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1、what a successful person knows, besides hard work, is humility.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)小學(xué)教師的值周工作總結(jié)4篇 小學(xué)教師的值周工作總結(jié) 篇1老師們,同學(xué)們:大家早上好!上周是本學(xué)期的第17周,上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以下簡單總結(jié)。一、 要事回顧1、上周二下午、上周三上午,我們分別迎來了一年級和二年級的家長開放日,家長們積極響應(yīng),家校溝通更進(jìn)一步了。2、上周四學(xué)校組織精心高段數(shù)學(xué)思維競賽,同一天也迎接了平安校園的檢查。二、發(fā)揚優(yōu)點1、各班班容班貌較好,大部分教室
2、地面整潔,桌椅擺放整齊;走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品,彰顯了班級的特色。2、早操期間,同學(xué)們和跟班老師都能及時到位參加做操和大課間活動,活動形式豐富多彩,效果也比較好,望大家保持下去。3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇老師會主動敬禮問好,特別是低年級同學(xué)態(tài)度積極,笑容真誠,真正把禮貌做到了心里,使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌,早讀的時候,大家讀書比較自覺,整個校園都是朗朗的讀書聲。5、教師對教學(xué)工作抓得很緊,經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。三、不足及建議1、同學(xué)們在上下樓梯時不能做到靠右行走,通過走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見,請各班對此加強(qiáng)引導(dǎo)、督促。2
3、、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。3、檢查中也發(fā)現(xiàn),一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然,容易在馬路上徘徊,有些還反復(fù)出入學(xué)校,逗留公園,不能及時回家,請同學(xué)們注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。期末即將來臨,希望同學(xué)們在進(jìn)
4、行緊張學(xué)習(xí)的同時要遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,確保平安、和諧地度過本學(xué)期。再過幾天就是元旦,在此,預(yù)祝老師們新年快樂、工作開心;祝同學(xué)們新年快樂、健康成長!謝謝大家!小學(xué)教師的值周工作總結(jié) 篇2老師們,同學(xué)們:大家早上好!上周是本學(xué)期的第三周,上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以簡單總結(jié)。一、常規(guī)工作1、晨讀時段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。2、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。上個周,同學(xué)們每天投入到了緊張充實的
5、學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。二、不足:1、中午用餐下樓時,老師有點擔(dān)憂:個別學(xué)生下樓時候,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患。2、幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,前面派人打掃了,后面又扔下來了;說明個別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望
6、大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。珍惜自己的勞動成果。4、放學(xué)路隊。各班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家。三、建議:1、早上,部分班級人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以建議每班級的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。2、請各班和各位同學(xué)都按時站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時回家。同學(xué)們,過去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
7、 謝謝大家小學(xué)教師的值周工作總結(jié) 篇3緊張而又有序的一周又要結(jié)束了,在這一周中從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫?qū)W校學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情況總結(jié)如下:一、上周主要有幾大亮點1各班的班主任到班都很早,而且能夠及時的指導(dǎo)學(xué)生值日和自習(xí)。2、晨會時段和中午自習(xí)時,班級紀(jì)律很好。班任老師及時到班,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動。3、每天早上,各班值日生打掃清潔也很及時、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。而且我們在檢查中發(fā)現(xiàn)一個特別好的現(xiàn)象,老師和學(xué)生在看到腳下的垃圾都會自學(xué)的拾起來,放到垃圾箱里。4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展教研活動,好多教師積極響應(yīng),每天
8、總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。本周共進(jìn)行了節(jié)教研課。春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。二、三點不足:1、幾乎是每天的不同時段,思想?yún)R報專題在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。打掃很重要,但關(guān)鍵要保持,希望學(xué)生能提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識。2、在水房扔垃圾的現(xiàn)象也比
9、較嚴(yán)重。3、有個別的遲到現(xiàn)象。4、放學(xué)路隊。班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,要走得更好,因為,在這個時候,學(xué)校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們,每一天,他們都在檢閱著同學(xué)的行為,在注視著我們學(xué)校的形象。因此,為了我們的安全,為了我們的聲譽,為了我們學(xué)校的形象,請同學(xué)們務(wù)必要走好。三、本周的扣分情況如下:小結(jié)完畢,謝謝大家!小學(xué)教師的值周工作總結(jié) 篇4在這春光明媚的早晨,我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,下面我把一周情
10、況總結(jié)如下:一、上周主要有七大亮點1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。老師們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底,他們一邊跑一邊相互鼓勵,一邊跑一邊口號不斷,給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。2、晨會時段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。任課老師及時下班,小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個樣,個班各具特色:有讀語文的、有讀英語的,也有做數(shù)學(xué)題的。中午1:00時巡視時發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班,有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),有的在處理班級事務(wù),有的在與學(xué)生一起活動。總之,學(xué)生自覺性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動。3、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校
11、園變得干凈清潔。4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,學(xué)校正在積極開展校本研修活動,好多教師積極響應(yīng),每天總有教師在進(jìn)行集體備課,集體研討,主動聽課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。5、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,值日老師工作負(fù)責(zé),都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開,好多班主任與學(xué)生一起用餐,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無擁擠的現(xiàn)象。6、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,如:跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎這既有益學(xué)生身心健康,又豐富了學(xué)生的課間生活,既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,又避免了因活動的無序而造成安全
12、事故。春天是播種希望的季節(jié),同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。二、四點不足:1、做操的時候,行走的秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講空話,做操的質(zhì)量不高,主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視,加強(qiáng)教育,并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強(qiáng)檢查的力度。2、中午用餐下樓時,老師有點擔(dān)憂:有些學(xué)生下樓時候,有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險的隱患,也有亂倒的現(xiàn)象,請同學(xué)們不要邊走邊吃,注意安全。樓梯口最多兩人同行,不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,以免飯菜倒在其他
13、同學(xué)身上。請同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想。3.幾乎是每天的不同時段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實保持重于打掃,校園里出現(xiàn)了字紙,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動撿起來,放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。4、放學(xué)路隊。很多班級的放學(xué)路隊是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來了。
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