統(tǒng)計學習題第一章1

1、精品文檔A.計數(shù)的方法B.計量的方法C.匯總的方法D.估算的方法第一章（一）練習題1、單項選擇題1. 描述統(tǒng)計學和推斷統(tǒng)計學區(qū)分的依據(jù)是（）。A. 研究的內(nèi)容不同B.對總體數(shù)據(jù)分析研究的方法不同C.研究的范圍不同D.研究的領(lǐng)域不同2. 某大學商學院的一位老師依據(jù)本院職工 2005年6月份收入資料計算出 該院全體職工6月份的平均收入，并同其他院系進行比較。該教師運用的是（）方法。A.描述統(tǒng)計學B.推斷統(tǒng)計學C. 理論統(tǒng)計學D.數(shù)理統(tǒng)計學3. 隨著統(tǒng)計學科的不斷發(fā)展，越來越成為現(xiàn)代統(tǒng)計學主流的是（）A.描述統(tǒng)計學B.推斷統(tǒng)計學C. 理論統(tǒng)計學D.應用統(tǒng)計學4. 構(gòu)成統(tǒng)計總體的那些個體（單位）必須至

2、少在某一方面具有（）A.差異性B.同質(zhì)性C.相關(guān)性D.可加性5. 總體的作用在于界定了（）A.統(tǒng)計研究的范圍B. 統(tǒng)計研究的內(nèi)容C. 統(tǒng)計研究的方法D. 統(tǒng)計研究的依據(jù)6. 當一項科學試驗的結(jié)果尚未得出時，這種試驗將一直進行下去。此時我們 可以將由這種試驗的次數(shù)構(gòu)成的總體看成（）。7. 在抽樣推斷中，總體參數(shù)是一個（）A.未知的量B.已知的量C.隨機變量D.統(tǒng)計量8.某商店2005年第一季度有關(guān)資料如下:月 份123銷售額（萬元）144.0148.2154.7平均售貨員人數(shù)（人）807891每售貨員平均銷售額（萬元）1.801.901.70上表中包含了（）變量。A. 1個B. 2個C. 3個D

3、. 4個9. 隨機從某個農(nóng)貿(mào)市場抽取15個攤位，檢查這些攤主照章納稅情況。其中 （）。A.攤位數(shù)量和納稅額都是離散變量B.攤位數(shù)量和納稅額都是連續(xù)變量C. 攤位數(shù)量是離散變量，納稅額是連續(xù)變量D. 攤位數(shù)量是連續(xù)變量，納稅額是離散變量10. 對于連續(xù)變量的取值通常是采用（）。精品文檔11. 統(tǒng)計數(shù)據(jù)是一個（）。A.具體的量D.抽象的量C. 既可以是具體的量，也可以是抽象的量D. 估計的量12. 按企業(yè)主營業(yè)務進行分組所得的數(shù)據(jù)是（）。A.分類數(shù)據(jù)B.順序數(shù)據(jù)C.間距數(shù)據(jù)D.比例數(shù)據(jù)13. 將學生的考試成績分成優(yōu)、良、中、及格和不及格所得到的數(shù)據(jù)屬于 （）。A.分類數(shù)據(jù)B.順序數(shù)據(jù)C.間距數(shù)據(jù)D

4、.比例數(shù)據(jù)14. 在使用間距數(shù)據(jù)度量某種現(xiàn)象時，零點的選定是為了（）。A.表示該現(xiàn)象不存在B.該現(xiàn)象沒有研究的價值C.方便或慣例D.與其他現(xiàn)象區(qū)別15. 間距數(shù)據(jù)中兩個數(shù)值的差值（）。A.有意義B.沒有意義C.有時有意義，有時沒有意義D.無法判斷是否有意義16. 比率數(shù)據(jù)中的零點（）。A. 可以任意被指定B.不能任意被指定C.代表所具有研究特征的數(shù)據(jù)的值D.不是一個固定的值17. 比率數(shù)據(jù)是度量標準（）。A.最低的數(shù)據(jù)B.次低的數(shù)據(jù)C.次高的數(shù)據(jù)D 最高的數(shù)據(jù)18. 下表中有（）種定性數(shù)據(jù)。公眾對某項政策觀點的調(diào)查數(shù)據(jù)表被訪者編號性別受教育程度觀點月收入（元）1男高支持60002男中說不準48

5、50357604女高支持57005男高支持2930女低反對149939001500男中支持3240男低反對A.1B.2C.3D.419. 對定性數(shù)據(jù)進行數(shù)學運算（A.在有些場合是有意義的B.在有些場合是沒有意義的C.在任何場合都沒有意義D.在任何場合都有意義精品文檔20. 統(tǒng)計指標的基本表現(xiàn)形式是（）。A.絕對數(shù)B.相對數(shù)C.平均數(shù)D.變異數(shù)21. 一個完整的統(tǒng)計指標是由（）個要素構(gòu)成的A.4B.5C.6D.722. 統(tǒng)計中，用總體中某一部分數(shù)據(jù)與總體全部數(shù)據(jù)進行對比所得的比值通 常稱為（）。A.結(jié)構(gòu)相對數(shù)B.比例相對數(shù)C.比較相對數(shù)D.強度相對數(shù)23. 人均國內(nèi)生產(chǎn)總值是一個（）。A.平均數(shù)

6、B.相對數(shù)C.時期數(shù)D.時點數(shù)24. 2004 年末我國城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.2%。這一數(shù)據(jù)是（）A.時期數(shù)B.時點數(shù)C.相對數(shù)D.平均數(shù)25. 時期數(shù)反映的是一種（）。2、多項選擇題1. “統(tǒng)計”一詞從它產(chǎn)生到今天，已經(jīng)被人們賦予了多種含義。主要包括 （）。A.統(tǒng)計活動D.統(tǒng)計學B.統(tǒng)計信息D.統(tǒng)計學家C.統(tǒng)計史2.統(tǒng)計學研究的內(nèi)容包括（）。A.如何收據(jù)數(shù)據(jù)B.如何整理和顯示數(shù)據(jù)C.如何描述數(shù)據(jù)D.如何分析數(shù)據(jù)E.如何提供數(shù)據(jù)3.統(tǒng)計學是-門收集、顯示、分析和提供數(shù)據(jù)信息的（）。A.理論科學B.方法論科學C.應用科學D.藝術(shù)E.數(shù)學分支4.依據(jù)對總體數(shù)據(jù)研究分析的方法不同，統(tǒng)計學可以分為（）B

7、.應用統(tǒng)計學D.推斷統(tǒng)計學A.理論統(tǒng)計學C.描述統(tǒng)計學E. 管理統(tǒng)計學5.描述統(tǒng)計學經(jīng)常采用的方法有（）A.表格B.圖形C.數(shù)論 D.推斷 E.估計精品文檔6.總體按照其所包含單位（個體）數(shù)目的多少可以劃分為（）A.目的總體B.調(diào)查總體C.單個總體D.有限總體E.無限總體7.常用來推斷總體數(shù)量特征的統(tǒng)計量包括（）A.樣本平均數(shù)B.樣本方差C.樣本標準差D.樣本比例D.樣本眾數(shù)8.變量依據(jù)所描述個體特征的不同可以分為（）A.離散型變量B.連續(xù)型變量C.隨機變量D.品質(zhì)變量E.數(shù)量變量9.我國2004年的國內(nèi)生產(chǎn)總值為136515億元。這一指標屬于（ ）A.絕對數(shù)B 相對數(shù)C.平均數(shù)D.時點數(shù)E.

8、 時期數(shù)10.下列變量中，屬于品質(zhì)變量的有（）A.人的性別B.人的年齡C.企業(yè)規(guī)模D.企業(yè)所屬行業(yè)E.企業(yè)的產(chǎn)品產(chǎn)量11.下列變量中，屬于數(shù)量變量的有（）A.人的身高B.人的體重C.人的年齡D.企業(yè)實現(xiàn)的利潤E.企業(yè)人數(shù)12. 在調(diào)查了解中央財經(jīng)大學在校本科生平均每個班大約有多少名學生時, 這里每個班的人數(shù)是一個（）。A.品質(zhì)變量B.數(shù)量變量C.離散型變量D. 連續(xù)型變量E. 解釋變量13. 從下列研究中選擇出屬于連續(xù)型的變量（）A. 觀察某個加油站在一定時間內(nèi)到達的汽車數(shù)量B. 測量某個足球運動員12分鐘折返跑的速度C. 觀測某天氣溫的變化D. 清點庫存積壓商品的件數(shù)E. 調(diào)查某市商品房的銷

9、售面積14. 從下列研究中選擇出屬于離散型的變量（）A. 觀察某個加油站在一定時間內(nèi)到達的汽車數(shù)量B. 測量某個足球運動員12分鐘折返跑的速度C. 觀測某天氣溫的變化D. 清點庫存積壓商品的件數(shù)E. 調(diào)查某市商品房的銷售面積15. 依據(jù)數(shù)據(jù)度量標準級別的高低，統(tǒng)計中的數(shù)據(jù)可以區(qū)分為（）16. 在描述定性數(shù)據(jù)時，（）。A.只能用非數(shù)值性數(shù)據(jù)描述B.只能用數(shù)值性數(shù)據(jù)描述C.可以用非數(shù)值性數(shù)據(jù)描述D.可以用數(shù)值性數(shù)據(jù)描述E.還可以用非數(shù)值性數(shù)據(jù)和數(shù)值性數(shù)據(jù)相結(jié)合來描述17. 數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式主要有（ ）。A.統(tǒng)計表格B.統(tǒng)計圖C.統(tǒng)計指標D.統(tǒng)計史E.統(tǒng)計故事3、參考答案（1）單項選擇題1. B2. A 3. B4. B5. A6. D7. A8. D9. C10. B11. A12. A13.B14. C15. A16. B17. D18. D 19C 20.A21. C22. A