2018外科護(hù)理工作計(jì)劃

1、2018外科護(hù)理工作計(jì)劃2018 外科護(hù)理工作計(jì)劃【 1】1、護(hù)理單元推廣護(hù)理工作量化考核。護(hù)理部擬定護(hù)理工作量化考核方案及實(shí)施細(xì)則， 采用工作量，工作質(zhì)量和質(zhì)量缺陷相結(jié)合綜合考核。各護(hù)理 單元認(rèn)真組織實(shí)施，進(jìn)行考核，通過工作量化考核促使護(hù)理 人員觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。2、以過細(xì)、過精、過實(shí)、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理， 即基礎(chǔ)質(zhì)量、 環(huán)節(jié)質(zhì)量、 終末質(zhì)量， 其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。護(hù)理部將深入科室規(guī)范各環(huán)節(jié)管理。3、堅(jiān)持三級(jí)質(zhì)控組每季、月護(hù)理質(zhì)量檢查，考核，及時(shí)通報(bào)檢查中存在的問題以及改進(jìn)的措施，對(duì)檢查出的結(jié)果 進(jìn)行排名

2、次，形成科室間的相互競(jìng)爭(zhēng)，年終護(hù)理質(zhì)量前三名 的科室給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)兩年后三名的科室予以懲罰。4、護(hù)理部針對(duì) 2018 年護(hù)理工作中存在的質(zhì)量問題針對(duì)性修改單項(xiàng)考核扣分，加大考核懲罰力度。5、加大醫(yī)院感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨 時(shí)消毒、疫源地消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的 物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品按要求管理、使用、 處理。護(hù)理安全工作長(zhǎng)抓不懈，應(yīng)做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合，充分利用三級(jí)護(hù)理管理體系，各司其職，層層把關(guān)， 切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患， 保障病人就醫(yī)安全。1、護(hù)理部做好宏觀

3、管理， 補(bǔ)充完善護(hù)理安全管理措施，抓好各層護(hù)理人員崗前培訓(xùn)工作，定期和不定期檢查安全工 作，繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)士長(zhǎng)夜查房和節(jié)前安全檢查和節(jié)中巡查。2、護(hù)士長(zhǎng)做好微觀管理。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好 率達(dá) 100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。(1) 、護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒或家庭發(fā)生不幸的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到 重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班，重點(diǎn)查房。2018 外科護(hù)理工作計(jì)劃 【 2】1. 不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育， 把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一，將工作中的不安全因素及時(shí)

4、提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、 新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。2. 將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理到位，并有監(jiān)督檢查記錄。3. 加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理， 如夜班、中班、節(jié)假日等。實(shí)行APN排班及彈性排班制，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng) 護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。4. 加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。5. 加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如手術(shù)病人、危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)

5、對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重 點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起 各班的重視。6. 對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及 能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病 人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格 的護(hù)士做帶教老師， 培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、 臨床操作技能等7. 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患，重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完 整”，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、 與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。8. 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案

6、，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力， 對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作， 如輸血、輸液反應(yīng)、 特殊液體、 藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。1. 主管護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。2. 加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育 指導(dǎo)及安全防范措施。3. 建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn) 行表揚(yáng)和批評(píng)教育。1. 每周晨間提問 2 次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)，專科理論知識(shí)，院內(nèi)感染知識(shí)等。2. 每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇

7、演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。3. 每周一早晨會(huì)為護(hù)理藥理知識(shí)小課堂，由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。并 提問醫(yī)院核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。4. 經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。最新評(píng)論王妹希發(fā)表于 XX-12-14 在護(hù)理部的帶領(lǐng)下，緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強(qiáng)安全管理 ; 提高護(hù)理服務(wù)品質(zhì)，深 制定以下工作措施：化優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè) , 為進(jìn)一步健全和完善各項(xiàng)護(hù)理工作，1) 帶領(lǐng)護(hù)理單元認(rèn)真實(shí)施目標(biāo)責(zé)任制管理，增強(qiáng)奉獻(xiàn)、主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量、安全意識(shí)，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。2) 以嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，

8、即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。進(jìn) 步優(yōu)化 apn 及彈性排班，做到無縫交接，保障病人安全。3) 嚴(yán)格遵守執(zhí)行消毒隔離制度，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常 消毒工作。4) 制定科室培訓(xùn)和考核計(jì)劃。加強(qiáng)高年資護(hù)士檢查和幫助新護(hù)士的工作意識(shí)，加強(qiáng)年輕護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每日?qǐng)?jiān)持晨 會(huì)提問的學(xué)習(xí)與積累，科室每周組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每月堅(jiān) 持科內(nèi)護(hù)理大查房，以利于理論知識(shí)的系統(tǒng)掌握與在實(shí)踐中 的靈活運(yùn)用，提高護(hù)士工作實(shí)踐能力。不斷搜集?？评碚撝?識(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行知識(shí)面的拓寬掌握，不斷鼓勵(lì)年輕護(hù)士對(duì) 新知識(shí)與新技能的操作與掌握，做到理論知識(shí)扎實(shí)，操作

9、膽 大心細(xì)，不斷創(chuàng)新同時(shí)不斷完善與提升自我。5) 切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，落實(shí)各項(xiàng)患者安全制度與規(guī)范 ; 如患者身份識(shí)別制度， 防跌倒、 防墜床等防范制度， 特殊藥品管理制度，藥物使用后不良反應(yīng)的觀察制度和程序 等，保障患者護(hù)理安全。6) 對(duì)病房藥柜內(nèi)藥物存放、使用、限額、定期核查，注射藥、內(nèi)服藥、外用藥嚴(yán)格分開放置，醫(yī)囑轉(zhuǎn)抄和執(zhí)行時(shí)有 嚴(yán)格核對(duì)程序且有簽字，控制靜脈輸注流速等。主張“誰執(zhí) 行誰負(fù)責(zé)”“誰簽字誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任追究制管理。7) 強(qiáng)化執(zhí)行醫(yī)囑的準(zhǔn)確性，有疑問時(shí)及時(shí)與醫(yī)生核對(duì)，并將操作過程遇到的特殊情況及時(shí)反饋與醫(yī)生，以便于醫(yī)療 計(jì)劃的進(jìn)一步完善，保證病人安全 ; 靜脈輸液要求落實(shí)雙

10、核 對(duì)，進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí)主動(dòng)向病人或家屬解釋取得理解和配合， 在進(jìn)行導(dǎo)尿、靜脈留置針等操作時(shí)，應(yīng)明確交待注意事項(xiàng)， 防止管道滑脫，尤其注意各引流管開關(guān)是否在打開狀，管道 出口是否有血凝塊堵塞等，各路管道均維系著患者的生命安 危，決不可掉以輕心。8) 對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班，重點(diǎn)查房。新入院、新轉(zhuǎn)入，危 重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn) 督促、檢查和監(jiān)控。節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí) 間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。不斷關(guān)心每一位護(hù)士 的工作、生活與心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)排解各種糾結(jié)與疑惑，繼續(xù) 不斷加強(qiáng)科內(nèi)護(hù)理醫(yī)療文化的打造與渲染

11、，使姐妹們?cè)谡颉?溫暖的氛圍中健康快樂的工作、生活與成長(zhǎng)。9) 堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá) 100%?！?“護(hù)10) 進(jìn)一步深入推進(jìn)責(zé)任制整體護(hù)理，落實(shí)護(hù)理服務(wù)三;關(guān)級(jí)責(zé)任制， 即“護(hù)士首接負(fù)責(zé)者” “責(zé)任護(hù)士全程負(fù)責(zé)制 士長(zhǎng)首尾負(fù)責(zé)制” 。加強(qiáng)各關(guān)鍵點(diǎn)的控制：即關(guān)鍵的制度 鍵的人員 ; 關(guān)鍵的病人 ; 關(guān)鍵的環(huán)節(jié) ; 關(guān)鍵的時(shí)間。落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)每日五查房制度：即晨交班查 ; 病人集中治療護(hù)理后查 ; 病 人午餐前查 ; 病人午休后查 ; 護(hù)理晚交班前查。在責(zé)任工作中 不斷強(qiáng)化護(hù)士與病人之間的換位思考，常常提問自己“假設(shè) 我是他”我滿意這樣的護(hù)理嗎 ?不論什么品質(zhì)與來源的患者，均能不斷調(diào)適自我，以視對(duì)方為上帝，視對(duì)方為衣食父母的 責(zé)任理念，努力做到讓患者滿意。11）護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率 100%（合格標(biāo)準(zhǔn) 95 分）。2、特、一級(jí)護(hù)理合格率 90%（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）。3、?？谱o(hù)理合格率90%（合格標(biāo)準(zhǔn)95分）。4、技術(shù)水平合格率90%（合格標(biāo)準(zhǔn)90分）。5、護(hù)理文書書寫合格率 90%（合格標(biāo)準(zhǔn)95分）。6、急救物品完好率 100%7、8、病區(qū)管理合格