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1、a humble heart is a heart like a weed flower, not making fun of the outside world or caring about the worlds ridicule.簡單易用輕享辦公(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)幼兒園慶六一游園活動反思 迎著6月明媚的陽光,感受著歡樂的童話氛圍,我們與孩子們一起度過了一個愉快地親子游園“放飛夢想”的慶六一的活動。我們與孩子們懷著愉快的心情,感受著6.1這個快樂的節(jié)日。我們園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,本次活動改
2、變了以往的表演節(jié)目的形式,為家長和孩子提供了一個快樂的游戲平臺,讓親子間增進感情,盡情游戲。同時,懸掛風(fēng)箏、制作風(fēng)箏放飛夢想。整個活動緊張、熱烈、激-情高昂,意義深遠。這次幼兒園活動整體來說整個環(huán)節(jié)還真的很不錯,老師們都很團結(jié),都能各負其責(zé),全力以赴地認真準備,精心組織,沒有出現(xiàn)混亂和拖沓的現(xiàn)象。家長們對本次活動也是非常配合,對我們班的親子游戲“讓世界滾動起來”也是非常感興趣,在升國旗和集合講話時更是以身作則,整整齊齊地站在孩子們的后面,很讓人感動。小朋友,歡聲笑語此起彼伏,各項游戲比賽競爭激烈,歡呼聲、吶喊聲充滿了整個幼兒園,并受到了廣大家長的一致稱贊。我現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:為了能在一年一
3、度的慶六一游園活動中收到好的效果,我們根據(jù)幼兒和家長的年齡特點和興趣愛好,確定了親子游戲的內(nèi)容“讓世界滾動起來”。我們班三位老師做了明確的分工:一位老師在入口負責(zé)組織前來參加的家長有序排隊,一次請兩組家庭進入比賽場地。一位老師組織家長和孩子進行比賽,并熱情地歡迎與積極鼓勵。另一位老師在出口在參加游戲的幼兒的游戲卷上蓋優(yōu)勝或參與獎?wù)隆N覀儼嗟挠螒蚧顒游撕芏嗉议L和幼兒的參與,排隊等候的場面特別隆重。幼兒和家長一起合作,興趣非常高。雖然我只是個游戲的組織者,可是同樣感受著游戲的快樂與喜悅。等幼兒自選參加完三個游戲活動后,統(tǒng)一把游戲卷交給 班里老師。由一位老師專門統(tǒng)計獲獎等次的票數(shù),領(lǐng)獎品。幼兒在家長的帶領(lǐng)下去畫風(fēng)箏,寫心愿,開心快樂地抒發(fā)著心中的喜悅。在最后一次集合的環(huán)節(jié),由于場地人員過于密集,集合時有點困難。但是基本上家長和孩子都能在規(guī)定的時間站好,認真地聆聽最后的講話。更讓人感到高興的是我們班的李雨默小朋友在做小朋友代表的發(fā)言時非常精彩,在場的所有家長和小朋友都驚嘆。回到教室后,孩子們一個個整齊地排著隊伍,興高采烈地從老師手中領(lǐng)取游戲獎品和節(jié)日禮物,開心的感覺不言而喻。孩子們的節(jié)日過去了,快樂的感覺卻意猶未盡。一次大型活動之后,我們都會不斷地總結(jié),不斷地反
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