn),我的成長(zhǎng)離不開你們。我的父母:常說“父母是最好的老師”。我的爸媽都是老師,可是他們的工作都很忙,很多時(shí)候要教他們的學(xué)生,根本顧不上我。我記得上四年級(jí)以前,媽媽天天晚上再忙也要給我檢查作業(yè),數(shù)學(xué)題錯(cuò)了就給我講方法,語(yǔ)文一個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)了就讓我多寫幾遍,直到會(huì)寫為止。他們還經(jīng)
43、常和我聊天,聊生活、聊學(xué)習(xí),聊著聊著就別有用心了,要么讓我長(zhǎng)點(diǎn)兒見識(shí),要么讓我學(xué)點(diǎn)兒課本以外的知識(shí),要么教給我處理事情的好方法特別是我的媽媽,平常在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求,生活中又是我的知心朋友,我和她無話不說。正是這個(gè)原因才使我對(duì)她又怕又愛。怕她并不是考不到高分會(huì)挨打挨罵,她不是這樣的家長(zhǎng),不管考多少分,她總是面帶微笑和我分析,我也知道用功的。愛她是因?yàn)樗芎吞@可親,有時(shí)候還很可愛,甚至可笑。好多次她拿著我的語(yǔ)文書朗讀起課文,讀了一遍又一遍,還讓我給她點(diǎn)評(píng),一會(huì)兒讓我跟她賽讀,一會(huì)兒讓我跟她分角色讀,一會(huì)兒讓我和她相互提問題,還讓我找出好詞好句。我的老師:教過我的老師有好多了,我都很喜歡他們,他
44、們每天辛勤的工作,都是為了我們的成長(zhǎng)。楊老師是我們的班主任,美麗、陽(yáng)光,每天為班上的瑣事忙個(gè)不停,還要教給我們數(shù)學(xué)知識(shí),給我們批改作業(yè)一遍又一遍。羅老師是我們的語(yǔ)文老師,經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)有方,在這短短的一個(gè)多月就讓我的寫作能力和閱讀能力大大提高,讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來越濃。我想說:老師,您辛苦了!謝謝您!同學(xué)們,其實(shí)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)關(guān)鍵還在于我們自己,就拿我來說吧。我并不是很聰明,只是嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置得各項(xiàng)任務(wù),上課專心聽講、積極發(fā)言,對(duì)待小事精益求精。另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。我也有很多缺點(diǎn),還希望老師和同學(xué)們幫我
45、改正,讓我更全面的成長(zhǎng)。同學(xué)們,為了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,為了我們的可貴成長(zhǎng),讓我們一起加油吧!家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿12親愛的老師、家長(zhǎng)、朋友們:大家好!我是某某,今天,有機(jī)會(huì)和父母交流學(xué)習(xí),我感到非常榮幸。其實(shí)我覺得在座的很多家長(zhǎng)比我更擅長(zhǎng)教育孩子。下面,我簡(jiǎn)單說一下培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些感受,與家長(zhǎng)分享。首先,培養(yǎng)孩子認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣我對(duì)孩子作業(yè)的要求如下:1、一定要認(rèn)真專注地去做;2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。3、做完作業(yè)后,一定要自己檢查一下,看有沒有漏題,漏答,錯(cuò)誤等。從而培養(yǎng)孩子細(xì)心檢查的習(xí)慣。做作業(yè)前,我會(huì)讓孩子喝點(diǎn)水,吃點(diǎn)水果或者零食,補(bǔ)充點(diǎn)能量,讓大腦休息一下,這樣孩子會(huì)更愿意做作
46、業(yè)。如果工作量大,我會(huì)讓孩子們單獨(dú)完成。孩子們完成作業(yè)后,我會(huì)仔細(xì)檢查并簽名。除了檢查作業(yè),我還會(huì)檢查孩子在學(xué)校做的一些練習(xí)。通過考試,我可以了解到孩子的學(xué)習(xí)情況,哪些知識(shí)掌握的比較好,哪些知識(shí)需要加強(qiáng)。同時(shí)為孩子設(shè)置錯(cuò)題本,讓孩子重新做錯(cuò)題,或者重新背錯(cuò)字,可以幫助孩子加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,可以在考前集中復(fù)習(xí),避免錯(cuò)誤再次發(fā)生。第二,培養(yǎng)孩子良好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)慣我經(jīng)常對(duì)孩子說“從過去學(xué)起”,告訴他們預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。從三年級(jí)開始,每天做作業(yè)前,要求孩子在做作業(yè)前10分鐘復(fù)習(xí)消化當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。預(yù)習(xí)和語(yǔ)文一樣,是老師把預(yù)習(xí)要求貼在語(yǔ)文書上,孩子們按照要求預(yù)習(xí)。喜歡英語(yǔ),我會(huì)讓孩子先聽磁帶,
47、用圖片猜漢語(yǔ)意思,然后告訴他們確切的漢語(yǔ)。通過預(yù)習(xí),孩子可以在課堂上了解得更好,學(xué)得更快更容易。督促孩子按時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,預(yù)習(xí)第二天要上的新課,是打好基礎(chǔ)的好方法。相信假以時(shí)日,孩子一定能掌握復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的方法,養(yǎng)成積極復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。第三,培養(yǎng)孩子勤于思考的習(xí)慣愛因斯坦說:“學(xué)習(xí)知識(shí),要善于思考,善于思考,善于反思。我就是這樣成為科學(xué)家的?!彼伎伎梢宰尨竽X更加靈活,以此類推,孩子應(yīng)該可以通過自己的思考來學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)。所以,當(dāng)孩子遇到自己做不到的問題時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)孩子先為自己考慮,及時(shí)給予鼓勵(lì),讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂。如果有困難,我會(huì)給他一些解決問題的思路或靈感,慢慢培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和勤奮的習(xí)
48、慣,幫助孩子建立堅(jiān)定的信心和毅力克服困難,從而提高學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)信心。第四,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣1、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境閱讀的興趣要從小培養(yǎng),其中環(huán)境的影響最重要。所以,首先要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、干凈、溫暖、快樂的讀書環(huán)境。我們家到處都是書,書柜、書桌、茶幾、餐桌、床頭,隨手可得書,看得到書;另外,如果孩子想熱愛讀書,父母首先要喜歡讀書,給孩子樹立好榜樣。2、為你的孩子選擇一本好書讀一本好書不僅可以豐富孩子的知識(shí),讓孩子感受到語(yǔ)言的豐富和美好,還可以美化他們的心靈,陶冶他們的情操。小學(xué)之前主要用繪本,圖片好看,字少。小學(xué)畢業(yè)后,我大多選擇了一些經(jīng)典童話、獲獎(jiǎng)小說或者經(jīng)典文學(xué)書籍來滋養(yǎng)孩子的心靈
49、,滋潤(rùn)孩子的童年。3、親子閱讀是最好的方式從孩子2歲開始,我就堅(jiān)持每天30分鐘的親子閱讀,慢慢的孩子養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣。上了小學(xué),自然過渡到自主閱讀。當(dāng)孩子讀完一個(gè)故事或者一本書,我會(huì)鼓勵(lì)孩子講講故事的內(nèi)容,或者講講感受,給孩子及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),從而讓孩子感到興奮和自豪,從而產(chǎn)生多讀書的欲望。好習(xí)慣會(huì)讓你受益終生。小學(xué)是孩子形成學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該和老師攜手,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子的成長(zhǎng)和成功打下良好的基礎(chǔ)。以上是我粗淺的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正我的錯(cuò)誤。謝謝!家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿13各位家長(zhǎng),可愛的孩子們:大家上午好!首先對(duì)大家犧牲周末娛樂休息的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)來到這里表示
50、感謝,同時(shí)也向各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們學(xué)習(xí)的重視以及對(duì)我們老師工作的支持表示贊賞!社會(huì)在進(jìn)步,人們的思想也在跟進(jìn),隨著社會(huì)學(xué)業(yè),就業(yè),生活等各方面的壓力加大,我們的思緒也越來越緊張,生怕自己的孩子輸在起跑線上!優(yōu)秀的孩子想要更優(yōu)秀,而掉隊(duì)的孩子更想要縮短與別人的差距!于是,我們的家長(zhǎng)在努力的為自己孩子創(chuàng)造良好的生活條件和物質(zhì)基礎(chǔ),然而每個(gè)人的精力是有限的,往往顧此失彼!沒有剩余的時(shí)間和精力去輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),加之學(xué)校教育不能照顧到每個(gè)孩子,所以惡性循環(huán),家長(zhǎng)失去耐心,孩子失去信心!開始抵觸,甚至是自我放棄!習(xí)慣成自然后,成績(jī)便一落千丈!我們_英語(yǔ)學(xué)校在這九年的時(shí)間里從起步到立足,從探索到品牌,形成了獨(dú)特的教育體系和教學(xué)模式!為孩子找到了最適合自己的學(xué)習(xí)方法,讓孩子們更加自信更加主動(dòng)的去學(xué)習(xí),同時(shí)我們的老師與孩子們建立了深厚的感情,除了傳道授惑還在某些方面成為了孩子的人生導(dǎo)師,獲得了彼此的信任與認(rèn)可!因?yàn)槲覀儾恢皇菃螁蔚脑谕瓿扇蝿?wù),而是在做好自己的本職工作,學(xué)校對(duì)老師也有相應(yīng)的監(jiān)督管理,這是我們的制度也是我們的依靠!今天在坐的家長(zhǎng)中有大部分是已經(jīng)給孩子報(bào)了班的,還有少部分是來旁聽的
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