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文檔簡介
1、范文最新推薦中學生社會實踐報告在今年的暑假里,我和同學們一起參加了社區(qū)的社會實踐活 動。我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉 動能增強人們的一點環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團員就集合到了 一起。一切準備就緒后,我們分組進行實踐活動。我們一邊撿街道上 的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之 后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后 追上丟棄它的行人,告訴他們說:這是有關環(huán)保的宣傳單,希望您能 認真地看一下,為保護環(huán)境獻一份力,謝謝!聽了我們的話后,他們 都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進行社會實踐活動。我們的舉動迎來了許多行人
2、們的贊揚。就比如說,我們在街道 上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙, 就微笑的直夸 我們懂事,說我們是學校里的榜樣。聽了他們的贊揚,團員們就有了 動力,繼續(xù)埋頭苦干。很快,天就黑了下來。我們的社會實踐活動就結束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得 了許多。實踐期間,我了解并參與了民事訴訟的庭審過程, 并且對部分 參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學校所學的理論知識向 實踐方面轉化,同時注意在此過程中做到將自己所學的理論與社會實 踐實踐有機結合起來。在此期間,我進一步學習了民法及民事訴訟法, 對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結合起來。
3、一個月間,我嚴格要求自己,虛心向律師事務所工作人員求教, 認真學習黨和國家的政策,學習法律、法規(guī),利用空余時間認真學習 一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進 一步鞏固了自己在學校所學到的知識,始終保持謙虛謹慎、落落大方, 始終以學習的態(tài)度做人做事,我的工作得到了社會實踐單位充分的肯 定和較好的評價。在社會實踐中,我參加了一次案件的開庭審理,到中山市人民 法院觀摩庭審,認真學習了正當而標準的司法程序, 真正從課本中走 到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了行 政訴訟活動的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認真觀摩了庭審的舉證、 質證、認證、辯論過程,并掌握了一
4、些法律適用問題,真正了解和熟 悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能, 同時還配合律師做好 庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。范文最新推薦社會實踐期間,珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導 下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文 明交往。這段時間所學到的經驗和知識大多來自王律師的教導,這是我一生中難得的寶貴財富。這次社會實踐讓我深刻了解到,在工作中 和同事保持良好的關系是很重要的。 做事首先要學做人,要明白做人 的道理。如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。在短暫而充實的社會實踐過程中,我深深地感到自己所學知識 的膚淺和在實際運用中專業(yè)知識的匱乏。在學??傄?/p>
5、為自己學得不 錯,一旦接觸實際,才發(fā)現自己知道的是多么少。同時,我感覺到我 們的法學教育和實踐的確有一段距離。法學是一門實踐性很強的學 科,法學需要理論的指導,但是法學的發(fā)展是在實踐中完成的。所以, 我們的法學教育應當與實踐結合起來,采用理論與實際相結合的辦學 模式。大學的法學院應當與公安、檢察院、法院、律師事務所等部門 建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好地消化所學的知識, 培養(yǎng)學生對法學的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現眼高手低的現象, 向社 會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才。在社會實踐過程中,我發(fā)現法律普及非常重要。我國為推進法 治建設所進行的多年的普法宣傳教育活動, 取得了很大成
6、就,人們的 法治觀念、法律意識有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存 在一些不足。普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正地 讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設才有希望社會實踐期間,我參加了很多實務性活動,接觸到許多公司經 濟案件,學到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,是 對法學專業(yè)知識的再學習和再認識。XXXX有限公司,經常會就疑難案件進行討論,有時候是很正式的全事務所討論形成結論,但更多的時候是平時很隨意的探討。 我 從中獲益匪淺,很多的法學專業(yè)知識拿到實踐操作領域來討論, 又可 以有更深入的理
7、解。而一個多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律 實體問題上,我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學習所得相媲美的, 這也 是我在畢業(yè)社會實踐中最大的財富。 在一個月的社會實踐期間,我基 本上學會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細節(jié),在 實踐中鞏固了一些司法文書的書寫,進一步鞏固了一些具體的司法程 序知識。另有一點很值得一提的是,以前在學校學習時,說中國的司 法系統(tǒng)只重實體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權利保護不夠。通過社會實踐我發(fā)現,這個問題確實存在也不可回避。 但讓人欣慰的 是,程序問題已經得到了很大的重視, 這僅從我們要完成的大量程序 性文書就可以看出來,這個問題遠沒有像以前在學校里想
8、象的那般嚴 重。都說大學生對社會的認識不夠,所學到的知識實踐性不強,這 回的畢業(yè)社會實踐讓我對這些說法有了足夠的認識。 在社會實踐的日 子里,我逐漸認識到扎實的專業(yè)基本功的重要性, 認識只有學好專業(yè) 知識才能不斷的進步。這次社會實踐是我第一次真正面對案例, 還沒范文最新推薦有來得及大展拳腳的時候就這樣結束了,難免有一些不舍和遺憾&n bsp;在暑假期間,我看了很多的課外書,其中有一本叫做外公是 棵櫻桃樹,這本書讓我印象深刻。托尼諾是個普通的孩子,但是他是個具有豐富的想象的孩子,他也有個獨立獨行的外公,他和他的外公都有一些大膽主意,比如: 爬上櫻桃樹的樹冠聆聽櫻桃樹的呼吸、 山雀媽媽喂飽山雀寶寶的嘰喳 聲、蜜蜂吃飽的嗡嗡聲。有一天,托尼諾跟外公回老家。母鵝阿鳳和她的小鵝會整天跟 著外公在園子里跑或在家里跑,只要外公一有空就會和托尼若一起坐 在樹下聆聽櫻桃樹樹葉的嘶嘶聲。菲麗絲是一棵象征家庭的一顆樹,而政府想要砍掉這棵樹修路,托尼諾就成為了保守菲麗絲的小衛(wèi)士, 究竟托尼若能保守住這棵 象征家庭的櫻桃樹嗎?如果想知道就快快打開書看一看吧!我也有一個很好的外公,我的外公
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