寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書兩篇

1、寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書兩篇關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書兩篇，是我們特意為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助。我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去， 使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。 理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。 另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打 基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中， 實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)， 不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。二、實(shí)踐目的1、社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì)，

2、在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)毅挺拔的精 神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2、 充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難、獨(dú)立的去解決問題。3、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。三、實(shí)踐意義1、利于大學(xué)生了解國情、了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是 在書本知識(shí)中成長起來的，對(duì)我國的國情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是讀幾 本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的。2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長產(chǎn)生緊迫感

3、。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。3、大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式，這對(duì)大學(xué)生來說非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際 技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象 進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。四、實(shí)踐時(shí)間2017年1月6日2017年2

4、月22日五、實(shí)踐地點(diǎn)（單位）貴陽市蘇寧電器商城六、實(shí)踐內(nèi)容為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)該是實(shí)踐什么樣的工作，而應(yīng)該在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉，有了多少的收獲，所以2014年的假期，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴仍蛭覜]有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí)，而是在學(xué)校附近的商場簡單實(shí)習(xí)， 深刻體會(huì)；這也符合學(xué)院團(tuán)委要求 就近”的原則。以下是我本次社會(huì)實(shí)踐的具體過程以及實(shí) 踐心得體會(huì)：經(jīng)過重重面試，我被安排在了噴水池的蘇寧商城，工作的主要任務(wù)是擦拭玻璃，保證各種家電上沒有灰塵； 發(fā)宣傳單，在各個(gè)路口向行人發(fā)單頁，介紹正在做活動(dòng)的產(chǎn)品；向顧客 介紹他們所需要的家電等等。帶著興奮又緊張的心情

5、， 我上了第一天班， 這一天的班讓我覺得無比的累， 因?yàn)橹皩?duì) 家電沒有絲毫的了解， 很多產(chǎn)品甚至都叫不出它們的全名， 更不知道怎么去使用它， 這讓我 頓時(shí)亂成一團(tuán)糟， 幸好商城負(fù)責(zé)人給我指派了一個(gè)師傅， 她耐心的給我講解各種電器的使用 方法、性能、價(jià)位、特點(diǎn)、優(yōu)惠條件等等，還教我推銷之道，注意事項(xiàng)等等，我在本子上一 一地記著， 忙得手忙腳亂， 然后就是對(duì)應(yīng)著各種電器慢慢地去了解， 努力在最短時(shí)間里記得 它們的功能、價(jià)錢等，遇到不懂的情況就翻說明書，一點(diǎn)點(diǎn)地弄清楚，不放過任何的功能、 任何的按鈕下午的任務(wù)是發(fā)宣傳單， 發(fā)傳單看似簡單， 其實(shí)不然，因?yàn)槟翘煜轮辏?我忘記帶傘了， 只能向商城的員

6、工借了一把傘， 可是要拿著一大堆的單頁還要撐傘真的不太現(xiàn)實(shí)， 但沒有辦 法，這就是考驗(yàn)的時(shí)候。 我的任務(wù)是和另外一個(gè)和我一樣也是兼職的女生到市區(qū)的南郊去發(fā) 傳單，因?yàn)橄逻^雨，那里的人很少，走過幾條小街小巷，才發(fā)出幾十張，剩下的幾百張，我 們只能往每一家店鋪盡可能的多發(fā)傳單。 當(dāng)我們派完傳單之后， 我們幾乎都淋濕了， 時(shí)間已 經(jīng)將近六點(diǎn)鐘了， 又累又餓又濕， 所有的辛酸只有真的體會(huì)過才知道， 可以說第一天的開始 就是如此， 預(yù)示著接下來的日子里， 還有多少的困難在等待著我們， 現(xiàn)實(shí)跟理想之間真的相 差很大，在此之前，我想象著我們是坐在店里面銷售產(chǎn)品的情景，但現(xiàn)在借用一位名人的一句話 “吃得苦中苦

7、，方為人上人 ”，我相信我會(huì)堅(jiān)持下來的。每天上班的第一件事情就是打掃衛(wèi)生， 去污除塵， 做各種各樣的衛(wèi)生， 有時(shí)候會(huì)抱怨自 己像一個(gè)清潔工一樣， 但其實(shí)只有從生活中最基本也最簡單的事情開始做起， 才能更好的做 好其他事情。這也許是對(duì)我們的鍛煉，現(xiàn)在的我們，最容易犯心態(tài)浮躁，好高騖遠(yuǎn)的毛病。 現(xiàn)在這些看似簡瑣的工作，不就是可以當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)嗎?我告誡自己，天下事莫作于細(xì)，請(qǐng)從務(wù)實(shí)開始吧。初來店里，單調(diào)機(jī)械的生活，使得心里未免有些失落，此前，早有學(xué)長告 言在先， 不要對(duì)你的兼職抱有太高的期望， 作為相對(duì)缺乏經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生， 公司不可能把核心業(yè) 務(wù)交給你， 盡管你很認(rèn)真的把所有的電器的性能都背下來， 但

8、是要想真正把東西賣出去， 還 是需要一段時(shí)間鍛煉的。 我當(dāng)時(shí)就想，只要有舞臺(tái)，就不怕英雄無用武之地?，F(xiàn)在應(yīng)該把簡 單的事情做好， 才能做更復(fù)雜的工作。 接觸實(shí)際， 才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)總是存在難以彌補(bǔ)的差 距，唯有調(diào)整心態(tài)，調(diào)整方向，才能在二者之間取得平衡。我鼓勵(lì)自己要擺正自己的位置， 從最基層的東西學(xué)起，只要用心觀察思考，勤于學(xué)習(xí)，還是能收獲很多東西的。很快， 一個(gè)月的兼職生活就結(jié)束了， 在這期間，無數(shù)次想要放棄， 和學(xué)校舒服自在的生 活相比，這種每天都要遵守規(guī)則，不能犯錯(cuò)， 時(shí)時(shí)刻刻在競爭著的生活真的好累， 每次回到 家里，絲毫不想動(dòng)一下，但是還好，我堅(jiān)持下來了。在兼職期間，我更好的接觸了社會(huì)

9、、認(rèn) 識(shí)社會(huì)，這是我即將步人職場的初體驗(yàn)， 在這段時(shí)間里， 我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，感受到了社 會(huì)和學(xué)校的種種不同，學(xué)校的生活是悠閑自在的， 沒有太多的競爭，而在社會(huì)上， 每天都要 繃緊自己的神經(jīng)，時(shí)刻想著要讓自己進(jìn)步，跟上競爭的步伐，不被發(fā)展快速的社會(huì)所淘汰， 因此在剩下的校園生活里， 我將會(huì)更加努力地去完善、 充實(shí)自己， 去獲得更多與社會(huì)相關(guān)的 知識(shí)，讓自己在踏上社會(huì)之前充滿電。 這次的兼職讓我學(xué)到了很多對(duì)以后的職業(yè)規(guī)劃的新補(bǔ) 充，也讓我了解到自己的缺點(diǎn)所在， 我將會(huì)努力將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有點(diǎn)， 讓自己的身上散發(fā)出光 芒，感謝鑫榮華商行給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，也感謝在此期間幫助過我的所有人。結(jié)語通過這次的寒

10、假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 我們從中體會(huì)到， 現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐， 但 是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會(huì)卻是少之又少， 而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所 在。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改變的現(xiàn)狀下， 在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活 的空閑時(shí)間走進(jìn)社會(huì)多多實(shí)踐， 培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力； 在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí)， 應(yīng)該夯實(shí)自 己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識(shí)基礎(chǔ)，為踏入社會(huì)與順利開啟自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備?；仡櫠虝憾殖鋵?shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活， 大學(xué)生總會(huì)有很多感觸。 通過不同方式的暑期鍛煉， 大學(xué)生不僅認(rèn)識(shí)了社會(huì)、 鍛煉了能力，而且體會(huì)到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。近年來， 企業(yè)對(duì)大 學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來越

11、重視， 是否參加過社會(huì)實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。 面 對(duì)激烈競爭的就業(yè)壓力， 大學(xué)生也只有主動(dòng)走出象牙塔， 積極參與到暑期實(shí)踐中去， 才能有 效提升自身的綜合能力，實(shí)現(xiàn)從校園到社會(huì)的完美轉(zhuǎn)型。第二篇： 2017 寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書摘要： 社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、 有道德、 有文化、有紀(jì)律 的一代新人。 達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此， 各高校紛紛開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐， 以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同 時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。關(guān)鍵詞：社會(huì)實(shí)踐 社會(huì)主義新農(nóng)村 三下鄉(xiāng) 農(nóng)民群眾 金堂縣論文正文：寒冬臘月，酷寒難耐，然而

12、正是這樣的寒冬時(shí)節(jié)，一年一度的大學(xué)生 “三下鄉(xiāng) ”寒假社會(huì) 實(shí)踐卻在熱火朝天地舉行。 看著學(xué)子們一個(gè)個(gè)身穿志愿服裝， 手扛大旗， 神采飛揚(yáng)地奔赴實(shí) 踐地點(diǎn)的時(shí)候，筆者不禁思索到一個(gè)沉重的話題 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐到底能帶來什么。社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、 有文化、 有紀(jì)律的一代新人。 達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐， 以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì)的目的。 我們不否認(rèn)， 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐在一定程度上的確起到了服務(wù)社會(huì)的目的，但由于一些客觀因素的存在，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐往往不能

13、收到預(yù)期的效果。寒假社會(huì)實(shí)踐， 對(duì)大學(xué)生來講是一個(gè)很好的自我鍛煉與自我提升的機(jī)會(huì)。 然而有很多學(xué) 生不能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)， 他們更多的是把它看成了一次 “觀光旅游 ”。因此，我們不難發(fā)現(xiàn)， 在許多地方， 大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)往往只是象征性地向群眾發(fā)一些宣傳性的傳單之后便匆匆返 回。這樣， 對(duì)大學(xué)生而言無疑是起不到任何實(shí)質(zhì)性的作用。一則是時(shí)間太短。許多事情只有 接觸的久，才能體驗(yàn)的深，正所謂 “不入虎穴，焉得虎子 ”，如今大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐只搞一、兩 天便匆匆返回， 試問在這么短的時(shí)間內(nèi)， 怎么入虎穴；二是工作不深入。許多社會(huì)實(shí)踐只是 在大方向上宣傳黨的方針、政策，而沒有深入農(nóng)村生活， 了解農(nóng)村生活，把

14、黨的政策與當(dāng)前 農(nóng)村生活結(jié)合起來進(jìn)行宣傳。另一方面， 對(duì)廣大農(nóng)民來講， 大學(xué)生是一個(gè)擁有著教高科學(xué)文化素養(yǎng)的團(tuán)體， 他們渴望 與這樣的群體交往，但對(duì)大學(xué)生 “三下鄉(xiāng) ”活動(dòng)的目的、實(shí)質(zhì)，卻不明就里。因此，針對(duì)大學(xué) 生“三下鄉(xiāng) ”活動(dòng)，很多農(nóng)民只是感到新鮮、好奇而圍上來湊個(gè)熱鬧，并不知道這會(huì)對(duì)自己有 所幫助。 此外， 大學(xué)生的知識(shí)積淀在一定程度上還沒有達(dá)到適應(yīng)社會(huì)方方面面的需求，針對(duì)農(nóng)民提出的各式各樣的問題， 不能完整地予以回答， 即使能完整地回答， 由于大學(xué)生畢竟不 是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門，回答過后，往往 “水過地皮干 ”，并不能對(duì)一些現(xiàn)象改變什么。在這種情況 下，大學(xué)生 “三下鄉(xiāng) ”對(duì)農(nóng)民來講收效甚

15、微。于是， 吸取以往的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們通過在形式上創(chuàng)新，在內(nèi)容上更加豐富，在效果上更 加注重。 2017 年寒假社會(huì)實(shí)踐，我們新農(nóng)科技服務(wù)隊(duì)繼續(xù)開展文化、科技、衛(wèi)生 “三下鄉(xiāng) ” 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)邊進(jìn)行邊總結(jié)。取得了與以往不同的巨大成果。本次社會(huì)實(shí)踐的主題是 ”提高綜合素質(zhì)， 增強(qiáng)實(shí)踐能力， 科技支援農(nóng)村， 信息服務(wù)農(nóng)民 ” 指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持 “受教育、長才干、做貢獻(xiàn)、出成果 ”的方針。目的是：引導(dǎo)大學(xué)生積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代 化建設(shè)事業(yè)中去， 在全心全意為人民服務(wù)中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感， 不斷提高對(duì)國情

16、 民生的了解與認(rèn)識(shí)， 提高對(duì) “三個(gè)代表 ”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解水平， 提高專業(yè)文化技 能和思想政治素質(zhì)， 提高造福群眾、 奉獻(xiàn)社會(huì)的能力和本領(lǐng)； 引導(dǎo)青年全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，服務(wù)奧運(yùn)盛會(huì)，關(guān)注改革發(fā)展，關(guān)心地震災(zāi)區(qū)，在實(shí)踐中成長成才，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。本次社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容是 :（一）與企業(yè)合作，送科技下鄉(xiāng)，共同服務(wù)與農(nóng)民1、金堂縣星火種子示范園專業(yè)合作社實(shí)踐基地掛牌儀式。金堂縣星火種子示范園合作 社是全國第一個(gè)以種子示范為主的專業(yè)合作社，合作社業(yè)務(wù)為: 建設(shè)以小麥、玉米、棉花、大豆、 蔬菜等以種子為主的示范園區(qū)， 為廣大社員和農(nóng)民培育優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)

17、的示范種子。 專供良 種化肥、農(nóng)藥及微肥。開展自主創(chuàng)新，引進(jìn)以種子為主的高新農(nóng)資產(chǎn)品和技術(shù)。服務(wù)隊(duì)人員 與合作社技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)交流，并隨同合作社技術(shù)人員下鄉(xiāng)服務(wù)。2、綠卉園藝有限責(zé)任公司實(shí)踐基地掛牌儀式。綠卉園藝有限責(zé)任公司是以生產(chǎn)花卉為 主的園藝植物公司， 公司有溫室花房數(shù)間， 里面有各種花卉。 它可以作為我們農(nóng)學(xué)類的大學(xué) 生學(xué)習(xí)和應(yīng)用的場所， 成為我們新農(nóng)合作的實(shí)踐基地之后， 隊(duì)員們定期的到基地去實(shí)習(xí)和學(xué) 習(xí).3、建麗花卉培育基地掛牌儀式。 建麗花卉培育基地屬東昌府區(qū)老科學(xué)技術(shù)工作者協(xié)會(huì)， 是農(nóng)業(yè)科技示范基地。建園有 40 多畝，主要以培育草本花卉為主，大多是南方花卉品種。 今年的北京奧

18、運(yùn)會(huì)的部分花卉就由建麗花卉培育基地提供。 隊(duì)員們?cè)诮⑹褂猛寥鲤B(yǎng)分速效 測(cè)定儀進(jìn)行土壤養(yǎng)分含量測(cè)定， 傾聽管理人員講解預(yù)防孔雀草雨季防止根系腐爛的措施和有 關(guān)南方園藝植物有關(guān)病癥的解決方法及預(yù)防措施，并幫助他們扦插彩葉草。（二）幫助建立農(nóng)民圖書館。 新農(nóng)科技社組織農(nóng)學(xué)院的學(xué)生委東昌府區(qū)沙鎮(zhèn)農(nóng)民圖書館 捐獻(xiàn)書刊達(dá)八百余本， 價(jià)值一萬兩千多元。 此類圖書包括大量農(nóng)業(yè)科學(xué)類圖書， 如園藝栽培 學(xué)、家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、 果蔬優(yōu)新品種選擇指南等優(yōu)秀圖書， 旨在豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí) 文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。還有一些雜志小說，以豐富農(nóng)民業(yè)余生活.擴(kuò)展他們的視野。（三）農(nóng)業(yè)科技服務(wù) 東昌府區(qū)鄭官屯。繼五月份幫助鄭官屯果園蘋果套袋之后，隊(duì) 員們?cè)俅蝸淼洁嵐偻停?推廣農(nóng)業(yè)科技成果， 傳授農(nóng)村實(shí)用技術(shù)， 幫助農(nóng)民解決果樹生產(chǎn)和農(nóng) 村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的知識(shí)、 技術(shù)問題。幫助農(nóng)民收獲早熟水果。 幫助他們清理果園里的雜草。 到果園幫助他們給果樹施肥。傳授他們有關(guān)果樹的嫁接、扦插及移栽等技術(shù)。（四）水稻疾病的調(diào)查。 現(xiàn)在我國開始大面積的種植水稻。 水稻是我國重要的糧食來源， 但是在水