某小學(xué)二期擴(kuò)建建設(shè)工程可行性研究報(bào)告

1、目目 錄錄 第一章第一章 總論總論 .1 1 1.1 項(xiàng)目背景.1 1.2 項(xiàng)目概況.4 第二章第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必要性項(xiàng)目建設(shè)的必要性 .7 7 2.1 項(xiàng)目建設(shè)符合國家地方等相關(guān)規(guī)劃.7 2.2 本項(xiàng)目屬于民生工程，有利于推進(jìn) xx 市義務(wù)教育均衡發(fā)展.9 2.3 本項(xiàng)目屬于民生工程，有利于 xx 市完善基礎(chǔ)教育設(shè)施.10 2.4 本項(xiàng)目屬于民生工程，有利于 xx 街道教育均衡發(fā)展.11 第三章第三章 需求分析與建設(shè)規(guī)模需求分析與建設(shè)規(guī)模 .1313 3.1xx 街道中小學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀.13 3.2xx 市教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃.14 3.3xx 街道小學(xué)布點(diǎn)規(guī)劃.14 3.4 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模的確

2、定.15 第四章第四章 場址選擇與建設(shè)條件場址選擇與建設(shè)條件 .2020 4.1 選址方案.20 4.2 建設(shè)條件.21 第五章第五章 建設(shè)方案建設(shè)方案 .2525 5.1 建設(shè)指導(dǎo)思想與原則及設(shè)計(jì)依據(jù).25 5.2 項(xiàng)目總平面布局.26 5.3 建設(shè)方案.27 第六章第六章 節(jié)能節(jié)能 .4040 6.1 概述.40 6.2 水電耗指標(biāo)分析.40 6.3 能耗指標(biāo)分析.41 6.4 節(jié)水措施.41 6.5 節(jié)能措施.42 第七章第七章 環(huán)境影響分析環(huán)境影響分析 .4646 7.1 執(zhí)行的有關(guān)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn).46 7.2 環(huán)境控制目標(biāo).46 7.3 施工期環(huán)境影響簡要分析.47 7.4 營運(yùn)期環(huán)境

3、影響簡要分析.48 7.5 環(huán)境保護(hù)措施.48 7.6 環(huán)境影響評價(jià).51 第八章第八章 勞動(dòng)安全與衛(wèi)生消防勞動(dòng)安全與衛(wèi)生消防 .5252 8.1 編制依據(jù).52 8.2 危害因素及危險(xiǎn)程度分析 .52 8.3 施工安全保護(hù)措施.53 8.4 項(xiàng)目運(yùn)營過程中的安全保護(hù)措施.53 8.5 項(xiàng)目使用過程中的衛(wèi)生防疫措施.54 8.6 消防設(shè)施.54 第九章第九章 信息化建設(shè)信息化建設(shè) .5656 9.1 概述.56 9.2 中小學(xué)校信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及需求分析.56 9.3 項(xiàng)目信息化建設(shè)目標(biāo).57 第十章第十章 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃 .5959 10.1 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度要求.59 10.

4、2 項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃.59 10.3 招標(biāo)組織安排.59 10.4 項(xiàng)目建設(shè)管理.60 第十一章第十一章 招生計(jì)劃及人員配置招生計(jì)劃及人員配置 .6161 11.1 學(xué)校制度.61 11.2 招生計(jì)劃.61 第十二章第十二章 投資估算與資金籌措投資估算與資金籌措 .6262 12.1 投資估算依據(jù).62 12.2 計(jì)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)說明.62 12.3 投資估算結(jié)果.63 12.4 資金籌措.66 第十三章第十三章 社會(huì)效益分析社會(huì)效益分析 .6767 13.1 社會(huì)效益分析.67 13.2 互適性分析.69 附件：附件： 關(guān)于 xx 街道 xx 中心小學(xué)二期地塊規(guī)劃選址及審查意見xx 開發(fā)規(guī)審字201

5、408 號(hào) 附圖：附圖： 區(qū)位圖 上位規(guī)劃銜接圖 總平面意向圖 2#教學(xué)樓建筑平面圖 第一章 總論 1.11.1 項(xiàng)目背景項(xiàng)目背景 1.1.11.1.1 項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱 xx 市 xx 小學(xué)二期擴(kuò)建建設(shè)工程 1.1.21.1.2 承辦單位承辦單位 xx 市 xx 小學(xué) 1.1.31.1.3 項(xiàng)目報(bào)告編制依據(jù)項(xiàng)目報(bào)告編制依據(jù) （1） 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （2010-2020） （2） xx 省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （2010-2020） （3） xx 省教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃 （4） xx 市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （2010-2020） （5） xx 市教育事

6、業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃 （6） xx 市教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃 （7） 中華人民共和國義務(wù)教育法 （8） 中國教育改革和發(fā)展綱要 （9） 國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定 （10） 中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法 （11） xx 市域總體規(guī)劃(2006-2020) （12） xx 市 xx 中單元（jn-12）與西單元局部地塊（jn-10）控制 性詳細(xì)規(guī)劃 （13）xx 省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)九年制義務(wù)教育普通學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) db33/1018-2005 （14） 城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) （建標(biāo)2002102 號(hào)） （15）中共 xx 市委 xx 市人民政府關(guān)于優(yōu)先發(fā)展教育加快教育強(qiáng) 市建設(shè)的決定（溫委

7、發(fā)200824 號(hào)） （16）中心學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范 gb50099-2011 （17）項(xiàng)目立項(xiàng)批文及其它相關(guān)資料 1.1.41.1.4 項(xiàng)目項(xiàng)目背景背景 根據(jù)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 （2010-2020） 、 國家 教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃 、 xx 省教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃 、 xx 市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的xx 市教育事業(yè)改革與發(fā)展 “十二五”規(guī)劃的精神，要實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以更高的水平普 及學(xué)前到高中階段十五年教育，全面提升匯集全民、有利于終生發(fā)展的 教育能力，融會(huì)貫通各級各類教育，建立完善的教育體系。 隨著“經(jīng)濟(jì)升級、城市轉(zhuǎn)型”戰(zhàn)略的實(shí)施，xx 市的城市建設(shè)步入

8、了 快速發(fā)展的階段，掀起了一波又一波的建設(shè)高潮。所謂教育興則國運(yùn)旺， 教育關(guān)系到 xx 市在新形勢下的發(fā)展前景與動(dòng)力。多年來，在 xx 市委、 市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視下，xx 市的教育事業(yè)得到了較快的發(fā)展。 xx 市教育局通過改造薄弱學(xué)校、創(chuàng)建國際化學(xué)校等方式來進(jìn)行教育資源 重組，逐步建立了布局合理、結(jié)構(gòu)完善、質(zhì)量高、效益好的基礎(chǔ)教育體 系。在小學(xué)教育方面，全面實(shí)施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)“德育為首、質(zhì)量提升、 內(nèi)涵發(fā)展、特色立?！鞭k學(xué)理念，并把促進(jìn)教育均衡發(fā)展的問題擺在更 加突出的地位，積極采取措施，縮小地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間和學(xué)校之間辦 學(xué)水平、辦學(xué)條件的差別。 學(xué)習(xí)貫徹國家、省、xx 市中長期教育

9、改革和規(guī)劃綱要（2010-2020 年） ，結(jié)合我市發(fā)展實(shí)際，根據(jù)新的行政區(qū)劃，完成xx 市教育設(shè)施專 項(xiàng)規(guī)劃 ；編制并頒發(fā)xx 市教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃 ，確 立“基本消除城鄉(xiāng)二元教育結(jié)構(gòu)，教育綜合實(shí)力位居全省前列，基本實(shí) 現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的戰(zhàn)略目標(biāo)， “立足于辦好每一所學(xué)?！?、 “著眼于促進(jìn)每 一個(gè)學(xué)生的健康成長” ，引領(lǐng)我市教育新一輪發(fā)展。 xx 小學(xué)是我市 xx 街道高新園區(qū)唯一教育配套小學(xué)，學(xué)校擴(kuò)（改） 建工程已于 2007 年 5 月 28 日立項(xiàng)，初步設(shè)計(jì)學(xué)校占地面積 27520， 校舍建筑面積 12634.5，學(xué)校規(guī)模 24 個(gè)班級，可容納 1080 學(xué)生。擴(kuò) （改）

10、建工程的 1#教學(xué)樓、附屬樓及多功能教室已于 2010 年 9 月份投 入使用，實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程已在 2013 年 8 月份竣工?，F(xiàn)有一期占地面積為 9533 平方米，一幢 12 個(gè)教室的教學(xué)樓、附屬樓及多功能教室與一幢實(shí) 驗(yàn)樓（共計(jì)建筑面積 6509 平方米） ，現(xiàn)有班級數(shù) 29 個(gè)班（包括沙園教學(xué) 點(diǎn) 6 個(gè)班級） ，在校學(xué)生 1277 人數(shù)，在職教師 62 人。施教區(qū)為 xx 街道 xx 社區(qū)（8 個(gè)行政村） 。 根據(jù)xx 市 xx 中單元（jn-12）與西單元局部地塊（jn-10）控制 性詳細(xì)規(guī)劃 ，xx 小學(xué)為我市 xx 街道高新園區(qū)唯一教育配套小學(xué)，施教 區(qū)將擴(kuò)至到 xx 街道高新園

11、區(qū)。9 月 18 日，xx 市陳建民書記和李無文市 長調(diào)研高新園區(qū)，要求加快園區(qū)配套建設(shè)，并親臨 xx 小學(xué)現(xiàn)場考察確定： 要求對 xx 小學(xué)擴(kuò)建。學(xué)校整體發(fā)展需要重新規(guī)劃和調(diào)整。 目前 xx 街道高新園區(qū)已有多個(gè)規(guī)模企業(yè)和三十強(qiáng)企業(yè)落戶 xx 街道， 由于 xx 片區(qū)教育資源不足，企業(yè)員工子女就學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)難，符合條件者只 能安排到下一級附屬民工子女學(xué)校沙園校區(qū)，沙園校區(qū)地處田邊， 學(xué)校環(huán)境設(shè)施差、師資教育資源不足。xx 小學(xué)本部現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模 24 個(gè)班， 目前只有一幢 12 班的教學(xué)樓與一幢實(shí)驗(yàn)樓，建筑面積 6300。 正是在上述城市建設(shè)和 xx 市著力發(fā)展基礎(chǔ)教育、為民辦實(shí)事的政策 背景下，x

12、x 市 xx 小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目（二期）是非常必要急迫的。 1.21.2 項(xiàng)目概況項(xiàng)目概況 1.2.11.2.1 建設(shè)地點(diǎn)建設(shè)地點(diǎn) 本項(xiàng)目坐落于 xx 市 xx 中單元 06-19 地塊內(nèi)，地塊南鄰學(xué)前路，西 靠迎賓南路，地塊北側(cè)及東側(cè)為現(xiàn)狀河流（四份底浹） 。地塊現(xiàn)狀南側(cè)地 塊為已建一期工程，一期用地面積 7160。本項(xiàng)目二期地塊緊鄰一期地 塊北側(cè)。二期擴(kuò)建工程總用地面積 17905.7（合計(jì)約 26.86 畝） ，其中 代征城市綠地面積約 4186.1，代征河流面積 75.3，項(xiàng)目凈建設(shè)用地 面積 13644.3。 （詳見：規(guī)劃用地紅線圖） 1.2.21.2.2 建設(shè)地塊用地性質(zhì)建設(shè)地塊用地性質(zhì)

13、 本項(xiàng)目二期地塊用地性質(zhì)為小學(xué)用地（a33） 、代征公園綠地（g1） 、 代征自然水域（e11） 1.2.31.2.3 建設(shè)規(guī)模和主要建設(shè)內(nèi)容建設(shè)規(guī)模和主要建設(shè)內(nèi)容 本項(xiàng)目地塊現(xiàn)狀土地較平整，土方量暫不計(jì)。 項(xiàng)目規(guī)劃總用地面積 31055 平方米（合 46.5 畝，不含城市綠地） ， 其中一期用地面積 7160(合 10.7 畝)；二期用地面積 17905.7(合約 26.86 畝)其中項(xiàng)目凈建設(shè)用地 13644.3，約 20.5 畝)；三期用地面積 10250.7(合 15.3 畝為學(xué)校遠(yuǎn)期預(yù)留用地)。本項(xiàng)目建設(shè)用地為二期用 地(含代征用地)。主要建設(shè)內(nèi)容包括： 建筑占地面積 2293.8，

14、一期建筑占地面積 1418.4(已建)，二期 建筑占地面積 875.4(擬建)。 （1）一期已建一棟四層 12 班教學(xué)樓、一層多功能教室、五層實(shí)驗(yàn) 樓、五層綜合樓、傳達(dá)室等，建筑面積共 6300； （2）二期擬建四層 24 班教學(xué)樓(含 8 個(gè)教師辦公室)，建筑占地面 積 875.4，其中一層走廊占地面積 89 平米，總建筑面積共 3234.6 (含擬建一層走廊建筑面積)； （3）三期建設(shè)用地為遠(yuǎn)期預(yù)留，本項(xiàng)目暫不計(jì)。 （4）250 米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場 1 個(gè)； （5）場區(qū)給排水、供電電訊、校園道路場地硬化、大門、圍墻以及 景觀綠化工程等。 項(xiàng)目建成投入使用后，xx 市 xx 小學(xué)將擁有 36

15、個(gè)教學(xué)班、可同時(shí)容 納 1620 名學(xué)生入學(xué)就讀。 1.2.41.2.4 項(xiàng)目總投資及資金籌措項(xiàng)目總投資及資金籌措 項(xiàng)目二期擴(kuò)建建設(shè)工程總投資 2939.82 萬元，其中工程費(fèi)用 1483.62 萬元，工程建設(shè)其它費(fèi)用 1373.76 萬元，基本預(yù)備費(fèi) 82.43 萬 元。 本項(xiàng)目屬于公益性教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程，項(xiàng)目建設(shè)資金暫擬由市 財(cái)政撥款及社會(huì)投資等多渠道方式解決，其中以社會(huì)投資為主。 1.2.51.2.5 項(xiàng)目建設(shè)工期及實(shí)施計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)工期及實(shí)施計(jì)劃 本項(xiàng)目建設(shè)工期擬定為 12 個(gè)月(含前期審批程序)，擬于 2014 年 12 月開工，2015 年 12 月底前全部工程竣工驗(yàn)收，2016

16、 年開始投入使用。 1.2.61.2.6 主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 項(xiàng)目主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)參見下表所示： 分期用地指標(biāo)表分期用地指標(biāo)表 序序 號(hào)號(hào)項(xiàng)目項(xiàng)目單位單位數(shù)量數(shù)量備注備注 1 總用地面積 31055 合計(jì)約 46.5 畝 一期用地面積 7160 10.7 畝 二期建設(shè)用地面積 13644.3 20.5 畝(凈建設(shè)用地) 其 中 三期用地面積 10250.7 15.3 畝 36 班小學(xué)，學(xué)生人數(shù) 1620 人，教職工 91 人，生均建設(shè)用地面積 19.17，符合 xx 省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)九年制義務(wù)教育普通學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) db33/1018-2005類標(biāo)準(zhǔn) 19.15/生。 二期擴(kuò)建建設(shè)工

17、程經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表二期擴(kuò)建建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)表 序序 號(hào)號(hào)項(xiàng)目項(xiàng)目單位單位數(shù)量數(shù)量備注備注 1 二期規(guī)劃用地面積 17905.7 合計(jì)約 26.86 畝 代征城市綠地面積 4186.1 代征河流面積 75.3 其 中 凈建設(shè)用地面積 13644.3 20.5 畝(凈建設(shè)用地) 2 建筑占地面積 2293.8 含一期 一期建筑占地面積 1418.4 已建 二期建筑占地面積 875.4 擬建（其中走廊占地面積 89） 3 總建筑面積 9534.6 含一期 一期建筑面積 6300 實(shí)驗(yàn)樓、1#教學(xué)樓、多功能教 室(已建) 二期建筑面積 3234.6 2#教學(xué)樓（擬建）及一層走廊 第二章 項(xiàng)目建設(shè)的必

18、要性 2.12.1 項(xiàng)目建設(shè)符合國家地方等相關(guān)規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)符合國家地方等相關(guān)規(guī)劃 符合國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）要求， 到 2020 年全面提高普及義務(wù)教育水平，全面提高教育質(zhì)量，基本實(shí)現(xiàn)區(qū) 域內(nèi)均衡發(fā)展，確保適齡兒童少年接受良好義務(wù)教育；適應(yīng)城鄉(xiāng)發(fā)展需 要，合理規(guī)劃學(xué)校布局，辦好必要的教學(xué)點(diǎn)，方便學(xué)生就近入學(xué)；堅(jiān)持 以輸入政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨 遷子女平等接受義務(wù)教育。 符合國家教育事業(yè)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃要求，完善基本公共 教育體系，按照基本公共服務(wù)普及普惠的要求，鞏固城鄉(xiāng)免費(fèi)九年義務(wù) 教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；要完善進(jìn)城務(wù)工

19、人員隨遷子女教育保障 政策體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女享受基本公共教育服務(wù)權(quán)利，將 進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育需求納入各地教育發(fā)展規(guī)劃。切實(shí)加大財(cái)政 性教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)化財(cái)政支出結(jié)構(gòu)。 符合xx 省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）要求， 加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，建設(shè)科教強(qiáng)省和人力資源強(qiáng)省，推進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級相銜接，與人口變動(dòng)相適應(yīng)。完善教 育區(qū)域布局，加強(qiáng)農(nóng)村和欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，提升區(qū) 域教育整體發(fā)展水平，統(tǒng)籌推進(jìn)各類教育發(fā)展。 符合xx 省教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，要堅(jiān)持“促進(jìn)公平、 提高質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)、增強(qiáng)活力、強(qiáng)化服務(wù)”的基本要

20、求，以促進(jìn)人的 全面發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育 為主題，以加快改革人才培養(yǎng)模式為主線，與時(shí)俱進(jìn)，深化改革，擴(kuò)大 開放，開拓進(jìn)取，全面提高教育水平和綜合競爭力，基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代 化，推動(dòng)我省教育事業(yè)在新的起點(diǎn)上科學(xué)和諧發(fā)展。加快構(gòu)建現(xiàn)代教育 體系，農(nóng)村教育、外來務(wù)工人員隨遷子女教育明顯加強(qiáng)，職業(yè)教育吸引 力增強(qiáng)，高等教育辦學(xué)質(zhì)量和水平全面提升，基本形成教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展互動(dòng)融合，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和人才培養(yǎng)體系緊密結(jié)合的現(xiàn)代教育 體系。 符合xx 市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020）確立 科學(xué)發(fā)展理念，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)

21、社 會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源 優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持教育的積 極性，以教育優(yōu)先造就改革領(lǐng)先，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。提供更加公平 的均衡教育，重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和全面保障困難群體教育機(jī) 會(huì)，根本措施是合理配置教育資源，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間的 教育差距，引導(dǎo)全社會(huì)共同促進(jìn)“有教無類”的機(jī)會(huì)公平，“因材施教” 的過程公平，“人盡其才”的結(jié)果公平。提供更高水平的普及教育，著 力以更高的水平普及學(xué)前到高中階段十五年教育，全面提升惠及全民、 有利于終生發(fā)展的職業(yè)教育能力，優(yōu)化高等教育專業(yè)、類型、層次結(jié)構(gòu)， 融合貫通各級各類

22、教育，建立完善的終身教育體系。 符合xx 市教育事業(yè)改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃，要實(shí)施教育優(yōu) 先發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)質(zhì)資源持續(xù)擴(kuò)張。以更高的水平普及學(xué)前到高中階段十 五年教育，義務(wù)教育鞏固率達(dá)到 99.9%。形成惠及全民的公平教育，堅(jiān) 持以加快發(fā)展促公平、資源配置促公平、完善自主促公平、規(guī)范管理促 公平，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域和學(xué)校之間的教育差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡 發(fā)展，有效解決擇校問題、上學(xué)難上學(xué)貴問題，切實(shí)實(shí)現(xiàn)教育的起點(diǎn)公 平。建立城鄉(xiāng)一體化義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制，優(yōu)化學(xué)校布局，加快義務(wù)教育 學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，到 2015 年，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例達(dá) 85%以上。 2.22.2 本項(xiàng)目屬于民生工程，有利于推進(jìn)本項(xiàng)目屬

23、于民生工程，有利于推進(jìn) xxxx 市義務(wù)教育均衡發(fā)展市義務(wù)教育均衡發(fā)展 本項(xiàng)目建設(shè)符合十八大提出的“努力辦好人民滿意的教育”要求， 教育是中華民族振興和社會(huì)進(jìn)步基石，要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹 黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)得知 體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教 育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教 育，均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。大 力促進(jìn)教育公平，合理配置教育資源，重點(diǎn)向農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、貧困、民族 地區(qū)傾斜，支持特殊教育，提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平，積極推動(dòng) 農(nóng)民工子女平等接受教

24、育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。鼓勵(lì)引導(dǎo)社 會(huì)力量興辦教育。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng) 教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 近年來，xx 市教育事業(yè)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)全 市教育改革與發(fā)展，創(chuàng)造出多項(xiàng)在 xx 市甚至在 xx 省有影響的教育業(yè)績。 其中，繼續(xù)鞏固提高“普九”成果、職業(yè)教育攻堅(jiān)、推進(jìn)全市普通高中 “優(yōu)質(zhì)化、特色化、規(guī)?；卑l(fā)展、師資培訓(xùn)方式方法創(chuàng)新、教育惠民 政策落實(shí)，成為 xx 教育叫得響的品牌產(chǎn)品。 本項(xiàng)目建設(shè)能很好地解決 xx 市 xx 街道 xx 社區(qū)新增適齡兒童和來 xx 務(wù)工人員子女上學(xué)難問題，緩解學(xué)校負(fù)荷量有限的問題。項(xiàng)目建設(shè)是 貫徹

25、落實(shí)“民生工程”的具體體現(xiàn)，對推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展有 重要意義。 2.32.3 本項(xiàng)目屬于民生工程，有利于本項(xiàng)目屬于民生工程，有利于 xxxx 市完善基礎(chǔ)教育設(shè)施市完善基礎(chǔ)教育設(shè)施 xx 市高度重視基礎(chǔ)教育發(fā)展，以加大資金投入為保障，以加強(qiáng)基礎(chǔ) 設(shè)施建設(shè)為抓手，以促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，不斷加大教育投入， 完善基礎(chǔ)教育設(shè)施，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，完善教育基礎(chǔ)設(shè)施投入。 在基礎(chǔ)教育設(shè)施方面，全市中小學(xué)校園網(wǎng)建網(wǎng)率達(dá) 86.9%，比去年 65.9%增加 21 個(gè)百分點(diǎn)；72%中小學(xué)校建有學(xué)校網(wǎng)站，比去年 51.6%增加 20.4 個(gè)百分點(diǎn)，教室多媒體配備率 86.7%，生機(jī)比達(dá)到 6.59:

26、1。41 所學(xué) 校通過 xx 市教育信息化達(dá)標(biāo)創(chuàng)建驗(yàn)收，2 所學(xué)校通過 xx 市數(shù)字化校園 驗(yàn)收；全市 99%的中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備達(dá)到省教育裝備 i、類標(biāo)準(zhǔn)， 創(chuàng)建省、xx 市級示范性實(shí)驗(yàn)室 3 個(gè)；推進(jìn)“書香校園工程”，創(chuàng)建省示 范圖書館 1 個(gè)，全市學(xué)校建立圖書館（室）比例達(dá) 93.6%，館藏圖書增 加 32 萬冊。 在基礎(chǔ)教育建設(shè)方面，撤并職業(yè)高中 4 所，初中、小學(xué) 9 所，建立 集團(tuán)學(xué)校 4 所；完成中小學(xué)校舍安全工程項(xiàng)目 325 個(gè)，建筑面積達(dá) 337667，竣工率達(dá) 90.2%，防雷、防汛、消防等工程完成率達(dá) 100%； 建設(shè) 165 間臨時(shí)板房，穩(wěn)步推進(jìn)塑膠跑道工程和小型修

27、繕項(xiàng)目建設(shè)，建 立學(xué)校基本建設(shè)項(xiàng)目庫，規(guī)劃項(xiàng)目 152 個(gè)，其中正實(shí)施項(xiàng)目 34 個(gè)。完成 xx 市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃和 xx 市教育設(shè)施布點(diǎn)規(guī)劃的編制工作。 2.42.4 本項(xiàng)目屬于民生工程，有利于本項(xiàng)目屬于民生工程，有利于 xxxx 街道教育均衡發(fā)展街道教育均衡發(fā)展 xx 街道現(xiàn)有中學(xué)一所，小學(xué)四所（其中三所小學(xué)現(xiàn)已荒廢，現(xiàn)主要 集中在 xx 中心小學(xué)就讀），普遍規(guī)模較?。ㄅc規(guī)范要求相差較大）。xx 小學(xué)為我市 xx 街道高新園區(qū)唯一教育配套小學(xué)，施教區(qū)將擴(kuò)至到 xx 街 道高新園區(qū)。 根據(jù) xx 省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)九年制義務(wù)教育普通學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué) 校配置標(biāo)準(zhǔn)如下。 小學(xué)：小學(xué)每年級學(xué)生

28、數(shù)按總?cè)丝诘牡?13計(jì)算。 xx 中單元：規(guī)劃教育設(shè)施配套建設(shè)按 3.5 萬人計(jì)算本區(qū)將有小學(xué)生 2730 人（每班 45 人），初中生 1365 人（每班 50 人），需要小學(xué) 61 班， 初中 27 班?？紤]到規(guī)劃范圍內(nèi)現(xiàn)有小學(xué)和中學(xué)各 1 所，規(guī)劃在其現(xiàn)有 基礎(chǔ)上予以擴(kuò)建，另在迎賓北路以南，飛閣路兩側(cè)規(guī)劃各新建 1 所中學(xué) 和小學(xué)。 依據(jù)小 學(xué)服務(wù)半徑 分析（圖 2- 1） ，本地塊 小學(xué)的設(shè)置 可以彌補(bǔ)周 邊居住區(qū)的 圖 2-1 教育設(shè)施服務(wù)范圍圖 服務(wù)空缺。 因此，本項(xiàng)目的立項(xiàng)建設(shè)是解決 xx 中單元南片適齡兒童入學(xué)難問題 的現(xiàn)實(shí)需求，滿足 xx 街道規(guī)劃期內(nèi)小學(xué)生入學(xué)要求，有利于實(shí)

29、現(xiàn)教育資 源配置更加優(yōu)化，育人功能更加完善，有效促進(jìn)教育均衡發(fā)展，提升辦 學(xué)整體水平，項(xiàng)目建設(shè)是緊迫的。同時(shí)，項(xiàng)目建設(shè)也是 xx 市為完善基礎(chǔ) 教育設(shè)施環(huán)境條件而邁出的重要一步。 第三章 需求分析與建設(shè)規(guī)模 3.1xx3.1xx 街道中小學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀街道中小學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀 “十二五”以來，xx 街道堅(jiān)定不移地確立了基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn) 略地位，把發(fā)展基礎(chǔ)教育作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)予以保障。 認(rèn)真貫徹全國、全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針， 深化教育改革，加大教育創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加快基礎(chǔ)教育體制 創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn)，基本形成了與 xx 市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)

30、展 主要目標(biāo)和任務(wù)相適應(yīng)的基礎(chǔ)教育發(fā)展新格局。 xx 小學(xué)為我市 xx 街道高新園區(qū)唯一教育配套小學(xué)，施教區(qū)將擴(kuò)至 到 xx 街道高新園區(qū)。9 月 18 日，xx 市陳建民書記和李無文市長調(diào)研高 新園區(qū)，要求加快園區(qū)配套建設(shè)，并親臨 xx 小學(xué)現(xiàn)場考察確定：要求對 xx 小學(xué)擴(kuò)建。學(xué)校整體發(fā)展需要重新規(guī)劃和調(diào)整。 隨著社會(huì)發(fā)展，多家規(guī)模企業(yè)和三十強(qiáng)企業(yè)落戶 xx 街道，現(xiàn)存在以 下問題 教育資源不足：建筑規(guī)模為 24 班級，現(xiàn)有 29 個(gè)班級，教室緊缺， 在職教師 62 人，存在結(jié)構(gòu)不合理，中老年教師居多。隨著高新園區(qū)的發(fā) 展，務(wù)工子女的入學(xué)。學(xué)校在教室、教師、運(yùn)動(dòng)場地等配套設(shè)施問題日 益突出

31、，不僅限制該學(xué)校的整體發(fā)展，也影響了教育質(zhì)量。 設(shè)施配套不齊：學(xué)校無運(yùn)動(dòng)操場，不能同時(shí)開展多個(gè)班級上體育 以及學(xué)生缺乏運(yùn)動(dòng)場地。導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)跟不上。由于教室緊缺，現(xiàn)把實(shí) 驗(yàn)樓當(dāng)成教學(xué)樓使用，導(dǎo)致技能學(xué)科不能正常開展。 教師吃住問題：隨著老教師退休，新教師考入，學(xué)校現(xiàn)無食堂和 休息室，教師不能得到良好的生活保障。 現(xiàn)有班級數(shù) 29 個(gè)班（包括沙園教學(xué)點(diǎn) 6 個(gè)班級） ，在校學(xué)生 1277 人 數(shù)，在職教師 62 人。施教區(qū)為 xx 街道 xx 社區(qū)（8 個(gè)行政村） 。這反映 了教育資源的供給與生源需求之間存在較大的差異。 3.2xx3.2xx 市教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃市教育設(shè)施專項(xiàng)規(guī)劃 考慮到中小學(xué)布

32、點(diǎn)規(guī)劃體現(xiàn)適度超前性，為未來實(shí)現(xiàn)小班化教學(xué)留 有余地。因此規(guī)劃建議，至 2017 年 xx 市千人小學(xué)生數(shù)量宜采用 72 生較 為合適。 飛云學(xué)區(qū)現(xiàn)有小學(xué) 19 所，招生 300 班，設(shè)置校舍 266 班，在校學(xué)生 為 14729 人，平均班額為 49 人。其中：飛云中心小學(xué)、飛云第二小學(xué)由 于建校時(shí)間長，師資水平高，教學(xué)質(zhì)量好，吸引了大量非施教區(qū)適齡兒 童。 飛云學(xué)區(qū)范圍規(guī)劃人口為 25.4 萬人，小學(xué)生規(guī)劃數(shù)量約為 1.83 萬 生，班額按 45 人計(jì)算，需要配置 406 班。 本規(guī)劃共設(shè)置小學(xué)班級數(shù)為 810 班。可以滿足飛云學(xué)區(qū)未來小學(xué)生 入學(xué)需要。其中 xx 街道含學(xué)校如下： 班級數(shù)

33、（個(gè)） 用地面積（hm2）地址 名稱 序號(hào)規(guī)劃學(xué)校名稱 現(xiàn)狀規(guī)劃現(xiàn)狀規(guī)劃 分類備注 98林垟學(xué)校18182.4 2.4 保留一貫制學(xué)校 99xx 小學(xué)18361.0 3.1 擴(kuò)建類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 93xx 小學(xué)（沙園校區(qū)）60.2 撤銷并保留教育用地 217xx 西單元小學(xué)305.8 新建一貫制學(xué)校 xx 街 道 218xx 中單元小學(xué)363.8 新建類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè) 3.3xx3.3xx 街道小學(xué)布點(diǎn)規(guī)劃街道小學(xué)布點(diǎn)規(guī)劃 根據(jù) xx 省工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)九年制義務(wù)教育普通學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) ，學(xué) 校配置標(biāo)準(zhǔn)如下。 初中：中學(xué)每年級學(xué)生數(shù)按總?cè)丝诘牡?13計(jì)算。 小學(xué)：小學(xué)每年級學(xué)生數(shù)按總?cè)丝诘牡?13計(jì)算。 xx

34、中單元：規(guī)劃教育設(shè)施配套建設(shè)按 3.5 萬人計(jì)算本區(qū)將有小學(xué)生 2730 人（每班 45 人） ，初中生 1365 人（每班 50 人） ，需要小學(xué) 61 班， 初中 27 班。考慮到規(guī)劃范圍內(nèi)現(xiàn)有小學(xué)和中學(xué)各 1 所，規(guī)劃在其現(xiàn)有 基礎(chǔ)上予以擴(kuò)建，另在迎賓北路以南，飛閣路兩側(cè)規(guī)劃各新建 1 所中學(xué) 和小學(xué)。 xx 西單元（局部地塊）：規(guī)劃教育設(shè)施配套建設(shè)按 1.0 萬人計(jì)算本 區(qū)將有小學(xué)生 780 人（每班 45 人） ，初中生 390 人（每班 50 人） ，需要 小學(xué) 18 班，初中 8 班?？紤]到規(guī)劃范圍屬于 xx 西單元的一部分，規(guī)劃 在其范圍內(nèi)新建 1 所九年一貫制學(xué)校。 規(guī)劃中小

35、學(xué)總用地面積 18.98 公頃，具體見表 6-5。 表表 6-56-5 規(guī)劃學(xué)校一覽表規(guī)劃學(xué)校一覽表 學(xué)校名稱位置 用地面積 （公頃） 規(guī)模 （個(gè)） 備 注 xx 中學(xué)江南大道以南、下塘河以東 3.56 類 24 班擴(kuò)建 新建中學(xué)(中單元)迎賓北路以南、飛閣路以西 2.77 類 18 班新建 xx 小學(xué)學(xué)前路以北、迎賓南路以東 3.11 類 36 班擴(kuò)建 新建小學(xué)(中單元)飛閣路以東、迎賓北路以南 3.76 類 36 班新建 新建九年一貫制學(xué) 校(西單元) 緯 21#路以南、緯 26#路以北 5.78 類 45 班新建 3.43.4 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模的確定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模的確定 3.4.13.4.1

36、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定 根據(jù)九年制義務(wù)教育普通學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)db33/1018-2005、 中小 學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，城市完全小學(xué)的建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)如下： （1）用地指標(biāo) 義務(wù)教育用地含體育活動(dòng)場地、校舍用地（校舍含教學(xué)和教學(xué)輔助 設(shè)施、辦公設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施等）。義務(wù)教育的建筑容積率0.4；建 筑密度20%；綠地率30%。完全小學(xué)教育用地指標(biāo)一般不超過下表規(guī) 定： 完全小學(xué)義務(wù)教育生均用地指標(biāo)表完全小學(xué)義務(wù)教育生均用地指標(biāo)表 單位：/人 學(xué)學(xué) 校校 規(guī)規(guī) 模模 學(xué)校類別學(xué)校類別標(biāo)準(zhǔn)類別標(biāo)準(zhǔn)類別 1212 班班1818 班班2424 班班3030 班班3636 班班 類 272

37、6.232322.39 類 27.8622.6121.7120.2219.15 完全小學(xué)完全小學(xué) 類 14.8913.5417.3316.0515.4 （2）校舍建筑面積 城市完全小學(xué)校舍建筑面積應(yīng)符合下表指標(biāo)規(guī)定： 完全小學(xué)校舍建筑面積和生均建筑面積規(guī)劃指標(biāo)表完全小學(xué)校舍建筑面積和生均建筑面積規(guī)劃指標(biāo)表 單位： 學(xué)學(xué) 校校 規(guī)規(guī) 模模 學(xué)校類別學(xué)校類別標(biāo)準(zhǔn)類別標(biāo)準(zhǔn)類別名稱名稱 1212 班班1818 班班2424 班班3030 班班3636 班班 建筑面積 8917113551382015382 類 生均面積 11.0110.5110.249.5 建筑面積 57087193911011058

38、12907 類 生均面積 10.578.888.448.197.97 建筑面積 39075117663578629353 完全小學(xué)完全小學(xué) 類 生均面積 7.246.326.145.825.77 （3）教學(xué)用房配置標(biāo)準(zhǔn) 普通教室：每班設(shè)1間，每間使用面積不得小于61。 專用教室：應(yīng)配置自然教室、音樂教室等專用教室及輔助用房。 城市普通完全小學(xué)專用教室的使用面積不宜小于下表規(guī)定。 城市普通城市普通類完全小學(xué)專用教室使用面積規(guī)劃指標(biāo)表類完全小學(xué)專用教室使用面積規(guī)劃指標(biāo)表 單位： 1818 班班 810810 人人 2424 班班 10801080 人人 3030 班班 13501350 人人 36

39、36 班班 16201620 人人 用房名稱用房名稱 每間使每間使 用面積用面積 間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積 普通教室 61181098241464301830362196 專用教室 1207131618441844 自然教室 862172217232583258 儀器標(biāo)本準(zhǔn)備室 8686111111 音樂教室 732146214632193219 樂器室 23123123123123 美術(shù)教室 862172217232583258 美術(shù)教具室 23123123123123 書法教室 8618618621722172 語言教室 86186217221722

40、172 語言資料室 23123123123123 計(jì)算機(jī)教室 862172217232583258 計(jì)算機(jī)輔房 23123123123123 勞動(dòng)教室 862172217232583258 勞動(dòng)教具室 23123246246246 公共教學(xué)用房。應(yīng)配置多功能教室、圖書室等公共教學(xué)用房及輔 助用房。城市普通完全小學(xué)公共教學(xué)用房的使用面積不宜小于下表規(guī)定。 城市普通完全小學(xué)公共教學(xué)用房使用面積規(guī)劃指標(biāo)表城市普通完全小學(xué)公共教學(xué)用房使用面積規(guī)劃指標(biāo)表 單位： 1818 班班 810810 人人 2424 班班 10801080 人人 3030 班班 13501350 人人 3636 班班 16201

41、620 人人 用房名稱用房名稱 每間使每間使 用面積用面積 間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積 公共教學(xué)用房 611637221924072589 用房名稱用房名稱 每間使每間使 用面積用面積 1818 班班 810810 人人 2424 班班 10801080 人人 3030 班班 13501350 人人 3636 班班 16201620 人人 間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積間數(shù)間數(shù)面積面積 多功能教室 260320 4401844 電教器材室 23123123123123 圖書館 360464574678 科技活動(dòng)室 182363544725

42、90 心理咨詢室 23118118118118 體育活動(dòng)室 86900130013001300 體育器材室 2340404040 3.4.23.4.2 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模的確定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模的確定 綜合上述調(diào)研分析，根據(jù)教育部對中小學(xué)學(xué)制和班額人數(shù)的規(guī)定、 生源、實(shí)行最佳規(guī)模辦學(xué)的程度、辦學(xué)的社會(huì)效益及有利于合理確定教 職工編制、便于教學(xué)管理等原則，結(jié)合項(xiàng)目選址、可利用建設(shè)用地面積、 地塊現(xiàn)狀建設(shè)條件特點(diǎn)考慮，同時(shí)從政府為民辦實(shí)事、盡快解決片區(qū)適 齡兒童就近入學(xué)的初衷出發(fā)，規(guī)劃 xx 小學(xué)按1620名學(xué)生的辦學(xué)容量規(guī)劃 項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模，設(shè)為36個(gè)班、45人/班的完全小學(xué)。 參照九年制義務(wù)教育普通學(xué)校建設(shè)

43、標(biāo)準(zhǔn)db33/1018-2005、 中小 學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范等相關(guān)規(guī)范控制指標(biāo)要求，本項(xiàng)目遠(yuǎn)期建成后總面 積必須符合生均校舍建筑面積不小于7.97/生的規(guī)劃指標(biāo)，本項(xiàng)目二期 擬建建設(shè)規(guī)模和主要建設(shè)內(nèi)容如下： 項(xiàng)目規(guī)劃總用地面積 31055 平方米（合 46.5 畝，不含城市綠地） ， 其中一期用地面積 7160(合 10.7 畝)；二期用地面積 17905.7(合約 26.86 畝)其中項(xiàng)目凈建設(shè)用地 13644.3，合計(jì)約 20.5 畝)；三期用地 面積 10250.7(合 15.3 畝為學(xué)校遠(yuǎn)期預(yù)留用地)。本項(xiàng)目建設(shè)用地為二 期用地(含代征綠地及河流)。主要建設(shè)內(nèi)容包括： 建筑占地面積 22

44、93.8，一期建筑占地面積 1418.4(已建)，二期 建筑占地面積 875.4(擬建)。 （1）一期已建一棟四層 12 班教學(xué)樓、一層多功能教室、五層實(shí)驗(yàn) 樓、五層綜合樓、傳達(dá)室等，建筑面積共 6300； （2）二期擬建四層 24 班教學(xué)樓(含 8 個(gè)教師辦公室)，建筑占地面 積 875.4，其中一層走廊占地面積 89 平米，總建筑面積共 3234.6 (含擬建一層走廊建筑面積)； （3）三期建設(shè)用地為遠(yuǎn)期預(yù)留，本項(xiàng)目暫不計(jì)。 （4）250 米塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場 1 個(gè)； （5）場區(qū)給排水、供電電訊、校園道路場地硬化、大門、圍墻以及 景觀綠化工程等。 項(xiàng)目建成投入使用后，xx 市 xx 小學(xué)將擁

45、有 36 個(gè)教學(xué)班、可同時(shí)容 納 1620 名學(xué)生入學(xué)就讀。 第四章 場址選擇與建設(shè)條件 4.14.1 選址方案選址方案 4.1.14.1.1 校園選址原則校園選址原則 （1）校址應(yīng)選擇在陽光充足、空氣流通、場地干燥、排水通暢、地 勢較高的地段。校內(nèi)應(yīng)有布置運(yùn)動(dòng)場的場地和提供設(shè)置給水排水及供電 設(shè)施的條件。 （2）學(xué)校宜設(shè)在無污染的地段。學(xué)校與各類污染源的距離應(yīng)符合國 家有關(guān)防護(hù)距離的規(guī)定。 （3）學(xué)校主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于 300m；與 機(jī)動(dòng)車流量超過每小時(shí) 270 輛的道路同側(cè)路邊的距離不應(yīng)小于 80m，當(dāng) 小于 80m 時(shí)，必須采取有效的隔聲措施。 （4）學(xué)校不宜與市場

46、、公共娛樂場所，醫(yī)院太平間等不利于學(xué)生學(xué) 習(xí)和身心健康以及危及學(xué)生安全的場所毗鄰。 （5）校區(qū)內(nèi)不得有架空高壓輸電線穿過。 （6）服務(wù)半徑不宜大于 500m。走讀小學(xué)生不應(yīng)跨過城鎮(zhèn)干道、公 路及鐵路。 4.1.24.1.2 項(xiàng)目選址項(xiàng)目選址 項(xiàng)目規(guī)劃總用地面積 31055 平方米（合 46.5 畝，不含城市綠地） ， 其中一期用地面積 7160(合 10.7 畝)；二期用地面積 17905.7(合約 26.86 畝)，其中項(xiàng)目凈建設(shè)用地 13644.3（合計(jì)約 20.5 畝） ；三期用 地面積 10250.7(合 15.3 畝為學(xué)校遠(yuǎn)期預(yù)留用地)。本項(xiàng)目建設(shè)用地為 二期用地(含代征城市綠地及河

47、流)。 地塊南鄰學(xué)前路（道路紅線寬 16 米） ，西靠迎賓南路（道路紅線寬 32 米） ，交通非常便捷。 依據(jù)xx 市 xx 中單元（jn-12）與西單元局部地塊（jn-10）控制 性詳細(xì)規(guī)劃場地豎向結(jié)合規(guī)劃區(qū)地勢的特點(diǎn)和規(guī)劃道路豎向設(shè)計(jì)要求， 采用平緩過渡與階梯過渡相結(jié)合的形式，從便于排水的要求考慮，xx 中 單元平均高程控制在 4.704.90 米，xx 西單元平均高程控制在 4.70 米 左右。 規(guī)劃地塊標(biāo)高為 4.7m，滿足防洪標(biāo)準(zhǔn)，符合小學(xué)選址要求。 4.24.2 建設(shè)條件建設(shè)條件 4.2.14.2.1 自然自然人文人文 （1）自然條件 本規(guī)劃區(qū)屬沿海平原水網(wǎng)地帶，平均海拔 3.4

48、米。規(guī)劃區(qū)內(nèi)地勢平 坦，土地肥沃，海涂遼闊，河道縱橫，水源充沛，灌溉航運(yùn)便利。 本規(guī)劃區(qū)屬亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，雨量充沛、溫暖濕潤，四季分 明，年平均氣溫 18，絕對高溫 37.2，絕對低溫-4.3，光照充足， 年平均無霜期 275 天，年平均相對濕度 82%，常年日照 17002000 小時(shí)， 平均年降雨量 1549 毫米。降雨以梅雨為主，臺(tái)風(fēng)雨補(bǔ)充，夏季為東南偏 東風(fēng)，秋季為西風(fēng)。 （2）社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境 xx 高新技術(shù)園區(qū)進(jìn)區(qū)道路已通車使用，園區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)快速推 進(jìn)，主干道路、供水、供電、排污等配套設(shè)施同步跟進(jìn)。按照“集聚集 約并重、引資引智并舉、建區(qū)興城同步”的思路引進(jìn)高新科技企業(yè)，目

49、 前已有 26 家企業(yè)申請進(jìn)場，9 家企業(yè)進(jìn)場開工。昔日的荒涼灘涂，現(xiàn)已 變成一塊“平地” ，未來還將廠房林立，實(shí)現(xiàn)“滄?！弊儭吧Ｌ铩?。據(jù)悉， xx 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)位于飛云江口南側(cè)，作為經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)南拓展區(qū)的重 要腹地，總規(guī)劃面積 3.92 平方公里，正逐步發(fā)揮其現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)與創(chuàng) 業(yè)創(chuàng)新示范區(qū)的帶動(dòng)作用，成為推進(jìn)我市跨越發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的重要陣 地。作為 xx 街道又一塊工業(yè)聚集地的林垟機(jī)電小區(qū)則是“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)” 。 街道固定資產(chǎn)投資任務(wù)達(dá) 16.175 億元，任務(wù)重、難度大。為完成投資任 務(wù)，xx 街道正在強(qiáng)力推進(jìn) xx 新區(qū)、林垟機(jī)電小區(qū)、船舶工業(yè)基地進(jìn)區(qū) 道路建設(shè)、沙園村安置留地建設(shè)等

50、重點(diǎn)投資項(xiàng)目。同時(shí)，xx 街道得天獨(dú) 厚的交通網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，也為 xx 的城市規(guī)劃與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)帶來歷史性的發(fā) 展機(jī)遇。 xx 街道是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)之鄉(xiāng)，地勢平坦，水網(wǎng)密布，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，除了榨 菜暢銷國內(nèi)市場外，街道的 xx 榨菜種植歷史悠久，擁有萬畝榨菜基地， 產(chǎn)品銷往上海、杭州、廈門等全國各地，是全國最大冬種榨菜基地，今 年產(chǎn)量 3 萬噸，產(chǎn)值約 3000 萬元。其水產(chǎn)養(yǎng)殖、禽畜飼養(yǎng)、蔬菜瓜果種 植均已有較久歷史，其中 xx 白銀瓜、xx 蝤蠓等農(nóng)副產(chǎn)品深受市民喜愛。 隨著機(jī)械化深入，如今 xx 街道的農(nóng)業(yè)，早已不是一把鋤頭一張犁，從耕 田到收割，從晾曬到儲(chǔ)存，農(nóng)業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化貫穿始末。隨著現(xiàn)代農(nóng)

51、業(yè)快速發(fā)展，xx 街道農(nóng)戶們也改變過去單打獨(dú)斗的形式，紛紛抱團(tuán)成立 合作社，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，讓傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品走上產(chǎn)業(yè)化、品牌化之路。 xx 街道已成立 xx 海濱農(nóng)機(jī)作業(yè)合作社、順旺植保服務(wù)專業(yè)合作社等 13 個(gè)農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)合作社。xx 街道還擁有豐富的旅游資源，其林垟便是 xx 省 生態(tài)旅游古鎮(zhèn)，素有“浙南威尼斯”之稱，現(xiàn)擁有水上文化公園、湖心 亭、一線街、柯氏節(jié)孝牌坊、慧日寺等多個(gè)景點(diǎn)。十幾年來，為規(guī)劃保 護(hù)、維持古鎮(zhèn)風(fēng)味，林中、林南等 2 個(gè)村一直沒有新建民房。下一步， xx 街道將以林垟水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)旅游度假區(qū)建設(shè)為重點(diǎn)，科學(xué)開發(fā)，全力構(gòu)筑 具有競爭力的生態(tài)旅游業(yè)。 （3）人口 自 xx 街道成立

52、以來，xx 街道現(xiàn)狀人口主要由原來林垟和 xx 兩片組 成?？傮w上戶籍人口變化不大，歷年來呈緩慢增長的趨勢，外來人口的 增長速度非?？?，2010 年的外來人口是 2006 年的 3 倍多。現(xiàn)狀 xx 街道 共有居住人口約 32265 人，戶數(shù)約 7170 戶。其中規(guī)劃范圍內(nèi)居住人口約 15000 人、3400 戶。 4.2.24.2.2 配套基礎(chǔ)設(shè)施條件配套基礎(chǔ)設(shè)施條件 本項(xiàng)目工程區(qū)規(guī)劃紅線外的道路、供水、排水、供電、通訊等外部 配套設(shè)施均已納入xx 市 xx 中單元（jn-12）與西單元局部地塊（jn- 10）控制性詳細(xì)規(guī)劃 。 （1）對外交通 本項(xiàng)目坐落于 xx 市 xx 中單元 06-1

53、9 地塊內(nèi)，地塊南鄰學(xué)前路（道 路紅線寬 16 米） ，西靠迎賓南路（道路紅線寬 32 米） ，交通非常便捷。 （2）給水 規(guī)劃本區(qū)域水源從迎賓南路市政管網(wǎng)引入，上接兩根 dn150 的給水 管，滿足小學(xué)日常及消防用水要求。 （3）排水 規(guī)劃本區(qū)域排水系統(tǒng)采用污廢分流排放系統(tǒng)。污水排至室外化糞池 處理后方可排放，廢水經(jīng)處理后排入規(guī)劃康寧路污水管道，室外雨水經(jīng) 雨水口收集后排入學(xué)前路雨水管道。 （4）供電 本區(qū)域供電直接從位于項(xiàng)目建設(shè)場地南面內(nèi)河路和閣中路交叉口的 開閉所接入。 （5）通訊 通訊可從附近市政道路綜合通信纜線接入。 第五章 建設(shè)方案 5.15.1 建設(shè)指導(dǎo)思想建設(shè)指導(dǎo)思想與原則及設(shè)

54、計(jì)依據(jù)與原則及設(shè)計(jì)依據(jù) 5.1.15.1.1 建設(shè)指導(dǎo)思想與原則建設(shè)指導(dǎo)思想與原則 （1）方案設(shè)計(jì)應(yīng)遵循國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范和要求，在滿足總體規(guī)劃的 前提下，充分考慮平面布局的靈活性和變通性，最大限度地滿足各種使 用功能的要求。 （2）項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù) xx 地區(qū)氣候和地理特性、經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展 水平、本地居民生活習(xí)慣及傳統(tǒng)等因素，因地制宜地進(jìn)行設(shè)計(jì)。 （3）教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房、行政管理用房、服務(wù)用房、體育館、 運(yùn)動(dòng)場地、其他配套設(shè)施及自然科學(xué)園地應(yīng)分區(qū)明確、布局合理、聯(lián)系 方便、互不干擾。 （4）場地內(nèi)交通組織，應(yīng)堅(jiān)持功能適用性原則，滿足快速反映需要， 重點(diǎn)做好內(nèi)部交通組織和安全疏散的原則。

55、 （5）學(xué)校的校門不應(yīng)開向城鎮(zhèn)干道或機(jī)動(dòng)車流量每小時(shí)超過 300 輛 的道路。校門處應(yīng)留出一定緩沖距離。 （6）除特殊要求的房間，全部采用自然采光通風(fēng)，做適當(dāng)?shù)母袈曁?理，以保持安靜的教學(xué)、辦公環(huán)境。 （7）嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)防火等設(shè)計(jì)規(guī)范，從設(shè)計(jì)中消除火災(zāi)等安全 隱患。 5.1.25.1.2 建筑設(shè)計(jì)依據(jù)建筑設(shè)計(jì)依據(jù) （1） 中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 gbj 9986 （2） 民用建筑設(shè)計(jì)通則 gb 503522005 （3） 建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范 gb 50016-2006 （4） 體育建筑設(shè)計(jì)規(guī)范 jgj 31-2003 （5） 建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn) gb 502232008 （6） 室外給水

56、設(shè)計(jì)規(guī)范 gb 500132006 （7） 室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范 gb 500142006 （8） 建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范 gb 50015-2003 （9） 注冊電氣工程師設(shè)計(jì)手冊 2005 年 1 月版 （10） 建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范 gb 50057-94 （11） 智能建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn) gbt 50314-2006 （12） 綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范 gb 50311-2007 （13）其它相關(guān)資料 5.25.2 項(xiàng)目總平面布局項(xiàng)目總平面布局 本項(xiàng)目坐落于 xx 市 xx 中單元 06-19 地塊內(nèi)，規(guī)劃本地塊為小學(xué)用 地，南鄰學(xué)前路，東南面緊靠規(guī)劃居住用地集聚區(qū)，北靠四份底浹及沿 河城市公共綠地

57、。項(xiàng)目規(guī)劃總占地面積 31055 平方米（合 46.5 畝，不含 城市綠地及河流） ，其中一期用地面積 7160(合 10.7 畝),二期用地面 積 17905.7(合 26.86 畝，含代征城市綠地及河流。凈建設(shè)用地 13644.3，合計(jì)約 20.5 畝)，三期用地面積 10250.7(合 15.3 畝為學(xué) 校遠(yuǎn)期預(yù)留用地)。 地塊現(xiàn)狀為一期已建已投入使用的教學(xué)樓及相關(guān)附屬樓，本項(xiàng)目建 設(shè)二期地塊現(xiàn)狀為空地，建設(shè)條件良好。三期預(yù)留用地西側(cè)地塊現(xiàn)狀為 工廠，東側(cè)地塊為空地。 本此工程項(xiàng)目主要建筑物 2#教學(xué)樓以及相關(guān)運(yùn)動(dòng)場地。 項(xiàng)目功能布局主要按教學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)兩種不同功能進(jìn)行分區(qū)，各區(qū) 之間聯(lián)

58、系方便、互不干擾。同時(shí)，應(yīng)保證校園內(nèi)各建筑之間、校內(nèi)建筑 與校外相臨建筑之間的間距符合城市規(guī)劃、衛(wèi)生防護(hù)、日照、防火等有 關(guān)規(guī)定。 根據(jù)項(xiàng)目場址地理位置、地形及周邊環(huán)境特點(diǎn)，教學(xué)區(qū)設(shè)于場址東 半?yún)^(qū)，主要布置教學(xué)樓 2 棟(1#為已建。2#為本項(xiàng)目新建教學(xué)樓)、實(shí)驗(yàn) 樓及多功能建筑 1 棟，均坐北朝南布置于場址東側(cè)地塊，各教學(xué)樓與實(shí) 驗(yàn)樓及綜合樓之間設(shè)連廊相接。教學(xué)區(qū)遠(yuǎn)離城市主干道學(xué)前路及迎賓南 路布置，受外界干擾相對較少，利于為師生提供相對安靜、適宜的教學(xué) 環(huán)境。 校園體育運(yùn)動(dòng)區(qū)設(shè)于場址東南側(cè)緊鄰城市公共綠地布置 250m 塑膠跑 道運(yùn)動(dòng)場等。這樣的布局可有效衰減來自于學(xué)前路與迎賓南路上產(chǎn)生的

59、 車流噪音對學(xué)校教學(xué)區(qū)的干擾影響。 學(xué)校大門設(shè)于場址南側(cè)學(xué)前路道路中段，入口大門開口嚴(yán)格依據(jù)上 位規(guī)劃的禁止開口距離以外。同時(shí)，學(xué)校大門與規(guī)劃道路之間設(shè)置入口 廣場作為接送學(xué)生的區(qū)域。校園內(nèi)的主要交通道路根據(jù)學(xué)校人流、車流、 消防要求布置，做到路線通暢便捷。 項(xiàng)目總平面布置參見后附圖：總平面意向圖 5.35.3 建設(shè)方案建設(shè)方案 5.3.15.3.1 建筑工程建筑工程 （1）平面設(shè)計(jì) 一期已建建筑 一幢 12 個(gè)教室的教學(xué)樓、附屬樓及多功能教室與一幢實(shí)驗(yàn)樓（共 計(jì)建筑面積 6300 平方米） 。 1#教學(xué)樓為 4 層框架結(jié)構(gòu)建筑，實(shí)驗(yàn)樓為 5 層框架結(jié)構(gòu)建筑，建筑 層高 3.64.5 米。設(shè)普

60、通教室 12 間及廁所等用房。不同功能區(qū)域互不 干擾，聯(lián)系方便。 二期擬建建筑(本項(xiàng)目工程) 2#教學(xué)樓：為 4 層框架結(jié)構(gòu)建筑。每層設(shè)置普通教室 6 間，教師辦 公室 2 個(gè)。每層均設(shè)置廁所、樓梯間等。 三期預(yù)留 遠(yuǎn)期完善學(xué)校相關(guān)生活配套建筑及相關(guān)設(shè)施。如宿舍樓、食堂、體 育館、行政辦公樓等 （2）立面設(shè)計(jì) 建筑造型以現(xiàn)代式風(fēng)格，體現(xiàn)教學(xué)場所的文化特質(zhì)，以耐用耐污的 淺色墻面為主，設(shè)計(jì)手法簡潔明快，建筑風(fēng)格與園林式校園相互統(tǒng)一。 （3）建筑裝飾標(biāo)準(zhǔn) 屋面：均為非上人屋面。 樓面：建議采用水磨石地面。 內(nèi)墻面：廁所做瓷磚墻面，其余用房為乳膠漆墻面。 外墻面：采用耐用耐污的淺色外墻涂料或飾面磚。