寫給幼兒園的老師一封信

1、寫給幼兒園的老師一封信尊敬的老師：您好！今天我想給您寫一封信，說說我的心里話。從上幼兒園算起有許 多老師帶過我，我從她們身上得到了許多教誨和關(guān)心，她們對我都很 好，我也很喜歡她們，其中讓我最喜歡的老師就是您一一a老師。 您是從三年級起開始教我們的，己經(jīng)教我們一年多了。您剛來我們 班時，大家感覺您是一位漂亮、待人和氣的大姐姐。您自我介紹說 您是一位彝族姑娘，畢業(yè)于樂山師范學(xué)院，您的到來讓我們充滿了 好奇心。剛給我們上課時，您講課的聲間很小，坐在后排的同學(xué)有 時都聽不見。漸漸地我們和您熟悉了，您講課的聲音也放開了，盡管 您的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們還是慢慢地喜歡上您。我們喜歡您，是因為您做事認(rèn)真，

2、每個單元學(xué)完后，您會在黑板 上板書您在課余時間精心準(zhǔn)備的多音字，形近字，常用詞組或者其 它一些書本上沒有的知識，您這樣做是為了盡可能地拓寬我們的知 識面。您不僅認(rèn)真上課，還認(rèn)真批改每一份作業(yè)，像您這樣有敬業(yè) 精神的老師并不多。我們喜歡您，是因為您為人大方。當(dāng)我們表現(xiàn)好時，您會自己掏 錢為我們買獎品，有時是一枝自動鉛筆，有時是一塊漂亮的橡皮，或 者是一個精致的記事本。每一件禮物我們都當(dāng)成寶貝一樣喜歡，因 為它包含著您的鼓勵和關(guān)愛。我們喜歡您，是因為您賞識我們，尊重我們，您從不說帶羞辱色 彩的話語，要知道您的一個微不足道的鼓勵，在我們的心中也會波 瀾起伏的。我們喜歡您，是因為您有愛心，袁偉光同學(xué)生

3、病住院，您自己掏 錢買慰問品，帶著我們幾個同學(xué)到醫(yī)院去看望他，把老師和同學(xué)的 溫暖送到他的手中，心中。少年時光雖然短暫，但在這段成長旅途 中，能遇到像您這樣的老師我們真的感到很欣慰！祝8老師身體健康！高若3月24日親愛的豆豆三班張老師、王老師、星星姐姐，你們好！清音自去年9月1日入學(xué)，至今己有大半年。從剛?cè)雽W(xué)時的不適應(yīng)、生病、咳嗽一月不好到現(xiàn)在的身體健康； 從剛?cè)雽W(xué)時的天天哭泣到現(xiàn)在每天高興和媽媽再見跑進幼兒園一一 其中凝聚了老師的心血，承載著幼兒園的哺育。我從來沒有和老師面對而的溝通過，借此機會，我總結(jié)下清音的 變化：1. 自理能力：自從上了幼兒園，別的不說，首先解決了兩項民生 大問題：穿衣

4、吃飯。我們對女兒還是有些嬌慣，清音上幼兒園前每 餐飯都有大人喂，現(xiàn)在完全自己搞定;不僅會自己穿衣脫衣，還會把 衣服被子疊得整整齊齊一一清明節(jié)去親戚家還表演了一把，深受好 評2. 動手能力：小竹目前使用剪刀能夠剪出圓形（雖然還有些棱角 哈），使用膠棒能牢固的粘住目標(biāo)紙片（雖然可能會大而積涂抹），能 夠輕松把細(xì)線穿到串珠里，能夠用木質(zhì)積木擺出形狀各異的高樓， 能夠用樂高拼成奇形怪狀的物品。小竹也能拍皮球，雖然僅能連拍 三個，但是我們還是覺得挺棒的一一當(dāng)然以后要更加努力哈！3. 交往能力：作為一個純女生（而非女漢紙），小竹很多時候還有 些害羞。但是從幼兒園回來她會自豪的跟我們說：媽媽，袁紫琦和 郭明

5、希是我的好朋友!現(xiàn)在她平時和相熟的小朋友相處愉快，見到認(rèn) 識的大人也能夠打招呼，雖然還有些扭捏一一這些，都是這半年多 以來的進步哦。4. 藝術(shù)認(rèn)知：小竹在幼兒園學(xué)習(xí)了很多歌曲和舞蹈，回到家里經(jīng) 常哼給我們聽，還自豪的說：這是我在幼兒園新學(xué)的聽到動聽的旋 律不由自主的翩翩起舞，其中一個標(biāo)準(zhǔn)動作就是用小手做一個心形 （來源幼兒園體操）。小竹前一段回家很喜歡畫畫，估計是在幼兒園 也收到老師的鼓勵5. 團隊自豪：小竹對于豆三班這個集體很自豪：我是在豆三班的! 我的豆三班里還有滑朵兒呢!前幾天突然跟我說：媽媽，我想星星老 師了（很傷心的樣子）；她還有點害羞地說老師跟她叫“拇指姑娘”以上這些，都是我真心的

6、向豆三班的老師致以感謝的理由。另外, 借此機會，我把我們認(rèn)為的優(yōu)點也與老師溝通一下：1. 小竹比較講道理，講原則。雖然偶爾會耍小脾氣，但是她會主 動遵守規(guī)則：比如我記得在幼兒園親子班一起做體操的時候，老師 告訴說踩在小星星上，小竹自始至終都是踩在上面的。在家里我們 也會認(rèn)真的遵守規(guī)則：早晨起床去幼兒園（四天媽媽送，一天奶奶 送）、放學(xué)奶奶接回、晚飯前少吃零食、如果飯吃不完的話直至下一 頓餐前都沒有零食可以吃、晚上必須刷牙洗漱才能睡覺、十點以后 不進食不可以再與奶奶玩、每天只能吃一顆糖等等。2. 小竹理解能力比較好（不知道老師是否同意哈），一般溝通也不 成問題（除了偶爾耍脾氣的時候）。有一次她和

7、同齡的小朋友一起學(xué) 畫畫，老師說，小熊的耳朵應(yīng)該在哪里呢?小竹就拿起筆在小熊的頭 上把耳朵畫上去了.3. 小竹的中英文閱讀與聽力、識字能力應(yīng)該略強于同齡小朋友。 因為她從小便習(xí)慣于把書當(dāng)玩具，從零歲到現(xiàn)在三歲半讀的大大小 小的中英文書籍估計將近千本，所以這一點還是比較省心的。4. 小竹的體質(zhì)不錯。除了剛上幼兒園的適應(yīng)階段生病外，目前雖 偶爾生病，但皆無大礙，一般挺挺就過去了，不需要去醫(yī)院。上周 爬鳳凰嶺，自己爬到了半山腰又走了下來，比奶奶爬得要遠(yuǎn)多了。同時小竹也有很多缺點，希望老師幫助了以矯正:1. 小竹有些小女生的嬌氣。因為一直是媽媽帶著，有些粘媽媽； 同時不免偶爾有些扭捏。有時候自己有想法

8、不肯大大方方的說岀來, 自己扭扭捏捏的讓別人去說。這一點我們在努力矯正，同時希望老 師能夠幫忙。2. 小竹天生有些膽小。很多事情如果別人說做了有危險，她就連 嘗試都不愿意。這樣的話，她未免在進取與主動性方面較差，希望 老師根據(jù)這個特點對她多多鼓勵。另外，可能不會主動與小朋友打 招呼，交朋友，我們也很迷惘，不知如何處理，希望老師能夠有更 好的引導(dǎo)。3. 小竹的自理能力與動手能力仍舊不夠強。我懷疑會略遜于同齡 小朋友。因為我們畢竟有些嬌慣，也因為她自己的性格，所以在自 理和動手方而仍舊差強人意。我們以后一定多多努力，給她機會，同時也希望老師在這方面幫助加強。4. 小竹的創(chuàng)新力與想象力有待培養(yǎng)。因為

9、平時都是媽媽教育較多, 而創(chuàng)新與想象都不是媽媽的強項。媽媽在絞盡腦汁思考如何培養(yǎng)小 竹這兩點，如果老師有好的建議我們將不勝感激。其實我們對小竹的期望也很簡單，希望她快快樂樂的成長，有開 闊的視野，有寬廣的心胸，有欣賞美的眼睛。我們所采取的養(yǎng)育方 式是順其自然，養(yǎng)成良好習(xí)慣，原則性問題不讓步;教育方式更加簡 單：讀萬卷書，行萬里路。我們希望她能夠在幼兒園里，適應(yīng)幼兒 園的環(huán)境，與小朋友老師相處愉快，并每天開開心心。至此，所有 目的均順利實現(xiàn)以上這些，是小竹的情況，時間有限，所列不多。希望能夠?qū)?師有所參考，并期待得到老師的指導(dǎo)與幫助！清音媽媽4月16日市直幼兒園蒙氏小三班的李老師、張老師、何老

10、師：您好！值此教師佳節(jié)來臨之際，請允許我一一作為一個孩子的母親獻上 深深的祝福與誠摯的謝意!祝你們教師節(jié)快樂！記得有一位口發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者說過：他現(xiàn)在的成就尤其 要歸功于自己在幼兒園時所受到的教育，那影響了他以后的整個人 生道路。曾經(jīng)，我為這樣的話語感到深深的震撼。如今，作為一位 母親我才更加貼切的懂得它飽含的意義。2歲到6歲左右的年齡是一個孩子成長的重要階段。他們生活中 最基本的行為習(xí)慣、語言的表達、對人際關(guān)系甚至是對社會關(guān)系最 初的懵懂都是在這一階段初步形成的。它就好像建筑物的根基，又 猶如枝繁葉茂的大樹所扎根的那片土壤，是最基礎(chǔ)也是發(fā)揮作用最 大的部分?；蛟S有時它會像空氣一樣被人們

11、所忽略，然而它存在的 意義也同樣如空氣一般的重要。孩子們是在幼兒園中度過這個階段 的，也是在老師們無微不至的關(guān)懷下度過這樣一個階段的。想到自 己的孩子在平日里的頑皮，還有那似乎對所有事情都表現(xiàn)出興趣的 小小好奇心，我可以體會到老師們所承擔(dān)的責(zé)任以及你們辛勤的付 出。無論是一個英文的單詞、一段短小的詩句抑或是一首簡單的歌曲, 我都會為孩子每一天的進步與成長感到快樂并由衷的感激。當(dāng)他第 一次要求自己穿衣的時候;當(dāng)他第一次成功系上鞋帶的時候；當(dāng)他第 一次為下班的我端上熱水的時候親愛的老師，我不知道該怎樣 去表達自己心中的不平靜，也不知道用怎樣的語言才能道盡我內(nèi)心 對你們的謝意。謝謝你們對孩子教育，當(dāng)我這個母親因忙于工作而 不能時時刻刻守在孩子的身邊時，是你們陪伴了我的孩子并帶給他 快樂與歡笑。謝謝你們！在將來的H子里，