2017年中考半命題作文擬題技巧

1、2017年中考半命題作文擬題技巧標(biāo)題，是文章內(nèi)容的高度濃縮；標(biāo)題，是文章的眼睛，透過(guò)它可以洞 悉文章的靈魂。常言道，題好一半文。美的文題使人耳目一新，使讀 者一見(jiàn)鐘情，從某種程度上說(shuō)，擬題的優(yōu)劣直接關(guān)系到文章品位的高 低。半命題作文是作文考題的一種常見(jiàn)形式，由于其處在命”與非命”限制”與非限制”之間，考生對(duì)題目還具有 一半”甚至是一多半”的 自主選擇權(quán)，自主發(fā)揮、自由馳騁的空間還相當(dāng)大。此外，有的話題 作文其 話題”本身就包含了太多的 半命題元素”實(shí)際上可稱為 準(zhǔn)半 命題作文”如以 感悟” 渴望”珍惜” 關(guān)愛(ài)”等為話題的作文，考 生只需在 話題”前后補(bǔ)上一個(gè)巧妙新穎的詞或短語(yǔ)即可動(dòng)筆成文。由于

2、半命題作文有 限”的一面，考生中最常見(jiàn)的毛病便是擬題雷同。 擬題雷同的現(xiàn)象在半命題作文中十分突出，寫(xiě)出的作文撞車機(jī)率”也相當(dāng)高。比如，半命題作文難忘的，極易雷同的擬題是難忘的 一天、難忘的假期生活等，相當(dāng)多的考生似乎只有一天”只有 假期生活”是難忘的”寫(xiě)當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候這一半命題作文時(shí)， 題目擬為當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候、當(dāng)我面對(duì)成功的時(shí)候的作文 便會(huì)成批出現(xiàn)，要 面對(duì)”的似乎不是 挫折”就是 成功”試想，思維閉 塞，缺乏創(chuàng)新，都是按照同樣的思路去命題，豈有不出現(xiàn)千人一面千空”一詞”的擬題雷同現(xiàn)象！其次是擬題寬泛，難以下筆。以感悟這一半命題作文來(lái)說(shuō)，感悟大自然、感悟青春這類既無(wú)新意、涵蓋范圍又過(guò)大的擬

3、 題比比皆是，要 感悟”的惟大自然”青春”是大。顯然，擬出這樣的 題目，寫(xiě)起來(lái)不易把握，只能泛泛而談，要寫(xiě)深寫(xiě)透很難，且不說(shuō)內(nèi) 容的創(chuàng)新，連 標(biāo)題”這一被稱為作文的 第一張示人的面孔”也未能畫(huà) 好，實(shí)在可惜。再次是考生對(duì)原題 補(bǔ)詞”的隨意性。半命題作文的擬題之所以會(huì)出現(xiàn) 上面提到的 一窩蜂”的擬題現(xiàn)象，一個(gè)很重要的原因是不少考生看到 半命題作文題時(shí)，不能根據(jù)所選材料確定一個(gè)最佳的詞語(yǔ)或短語(yǔ)來(lái)將 題目補(bǔ)充完整”也就是不能很好地將 選材”與補(bǔ)詞”同時(shí)加以考慮， 而是匆匆提筆信手 補(bǔ)詞”前面提到的在半命題作文難忘的、當(dāng)我面對(duì)后補(bǔ)上 一天” 假期生活”和成功” 失敗”這類詞，不 難看出補(bǔ)詞”的隨意性。

4、總之，考生在擬題時(shí)不能充分利用半命題作文具有的自我命一半題”這一有利條件，因 勢(shì)”利導(dǎo)”僅僅著眼于內(nèi)容是否 好寫(xiě)”是否 耳 熟能詳”而不是是否 寫(xiě)得好”是否 能出新”這種 先天不足”勢(shì) 必導(dǎo)致自己擬的題目反 將”了自己一軍”不是所擬題目限制了自己 的手腳，思路打不開(kāi)，就是擬題涵蓋寬泛，想寫(xiě)的內(nèi)容太多，不知從 何入手。個(gè)性化，是創(chuàng)新思維的一個(gè)最基本特征。半命題作文獲得高分，固 然像其它形式的作文考題一樣，取決于考生的作文是否有多個(gè)亮點(diǎn)”是否張揚(yáng)了個(gè)性，而擬一個(gè)切旨、切體，又求真、求趣的亮麗”標(biāo)題是十分重要的。擬標(biāo)題，是考生遺詞造句、概括能力等語(yǔ)文素質(zhì)和能 力的重要體現(xiàn)，要擬出富有創(chuàng)意的標(biāo)題，必須

5、打破慣有的思維定勢(shì)， 積極進(jìn)行發(fā)散思維、逆向思維，必須多方位、多角度出擊”常見(jiàn)的有如下幾種擬題法：一、具體事物擬題法。這種以具體事物入題的方式可以以小見(jiàn)大，使選材新穎具體。如上面提到的半命題作文難忘的，可填上 一 條紅絲帶”敘寫(xiě)關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注生命的動(dòng)人一幕 ；當(dāng)我面時(shí)候， 可填上那片綠葉”托物言志，抒寫(xiě)自己愿做綠葉、無(wú)私奉獻(xiàn)的情操；也可填上 那座荒山”呼吁綠化荒山，愛(ài)護(hù)家園，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。此 外，像我好想早點(diǎn)結(jié)束這堂課、我好想有一個(gè)溫暖的家、尋找愛(ài)的豬等，均為具體事物擬題法。二、抽象事物擬題法。這種擬題方式是化具體為抽象，便于抒寫(xiě)自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。以當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候?yàn)槔梢援?dāng)我面對(duì)虛 榮的時(shí)

6、候?yàn)轭}，敞開(kāi)心扉抒寫(xiě)自己對(duì)心靈的拷問(wèn)；可以當(dāng)我面對(duì)他*的嘮叨的時(shí)候?yàn)轭}，敘寫(xiě)自己對(duì)母愛(ài)的獨(dú)特感受。感悟貝y 可以感悟初三生活為題，抒寫(xiě)對(duì)緊張、忙碌的沖刺階段”的學(xué)習(xí)生活的種種體驗(yàn)；可以感悟春天為題，豪情滿懷地譜寫(xiě)充滿勃勃生機(jī)的春的樂(lè)章。此外，像尋找心靈的伊甸園、尋找人生的方 程解、我好想有一片藍(lán)天等用的也是此種擬題法。三、特定情景擬題法。這種擬題方式新穎別致，能創(chuàng)設(shè)一種特定氛 圍，給人一個(gè)讓思絮飄逸、遐想的空間，極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。 如我好想再看你一眼、我好想當(dāng)一天老師的好學(xué)生”、當(dāng)我面對(duì)心靈的抉擇的時(shí)候、當(dāng)我面對(duì)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候、我夢(mèng) 見(jiàn)范進(jìn)參加中考、我夢(mèng)見(jiàn)媽媽下崗等標(biāo)題采用的便是此種擬題

7、 法。前面提到的當(dāng)我面對(duì)的時(shí)候這一半命題作文，若一定要選成功”或失敗”的作文材料，采用特定情景擬題法，將題目擬為當(dāng) 我面對(duì)掌聲響起的時(shí)候、當(dāng)我面對(duì)鮮紅的“ 5盼”的時(shí)候等，便會(huì)獲得另外一種奇妙的效果。五、條塊分割擬題法。這種擬題法是從形式上來(lái)說(shuō)的。為避免半命 題作文擬題或內(nèi)容上的嚴(yán)重 撞車”不妨依據(jù)所選的體裁，將內(nèi)容 裁 成幾個(gè)小條塊”猶如裁縫剪布料一樣，樣式剪裁得新穎得體，穿起 來(lái)就會(huì)賞心悅目，使人獲得美的享受。如某考生的半命題作文尋找 失落的昨日，將 昨日”一分為三，用小標(biāo)題 鏡頭一” 鏡頭二” 鏡頭三”逐一回放”給讀者。另一考生的感悟生活中的美，則是 先設(shè)一題記”下擬三組小標(biāo)題：母愛(ài)之美

8、”勞動(dòng)之美”運(yùn)動(dòng)之 美”截取生活的三個(gè)畫(huà)面，表現(xiàn)對(duì)美的熱愛(ài)和感悟。再如關(guān)注我 們的家這一關(guān)注大自然、抒寫(xiě)環(huán)保之歌的半命題作文，巧妙借用馬 致遠(yuǎn)天凈沙？秋思中枯藤老樹(shù)昏鴉”小橋流水人家”古道西 風(fēng)瘦馬”三句寫(xiě)秋景的名句做小標(biāo)題，這種擬題形式富有創(chuàng)意，實(shí)在 是新得 逼你的眼”此外，病歷雜文體” 幾何證明式” 訪談體” 日記體”等體裁形式的作文，在擬題上也是大有文章可作?？傊?，題貴新穎，半命題作文的擬題追求的同樣是務(wù)求準(zhǔn)確、生動(dòng) 而有魅力。只要平時(shí)注意積累文化知識(shí)，正確理解半命題作文的另半”提示、另一半”導(dǎo)引的內(nèi)涵，并且掌握一定的擬題技巧，就能擬 出讓讀者 怦然心動(dòng)”、擊節(jié)叫好而一見(jiàn)鐘情的好標(biāo)題。W

9、hen you are oldand grey and full of sleep,And no ddi ng by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had on ce, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim s

10、oul in you.And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mou ntains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest dista nee in the worldIs not betwee n life and deathBut whe n I sta nd in

11、front of youYet you dont know thatI love you.The furthest dista nee in the worldIs not whe n I sta nd in front of youYet you cant see my loveBut whe n un doubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The furthest dista nee in the worldIs not being apart while being in loveBut whe n I pla inly cannot resist the year ningYet prete nding you have n ever be