2021年高考作文題目預(yù)測及范文：讓心靈在文學(xué)中憩息

1、2021年高考作文題目預(yù)測及范文：讓心靈在文學(xué)中憩息 【導(dǎo)語】人們常說得作文者得天下，得作文者得高考，其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張，作文在高考語文占分高達(dá)60，超過了整個(gè)語文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每一次寫作文的機(jī)會。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?，F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)是近百年中國社會的一面鏡子，折射出社會變革發(fā)展的曲折歷程，在表現(xiàn)民族心理和時(shí)代精神方面有著獨(dú)特的貢獻(xiàn)。在北京中國現(xiàn)代文學(xué)館的正門前，立著一塊石碑，兩面的碑文，是巴金的兩段話：“我們的新文學(xué)是表現(xiàn)我國人民心靈的豐富礦藏，是塑造青年靈魂的工廠，是培養(yǎng)革命戰(zhàn)士的學(xué)校。我們的新文學(xué)是散播火種的文學(xué)，我們從它得到溫暖，也把火種傳給別人?！?/p>

2、“我們有一個(gè)多么豐富的文學(xué)寶庫，那就是多少作家留下來的杰作，它們支持我們，鼓勵(lì)我們，使自己變得更善良，更純潔，對別人更有用?！闭堥喿x上述材料，以“靈魂憩息之地”為主題寫一篇征文，為學(xué)校即將舉辦的“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)百年回眸”活動匯集材料。要求：自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字?！酒弧?021年高考作文題目預(yù)測及范文初讀巴金先生的語錄，給我的感受是：優(yōu)美的文字，蘊(yùn)含著深刻的含義，明確地表述了新文學(xué)的使命。五四新文化運(yùn)動開啟了我們對于新文學(xué)的認(rèn)識，是魯迅先生讓人們認(rèn)識了人性的缺點(diǎn)，是巴金先生讓我們看到了青年人的奮起，是曹禺先生帶我們走出了黑暗，奔向了光明。文學(xué)

3、是我們精神上長久的陪伴，一部部經(jīng)典的作品，似一盞盞夜里的燈火，給人們帶來希望和力量。在許多艱難的歲月里，是文學(xué)陪伴著人們度過漫漫長夜，滋養(yǎng)精神，孕育出人生新的希望。在寒冷而荒涼的東北大地，文學(xué)是年輕的梁曉聲心中躍動的火苗，驅(qū)逐饑餓、寒冷與迷茫；在地壇“行走”的綿長時(shí)光里，被“囚禁”在輪椅上的史鐵生，因?yàn)槲膶W(xué)而能夠在精神的世界里縱橫馳騁，那日日與病痛纏磨的生命，如此充沛、飽滿，不掩飾痛苦，也從未失卻高貴。作為現(xiàn)實(shí)和人心的燈盞，文學(xué)它始終搜尋著人們內(nèi)心的院子和荒地。即便我們的心還在遠(yuǎn)處，尚未抵達(dá)，文學(xué)的力量也始終在那里庇佑、滋養(yǎng)、照耀我們。它使人確信，可以與那些曾經(jīng)消耗削弱我們和正在消耗削弱我們的

4、東西進(jìn)行對峙。它使人相信，美好！更美好！文學(xué)的清澈湖水可以沉淀我們煩亂的思緒，帶給生活以安靜；文學(xué)的美麗花園可以美化我們荒蕪的心田，帶給人生以芬芳；文學(xué)的燦爛陽光可以溫暖我們冷漠的心靈，帶給世界以和暢。文學(xué)讓我們回歸純真。夜闌人靜，天籟無聲。這時(shí)你才能卸下沉重的面具，拆去心國的柵欄，在文學(xué)作品的海洋中自由游弋。文學(xué)的高雅氣息充滿了你我的心胸，生活中便不會有爾虞我詐、矯情呻 吟，我們的心靈可以輕松釋放，不必設(shè)防；君子仰之，小人斥之，于是，你我敞開心扉，不再有心靈的疲憊。文學(xué)讓我們校正走向。徐志摩的再別康橋叮囑我們停下匆忙的腳步而回味求學(xué)的純真；沈從文的邊城誘導(dǎo)我們洗盡凡塵而醉心于民族風(fēng)情和自然山

5、水的無窮韻味；路遙的平凡的世界引領(lǐng)我們掙脫名韁利鎖而靜品平凡人生的真諦心靈在此情此景中憩息，在我們情感的深處，真正融入了清醒和睿智。用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉沖盡如塵的虛榮，生命就獲得了無限的輕松，生活就會像燦爛的陽光。倘若你是一個(gè)迷途者，文學(xué)會給你真誠地指示和指導(dǎo)；倘若你是一個(gè)因暫時(shí)的成功而忘乎所以者，文學(xué)會讓你保持著緘默的品性。身體的疲憊可以在舒適的臥室中休憩后得以祛除，心靈的疲憊可以在文學(xué)的闊大宮殿中，經(jīng)過大師的諄諄教誨和循循善誘，我們的內(nèi)心進(jìn)入深度的憩息后煙消云散，之后，我們會虔誠地俯下身軀,汲取精神養(yǎng)料，去走好明天的路?！酒?021年高考作文題目預(yù)測及范文文學(xué)如甘露，似陽光，若

6、繁星文字組成了他的形體，展現(xiàn)他的意境，唯有以心去感受。涌泉而出，他第一次流入我的心間緩緩滋潤著我。短短的句子，有著長長的深意，年幼的我讀著年幼的文學(xué)，在小小的桌子上。我不懂什么是文學(xué)，只知道我喜歡的是文字，喜歡音韻。聚流成溪，大了些我就開始接觸語文，一個(gè)個(gè)發(fā)音仿佛一陣陣獨(dú)特的歌聲，打開了我內(nèi)心的大門，沉醉于他的韻律中。緊接著，兒童詩歌與小文章也相繼而來將原來的韻律以另一種方式展現(xiàn)，愈發(fā)讓我沉醉。曾經(jīng)，我的一位老師說過，文字最能體現(xiàn)一個(gè)人，如果你能有與他一樣的感受，那就一定能成為好朋友。小溪已成，漸漸的，一些小故事開始進(jìn)入我的視野中，有的充滿寓意，有的幸福美滿，有的凄涼悲慘曲曲折折，在這時(shí)，我的

7、文字種子已然發(fā)芽，幼嫩而生機(jī)勃勃，清晨的嫩芽上的露水就是滋潤我的文學(xué)，或許有人提醒我，不只有露還有“無情“的霜。無情嗎？我看不然，他只是另一篇史詩罷了。流溪成河，雖是小河，也載得穩(wěn)紙船與花燈。友情的紙船駛?cè)胛业男奶?，寫朋友們的文章，是我小時(shí)候的興趣與樂事；古文學(xué)的接迎，送別也時(shí)而歡喜時(shí)而悲，字字句句便是珍寶，一念感自發(fā)，一字訴自悲?；羯峡梢暂d得起愛情，十五、六歲，情竇初開的年紀(jì)，愛情文學(xué)也悄生于心。年幼接觸的牛郎織女在如今，擁有與以往完全不同的感受；梁山伯與祝英臺以及孔雀東南飛把古文學(xué)的至情之意描繪地淋漓盡致，忽憶“時(shí)未遇兮無所將，而今悟兮升斯堂?！彼抉R相如的一首鳳求凰更是字字入心古文學(xué)的真

8、諦也便蘊(yùn)含于其中吧！初成小河的我，會迷茫，會困惑，會無助。可自己的長河需要自己去探索，正如世界上沒有一樣的長河一樣，走自己的路，走出與眾不同！探索他本就是一件樂事，不是嗎？【篇三】2021年高考作文題目預(yù)測及范文人心的幽暗之處需要文學(xué)來點(diǎn)亮，人生的許多夢想也需要文學(xué)來點(diǎn)亮，艱苦的歲月蒙上的陰影更需要文學(xué)來點(diǎn)亮。每當(dāng)我接觸文學(xué)，總會想起我那從未上過學(xué)的奶奶對我說的一句話：黃金不比烏金貴！一開始聽，我覺得奶奶非常傻，笑奶奶沒見識，這個(gè)世界上哪里有黑色的金呢？后來，爸爸告訴我說：“烏金”指的是筆墨上的字。這才發(fā)現(xiàn)讀了那么多年書，還不及奶奶人生經(jīng)驗(yàn)中的萬分之一，受到了奶奶的影響，文學(xué)在我人生的道路中啟

9、迪很大，我身邊那些親愛的人，帶著我一步一步的走向未來，我熱愛它，生命中，不可缺少的一部分。夜晚當(dāng)萬物都已經(jīng)睡去，殘缺的月亮如鉤高掛在空時(shí)，我總是睡不著，桌燈下，一杯綠茶，一本陳舊的圖書，我便進(jìn)入了一個(gè)奇妙的文學(xué)世界：在其中，我和蘇軾對月高歌；和白居易游山玩水；和魯迅學(xué)生共思國事；和毛爺爺一起下鄉(xiāng)看望貧困的人民，安撫那些在戰(zhàn)爭中少去了父母，受了傷的孩子們我努力的在 “咀嚼”著那些令人銷 魂的文章，渴望走進(jìn)作者的內(nèi)心世界，體會他們包含在文字里的一切情感，或喜或悲。我更渴望文學(xué)中的知識，我喜歡作者在文學(xué)中創(chuàng)造的美好世界，沒有戰(zhàn)爭，沒有哭喊，沒有貪婪，只有快樂，幸福，還有發(fā)自內(nèi)心的笑聲。開心時(shí)，我拾起神圣的筆桿，向那純白的紙張傾訴我內(nèi)心最深處的情感。這些文字都是我對生活最深刻的感悟。我喜歡聽筆尖在紙張上摩擦的聲音，我知道那是文字在吶喊，在尖叫，它是興奮的，我靜靜的享受著這種內(nèi)心情感一瀉而出的感覺。難過時(shí)，我會大聲的朗讀郭沫