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文檔簡介

1、七年級(jí)語文第一次月考試卷(時(shí)間:100分鐘 滿分:100分)一、 積累與運(yùn)用(34分)1、抄寫下面一段話。(3分)春回大地,萬物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,百花齊放,百鳥爭鳴。_2、下列加點(diǎn)字的讀音和書寫完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A分歧(q) 癱瘓(tn hun) 樹杈(ch) 熬(o)夜B粼粼(ln ) 訣別 (je) 姊妹(z) 搖擺(yo bi)C.一霎(ch)時(shí) 犄(q)角 沐(m)浴 臉頰(xi)D.錘(chu)打 菡(hn dn)萏 徘徊(hu) 絮絮(x)叨叨3、下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)A.內(nèi)疚 岐斜 花蕾 模模糊糊 B.腳裸 憔悴 攥著 不可抗拒C.嗅到 敏感

2、 禱告 滿不在乎 D.徘徊 覆蓋 爛漫 自做主張4下面對(duì)字詞的理解不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。(熬:忍受)B我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。(匿笑:偷偷地笑)C我們倆形影不離,語文老師管我倆叫“合二而一”。(合二而一:二者合為一個(gè)整體)D我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。(各得其所:每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)奈恢没虬才牛?5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( )(2分)A.會(huì)不會(huì)用心觀察,能不能重視積累,是能否提高寫作水平的關(guān)鍵。B.為了防止疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各部門加強(qiáng)管理。C. 由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。D.通過開展“每月少

3、開一天車”的活動(dòng),可以使泰安的空氣更加清新。6、對(duì)下列句子的描寫方法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)A我想,他要說了,我即刻便受了寬恕,我的心從此也寬松了吧。(語言描寫 )B我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨,又將風(fēng)輪擲在地下,踏扁了。.(動(dòng)作描寫)C奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好?!?語言描寫)D月亮出來了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒有。(景物描寫)7、下面說法不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.散步的作者是莫懷戚,本文是一篇散文,寫了一家人一起散步的故事,是對(duì)中華傳統(tǒng)美德中“孝敬”“慈愛”觀念的形象詮釋。B.秋天的懷念選自史鐵生作品集。那個(gè)秋天,母親病故了,“我”終于懂得了母親未說

4、完的遺言,領(lǐng)悟出“好好兒活”這句話的意義和分量。C.世說新語是由南宋人劉義慶組織編寫的一部小說集,主要記載了漢末至東晉士大夫的言談、逸事。D散文詩兩首,都是對(duì)母親的深情傾訴,無論是金色花,還是荷葉,都被詩人用來歌頌?zāi)笎郏粺o論是稚童的天真爛漫,還是青年女子的細(xì)膩敏感,都是真情的流露,感人至深。8、下列敘述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A羚羊木雕記敘了“我”和爸媽之間發(fā)生的一場矛盾,含蓄地批評(píng)了小朋友間不可贈(zèng)送貴重禮物的行為。B陳太丘與友期表現(xiàn)出陳元方明白事理,落落大方的品質(zhì)。同時(shí)也從側(cè)面表現(xiàn)出做人要守信用,否則就會(huì)失去他人的信任。C冰心的詩荷葉母親,是一篇借物抒情的散文。寫荷花是為了寫“我”,寫荷

5、葉是為了寫母親。D詠雪通過謝家兄妹詠雪一事,突出了謝道韞的文學(xué)才華和聰明才智。9、綜合性學(xué)習(xí)。(5分) 學(xué)校將舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),要求每班選派10名同學(xué)組成拉拉隊(duì),屆時(shí)到各項(xiàng)目比賽場地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。假設(shè)你也參加了這次拉拉隊(duì)員的競選,請(qǐng)你完成下列任務(wù)。 (1)如果你進(jìn)入了學(xué)校的拉拉隊(duì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的口號(hào)。(2分)(2)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前,你認(rèn)為拉拉隊(duì)?wèi)?yīng)該做哪些準(zhǔn)備?請(qǐng)寫出三點(diǎn)。(3分)10.填空。(每空1分,共8分)(1)詠雪一文中用“ ”和“ ?!眮肀葦M大雪紛紛。(2)母親啊!你是荷葉,我是紅蓮, 來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的 ?(3) ,志在千里。烈士暮年, 。(4)綠樹

6、村邊合,_。_,把酒話桑麻。11.名著導(dǎo)讀。(4分)星星只能白了青年人的發(fā),不能白了青年人的心。這首小詩出自冰心的詩集 。她的詩歌頌的主題是 、童真、 。二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面的文字,完成11題(12分)第一次真好路過人家的墻下,偶一抬頭,看見一棵結(jié)實(shí)累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫。我是個(gè)生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外,所有結(jié)實(shí)累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹,霎時(shí)間,心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好,第一次的感覺真奇妙。細(xì)細(xì)回想:在你的生命中

7、,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了?!蔽殷@喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里面的所謂小鳥,只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒?,等到它們漸漸長大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜愛它們又甚于那些老鳥。第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動(dòng)手做飯,第一次坐火車,

8、第一次坐飛機(jī),第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。1、作者自己的一些“第一次”經(jīng)歷,詳細(xì)敘寫的是哪兩次?請(qǐng)各用一個(gè)短語概括。(4分)(1)(2)1、第段劃線的兩個(gè)反問句的作用是:_(2分)1、第段,作者說過,“第一次的感覺真奇妙”,又說“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”,這兩句話不矛盾嗎?請(qǐng)說一說你的看法和理由。(3分)1、“生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩?!蹦阏J(rèn)為是不是所有的“第一次”都可以嘗試?結(jié)合我們生活實(shí)際,談?wù)勀憧捶?。?分) 。(二)閱讀下面的文字,完成11

9、題(12分)我長大了小的時(shí)候想長大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中理想的中學(xué)。帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸、媽,我長大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安唬⒆?,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!庇谑?,我繼續(xù)等著“長大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸、媽,長大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并不證明你長大?!睗u漸,“長大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來,搬了家。家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒有等

10、我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事才是走了為好,但是,當(dāng)我要起步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,她只是說她很寂寞。于是,我說,我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對(duì)父母。小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜。

11、吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親。父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父母在睡前語重心長地對(duì)我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任。”我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長大;我也終于明白,長大并不像考上中學(xué)那么容易,也不像長青春痘那么簡單。長大,意味著承擔(dān)責(zé)任。的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了。1.第一段“小時(shí)候想長大”中“想長大”的具體內(nèi)容是_ 。(3分)1.文中畫線句子是_ _描寫,作用是_ 。(3分)1.文中說:“此時(shí),已有很多人圍攏來。我有些慚愧”“我”為什么會(huì)“有些慚愧”

12、?(3分)1.“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任的;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長大了?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(3分)三文言文閱讀閱讀下面的文字,完成 1923題。(12分)陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓??”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對(duì)子罵父,則是無禮?!?友人慚,下車引之,元方入門不顧。.解釋下面加點(diǎn)的詞。(4分)(1)陳太丘與友期行: (2)下車引之: (3)去后乃至: (4)相委而去: 21下面句中有通假字的一項(xiàng)是( )(2分)A客問元方:“尊君在不?” B待君久不至,已去。C撒鹽空中差可擬 D

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