田徑訓(xùn)練總結(jié)_第1頁
田徑訓(xùn)練總結(jié)_第2頁
田徑訓(xùn)練總結(jié)_第3頁
田徑訓(xùn)練總結(jié)_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、田徑訓(xùn)練總結(jié) 篇一:田徑訓(xùn)練總結(jié) 學(xué)期又將結(jié)束, 回顧 20 xx-20 xx 第二學(xué)期校田徑隊(duì)的訓(xùn)練情況,特對(duì)這一學(xué)期來的訓(xùn)練工作 進(jìn)行一個(gè)總結(jié): 第一階段我們主要解決的問題是: 第一、重新調(diào)整隊(duì)伍, 淘汰了一批隊(duì)員,做好選材工作,加強(qiáng)隊(duì)伍的訓(xùn)練管理及思 想品德教育;第二、全面發(fā)展隊(duì)員身體素質(zhì),根據(jù)他們自身 的特點(diǎn)確定他們各自的主項(xiàng),在本階段后期開始讓他們熟悉 各個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)動(dòng)作以及比賽規(guī)則。 在訓(xùn)練前,田徑組制訂了詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃;然后根據(jù)包 括天氣等客觀條件在內(nèi)的臨時(shí)變化,及時(shí)對(duì)訓(xùn)練計(jì)劃做了一 些調(diào)整,并記錄了每天實(shí)際訓(xùn)練情況的訓(xùn)練日志。在訓(xùn)練中 我們始終貫徹提高隊(duì)員的自我訓(xùn)練能力,豐富隊(duì)

2、員的體育知 識(shí)這一指導(dǎo)思想。田徑運(yùn)動(dòng)是各種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ),只 有田徑運(yùn)動(dòng)的充分發(fā)展,其它的體育項(xiàng)目才能充分發(fā)展。我 們利用各種訓(xùn)練的手段及方法,在全面發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì) 的基礎(chǔ)上,努力提高他們的專項(xiàng)成績,為下學(xué)期在 10 月底 區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 由于現(xiàn)在的學(xué)生極其難以適應(yīng)本身就較為枯燥的田徑 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,后面二個(gè)月的訓(xùn)練,我們調(diào)整原有的計(jì)劃,減少 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練量,相對(duì)的加大運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的強(qiáng)度,并引入一些游戲 和比賽來加強(qiáng)隊(duì)員的興趣和投入的熱情。也是為后階段上專 項(xiàng)做準(zhǔn)備。相信只要運(yùn)動(dòng)員更加努力的訓(xùn)練,把每次訓(xùn)練課 當(dāng)成一項(xiàng)事情來認(rèn)真的做好,而不是天天來應(yīng)付;作為他們 的教練,我們更

3、期待他們通過這一學(xué)期的一個(gè)大周期的系統(tǒng) 化訓(xùn)練,最終在 11 年年底的區(qū)運(yùn)會(huì)、市運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成 績,為學(xué)校爭光。 本學(xué)期的訓(xùn)練工作開展得還比較順利,教練和隊(duì)員們努 力克服著輔助器材上的不足和匱乏,在體育組全體教師的幫 助下對(duì)他們進(jìn)行了長期的思想教育工作,基本糾正和解決了 學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的一系列不良習(xí)慣和現(xiàn)象。所有隊(duì)員的訓(xùn) 練態(tài)度較開始階段有所好轉(zhuǎn);有了明確的訓(xùn)練目的、參加比 賽的信心和為學(xué)校爭光的決心,團(tuán)隊(duì)精神也在逐步開始形成。 另外除了必須保障學(xué)生得到科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練之外,我們還 要致力于做好班主任和學(xué)生家長的的工作。 下個(gè)學(xué)期訓(xùn)練隊(duì)接下來要做的工作:第一、根據(jù)區(qū)運(yùn)會(huì) 的項(xiàng)目設(shè)置和我們學(xué)

4、校田徑代表隊(duì)的實(shí)際訓(xùn)練情況再次調(diào) 整隊(duì)員;第二、確定下他們的專項(xiàng);第三、加強(qiáng)組織紀(jì)律上 的教育工作,強(qiáng)調(diào)重視訓(xùn)練中的安全,防止冬訓(xùn)期間的意外 傷害事故;第四、努力作好學(xué)生家長和班主任的工作,保障 代表隊(duì)訓(xùn)練得以正常的進(jìn)行。 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我們希望所有隊(duì)員能夠在訓(xùn)練中 刻苦拼搏、銳意進(jìn)取,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神,爭取能在 年底的市運(yùn)動(dòng)會(huì)、區(qū)運(yùn)會(huì)上我校的運(yùn)動(dòng)成績有更大的提高, 為學(xué)校爭取更大的榮譽(yù) 篇二:田徑訓(xùn)練總結(jié)一學(xué)期來,我校田徑隊(duì)訓(xùn)練工 作在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心及班主任老師的配合下,通過體育教師的共 同努力,運(yùn)動(dòng)隊(duì)成績比以往有明顯的進(jìn)步, 學(xué)校的體育田徑課外訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育 教師肩

5、負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工 作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心, 這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。 特別是與某些主科比較起來,社會(huì)、家長、學(xué)生仍存在重視 文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對(duì)我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許 多困難。我覺得,作為體育教師,我們對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練 工作的重要性要有足夠的認(rèn)識(shí),而不能自輕自賤,用我們自 身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、 勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣 才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。 體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng),又是體力勞動(dòng),工作時(shí)間長, 體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精 神是不

6、行的。我們的工作環(huán)境,絕大部分是 開學(xué)初組織建隊(duì),我校多數(shù)學(xué)生是外的戶口借讀學(xué)生, 本地本市戶口占少數(shù)。選苗工作一樣不可忽視。俗語說:選 材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此我把選苗的工作看作 是訓(xùn)練的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽視了這 一點(diǎn),就會(huì)事倍功半。然而,選苗工作,必須不辭勞苦地深 入到各班,除了仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)后,而且還必須是 本市戶口。無論在操場上課,課外活動(dòng)等活動(dòng)場所,處處留 意,發(fā)現(xiàn)好苗去問,并作好記錄。目的是觀察學(xué)生各人的反 應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣 選苗比較準(zhǔn)確,人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定,運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得 更快。 嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是

7、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的好辦法。 我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水 平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。 課后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師 的訓(xùn)練時(shí),總是要注意教師的,因此體育教師必須從自己的 言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)好榜樣。嚴(yán)格他說,要建 立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到, 這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。 要帶好學(xué)校田徑隊(duì),首先要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想教育。 例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏 創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練, 為校爭光的信念。再結(jié)合本隊(duì)的典型例子,如我隊(duì)一位同學(xué) 在一次訓(xùn)練中犯 了腳。好了馬上主動(dòng)提出要回來參加賽前的訓(xùn)練,當(dāng)然, 單有學(xué)生自的積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父 母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影 響學(xué)習(xí)成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常 碰到這個(gè)問題。我們向家長講清

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論