XX年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告農(nóng)技站

1、XX年暑假實(shí)習(xí)報(bào)告（農(nóng)技站）系部班級(jí)學(xué)號(hào)姓名日期、XX年我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢 于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，一定要在畢業(yè)之前接觸社 會(huì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)，在實(shí)踐中 增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì) 實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)實(shí) 踐，找出自己的不足和差距所在，結(jié)合應(yīng)該成為現(xiàn)代大學(xué)生 完善知識(shí)的最佳途徑！我想實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的 理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有 用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與 實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐可

2、為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的 實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同， 接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué) 會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。、實(shí)習(xí)目的:1. 鍛煉自我的毅力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，體驗(yàn)社會(huì)生活;2. 把握社會(huì)動(dòng)態(tài)形式及植物保護(hù)發(fā)展的方向;3. 把書本所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合（認(rèn)識(shí)植物，保護(hù)植物，健康生長(zhǎng)等）；4. 為下半年的學(xué)習(xí)做鋪墊，、實(shí)習(xí)時(shí)間;XX年8月中下旬、實(shí)習(xí)地點(diǎn):XX省XX市XX縣 四、實(shí)習(xí)單位: 當(dāng)?shù)剞r(nóng)技站及銷售單位 五、實(shí)習(xí)職位: 植保工 六、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 在活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)立服務(wù)臺(tái)，散發(fā)有關(guān)惠農(nóng)富民政策和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的宣傳單。幫助他們更好

3、的了解我國(guó)目前的農(nóng)業(yè)優(yōu) 惠政策增強(qiáng)他們對(duì)國(guó)家解決“三農(nóng)”問(wèn)題的認(rèn)識(shí)及對(duì)一些農(nóng) 業(yè)實(shí)用技術(shù)的了解，以便更好的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)同時(shí)也可以通 過(guò)宣傳農(nóng)藥的安全使用增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)，樹立可持續(xù)發(fā) 展的觀念。深入田間地頭，結(jié)合當(dāng)?shù)刈魑锲贩N、土壤、氣候等條件了解肥料、農(nóng)藥的使用和病蟲害的發(fā)生等情況，寫出一份“關(guān) 于農(nóng)村植物保護(hù)現(xiàn)狀”的調(diào)查報(bào)告。七.實(shí)習(xí)意見(jiàn):天氣悶熱，中午讓員工休息一會(huì)兒，這樣可以在下午更好的工作。八、實(shí)習(xí)總結(jié): 實(shí)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)，我接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里老師總是把知識(shí)灌輸給 我，講的都是一些理論不能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。在學(xué)校里老 師叫今天做些什么，明天做些

4、什么。但在這里，不會(huì)有人會(huì) 告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要 盡自已的最大努力做到最好，才能學(xué)到真本事。在學(xué)校，也 許只有學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)校畢竟只是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生 都在為取得更咼的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存 在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不 斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已適應(yīng)社會(huì)的能力！記得老 師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得在校園里總少不 了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持 著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì) 我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深 的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多

5、，而且是多方面的，幾 乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到 的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，還有可能 是與書上說(shuō)的相反。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有 冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半 功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。工 作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力 做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺 乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都知道，都會(huì)的，只要有 自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。不要 怕接觸社會(huì)，