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文檔簡介

1、西湖小學課后在校托管服務的實施方案(秋)根據省教育廳省物價局關于開展小學生課后在校托管服務的指導意見(試 行)(鄂教基【2016 13號)精神和沙市區(qū)教育局統(tǒng)一部署,幫助緩解學生家庭解 決實際困難,促進學生健康成長,現(xiàn)結合我校實際,制定本實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為引領,堅持“以學校托管為主體 家長委員會為輔助 社會托管 為補充”的工作思路,解決本校學生放學后無人照管的難題,填補學校課外教育空 白,促進未成年人全面發(fā)展,推進和諧社區(qū)建設深入開展。二、托管對象西湖小學在校學生。三、托管機構和職責K工作領導小組組長:副組 長: 成員瞿兆龍朱愛梅何小露張凡張方榮許咼炎孫少梅段昌景夏前華羅曦朱

2、吉美夏家軍李亞榮范如貴王衛(wèi)華張繁榮簡仕才徐家良楊曼曼2、組織分工瞿兆龍、張方榮:全面負責學生課后托管工作。許咼炎、王衛(wèi)華:協(xié)助組長落實實施托管工作,學校與家長委員會聯(lián)系與溝通夏家軍:具體負責托管工作方案的制訂,管理制度起草。朱愛梅:托管工作的考核與獎懲事項、總結與宣傳。羅曦:具體負責各班托管人員的配置,負責建立學校各班學生檔案工作,督導 教師按時上班下班和考勤工作,并經常與家委會聯(lián)系及時反饋信息,改進托管內容與輔 導方式。何小露、李亞榮:具體負責托管階段學生的教育工作,負責學生工作,督導學 生安全有序參加文體活動,負責托管期間學校衛(wèi)生 學生文明禮儀教育和托管結束 的 管理工作,并經常與班主任

3、班級家委會溝通聽取意見改善學校的服務工作。夏前華:教育設備實施的添置維修,及時研究調整服務過程中存在的后勤保障問 題。孫少梅:具體負責托張繁榮:具體負責托管經費收取使用,票據核銷報賬工作。管工作期間的安全工作,及時研究解決托管服務過程中可 能存在的安全隱患問題,及 時處理突發(fā)事件,負責校門口學生出入登記管理等工作。注:工作領導小組中家長委員會成員負責協(xié)助做好班主任與家長們之間關于托 管具體事宜的銜接工作。四、實施程序學校發(fā)放告學生家長書,在家長自愿的前提下,由家長向家長委員會提出書面 委托申請,學校審核通過,并與家長簽訂托管協(xié)議書。五、實施說明1、托管模式:半托。2、托管時間:從2017201

4、8學年下學期開始,周一至周五下午3: 004 : 00。(不含節(jié)假日 休息日)3、托管原則:學生自愿、家長委托、學校統(tǒng)籌、相對集中。4、托管要求:(1) 課后托管服務按照學生課業(yè)“減負精神,切實做到三不”原則,即不上新 課、不集中輔導、不加重學生課業(yè)負擔。(2)學生課后托管服務內容以學生自學和課外興趣活動為主,在不加重學生課業(yè)負擔的前提下,學校將組織開展作業(yè)輔導、文體活動(如乒乓球、羽毛球、足球、象 棋、跳棋等)和興趣班(如書法、繪畫、音樂、舞蹈、無線電等),拓展學生視野, 培養(yǎng)學生健康興趣愛好,健全學生心智和人格。(3)原則上下午課后的托管每班學生人數不超過30人。對于人數相對較少的班級 采

5、取合并方式進行管理。六、活動管理1、托管期間學校安排中層以上干部和值日教師管理,每班配備一至二名教職員工, 集中監(jiān)管。負責托管期間紀律巡視和安全檢查與處理,對學生進出學校進行登記。2、家長委員會聘請托管教師及工作人員,并發(fā)聘書。原則上以學校教師為主。3、教師和工作人員職責:教師和工作人員要樹立正確的教育觀和學生觀,為人師 表,關心愛護學生;按照規(guī)定時間組織“托管”活動,做到不遲到、不早退,因故不 能 按時到崗的要及時請假;做好學生的考勤和交接工作,加強學生安全教育和管理;督促學生認真完成家庭作業(yè),組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐等方面 的 教育活動;主動并經常與家長、班主任取得聯(lián)系,及

6、時反饋學生情況。4、學生守則:學校放學后,在教師的帶領下進入“托管”服務相關活動室;學生應在規(guī)定區(qū)域內活動,有事須向老師或工作人員請假。室外活動時,要服從指揮,保 障 安全;要尊重工作人員、服從管理;要講文明禮貌,愛護公共設施,保持公共衛(wèi) 生, 創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安全的學習生活環(huán)境;要認真完成家庭作業(yè),不懂的問題及 時請教 老師;要積極參加學校組織興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實踐活動,離校 回家須向 老師或工作人員辦理請假手續(xù)。七、經費管理1x經費收入我校學生課后托管服務充分遵循公益性、服務性原則,按照成本核算,適當收取一定管理服務費,由家長委員會嚴格按照省教育廳省物價局關于開展小學生 課 后在校托管服務的指導意見(試行)(鄂教基【

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