機電工程心得體會

1、機電工程心得體會 篇一：機電實訓體會 心得體會 機電一體化實訓，兩周，轉眼就過了。實訓，在我看來 是一種練習或者說復習，是為了 鞏固以前學的知識和增強自己的動手能力，因此，每個 實訓我都很重視，都全力以赴，都有 很大的收獲。 這次實訓，只要就三步，焊接元件，編寫程序，調式。 我們的實訓訓練不僅是鍛煉個人 技能，同樣的還有人與人之間的合作能力，因此，分組， 分任務，這是必不可少的。一個團 隊，分工是否合理直接影響到這個團隊的成敗，像我們 組，有人負責焊接，有人負責查資料， 有人負責編寫程序，這樣的分工對這個實訓任務來說不 可以說不合理，因此，我們組，無論 是在速度、數(shù)量還是質量等方面上，應該都是

2、完成的最 好的。 對我們組來說這次實訓最大的障礙，不是編程，而 是焊接。編程，理論上的東西，對我 們來說沒什么難度，當然如果要考慮它的各方面的話那 有另當別論，我們這里完成任務就好， 不過有時間的話我們也會去把它完善。這焊接對我們這 些沒怎么實踐過得人來說，是一個不 小的挑戰(zhàn)，既要避免它虛焊，又要避免把原件給燒壞， 這個度需要把握的很好才行，因此， 我們是經(jīng)過一輪大比拼才決定了由誰來負責這一塊。在 焊接之前，我們還有一個很重要的步 驟要做的，那就是布局，因為我們的電路板有限，電路 板的面積也有限，所以布局要很講究， 很合理，才行，這布局，我們組是決定了要把它布得合 理，步得完美的，所以，在這之

3、前， 我們是經(jīng)過了一番的討論，并且是把后面幾個的任務因 素也是考慮了進去，所以布出來的效 果還是很好的。這次實訓不僅增強了我們的技能方面的 能力，更多的是增強了我們的交流、 合作能力和團隊精神。 這次實訓因為有用到電烙鐵，所以安全方面不得不強調。 電烙鐵用的是 220v 的電壓，通 電之后本身又有高溫， 因此，一不小心就是燒物， 傷人 我發(fā)現(xiàn)在實訓場里的很多東西都是 傷痕累累的，桌子有很多一塊塊的傷疤，更恐怖的是電 烙鐵的電線上也是充滿傷疤，這可以 看出來，我們同學對這個安全的問題還不是很重視，相 信不少同學都有燙傷的體驗。我覺得， 無論是在哪里，無論是做什么東西、什么事情，安全都 是前提，耐

4、心、細心很重要。實訓完了，我們的作品也出來 了，看著手中完美的作品，我們是充滿了自豪感。實訓是 大學的一種很重要、很有必要的學習方式，它能讓我們 學到課堂學不到的知識，謝謝老師為 我們付出的汗水，謝謝。篇二：機電一體化系統(tǒng)綜合實 訓心得 機電一體化系統(tǒng)綜合實訓心得“機電一體化系統(tǒng)綜 合實訓”是中央廣播電視大學數(shù)控技術專業(yè)（機電方向）的 必修實 踐課之一。本實訓環(huán)節(jié)是在課程試驗的基礎上，以機電 一體化系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、 控制軟件編制、安裝調試與操作的綜合實訓。通過本 環(huán)節(jié)的實訓，能夠使學生對機電一體化系統(tǒng)的基本組成，控 制方式、控制對象的 基本特征及工作機理，有更進一步全面地了解，并能夠

5、 綜合運用所學的基本知識與技能，完 成對典型機電一體化系統(tǒng)的組裝、連接、調試，實現(xiàn)其 基本控制功能。從而培養(yǎng)學生獨立分 析問題和解決問題的能力及工程實踐的能力?！皺C電 一體化系統(tǒng)綜合實訓”是機電專業(yè)的一門綜合實踐課， 以機 械設計基礎、電 工電子技術、數(shù)控機床電器控制 等課程為理論基礎。 以可編程控制器應用 、單片機 技術、傳感器技術 、液壓與氣動技術和機電一 體化系統(tǒng)等課程及相應的實踐環(huán)節(jié) 為專業(yè)基礎； 機電工程系實訓承接著機電一體化技術應用專業(yè)和數(shù) 控專業(yè)實驗實訓任務，在電大老師 的領導和大力指導下，本學期數(shù)控實訓有 XX 數(shù)控春班 共同參加，共同參與本次實訓。實訓 中，廣大同學拓寬了知識

6、面，鍛煉了工程應用能力，綜 合素質得到了較大的提高。同時實訓 也為推動教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。本次實訓重點從 以下幾個方 面： 一、 明確實訓實習的目的安排數(shù)控實訓的基本目的， 在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數(shù)控設備的手工 編程方法和自動編程。熟練掌握典型零件工序加工的數(shù) 控機床加工操作方法，初步掌握數(shù)控 機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的 水平。 此次承擔實訓指導教師是賈老 師。在教學過程中他能夠按需分配解決我們作業(yè)選作的 種種問題，我在單位從事的是電加工 工種，而此次我所選的課題就是數(shù)控線切割機床的實訓， 通過本次實訓我要達到以下幾點目 的： 1. 重視培養(yǎng)自己良好

7、的工作習慣 雖然自己從事此行 業(yè)，但此次實訓我要以一個新學員的身份重新要求自己，鍛 煉自己， 從每一個細節(jié)做起，從零件的準備 調試 加工直到測量 完成，確保合格，這期間的每一個步 驟都要細心認真地對待，讓自己形成良好的思想意識， 養(yǎng)成良好的工作習慣 2. 提高自己的個人水平在實訓其間，自己給自己制定 合理的實訓安排計劃，在實訓過程中，不斷的從工作中反 思，自己給自己提出問題并且自己想辦法解決問題，讓 自己的認知水平不斷的提高，不斷的 要求自己 完善自己 讓自己成為一名優(yōu)秀的人才。 3. 精益求精 不斷開拓 實訓是以工作單位現(xiàn)場為實 訓地點的餓，我工作單位現(xiàn)有多種數(shù)控線切割機床，每一種 的型號設

8、備 其操作方法 系統(tǒng)的硬件連接、控制原理、 控制軟件編制、安裝調試均有所不同， 我們所要做的是要熟練掌握每一種設備，不管自己操作 那臺設備 都要能夠得心應手，不但 要掌握他的操作方法，還要對其軟件 硬件等各組成部 件熟悉了解，對自己嚴格要求，要讓自 己不斷開拓 精益求精，讓自己的才能充分的展現(xiàn)出來 二實訓任務 這次實訓要求實訓學員根據(jù)自己所在實訓單位實際情 況選擇一種零件，由學員自己親自 操作完成，并且根據(jù)課程要求，在實訓結束之前完成一 份心得體會，總結一下自己這次的感 受。在指導老師的全力指導下，我迅速地完成了本次實 訓的所有任務。學校為了調動學生的積極性保證實訓效果， 學校對實訓學生的成績

9、評定分為兩個部分：一是實訓期間， 由任課老師對學生的平時表現(xiàn)和加工情況做出鑒定；二是 由任課教師對學生完成的實訓作業(yè)進行評定，用百分制打分。 兩者的結合最后形成學生實訓的成績計入學生學籍。 三實訓取得的效果 實訓教學是理論與實踐相結合的一種教學手段，有力的 促 進了人才培養(yǎng)計劃的完善，是教育的重要組成部分。實 訓達到了專業(yè)預期目的。在實訓之后，普遍感到不僅實際動 手能力得到了前所未有的 提高，絕大多數(shù)學生達到了數(shù)控中級工的要求，更重要 的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了 廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相 結合，為后繼課程（如畢業(yè)設計）和 今后自身的發(fā)展打下了扎實的基礎。 四實訓總

10、結 在此次實訓期間我有很深的感觸，雖然其間有很多的問 題，但是指導老師都會為我們指 導解決。工作單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的 把要做的工作告訴我們，更多的是需 要我自己去觀察學習。不具備這些能力就難以勝任未來 的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技 術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只 有敢于去嘗試才能有所突破有所倉I 新。這次實習不僅僅是要求我們掌握那些操作技能，更 多的則是需要我們每個人在實習結束 后根據(jù)自己的情況去感悟去反思 勤時自勉 有所收 獲，才真正達到了實習的目的。實習更 讓我們體會到人生的意義一世間無難事只要功夫深 鐵杵磨成針。篇三：機電專業(yè)實習總 結及體會 四、實

11、習總結及體會 時間總是過的很快，無論是難捱 的時光，還是快樂的日子；而這段實習時光既有辛苦， 而又充滿了興奮，剛剛進入工廠實習時，我感覺非常的 難挨，在加上周圍都是陌生的面孔， 后來，我和師傅，還有周邊的同事熟悉了，日子開始變 得快樂起來，師傅他們總是有豐富的 專業(yè)知識和豐富而有趣的人生故事給我們講述，在這段 難挨的時光中，我深深的意識到了光 有專業(yè)的知識是不行的，我們還必須有善于與人溝通的 能力，我們未來在工廠工作，還是會 有好多的同事的，我們需要溝通，只有這樣我們才能更 好的進步，無論是知識方面還是交際 方面；而正是這次實習，使我更加懂得了生活，生活中 不僅只有知識，還有好多東西需要我 們

12、去學習，而這次，我就再次把這次實習心得做個總結 吧。俗話說：活到老學到老，這話真的很適合現(xiàn)在的我們， 在現(xiàn)在這個知識日新月異的時代， 我們都應該不斷地學習，只有這樣我們才能跟上時代的 步伐，在實習期間，師傅們講述的是 他們總結下來的經(jīng)驗，而且，他們也在感嘆時代的快速 變化，他們說自己也在不停的學習， 因為隨著現(xiàn)代技術的進步，科技的發(fā)展使得對現(xiàn)代制造 工業(yè)的要求也越來越嚴格，比如：隨 著現(xiàn)代技術的發(fā)展，數(shù)控機床的日益更進，現(xiàn)代加工中 零件的制造要求精度越來越高，因此 數(shù)控機床的革新也是非?？斓?，數(shù)控系統(tǒng)的性能也越來 越好，加工精度也越來越高，數(shù)控機 床的自動加工范圍也越來越廣；就這樣數(shù)控系統(tǒng)的不

13、斷 革新，使得其功能變得越來越強大， 因而其操作方式也在不斷革新，因此師傅們說他們也在 學習，此時，我意識到，我們這些剛 畢業(yè)的大學生即沒有師傅們的經(jīng)驗，也沒有太高的操作 技能，因此，我們又有什么理由不學 習呢？因此，我們只有不斷地學習，學習新的技術，學 習師傅的經(jīng)驗，在實踐中不斷地提升 我們的知識和動手能力，我們只有在理論不斷充實中， 實踐不斷增加中才能進步，然后，我 們才能更好地做到理論與實踐相結合，才能真正提升我 們的實力，才能真正成為一名出色技 能型專業(yè)人才；數(shù)控設備是一種先進的設備，它在現(xiàn)代 社會起著重要的作用，師傅們不斷學習的精神，使我自己再 次懂得學習的重要性；與此同時，當初次進

14、入工廠 實習的這段時；使得我的人際交往有了很大提升；在工 作中，對人我們首先必須做到的是待 人以誠，對工作就要認真負責，決不能偷工減料。在這 一段時期，我明白了，只有努力付出才會有收獲。從起初與 人溝通時的不自然，到實習結 束時大家相互鼓勵的道別，都使我深深的體會到同事之 間深深的情意，與老同事的溝通交流， 使我受益匪淺，他們給予我更多的是在專業(yè)知識上的教 誨，在人生領悟的啟迪，當然，我在 這里踏實認真的工作態(tài)度得到了師傅及同事的肯定，在 交往的期間，我的溝通能力有了很大 的提升，這都是在周圍同事幫助下取得的進步，在這里 對那些幫助過我的人表示深深的感謝。學無止境，機電專業(yè) 更是日新月異。我將

15、堅持不懈地努力學習機電方面的新技術 新知識， 并在工作中去實踐。在以后的工作中持續(xù)學習，通過多 看、多學、多練來不斷的提高自己的 各項技能。同時不斷提升自己的交往能力，做到善于與 人溝通，只有這樣才能更好的使自己 的才能得以發(fā)揮，這樣才能不斷的提升自我能力，讓自 己不被這個競爭激烈的社會所淘汰； 同時不斷磨練自己的毅力，提高自己解決實際問題的能 力，并在工作過程中培養(yǎng)自己積極的 處事態(tài)度，熱情、細致地的對待每一項工作；爭取使自 己成為一名優(yōu)秀的技能型人才，在自 己的崗位上發(fā)揮自己的才華，做一個有用的人。篇四： 機電實習心得體會 心得體會 我來 xxxx 實習已經(jīng)有一個月 了，在這一個月里，感慨

16、很多收獲也很多。 我覺得一個人 總要經(jīng)歷一些事情才不枉來這個世界, 一個美好的生活不是 總在安逸中過 來的 , 不是衣來伸手飯來張口的渾渾噩噩 , 也不是在世 俗紛爭中迷失自我 , 更不是人云亦云隨 波逐流 . 而是在學習中前進 , 在前進的道路上找尋自我 , 在自我的生活中體味人生 , 讓自己的人 生多姿多彩。 做為一個剛踏入社會的年輕人，什么都不懂，沒有任何 社會經(jīng)驗。不過，在同事的幫助 下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后的工作是 非常有益的。在這一個月中，我學到 了很多東西，學習方面：扎實的專業(yè)知識是提高工作水 平的堅實基礎 . 在學校學習專業(yè)知識時 , 可能感覺枯燥無味 , 但當

17、你工作以后 , 你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè) 知識是多么的重要 . 工作方面：不但要有 良好的工作態(tài)度 , 而且要有很好的表現(xiàn)力 . 為人方面：要 團結協(xié)作 , 善于溝通。這些東西，對我 來說受益非淺。 實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我 們在實踐中了解社會，讓我們學 到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野， 增長了見識，也為我們以后更好地 服務社會打下了堅實的基礎。 xxxxxxx XX年11月30日篇五：機電一體化實習心得機電一體化 實習報告 實踐單位 鞏義市富邦工程機械廠 實踐課題 機 電一體化技術中銑工的實踐運用 實踐內(nèi)容 一、實習目的 終于等到了實習的時候了，很早以前就 從

18、師兄那里打聽到了有實習，那時候可以說是急 切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法滿足于課 堂教學，盡管從同學朋友那里了解到 實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。 驀然回 首，轉眼為期一周的銑工實習結束了。 在實習期間雖然很累、 很苦，但我卻感到 很快樂 ! 因為我們在學到了作為一名銑工所必備的知識 的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且 也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言：只要 功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵 ! 我 們實習的第一天看了關于銑工實習的有關的知識與我 銑工實習過程中的注意事項的碟片?？?到那飛轉的機器、飛濺的鐵花，令我既擔心又激動。擔 心的是，如果那飛轉的機器隆隆聲讓 人

19、心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的 光芒令人眼花繚亂 ; 激動的是，等待了將 近一年的銑工實習就要開始了。這是作為學生的我們第 一次進入工廠當令人尊敬的工人，也 是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。其實， 對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的 絕好機會，又將全面地 檢驗我們知識水平。銑工實習是機械類各專業(yè)學生必修 的實踐性很強的技術基礎課。學生在 銑工實習過程中通過獨立地實踐操作，將有關機械制造 的基本工藝知識、基本工藝方法和基 本工藝實踐等有機結合起來的，進行工程實踐綜合能力 的訓練及進行思想品德和素質的培養(yǎng) 與鍛練。 銑工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又

20、是我們大 學生、工科類的大學生，院的學 生的必修課，非常重要的也特別有銑工實習又是我們的 一次實際掌握知識的機會，離開了課 堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加 感受到了當一名工人的心情，使我們 更加清醒地認識到肩負的責任。通過老師的講解。我終 于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工 是最 累的! ” 銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成 零件的加工、裝配和修理等工作。與 機械加工相比，勞動強度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完 成機械加工不便加工或難以完成的工 作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是 不可缺少的重要工種。 銑工的常用設 備有銑工工作臺、臺虎銑、

21、砂輪等。 二、具體內(nèi)容 本次實習，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設計零 件圖紙用銑床（加工零件的設備） 進行零件加工的技術工人，分為初級工、高級工。零件 加工精度要求高。 銑工的操作要求如下： 1 、 銑臺要放在便于工作和光 線適宜的地方 ; 鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保 證安全。 2 、 使用機床、工具 （如鉆床、砂輪、手電鉆等 ），要 經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需 要修好再用。 3 、 臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或 鋼管施加夾緊力。 4 、 使用電動工具時，要有絕緣保護和 安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。 在銑 臺上進行操作加工時要有防護。 5 、 毛坯

22、和加 工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證 安全，便于取 放，并避免碰傷已加工的表面。 6 、 鉆孔、擴孔、鉸 孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔 時要把 工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。 7 、 使用鉆床時， 不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專 用工具。 不得用錘子擊打鉆夾頭。 銑工的實習目的： 1了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。 2了解常用銑床的組成、運動和用途，了解銑床常用 刀具和附件的大致結構與用途。 3熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度 頭進行簡單分度進行的加工。 4在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面、溝槽 等的銑削。

23、 以上是銑工的基本知識，實習時我時刻牢記的 內(nèi)容，也是對書本知識的鞏固之處。 接 下來說說我的實習經(jīng)歷了。 1. 第一節(jié)理論課上，老師首先強調銑床操作過程中應注 意的事項，然后老師詳細介紹了 銑削加工的概念、特點、加工范圍及有關的物理量，并 帶領我們參觀講解臥式、立式銑床的 組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領我們來到 銑床上，詳細介紹了如何裝夾工件及 有關操作，如何進行平面的銑削。 2練習的時間到了，我們 5 個人一組，分別在銑床上 銑削平面。從最簡單的開機、停機， 到裝夾工件，再到對刀、吃刀直至最后完成對工件的加 工，我們小組取得喜人的成績。 3由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因

24、此我 們小組和別的小組交換機器，我們 到臥式銑床上練習。臥式銑床銑削平面速度就是快，只 可惜，學校的兩臺臥式銑床的油泵壞 了，工作臺的橫、縱、垂直進給三個方向的自動移動也 都壞了，還好，我們?nèi)耸殖渥?。最終， 在我們的齊心協(xié)力下， 一個個合格的工件順利 “誕生” 4第二天實習，難度有所提高。理論課上，老師講解 了銑床上常用的刀具以及它們的特 點和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開始我 們的“工作”。溝槽的加工可比平面難 多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個操 作都小心翼翼，結果有的工件還不合 格，也許是刀具的原因吧！ 5平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開始了我們 的小測試，在老

25、師的規(guī)定時間內(nèi)， 完成對工件的加工， 經(jīng)過一番努力， 終于順利通過測試 6第三天實習，難度更大了，本來既要練習銑削臺階 面又要銑削等分零件的，但時間有 限，我們只練習階梯的銑削，對了等分零件，我們只利 用萬能分度頭進行等分，并未在銑床 上加工。 三、經(jīng)驗總結 1. 通過實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的 組成、工作原理和用途都有深刻 的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加 工，更換、安裝刀具的能力；已達到 篇二：機電繼續(xù)教育心得體會 繼續(xù)教育心得體會 姓名： xxx 學號： xxx 一、對建造師繼續(xù)教育制度的理解 建造師執(zhí)業(yè)資格制度的實施，對從事工程施工和項目管 理人員提出了

26、更高的要求，即要求必須是懂管理、懂技術、 懂經(jīng)濟、懂法規(guī)的復合型專業(yè)人才，同時又要具備豐富額實 踐經(jīng)驗和較強的組織管理能力。但國家的法律法規(guī)政策卻在 不斷的修訂和完善中，新技術及工藝、新材料、新設備、新 的管理理念也不斷出現(xiàn)。這就要求建造師要不斷的增加、更 新和完善自己的知識體系。通過繼續(xù)教育培訓促進知識學習 和強化，從而從根本上提升項目經(jīng)理崗位職業(yè)標準和綜合素 質，加快項目管理人才與國際接軌的步伐。 注冊的建造師繼續(xù)教育是申請初始注冊、延續(xù)注冊、增 項注冊和重新注冊的必要條件。 二、建造師繼續(xù)教育的收獲 通過對工程法律、法規(guī)相關知識的學習，鞏固以前的法 律法規(guī)方面知識，同時對近幾年產(chǎn)生的新規(guī)

27、范、條文得到了 一些新的認識，在工程管理中要加強對新法規(guī)條文的引用， 及時更新工程管理相關程序應用條文，確保應用條文及時準 確。 通過對項目總控理論知識、國際工程管理的學習，使我 了解了一些項目管理的新知識， 對以前未涉及到的 BIM 技術、 項目全壽命的集成化管理、先進國際管理模式也得到了較全 面的認識，相信隨著項目管理的先進技術推廣，此類管理知 識會不斷用到。 通過系統(tǒng)學習金屬材料及焊接、1000MW超超臨界機組鍋 爐、汽機設備等 相關知識，鞏固了一些新型材料和熱處理方法基礎知識， 鍋爐汽機方面，詳細了解了工作原理到實際，對國內(nèi)外較典 型的廠家如哈鍋、哈汽、上鍋、上汽、東鍋、東汽進行了對

28、比分析，覆蓋了我們工作過程中所遇到的機型，從結構到優(yōu) 缺點一一分析，便于以后實際工作中對比控制。新能源知識 方面，從傳統(tǒng)能源到風能、太陽能、海洋能、生物能、地熱 能等新型能源以及新型電的相關知識，隨著社會發(fā)展進步和 能源供需缺口，新能源利用勢必成為發(fā)展方向，公司也將會 在現(xiàn)在和今后發(fā)展相關方面的工程管理業(yè)務。通過對這方面 知識的學習，對以后開展相關方面工作會打下一定基礎，同 時通過對機電安裝工程新技術相關知識的學習，對施工設新 技術，新工藝進行了一個全面了解。 此外，對一些質量、健康環(huán)境管理、價款結算案例分析， 老師結合具體典型案例解讀了一些具體項目解決辦法，生動 實際，通俗易懂，對解決和避免

29、工程過程中實際問題很有幫 助。 三、繼續(xù)教育培訓隊實際工作的指導作用 注冊建造師通過繼續(xù)教育培訓，可以掌握工程建設最新 的有關法律法規(guī)、標準規(guī)范，增強職業(yè)道德和誠信守法意識， 熟悉工程建設項目管理新方法、新技術，總結工作中的經(jīng)驗 教訓，不斷提高綜合素質和執(zhí)業(yè)能力。 促進建造師熟悉掌握工程建設方面的新法規(guī)，正確執(zhí)業(yè)。 注冊建造師培訓教育內(nèi)容包括與注冊建造師和工程建設有 關的法律法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件和標準規(guī)范及規(guī)程，或者 是近期頒布的與行業(yè)相關的工程建設法律法規(guī)、標準規(guī)范等。 這些可以讓讓建造師加強學習和理解這些法律法規(guī)，了解不 斷完善和改進的法規(guī)條文。讓建造師進一步明確自己的權利、 義務和責任

30、，不做觸犯法律法規(guī)的事情。 了解施工中新技術、新工藝、新材料、新設備等前沿信 息，提高執(zhí)業(yè)水平。取得建造師執(zhí)業(yè)資格，就等于取得了進 入市場承擔建設任務的通行證。是個人在經(jīng)濟、社會各項工 程管理活動中獲得準入的憑證。建造師除了具有豐富的專業(yè) 知識和實踐經(jīng)驗外，通過教育培訓可以學習到新技術工藝、 新方法， 和同行進行交流切磋， 不斷把新東西引入的施工中， 這樣不但可以增強建造師本人的施工經(jīng)驗及水平，還可以為 企業(yè)節(jié)約成本，增加效益。 要當好一個就要把專業(yè)技術和經(jīng)濟觀念有機結合起來， 通過繼續(xù)教育培訓，加強學習新的管理理論，不斷強化綜合 管理素質，以便為企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益。 四、繼續(xù)教育培訓在內(nèi)

31、容和形式上改進的建議 1、內(nèi)容上不排除存在一定的局限性。 2、建議聘請一些具有豐富實踐經(jīng)驗的建造師或者企業(yè) 管理者參與到培訓中，做到互相交流。 3、集中脫產(chǎn)培訓時間較長，對工作有一定的影響。建 議多手段進行教育，完善培訓機制，達到教育的最終目的。 以上觀點純屬一家之言，如有不妥或錯誤之處，敬請各 位領導及同仁們批評指正。 篇三：機電技術管理工作心得體會 技術管理工作心得體會 技術管理是煤礦安全生產(chǎn)的重頭戲，機電技術管理是 煤礦安全穩(wěn)定生產(chǎn)的可靠保障。作為一名機電工程技術人員， 第一要善于總結， 把每周、月、季度技術工作進行分類總結； 其二勤于反思，通過技術總結工作能夠清晰地看到本質優(yōu)劣。 要繼續(xù)保持優(yōu)勢，深入反思工作中存在的技術滯后、技術陳 舊或技術不落實不到位的現(xiàn)象存在，時刻提醒及避免自己在 今后技術管理創(chuàng)新工作中的失誤，不斷提高自身的專業(yè)技術 水平，以帶動和提高職工的專業(yè)技術操作能力?，F(xiàn)將本職技 術管理工作心得體會總結如下： 1、堅持“看圖制”原則： 必須每天對照技術任務部署圖，督促自己今天工作中要 做什么； 回憶昨天工作完成情況， 是否存在需要完善的地方； 計劃明天將要完成哪些工