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文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)人述職報(bào)告6篇在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是xx幫大家整理的,希望能夠幫助到大家。個(gè)人述職報(bào)告 篇1 20xx年4月我加入了公司的這個(gè)大家庭,我充分感受到公司的氣氛融洽和溫暖,深深的被同事們努力工作的敬業(yè)精神所鼓舞,能成為其中的一員我倍感榮幸?;仡欉@一年的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事們的大力幫助下,現(xiàn)對(duì)一年的工作做如下匯報(bào):在采購(gòu)部的這段時(shí)間里主要的工作就是材料的考察、詢(xún)價(jià)、進(jìn)場(chǎng)等。通過(guò)考察,我逐步把握了各種材料的市場(chǎng)行情,對(duì)諸如鋼材、石材、苗木等材料的產(chǎn)地,衡量了規(guī)格等,做到了心中有數(shù)。我在趙經(jīng)理的帶領(lǐng)下,不
2、斷的加深對(duì)苗木的學(xué)習(xí)了解,結(jié)識(shí)了很多的新老供應(yīng)商,為以后的采購(gòu)工作奠定了良好基礎(chǔ)。一、配合部門(mén)經(jīng)理參與編寫(xiě)采購(gòu)員工作職責(zé)與采購(gòu)部制度,并且參與編寫(xiě)了采購(gòu)部材料采購(gòu)流程管理與控制和常用園林綠化樹(shù)種圖例講解。在編寫(xiě)過(guò)程中,深感自己對(duì)材料的知識(shí)欠缺,在通過(guò)大量的查閱資料,請(qǐng)教材料商,進(jìn)行反復(fù)修改,并且在同事們協(xié)商幫助下,勉強(qiáng)完成。二、參與三星項(xiàng)目材料采購(gòu)工作,在材料采購(gòu)過(guò)程中,深入市場(chǎng),尤其苗木、草皮的采購(gòu)、進(jìn)場(chǎng)、栽植,各個(gè)環(huán)節(jié)跟蹤到底。不僅考慮價(jià)格因素,更重要的最大限度的節(jié)約成本,做到貨比三家,了解供應(yīng)商的供貨渠道的操作流程,明確材料在采購(gòu)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中不同特點(diǎn)、作用及意義。降低成本,不管是哪個(gè)環(huán)
3、節(jié),都要認(rèn)真對(duì)待,商討切實(shí)可行的辦法。三、配合預(yù)算部做了慶陽(yáng)東湖公園二期、漢中洋縣、紫禁長(zhǎng)安、空港商務(wù)中心等項(xiàng)目材料投標(biāo)報(bào)價(jià)以及材料封樣。多次深入市場(chǎng),反復(fù)詢(xún)價(jià)、比價(jià)、議價(jià)、再詢(xún)價(jià),為公司投標(biāo)報(bào)價(jià)把好第一關(guān)。四、公司組織的商務(wù)禮儀培訓(xùn)以及后期的參觀學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力在工作中的重要性、必要性。后期公司領(lǐng)導(dǎo)安排去實(shí)地考察學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這短暫而又充實(shí)的考察學(xué)習(xí),我的感受頗多,只有一句話(huà)-出發(fā)時(shí)輕輕松松,是愉悅的心情;歸來(lái)時(shí)沉甸甸的,是收獲與責(zé)任。考察學(xué)習(xí)后,我多了一份思考,就如考察的目的而言,此次考察學(xué)習(xí)的目的在于觀摩創(chuàng)新,尋找差距,彌補(bǔ)不足。使我在考察學(xué)習(xí)中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己不足,認(rèn)識(shí)自
4、己對(duì)新材料不知,更認(rèn)識(shí)了到了在材料異形加工方面不懂,之所以這種收獲不僅讓我感受到壓力,更讓我感受到這是一種動(dòng)力,這種動(dòng)力是一種使命,是一種責(zé)任,值得反思。今后工作計(jì)劃與重點(diǎn):為了提高工作效率和工作質(zhì)量,就我在以后的工作中著中從以下幾個(gè)方面:一、材料成本控制以源頭采購(gòu)為原則,盡量減少中間環(huán)節(jié)。材料采購(gòu)的性?xún)r(jià)比以最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品等方面開(kāi)展工作,加強(qiáng)采購(gòu)工作透明度,使采購(gòu)工作中做到公開(kāi)、公平、公正。不論是大宗材料還是零星的材料采購(gòu),接受公司監(jiān)督。二、加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)建立供應(yīng)商管理體系,信息共享,資源互助,利益共享的原則。對(duì)每一位來(lái)訪的供應(yīng)商認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,并要制定采購(gòu)供應(yīng)商信息表,對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行分類(lèi)
5、登記,確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會(huì)流失。同時(shí)也利于采購(gòu)對(duì)供應(yīng)商信息的掌握,從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場(chǎng)信息空間。在進(jìn)行供應(yīng)商數(shù)量的選擇時(shí)既要避免單一貨源,尋求多家供應(yīng),同時(shí)又要保證所選供應(yīng)商承擔(dān)的供應(yīng)材料充足,以獲取供應(yīng)商的優(yōu)惠政策,降低物資的價(jià)格和采購(gòu)成本。既能保證采購(gòu)材料供應(yīng)的質(zhì)量,又能有力的控制采購(gòu)成本。三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作質(zhì)量,提高自身素質(zhì)。積極開(kāi)發(fā)新的供應(yīng)商資源,以保障明年各項(xiàng)目材料的順利進(jìn)場(chǎng)。四、要?jiǎng)?chuàng)造性的開(kāi)展工作,多動(dòng)腦想辦法,改進(jìn)工作方法,提高工作效率。提前做好工作準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。五、加強(qiáng)與公司其他部門(mén)之間的溝通與協(xié)作能力,使工作開(kāi)展更為順利些。通過(guò)一年的不懈努力和奮斗,認(rèn)識(shí)到離
6、領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)工作的要求還存在一定的距離。對(duì)材料的成本儀式不夠強(qiáng),考慮不夠到位,從而造成了本不該避免的錯(cuò)誤和不必要的麻煩,譬如我對(duì)材料的認(rèn)質(zhì)認(rèn)價(jià)上還不能完全達(dá)到公司采購(gòu)的要求,尤其苗木方面;對(duì)市場(chǎng)變化的應(yīng)變能力較低。在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面夠不全面,一定程度上影響了工作。并且有時(shí)處理同事間的問(wèn)題時(shí)方法過(guò)于直接,對(duì)那些不是很了解自己性格的同事來(lái)說(shuō),這樣不僅是傷害到同事之間的感情,還給自己在他人心中造成負(fù)面影響。面對(duì)以上不足,我一定要深入市場(chǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通交流,自覺(jué)把自己置于同事監(jiān)督之下,勤奮工作,認(rèn)真分析、總結(jié)自己的各項(xiàng)不足,在今后的工作中以最佳的工作狀態(tài)努力完成各項(xiàng)采購(gòu)任務(wù)。并且提高自己
7、一個(gè)好的采購(gòu)職業(yè)習(xí)慣,即有成本概念,有利潤(rùn)思維,有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、有統(tǒng)籌能力、有交流溝通的好習(xí)慣,虛心的向同事學(xué)習(xí),專(zhuān)心的聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),吸取過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新更好的工作方法,來(lái)提高現(xiàn)有的工作效率。這些都有助于自己向一個(gè)更優(yōu)秀的采購(gòu)員靠近,努力做一名合格的采購(gòu)員??傊?,20xx年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的一年。在工作上勤勤懇懇、廉潔奉公、務(wù)真求實(shí)的原則。樹(shù)立“為公司節(jié)約每一分錢(qián)”的觀念,積極落實(shí)公司采購(gòu)工作要點(diǎn)和項(xiàng)目材料采購(gòu)工作計(jì)劃。堅(jiān)持“同等質(zhì)量比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,最大限度為公司節(jié)約成本”的工作原則。為中海園林的繁榮做出貢獻(xiàn)。個(gè)人述職報(bào)告 篇2 時(shí)光飛逝,xxxx年很快就要過(guò)去了,從3月
8、中旬至今,我已經(jīng)在xxxx工作了八個(gè)多月了,作為一名xx,我很慶幸自己在剛剛走出校門(mén)就能有這樣的機(jī)會(huì)。xxxx是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),我對(duì)此也十分珍惜,盡最大努力去適應(yīng)這一工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我也已經(jīng)融入到了金驕這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高,雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處,但應(yīng)該說(shuō)這一年付出了不少,也收獲了很多,感到自己成長(zhǎng)了,也逐漸成熟了。一、回顧xxxx經(jīng)過(guò)這大半年的煅煉,在工作能力上我有了較大的進(jìn)步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路不清晰,還處于事情來(lái)一樁處理一樁的簡(jiǎn)單應(yīng)付完成狀態(tài);對(duì)自己的工作還不夠鉆,腦子
9、動(dòng)得不多,沒(méi)有想在前,做在先;工作熱情和主動(dòng)性還不夠,有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過(guò)后,沒(méi)有積極主動(dòng)地去投入太多的精力,辦事有些惰性,直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開(kāi)始動(dòng)手,造成了工作上的被動(dòng)。二、展望xxxx在即將結(jié)束的xxxx年里,我的工作還有許多不足,我會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不斷提高自己,新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。在即將到來(lái)的XX年,我將繼續(xù)與公司同事一起努力配合領(lǐng)導(dǎo)更好的完成工作任務(wù)。新的一年有新的氣象,面對(duì)新的任務(wù)新的壓力,我也應(yīng)該以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進(jìn)步。三、工作建議經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作,我對(duì)于公司的日常運(yùn)作了也
10、有了一定的了解,在此基礎(chǔ)上,我發(fā)現(xiàn)公司存在一些問(wèn)題:1、崗位不明確,職責(zé)混亂。目前公司員工人數(shù)較少,很多工作都是大家一起做,在做的同時(shí),因?yàn)閸徫灰约奥氊?zé)的關(guān)系,很難分清主次,沒(méi)有合理的安排,甚至在日常辦公中都不知道應(yīng)該先去向哪個(gè)部門(mén)申請(qǐng),以至于有什么事都是去找總經(jīng)理,如此一來(lái)加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作量,也影響了領(lǐng)導(dǎo)處理其它重要的工作,長(zhǎng)此以往,對(duì)公司的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的影響,所以希望在新的一年里這個(gè)問(wèn)題能及早得到解決。2、管理制度不完善,難以實(shí)施。我看到公司也印有管理制度,上面明確發(fā)明了各崗位的職責(zé)與權(quán)利,但縱觀全公司員工,敢說(shuō)了解的恐怕不多,大部分人甚至不知道自己崗位對(duì)應(yīng)的職責(zé)是什么,都有哪些權(quán)利,
11、所以在工作中常出現(xiàn)一些牛頭不對(duì)馬嘴的事情,這對(duì)工作效率的影響非常嚴(yán)重,這個(gè)問(wèn)題希望公司領(lǐng)導(dǎo)重視,并及時(shí)解決??傮w來(lái)說(shuō),我對(duì)xxxx年充滿(mǎn)了期望,新年新氣向,希望在xxxx年里,大家相互勉勵(lì),共同打造出更好的金驕!個(gè)人述職報(bào)告 篇3 敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫xx,從20xx年到項(xiàng)目部,到現(xiàn)在已一年。通過(guò)一年的工作實(shí)踐,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,我在工作、生活等許多方面的能力有了顯著的提高。初到xx項(xiàng)目部,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我予以重任,讓我全面負(fù)責(zé)倒班宿舍樓工程的質(zhì)量、進(jìn)度工作。期間,我還參與負(fù)責(zé)了廠區(qū)各施工項(xiàng)目的周計(jì)劃、月計(jì)劃的初審和收集整理工作。9月中旬,我被安排負(fù)責(zé)減速器廠房的后期裝修工作和負(fù)責(zé)辦公樓
12、工程的質(zhì)量、進(jìn)度工作。通過(guò)一年的工作實(shí)踐,伴隨著領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心和幫助,結(jié)合在校期間學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí),我的施工經(jīng)驗(yàn)水平得到了顯著的提高。倒班宿舍是一棟7層的框架結(jié)構(gòu)建筑,總面積一萬(wàn)多平方米,對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的老技術(shù)員來(lái)說(shuō)這應(yīng)該算不上什么大工程,但對(duì)于剛剛走出校園步入工地的我來(lái)說(shuō),這是一項(xiàng)艱巨而富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。1月2號(hào)基礎(chǔ)開(kāi)挖、2月5號(hào)基礎(chǔ)承臺(tái)全部澆筑完成、5月19日框架封頂、8月中旬二次結(jié)構(gòu)全部完成并通過(guò)質(zhì)監(jiān)站主體驗(yàn)收。隨著一個(gè)個(gè)大節(jié)點(diǎn)安全、順利的完成,除了經(jīng)驗(yàn)的積累,我的信心和工作熱情也有很大的提升。有了這份信心與熱情,后半年的工作也相對(duì)順利穩(wěn)定。目前,減速器廠房輔房已完成后期裝修工作,具備初步
13、驗(yàn)收條件;辦公樓工程正在進(jìn)行基礎(chǔ)承臺(tái)及底板的鋼筋綁扎工作,完全有把握完成甲方要求的.春節(jié)前完成基礎(chǔ)的任務(wù)。緊張、忙碌的一年過(guò)去了,回顧這一年當(dāng)中,我時(shí)有犯錯(cuò)。剛接到倒班宿舍樓的任務(wù)時(shí),我一頭霧水,無(wú)從著手,每天到工地只是跟著工人轉(zhuǎn),看他們?cè)谧鍪裁?,晨?huì)時(shí)將工人的工作情況回報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),錯(cuò)以為這就是管理。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,我明白到只監(jiān)督工人工作是不行的,要全面深入了解施工工藝流程,掌握施工隊(duì)的工程進(jìn)度計(jì)劃,根據(jù)施工工藝節(jié)點(diǎn),根據(jù)進(jìn)度計(jì)劃控制節(jié)點(diǎn)來(lái)審核、約束施工隊(duì),讓施工隊(duì)盡量在我的協(xié)調(diào)、管理下進(jìn)行施工。通過(guò)這件事,我懂得了把握問(wèn)題關(guān)鍵的重要性。記得有一次,我對(duì)完成鋼筋綁扎的樓面梁、板進(jìn)行初驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了
14、八處質(zhì)量問(wèn)題。在次日的晨會(huì)上,我對(duì)此進(jìn)行了匯報(bào),卻受到了項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)。在領(lǐng)導(dǎo)看來(lái),首先,我一次發(fā)現(xiàn)八處問(wèn)題,說(shuō)明我在平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真監(jiān)督工作,出現(xiàn)錯(cuò)誤造成返工,不僅是施工方的損失,造成的工期延誤也是我們公司的損失;其次,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有緊盯、跟蹤其整改,只是口頭通知其現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,對(duì)工作也是一種不認(rèn)真的態(tài)度。通過(guò)這件事,我從新認(rèn)識(shí)到工作不能只做表面,要落于實(shí)處;不能積壓?jiǎn)栴},要在平時(shí)處處留心;對(duì)施工隊(duì)的質(zhì)量進(jìn)度負(fù)責(zé),也是對(duì)公司的效益負(fù)責(zé)。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的細(xì)心幫助下,我從熟悉圖紙、了解圖集開(kāi)始學(xué)起,到后來(lái)對(duì)工人的管理、對(duì)工作的態(tài)度、平日處事理事的方式,方方面面都得到了顯著的提高。倒班宿舍的平地而起,見(jiàn)
15、證了我在xx重裝工地磨練、成長(zhǎng)、進(jìn)步的過(guò)程。過(guò)去的一年是我畢業(yè)后步入社會(huì)的第一年,這一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我收獲許多在思想方面:我積極向黨組織靠攏,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo);在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,認(rèn)真的學(xué)習(xí)、理解公司下發(fā)的文件,貫徹學(xué)習(xí)企業(yè)文化,用心領(lǐng)會(huì)八個(gè)核心理念、八個(gè)單項(xiàng)理念的深刻含義。堅(jiān)定的思想信念為我指明了前進(jìn)的方向。在工作方面:我盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)積累專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),積極主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題,對(duì)人對(duì)事公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)。用心做事的態(tài)度,是我高效工作的保障。在生活當(dāng)中:我與其他同事保持良好的關(guān)系,樂(lè)于助人,關(guān)心室友。我通過(guò)自身的努力為項(xiàng)目部的團(tuán)結(jié)、和諧盡一份力??偨Y(jié)過(guò)去的一年,展望新的一年,我
16、對(duì)自己做出如下要求:首先,思想方面積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取在13年成為預(yù)備黨員,為此我要求自己努力提高思想認(rèn)識(shí),積極學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、章程,時(shí)刻準(zhǔn)備等待黨的召喚。并在平時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)、理解公司企業(yè)文化和公司相關(guān)文件內(nèi)容,在思想和精神上提高對(duì)公司的認(rèn)知。其次,我將以更加積極的態(tài)度和更為飽滿(mǎn)的熱情投入13年的工作,13年的工作目標(biāo)就是辦公樓工程質(zhì)量零事故,進(jìn)度符合甲方要求,并配合監(jiān)管相關(guān)安全工作。為此我要求自己做好平時(shí)的學(xué)習(xí)工作,提升自己的知識(shí)水平;在施工前吃透圖紙,施工中深入現(xiàn)場(chǎng),施工后檢查整改;做好甲方、監(jiān)理、施工三方的協(xié)調(diào)工作,以期完成新年目標(biāo)。在這一年中我的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與照顧,
17、離不開(kāi)同事的幫助與理解,在此我表示衷心的感謝。我將以更高的熱情和更大的努力投身于明年的工作當(dāng)中,為公司的發(fā)展盡一份力。以上述職報(bào)告妥否,請(qǐng)予審議。謝謝大家。個(gè)人述職報(bào)告 篇4 自20xx年9月至今,全身心地投入到教育教學(xué)中,加強(qiáng)學(xué)校管理,不斷開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)校不斷發(fā)展,各個(gè)方面走在了全市的前列。一、主要成績(jī):1、本學(xué)期,推行采取分塊管理與級(jí)部管理相結(jié)合的方式。以梳理規(guī)范深化為工作思路。實(shí)行分塊管理,校長(zhǎng)職責(zé)切塊,主抓一個(gè)面,或教學(xué)、或政治思想;年級(jí)主任抓線,主抓年級(jí)??v橫雙項(xiàng)管理:縱處、科、室管理;橫校長(zhǎng)到級(jí)部管理。加大了對(duì)教學(xué)過(guò)程性考核的研究,特別是對(duì)教師平時(shí)工作的督促、檢查。以抓過(guò)程來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)
18、。2、努力爭(zhēng)取各項(xiàng)工作的全面領(lǐng)先想辦法、出點(diǎn)子,在新泰市的教學(xué)管理工作中也出了新點(diǎn)子;9月份,省素質(zhì)教育論壇上我校出示了管理和德育工作的兩篇交流材料;在X村召開(kāi)的教學(xué)推進(jìn)會(huì)上,我校出示交流材料;先后創(chuàng)建了XX市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、XX市素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、XX市課程教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、省藝術(shù)教育示范學(xué)校。成績(jī)的取得凝聚著在座各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的心血和汗水。3、參加了省農(nóng)村校長(zhǎng)提高工程專(zhuān)題培訓(xùn),省規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)驗(yàn)收以及XX市規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)驗(yàn)收。二、缺點(diǎn):1、分塊管理與級(jí)部管理塊線結(jié)合的管理模式還存在許多問(wèn)題。責(zé)任界定還不夠清晰,出現(xiàn)了部分管理人員工作敷衍,無(wú)進(jìn)取心,沒(méi)有在廣大教師面前起模范帶頭作用。2
19、、教學(xué)工作注重了平時(shí)工作,也有了較大的進(jìn)步。但缺乏創(chuàng)新,在過(guò)程管理、課堂教學(xué)方法、科研方面沒(méi)有突破性的進(jìn)展,還需要我們的不斷探索。3、學(xué)生的養(yǎng)成教育及各個(gè)方面的管理有了較大進(jìn)展,但是缺乏系統(tǒng)性、深入性。4、廣大教師團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不斷探索新形勢(shì)下的教育教學(xué)。但是仍有一部分教師工作靠不上,處處以自己的利益為中心,業(yè)務(wù)上不進(jìn)取。5、總體管理還不夠精細(xì)化,管理漏洞依然很多。極個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)在年級(jí)管理中存在老好人,不敢得罪人,把皮球往校長(zhǎng)身上踢,對(duì)表現(xiàn)差的教師不去管理、不敢管理,致使一部分優(yōu)秀的教師看了傷心。也有解個(gè)別管理人員擺老資格,缺乏一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本素質(zhì),缺乏事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。缺乏用發(fā)展的觀點(diǎn)
20、看問(wèn)題,總提當(dāng)年-那么學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)展。三、下一步的打算:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理,明確責(zé)任,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)干部的示范作用。學(xué)校進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)的分工與責(zé)任,強(qiáng)化監(jiān)督和評(píng)議工作,讓領(lǐng)導(dǎo)干部確實(shí)起到示范、帶頭的作用。在全校倡導(dǎo)努力工作者光榮,不干工作可恥,干與不干不一樣的氛圍。2、規(guī)范管理、精細(xì)化管理,實(shí)現(xiàn)管理的個(gè)性化、科學(xué)化。領(lǐng)導(dǎo)干部采取工作日清、周報(bào)、月匯報(bào)的辦法,寫(xiě)工作日志。加強(qiáng)對(duì)年輕干部的培養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理才能,倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部做教師的學(xué)習(xí)楷模。我要把在外地檢查中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到學(xué)校管理中。強(qiáng)化對(duì)教師的過(guò)程管理,推出一批優(yōu)秀教師,特別是加強(qiáng)對(duì)教師的課堂教學(xué)和科研工作加大培養(yǎng),讓領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)
21、。3、完善教師的聘任機(jī)制。新學(xué)期召開(kāi)教代會(huì),全校形成良性競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓不干工作的人走出去,同時(shí)吸收新鮮的血液,增強(qiáng)教師的責(zé)任感。4、努力提高教師的工作環(huán)境、生活環(huán)境。今年冬季購(gòu)買(mǎi)了空調(diào),明年逐步實(shí)現(xiàn)辦公現(xiàn)代化,每人一臺(tái)液晶臺(tái)式電腦,爭(zhēng)取學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通和流暢。5、加強(qiáng)自身建設(shè),引領(lǐng)全校教職工創(chuàng)設(shè)更加和諧、公平的工作氛圍。我要努力研究學(xué)校的管理,爭(zhēng)取用先進(jìn)的理念管理學(xué)校,讓學(xué)校的知名品牌走向另一個(gè)新高度。讓廣大的教師努力工作,在教師的各方面有一個(gè)新飛躍。全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師,強(qiáng)化學(xué)習(xí),建立學(xué)習(xí)型、研究型的團(tuán)隊(duì)。全校創(chuàng)設(shè)一種公平、公正、充滿(mǎn)責(zé)任感、競(jìng)爭(zhēng)力,且又和諧的工作氛圍。請(qǐng)廣大教師監(jiān)督。個(gè)人述職報(bào)告
22、篇5 大家好,花開(kāi)花落又是一年,時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼就到了龍年年末,而我在這個(gè)崗位上也工作了整整一年的時(shí)間,在這一年里,有歡樂(lè)有痛苦,也有挫折和磨難,但是我都一一接受了,我知道這是對(duì)我人生的一個(gè)重大考驗(yàn)與鍛煉,隨著改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項(xiàng)任務(wù)也非常繁重,作為一名基員工,我既深感責(zé)任重大,又有干好工作的強(qiáng)烈使命感。現(xiàn)在就將我任職期間的思想工作情況匯報(bào)如下:一、政治思想方面:本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,努力做到身
23、正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手,教師的好榜樣。二、主要工作:1、完善常規(guī)工作管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量:以“永小常規(guī)管理細(xì)則”為依據(jù),認(rèn)真抓好期初、期中、期末教學(xué)常規(guī)檢查工作,特別注重期中測(cè)試與分析,對(duì)每一位教師的常規(guī)工作量化打分,努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差和質(zhì)量測(cè)試等工作采取跟蹤檢查,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋并及時(shí)督促改進(jìn),從而使我校教師的常規(guī)工作日趨合理化、科學(xué)化,課堂教學(xué)質(zhì)量整體提高,教學(xué)成績(jī)顯著。一年來(lái)深入課堂聽(tīng)課、組織評(píng)課150余節(jié),對(duì)教師在教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題給予幫助,與教師共同
24、探討、共同進(jìn)步,促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。2、認(rèn)真抓好抓實(shí)校本培訓(xùn),提升教師的綜合素質(zhì):結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行了兩次專(zhuān)題講座,15次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并及時(shí)組織教師寫(xiě)出學(xué)習(xí)反思。用新理念、新方法使教師的業(yè)務(wù)理論知識(shí)得以豐富,具體實(shí)施過(guò)程得以改變,也進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。骨干教師:每學(xué)期要求骨干教師做示范課、觀摩課,為全體教師提供鍛煉、展示、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。及時(shí)參加上一級(jí)教研部門(mén)組織的骨干教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),為骨干教師教學(xué)水平和能力的提高提供機(jī)會(huì)。組織教師參加學(xué)區(qū)中心校英語(yǔ)教學(xué)評(píng)優(yōu)課及畢業(yè)班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談等活動(dòng)。要求教師及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)反思、學(xué)習(xí)心得。特崗教師:我校共有4名特崗教師,有兩
25、名教師擔(dān)任班主任工作,另外兩名是科任教師。我校制定了特崗教師幫扶方案,學(xué)校主任、骨干教師帶新教師,分別簽訂協(xié)議書(shū),指導(dǎo)他們的教學(xué)工作,組織特崗教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)特崗教師做了大量的學(xué)習(xí)筆記,還對(duì)她們進(jìn)行基本功技能競(jìng)賽,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)大大提高教師的基本功能力。力爭(zhēng)使她們“一年站穩(wěn)講臺(tái),二年有所建樹(shù),三年成為骨干”。組織全體教師學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材有效教學(xué)經(jīng)典案例評(píng)析一書(shū),按時(shí)完成書(shū)面作業(yè)并上交進(jìn)修學(xué)校。3、抓好校本教研,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)圍繞新課程實(shí)施重點(diǎn)問(wèn)題合作研究25個(gè)主題研究,活動(dòng)有實(shí)效,教師們能夠就教師課程實(shí)施中帶有普遍性的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,組織合作,進(jìn)行研究。通過(guò)理論學(xué)習(xí)
26、、課例研討、主題研究等活動(dòng),不但提高了教師的專(zhuān)業(yè)理論水平,同時(shí)也提高了課堂教學(xué)效果。我校成立以主任為負(fù)責(zé)人,5位骨干教師為成員的課題研究小組,于20xx年6月申報(bào)市級(jí)課題申報(bào),現(xiàn)已申請(qǐng)開(kāi)題報(bào)告。4、抓好畢業(yè)班,讓畢業(yè)班成為永小的亮點(diǎn)畢業(yè)班是學(xué)校的龍頭,畢業(yè)班工作也是重中之重,為了抓好畢業(yè)班的成績(jī),促進(jìn)師生的積極性,我校在三月份召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)情、教情分析會(huì),將高分、優(yōu)秀、良好、及格等不同層次的學(xué)生細(xì)化到人,做到了學(xué)生情況底數(shù)明,方向清,同時(shí)又針對(duì)本校畢業(yè)班的實(shí)際情況,制定了提高成績(jī)的具體措施。畢業(yè)班的任課老師能以夯實(shí)雙基,促進(jìn)全面發(fā)展,提高學(xué)業(yè)考試優(yōu)生率為目標(biāo),做了大量工作,利用課余時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)
27、缺補(bǔ)漏。教師能做到精心備課、精講、精練,選擇合理的教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法;講評(píng)習(xí)題能及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題;答疑能讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考,自己找到正確的答案。號(hào)召教師不定期家訪,和家長(zhǎng)談孩子的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、心理波動(dòng)等,并形成一套套家訪材料,這不但促進(jìn)了孩子的學(xué)習(xí),也讓家長(zhǎng)明白了如何輔導(dǎo),教育自己的孩子,工作中得到了家長(zhǎng)的鼎力支持。為避免學(xué)生的“短腿”現(xiàn)象,又組織召開(kāi)了畢業(yè)班科任教師工作協(xié)調(diào)會(huì),會(huì)中對(duì)每名學(xué)生的各科學(xué)習(xí)情況及時(shí)溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,在半年的學(xué)習(xí)時(shí)間中也經(jīng)常與班主任溝通,了解、觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向。加大對(duì)畢業(yè)班的聽(tīng)課力度,及時(shí)了解教情、學(xué)情,并對(duì)每次月考成績(jī)
28、進(jìn)行了分析研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,具體到每一名學(xué)生。在師生的共同努力下,我校20xx20xx學(xué)年度畢業(yè)班取得了學(xué)區(qū)排名第二的好成績(jī)。5、加強(qiáng)學(xué)生管理,實(shí)施素質(zhì)教育按規(guī)定征收新生,并做好新生入學(xué)的相應(yīng)工作,入學(xué)率達(dá)100%,做好生員鞏固工作,鞏固率達(dá)100%。做好新生入學(xué)與班級(jí)定員工作,在規(guī)定時(shí)間完成“四率”報(bào)表及“幼兒園小學(xué)基層期初報(bào)表”,并做到準(zhǔn)確無(wú)誤。學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)及上級(jí)要求,開(kāi)展了“感恩父母”、“我的好老師”征文活動(dòng);同時(shí)開(kāi)展“尊師教育月“消防安全教育月”和“國(guó)學(xué)教育月”等活動(dòng);平日里注重加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,每天利用兩個(gè)大課間鍛煉學(xué)生體質(zhì)并適時(shí)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng),每學(xué)期都要舉辦運(yùn)動(dòng)
29、會(huì),保證學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。學(xué)校還舉行了國(guó)學(xué)擂臺(tái)賽、硬筆書(shū)法比賽展示等活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育。9月份組織了一次全校家長(zhǎng)座談會(huì),學(xué)校、教師和家長(zhǎng)共同就學(xué)生教育、成績(jī)提高和學(xué)校管理等問(wèn)題進(jìn)行了交流探討,學(xué)校工作得到社會(huì)的理解與大力支持,在辦人民滿(mǎn)意教育路子上邁出了新的一步。6、扎實(shí)認(rèn)真落實(shí)幼教工作:除了平時(shí)的常規(guī)檢查、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)之外還在期末之際,組織制定了學(xué)前中、大班考試細(xì)則,結(jié)合學(xué)前的三年教育及具體學(xué)習(xí)情況,親自出題組織本小學(xué)范圍內(nèi)的中、大班期末考試,考試要做到同年級(jí)互換監(jiān)考測(cè)試,互換閱卷,流水作業(yè)。7、重視校園文化建設(shè):我校實(shí)施學(xué)區(qū)中心?!爸腥A傳統(tǒng)文化教育”特色工作,首先成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任
30、分工明確到人。五月份開(kāi)展了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,做當(dāng)代小學(xué)生主題班會(huì);六月份開(kāi)展了“國(guó)學(xué)教育月”活動(dòng),“經(jīng)典國(guó)學(xué)”朗誦會(huì),并評(píng)出“儒學(xué)星”;九月份開(kāi)展了“尊敬師長(zhǎng)教育月”活動(dòng),評(píng)選出“孝敬星”、“學(xué)習(xí)星”;十月份組織了以“中華傳統(tǒng)文化”為題的手抄報(bào)比賽、征文等活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展陶冶了學(xué)生文化的熏陶,了解了祖國(guó)文化的博大精深。我校依據(jù)學(xué)區(qū)活動(dòng)月方案,將活動(dòng)月材料及時(shí)上報(bào)學(xué)區(qū)中心校,每月將三篇信息保質(zhì)保量地發(fā)至學(xué)區(qū)研訓(xùn)室,并刊登在相應(yīng)的刊物中。完成校歌、?;盏匿浿?,并將材料上報(bào)縣教研室。制定永安中心小學(xué)第二十三屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案,選送學(xué)生作品4幅和4個(gè)文藝節(jié)目報(bào)學(xué)區(qū)中心校參評(píng),此項(xiàng)工作在學(xué)區(qū)評(píng)比中獲得優(yōu)異的成績(jī)。三、存在的不足:1、缺乏創(chuàng)
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