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文檔簡介
1、精品文檔中小學生法制安全教育課講稿同學們,你們好!今天,我給大家上一節(jié)青少年法制教育課。本課的目的有兩個,即在大家成長的過程中,要積極避免受到不法侵害,同時,我們也不要對別人造成不法侵害,要保護自己,愛護別人,構(gòu)建和諧生活空間。同學們,在你們成長的過程中,有時會碰到各種各樣的不法侵害,比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等,還有好多威脅我們青少年健康成長的安全隱患,如食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯等。一旦碰到了這些情況怎么辦呢?我們要增強分辨能力,學會自我保護,要學會分辨美與丑,懂得欣賞美好的事物,同時也要知道如何對付丑惡的現(xiàn)象。國家的法律都是
2、為保護公民的合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的,也就是說在我們的合法權(quán)益受到不法侵害時,我們要拿起法律的武器來保護自己,面臨危險的時候,同學們要機智勇敢地同違法犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,就會助長違法犯罪分子的囂張氣焰,使他們有恃無恐地實施違法犯罪行為。根據(jù)預防未成年人犯罪法的規(guī)定,未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權(quán)益。首先,未成年人應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范,樹立自尊、自律、自強意識,自覺抵制各種不良行
3、為及違法犯罪行為的引誘和侵害。我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。我國預防未成年人犯罪法就規(guī)定未成年人不得有下列不良行為:(一)曠課、夜不歸宿;(二)攜帶管制刀具;(三)打架斗毆、辱罵他人;(四)強行向他人索要財物;(五)偷竊、故意毀壞財物;(六)參與賭博或者變相賭博;(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;八)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴重違背社會公德的不良行為。該法還規(guī)定,對有本法規(guī)定嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當相互配合,采取措精品文檔精品文檔施嚴加管教,也可以送工
4、讀學校進行矯治和接受教育。未成年人的“嚴重不良行為”是指下列嚴重危害社會,尚不夠刑事處罰的違法行為:(一)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;(二)攜帶管制刀具,屢教不改;(三)多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;(四)傳播淫穢的讀物或者音像制品等;(五)多次偷竊;(六)參與賭博,屢教不改;(七)吸食、注射毒品;(八)其他嚴重危害社會的行為。根據(jù)預防未成年人犯罪法規(guī)定,未成年人有本法規(guī)定嚴重不良行為,構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者情節(jié)特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教;在必要的時候,也可以
5、由政府依法收容教養(yǎng)。所以,我們未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。其次,未成年人要增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時,就要立即徹底擺脫同他們的聯(lián)系,避免被拉下水
6、和被害。第一、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。我們既要克服害怕對方報復,干脆自認倒霉的錯誤思想;又要克服管它三七二十一,我私下找人報復的錯誤做法??傊?,就是要在法律允許的范圍內(nèi)自我保護,而不能用個人感情代替政策、法律。第二、當你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有違法犯罪意圖時,你應當制止他們,如果你制止不了的話,你就要趕快想辦法遠離他們,千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫或進行其他違法活動,因為你一旦到了違法犯罪現(xiàn)場,即使你沒有動手,你也難脫干系。因為
7、受害精品文檔精品文檔人不管你具體有什么行為,他只說共有多少人實施了搶劫或者其他違法活動,你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以同學們以后如果碰到這類情況,一定要保持清醒的頭腦,要有自我保護意識,不要惹禍上身。下面,我給同學們講一些自我保護的方法:一、上學和放學的路上,最好與同學結(jié)伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰在一起,要到什么地方去、干什么事。二、如果你收到匿名信或者匿名電話時,完全沒有恐慌害怕的必要。否則,恰恰是上了對方的當,中了對方的計。你應該靜下來思考,來信來電者可能是誰?原因究竟是什么?再想一想,先前或者最近和誰有什么矛盾,誰對自己有什么要求遭到拒絕,或自己
8、有意無意地觸犯過誰。經(jīng)過分析,至少可以將來信來電者,判定在一個比較狹小的圈子里,心里稍微有點數(shù)。當自己分析這些事有困難時,應該及時告知家長、老師或同學,大家共同來分析。千萬不要一個人冥思苦想,浪費太多的時間精力。也可通過學校報告派出所,司法部門會對那些經(jīng)常地情節(jié)嚴重的匿名來信、來電事件加以追查和處理的。請同學們記住,即使查不出匿名人究竟是誰,你仍然要保持樂觀向上的情緒,不要心煩意亂。俗話說得好“狗在狂吠,駱駝隊照舊在前進”,只要你行為端正,就不怕歪門邪道。三、當你收到異性同學寫著超出同學正常友誼界線話語的紙條時,不能憋在心里,這樣可能對你自己內(nèi)心傷害最大,會帶來恐懼、焦慮、失眠、上課注意力不集
9、中等情況。另外,寫紙條的同學一般是同班或同校的男同學,對方見你沒有答復,可能還會再寫,糾纏不休。也不要公之于眾,這樣做的結(jié)果,會讓對方下不來臺,感到難堪,失去威信,無法在本班或本校繼續(xù)學習下去,心靈受到打擊。比較合適的方法是,悄悄地自己答復。你要明確地告訴對方:現(xiàn)在我們不該想這些事,更不想談這些事。我們都處在長身體、長知識、發(fā)展品德的時期,各方面都還不成熟,我們都應該集中精力學習、鍛煉這樣干脆明確地回絕對方,既可以斷了對方的不正確念頭,又可以保全對方的面子,繼續(xù)維持同學友誼,還可以解脫自己,卸掉自己精品文檔精品文檔思想上的壓力,輕松學習。如果對方不懂事,不明智,仍然糾纏,那就必須依靠家長和學校
10、解決問題了。七、與人交往要謹慎。不要與單個成年人單獨相處,不要進陌生人的房間,不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。對經(jīng)??鋸埖胤Q贊你的美貌、吹捧你的能力,有事無事總是糾纏你、或是言行低級庸俗的人要特別提高警惕。在馬路上行走時,對陌生人也要保持一定的警惕性,當有人下車問路時,應與他保持一定的距離回答,千萬不可搭乘陌生人的順路車。乘坐汽車,盡量靠近司機和售票員。八、同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,我們要注意:1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。行走時要專心,注意周圍情況,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他
11、事情。2、集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;3、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道強行。4、騎自行車時不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相7互追逐、打鬧,不騎車帶人,不在騎車時戴耳機聽音樂。5、穿越馬路,要走人行橫道線;要走直線,不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。6、在僻靜的馬路上,要面對車流行走,不要背對車流,以免有人停車襲擊。、要盡量避免在無人的汽車站等車,這樣,你容易成為壞人襲擊的目標。綜上所述,為了有效地保護自己,同學們應該牢記以下八條:()記住可信賴的成年人,如老師、家長的電話,這
12、樣在遇到侵害時,可以及時尋求他們的幫助。()學會拒絕不正當要求,堅決不與壞人壞事同流合污。比如讓我們?nèi)ゴ蛉杭?、賭博、看黃色錄像等等,我們堅決不要去,并勸說朋友也不要去。()獨自在家時,不要給陌生人開門;如有人撬門趴窗,應立即大聲呼救或電話報警。必要時可拿起家里的菜刀、錘子作為武器,來震懾歹徒。精品文檔精品文檔()如在路上遇到陌生人尾隨,應想辦法跑到人多的地方,或者躲避到單位、居民家。()迷路走失后,應及時告訴警察,或者打電話給自己最信賴的人來迎接,不要向其他陌生人求助。()上學、放學時,應與同學結(jié)伴而行,身上不要裝過多的錢,不要攜帶珍貴物品,即使攜帶了,也不要隨意顯露。()遭到壞人綁架、劫持、
13、傷害等暴力侵害時,要大聲呼救,并根據(jù)情況決定是否反擊。如果壞人過于兇狠,一般不要與其硬拼,這時要鎮(zhèn)靜、機智地與之周旋,以尋找機會脫身并報警。()遭遇違法犯罪行為侵害時,及時報警,并記住壞人的身份特征和其他一些突出的特征,以有利于公安機關(guān)破案。下面,我再給同學們講一下如何加強自身修養(yǎng),作一個知法、懂法、守法的好少年。古人講:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。如果做到這一點,我們就是一個高尚的人。什么是惡?什么是善?就我們學校生活而言,遵守學校規(guī)章制度的要求就是“善”,違反就是“惡”。我們學弟子規(guī),那里講了做人的道理,那就是善,不論是否有人檢查,按右側(cè)行走,即使一個人,也要靠右側(cè)行走,好的行為形成習慣,就是良好的品格。5月27日中午,我區(qū)發(fā)生了由部分學生與社會閑雜人員相互勾結(jié)的校外傷亡事件(略)。不到五分鐘,生死兩隔,五分鐘之前,事件的制造者、參與者、死亡者,都是毫無差別的合格公民,五分鐘之后,死者結(jié)束人生,殺人者,變成罪犯,最終將走向死亡,造事者,將受到勞教,受鐵窗之苦?!拔宸昼姡?/p>
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