自我鑒定 五音不全的人適合唱什么歌.doc

1、五音不全的人適合唱什么歌五音不全的人適合唱什么歌呵呵,當(dāng)然可以啦,很多歌手都是練出來的,只要你想唱就會唱得好的啦下面有些資料,你可以參考參考!喜歡唱歌，但五音不全怎么辦？我想很多人都有些嗓子限制,就認為自己不適合唱歌等.其實絕大多數(shù)人,都是可以唱的非常棒的,就算嗓子很不好,也可以通過自我的鍛煉逐漸培養(yǎng)出來的.其實唱歌到達一定階段,可以說,逐漸的少用嗓子.有些人唱歌時,用手壓著嗓子,不讓嗓子向上,其實是有原因的.但這并不是正確的唱歌方法,因為嗓子如果壓低,不向上去的話,就不會唱到開叉,但是若是用手去壓,就對嗓子造成一定的影響,并且也起不到實質(zhì)的效果,而并非是你真正的會唱歌.但并非所有歌都要一定壓

2、住嗓子唱,如:同一首歌,女聲細調(diào)版,就要將嗓子提起才會唱的那么細.會唱歌的人都知道唱歌是要用氣唱,而如何用氣就是唱歌好壞的關(guān)鍵.而氣卻又是從哪來的呢?如何練氣呢?其實氣是從丹田而發(fā),而提氣上沖,嗓子只是過聲,并不是用嗓子用力喊,所以嗓子的使用率要比不會唱歌的人少.而從嗓子過氣后,沖入腦門,腦門與后腦,以及鼻發(fā)生共振,從而達到真正的唱歌.鼻音的大小可自我調(diào)整.但腦門的共振卻是非常大的,若達到一定階段,唱久后,腦門就會痛.而吸氣卻并不需要十分急促,就象聞花香一樣,輕輕的切均勻的吸氣.而丹田氣,實際上有很多的的鍛煉方法,如練武功,每天不停的唱也可以,天天象瘋子一樣大喊也可以.但我這里是一種大家都沒聽

3、過的練氣方法,用枕頭(里面放滿沙子)然后放在自己的小肚上,躺下練聲,唱歌等.大約不久就會漸漸感覺到自己的丹田氣.下面也是一個比較重要常識,就是唱歌前一定要開腔.所謂開腔就是,如大喊,或是象學(xué)聲樂那種吊嗓子,也就是從低音到高音.升降調(diào).只有開腔后,嗓子才能達到比較好的狀態(tài),否則有時會有種唱不開的感覺.所謂少用嗓子并非不用嗓子,而是巧用嗓子.嗓子用的巧妙,甚至可以模仿N多人的聲音,就想?yún)强巳耗欠N,不過說實話,也許現(xiàn)場版就沒那么特象,因為每個人的嗓子斗會有多少限制,并不能達到完全和別人一樣的音調(diào).很多地方的那種歌手,都是什么歌都可以唱,并且都很象.但實際上這樣并不好,每個人都要有自己的風(fēng)格.并且模仿

4、別人的同時會傷害自己的風(fēng)格,所以要堅持自己的風(fēng)格.學(xué)唱歌的時候師付教過我一種發(fā)聲的方法嗓子是天生的，唱功是后天的所以，嗓子不是練出來的我把方法給你說說吧，好不好使你自己品xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx首先，把肺里的氣全部呼出去，要呼的干凈然后，并住呼吸，把手按在小腹，也就是常說的單田用力使單田鼓起，手要反作用在單田上，要用力在鼓起的時候要漸漸用力，不要一下鼓起來從開始用力到用力到極限，大約用五秒鐘時間然后到最強的時候，持續(xù)五秒鐘最后，漸漸放松，也不要一下放松，大約五秒時間整個過程，注意不要呼吸。這是一個循環(huán)，每天這樣練功，兩個小時，半年的時間你的唱功

5、一定會很實力，但中間不要停止，特別是第一個星期的七天，一定要堅持下來練自己的肺活量，多游泳，多跑步！多看一些音樂錄影帶，看一下其他歌手唱歌時的口型，多模仿！多唱，多練最好找一個專業(yè)的老師，指導(dǎo)一下，才不會誤入歧途，不會把聲帶損害，要注意唱歌時不要多用自己的聲帶，要讓自己的聲音傳的遠而穩(wěn)，注意運用氣息，否則會使聲帶生繭歌唱是一門藝術(shù)，要想提高兒童表現(xiàn)歌曲的能力，應(yīng)給予他們唱歌技巧的訓(xùn)練，訓(xùn)練的內(nèi)容包括：唱歌的姿勢、呼吸、發(fā)聲和咬字等各方面的要求。一、唱歌的姿勢正確的唱歌姿勢，不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn)，而且還關(guān)系到氣息的運用，共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果，在訓(xùn)練時，應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣，做到

6、兩眼平視有神，下頜內(nèi)收，頸直不緊張，脊柱挺直，小腹微收，腰部穩(wěn)定。二、唱歌中的呼吸首先是吸氣，在做呼吸練習(xí)時，先做好正確的演唱姿勢，保持腰挺直，胸肩松寬，頭自如，眼望遠處，從內(nèi)心到面的表情都充滿情意，然后，“痛快地嘆一口氣”使胸部放松，吸氣時，口腔稍打開，硬軟腭提起，并與提眉動作配合，很興奮地以后腰為主，將腰圍向外松張，讓氣自然地，流暢地“流進”使腰、后背都有“氣感”，胸部也就自然有了寬闊的感覺，比如用“打呵欠”去感覺以上動作。但呼氣時不準(zhǔn)過深，否則使胸、腹部僵硬，影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確，吸氣時不要有聲響，反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果，還會使吸氣不易深沉，影響氣息的支持，所以，在日常生活中要

7、養(yǎng)成兩肋擴張，小腹微收的習(xí)慣。三、發(fā)聲練習(xí)是歌唱發(fā)聲的一種綜合性基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習(xí)開始。1、做獲得氣息支點的練習(xí)，體會吸與聲的配合，利用科學(xué)的哼唱方法，體會并調(diào)節(jié)自己的歌唱共鳴。2、學(xué)會張開嘴巴唱歌，上下齒松開，有下巴松松的“掉下來的感覺”舌尖松松地抵下牙。3、唱八度音程時，從低到高，母音不斷裂連起來唱，口咽腔同時從小到大張開。4、氣息通暢的配合，發(fā)出圓潤通暢自如的聲音。四、咬字、吐字準(zhǔn)確、清晰發(fā)音練習(xí)的目的，歸根到底是為了更完善地演唱歌曲，所以必須要注意咬字、吐字的清晰，正確地掌握語言的回聲，明確漢字語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，將歌曲曲調(diào)與咬字吐字結(jié)合起來練習(xí)。練唱時，將每個

8、字按照出聲引長歸韻的咬字方法，先念幾遍，再結(jié)合發(fā)聲練習(xí)，以字帶聲，力求做到字正腔圓，聲情并茂，演唱時發(fā)元音的著力點，應(yīng)盡量接近聲區(qū)的集中點，使三個聲區(qū)的共鳴得到銜接和靈活調(diào)整。歌唱藝術(shù)是聲音與文學(xué)相結(jié)合的藝術(shù)，我們唱好歌曲，不能只講聲音，不講感情，反之也不行，我們應(yīng)對歌曲的思想內(nèi)容、表現(xiàn)手法以及詞曲作者、歌曲的時代背景，有個全面的了解和分析，再進行適當(dāng)?shù)奶幚?，把歌曲的藝術(shù)形象準(zhǔn)確完整地再現(xiàn)出來，達到以情帶聲，聲情并茂。怎樣唱高音一、人類歌唱本能你聽過雨夜盲女的哀曲吧？也聽過快樂的男女山歌對唱吧？這些人從未受過聲樂訓(xùn)練，全他們的歌聲也同樣令你感動，因為他們完全發(fā)揮了自然的歌唱本能。我在前面所談的

9、關(guān)于呼吸、發(fā)聲、共鳴、高音的問題，一切都逃不出自然的條件，連帶著一切物理條件，都是根據(jù)自然而產(chǎn)生的。遺憾的是，我們卻往往摒棄這種自然的條件，而去苦苦地找尋一些“捷徑”、“秘訣”，那是很可悲哀的事。歌唱家在歌唱時，喉頭的作用雖屬，但心力也可左右它。在歌唱時，喉頭的動作完全是自發(fā)的，歌唱家歌唱時，想唱什么音，聲帶張力與振蕩次數(shù)就會完全與思想吻合。發(fā)聲時當(dāng)然還要用橫膈膜、腹肌、肋骨、喉舌等快速的力量。一個初生嬰兒，根本不知道這些事，卻能把那些力量用得很好。當(dāng)他哭的時候，哭得很傷心；他笑時，又會發(fā)出悅耳的音調(diào)。由此證明，人生本來就有一種天賦的能力，能夠自由自在地并帶有表情地使用我們的嗓子。二、先喊出高

10、音來我們做任何一種運動，比如推鉛球，一定要先有舉得起鉛球的力量。練武術(shù)的人為了增加手腳的力量，先練挑水，手腳有了力量后，才可以在舞大刀時不至于脫手飛了出去。我們的聲帶，要能夠抵抗下面送上來的高壓，才能發(fā)音。有人問，在高壓的情況下，聲帶發(fā)出聲音會不會發(fā)生喊叫的情況，會不會喊破聲帶呢？不會的，只要保持正確的呼吸及歌唱姿勢，是不會喊破的。至于高音的位置及掩蓋問題，你的高音還未喊出來又怎樣去定它的位置呢？我們先由下喊起，半音上去，f2、g2、g2為止，五個音成一組。開始不要喊太多，因為一上來你的呼吸和歌唱姿勢未必對，要邊唱邊糾正，等各方面都配合好了，不妨多喊一些。等#g2唱好了以后，a2是另外一種呼吸

11、方式。我們知道唱高音時要把氣息用高壓的方式壓上去，實際上在這時要用到腰部的氣（見下節(jié)），用腰部的氣喊好了a2后，再用同樣的氣喊降b2。一般來說，唱高音聲部的人的高音是天生的，只是我們不去用它罷了。一個女孩子從未受過聲樂訓(xùn)練，一般只能唱到f2，但當(dāng)她突然碰到一件恐怖的事情時，他會情不自禁地尖叫起來，而這一聲尖叫，可能到達highC的f3，但平時無論如何她也不會發(fā)出這么高的音來。所以不要有顧慮，要大膽地喊出高音，多喊是有好處的。三、呼吸及姿勢我們?nèi)绻灿袡C會碰見一件十分令人吃驚的事而失聲尖叫，我們一定要記住那個喊叫的姿勢，再拿來唱高音，那就對了。唱高音不同于唱低音，是將氣壓成一條細線，沖擊聲帶。當(dāng)

12、橫膈膜的力量已經(jīng)用到頂點，而無法加壓時，就須用腰力。前面講過，肺葉比肺尖大，也即是下面比上面大，上面的肺尖被肋骨向外擴張。用腰力，是先用手叉腰（這時不必注意腹肌，在吸氣時它會自然地起作用的），把氣吸到腰的四周，感覺到前后腰部膨脹起來，然后把氣閉進來（張大口，見圖七），用力把腰及肋骨向里一收，胸部向上一挺，你會感覺到壓力壓住了上顎，這就是用腰力的方法。前面講過，f2-#g2我們用腹肌的收縮來增加壓力，到了a2就用腰力，到降b2時，因為只需要少量的氣（但是要用高壓力的氣），只要將上唇照打呵欠的樣子張開就行了，要露出少許上面的牙齒，舌尖平放在下面的牙齒上，就能唱出降b2來了。由降b2以上，到high

13、C以上的音，方法與降b2是一樣的。這里再舉一個例子來說明用腰產(chǎn)的力唱高音。用腰部的力來唱高音，等于將一個長形的氣球充滿氣后，用手將下半部一捏，那上半訓(xùn)就脹滿起來，這好比是橫膈膜已上升到頂點，不能再上升。我們將腰部吸滿了氣，然后整個腰部及下面張開的肋骨向內(nèi)一收，胸部挺出，就好象用手捏氣球的作用一樣，產(chǎn)生了一股強烈、上升的氣流，而這正是我們唱高音要用的。四、Close及掩蓋從前學(xué)唱歌的時候，當(dāng)唱到高音，就要Close！當(dāng)時真是“如入五里霧中”。而這個字，中國至今也還有人在用。由于對Close的真正含義搞不清，不知道害了多少男高音，也糟蹋了許多好的聲音。我對Close的見解是：關(guān)閉下面的共鳴箱，而打

14、開上面的共鳴箱。我們唱高音時需要頭腔共鳴，那就得提高軟蓋。我們開上唇，目的是提高軟蓋，同時還要用腰力來頂開軟蓋。至于今天國內(nèi)有人用“掩蓋”這個名詞，我認為比較好，它的意思是高音不可太白，要多少有點掩蓋，就好象上面有一只碗，復(fù)蓋著高音一樣。我曾經(jīng)向許多老師求教對Close的解釋問題，但都得不到結(jié)果。后來去意大利，請教了一位老師，回答是：我們意大利從來未聽說過這個字。試問：“關(guān)閉”了怎樣唱歌？至于今天我們用“掩蓋”代替“關(guān)閉”來解釋Close，那是很明智的。當(dāng)我們唱高音時，我們的上顎向上提，軟口蓋升高（打呵欠狀），氣壓向上擠，聚到上面，形成一個象教堂那樣的圓頂空間，也就是要讓氣體充滿這個空間，這樣

15、，才會發(fā)出漂亮的高音。如果上面不打開，空氣上不去，哪里還有高音呢？所以，用“掩蓋”也表示了聲音向上集中的意思。我們可以再作一個試驗來找到這個感覺：當(dāng)我們打呵欠的時候，會感覺到上顎部分有涼颼颼的感覺（平時感覺不到的），那就是上面有了一個空間，氣息也進去了。五、越高越容易當(dāng)我們練到降b2時，應(yīng)該說已經(jīng)突破了高音的困難，可以很容易地唱到b2、c3、c3、d3了，因為唱這幾個音的方法與唱降b2的方法并無居的分別。唱降b2時喉嚨已開得比較小了，因為嘴越是張大喉嚨越小，所以，不用害怕更高的音，所需要的是急速的氣來支持高音，而急速的氣，是靠平時的刻苦的氣息練習(xí)得來的。六、支點與對抗如用雙手舉起一副石擔(dān)，我們

16、的腳是向下踩的，土地是起向上托起的作用；我們的手向上推，而石擔(dān)又是向下壓。于是，這里就有四個方向的力，腳和地面產(chǎn)生了一種對抗，手和石擔(dān)又產(chǎn)生了對抗。我們?nèi)说纳眢w等于氣柱，小腹和聲帶是氣息的兩個支點。氣息往上走被聲帶擋住，這里也有“力”的對抗問題。那么，在歌唱時小腹的支點有無變化？如果有變化是向上，還是向下？關(guān)于這個問題是有爭論的。唱歌時，氣息不停地向外流出，氣柱越來越短，同時，小腹也向內(nèi)收進來，幫助壓迫肺中的氣產(chǎn)一定的流量呼出。在這樣的情況下，怎么可能把“支點”老是放在一個固定的地方，而不隨著氣息的運用向上移動呢？但我們不可忘記，雖然“支點”隨著氣息的呼出不斷地向上移，還是要保持住那向下壓的力

17、量。試想，我們?nèi)绻玫礁咛幍臇|西，伸長了手仍拿不到時，那么就要在腳下墊一個箱子，如果還是拿不著，只能再加一個箱子，這樣“支點”不就提高了嗎？怎么可能停在下面不動呢？我在新加坡聽過一個女高音獨唱，她是代表加拿大到各國作巡回演唱的。但她唱到高音時，脖子拉得長長的，讓人看了很不舒服。原來她是專唱德國Lied的，德國派唱法主張“支點”永遠在腹部不變。試問唱高音怎么可以把音管拉得那么長呢?我們再看看前面所述的打氣筒原理，活塞柄不斷向上推，活塞也隨之漸漸地上去以保持筒身的壓力，氣息則從筒口噴出。如果將氣筒打氣比作人體的歌唱活動，即是說，橫膈膜和聲帶的距離越來越短，所以支點也逐漸改變位置，怎么可能老停在固

18、定的地方不動呢？七、用工具來測驗用一塊木板，長度比我們的肩寬一些，寬度比我們的鞋子長度稍寬四角打一個洞，用兩根繩子穿過洞，繩子的長度與我們垂下的手指處相齊（參閱圖八）。我們站在木板上，吸一口氣，然后將氣閉住，張大口用力拉繩子，就可以感覺到什么叫對抗了。這時，我們的腳增加了與地面的對抗，同時也了體內(nèi)的氣息與聲帶的對抗，這樣高音更容易出來。我們還可用可口可樂的空鋁筒（空啤酒筒），剪成象郵票大小的鋁片，將兩片鋁片合起來（用手將鋁片弄得稍彎曲一些），于是合起來的鋁片當(dāng)中就有一個縫。再在鋁片的一頭夾上一片舊綢布（可疊成三根火柴那樣寬），然后用鐵絲將鋁片綁起來，就成為一個哨子。你試吹一個低音，再吹一個高音

19、，從這一比較中就可以感覺到唱高音的氣息和姿勢了五音不全的人適合唱什么歌.怎樣唱歌一、氣息說道這個話題，就有些茫然，因為這是最不好用言語表達的東西。我在唱歌之前，練美聲兩年，給我的感悟很深，氣息基礎(chǔ)對我的幫助很大。一般沒有學(xué)過聲樂的人發(fā)聲很平，就用平常說話的位置（嗓子）發(fā)音，我們叫它聲音發(fā)“白”，沒有色彩、沒有過濾。以下我就表述一下美聲練聲的方法。聲音應(yīng)該以小腹為根源，想象聲音透過后脊梁，到腦后，到口腔后根，整個聲音應(yīng)是豎立的，靠后的。請找一找這樣的感覺：你大口咬一口蘋果，露出上牙齒，在一口咬下去的同時，發(fā)出“嗯”的聲音，感覺聲音在口腔后部和鼻腔上部的位置，這就是美聲發(fā)聲的一個共鳴點。接下來把氣

20、息下沉，小腹膨脹，稍在小腹用力一頂，在剛才的位置發(fā)聲，男聲喉結(jié)壓下，女聲多注重聲音在腦后靠上的位置，你會發(fā)現(xiàn)聲音比以前要大多了。經(jīng)?？繅毩?xí)有助于發(fā)聲，因為靠墻可以接觸你的后脊梁，讓你更容易找到感覺，并且胸腔的共鳴能和墻產(chǎn)生共振，讓你更容易找到胸腔共鳴的感覺。先從“米媽”的練習(xí)開始，逐步升高，有助于練習(xí)高音氣息；再從高往低練習(xí)，這樣反復(fù)，總有一天你會找到感覺的。美聲講究“通透”，經(jīng)常想象自己的聲音是豎立的，而不是扁平的；另外還講究的是“共鳴”，聲音通過胸腔或胸腔以上的共鳴后，會很圓潤、飽滿。要體會共鳴，你可以這樣做：閉上嘴巴，發(fā)出“嗯”的音，稍帶點深情的感覺，“嗯”的長一點，會感覺頭和胸前在震

21、動，如果氣息好，這種共鳴會給你的聲音添色不少。仔細聽聽一些高大的美國人講話，就會知道什么叫胸腔共鳴了（外國人的胸腔結(jié)構(gòu)更容易產(chǎn)生共鳴）。另外我還要提到的是肺活量，歌手演唱需要較大的肺活量，比如一些很長、不換氣的某句旋律，可不要唱完以后面紅耳赤、只喘粗氣。肺活量要經(jīng)常鍛煉身體才能保持。還有就是掌握一定的技巧可以彌補一些肺活量不足的現(xiàn)象。首先就要練氣息，好的發(fā)聲方法它能很好的控制聲音通過嗓門的流量，比如唱到“不怕你背叛我”這一句時，氣息不穩(wěn)的歌手可能一下就把“怕”字的音以爆破的方式唱出來，一下就把本來肺活量不足的氣放跑了，如果后面有不換氣的長句不把他憋死才怪。而氣息功底好的歌手能控制這些爆音的流量

22、，演唱時話筒也不會出現(xiàn)一些撲聲。所以我建議大家練聲的時候嘴前放一盞蠟燭，盡量練聲時保持蠟燭不搖晃吧！這樣你的氣就會保持在你的體內(nèi)長一些時間。想想你是一直往外呼氣堅持得久還是憋住不出氣保持得久呢？當(dāng)然這還需要歌手要放松，不要緊張，一緊張，心臟跳動加快，你的氣息就更穩(wěn)不住了這里我只能講這么多，這些是要靠感悟的。不過我要提醒的是，練聲是演唱流行歌曲基礎(chǔ)，千萬不要用練聲的方法直白的演繹流行歌，那樣就過于做作，就會像閻維文唱“一無所有”。關(guān)于流行歌曲的用嗓，我的觀點是只要符合歌曲意境，要喊要破也未嘗不可，但這些都是美篇二:適合女生唱的100首各種難度的歌適合女生唱的100首各種難度的。i=s本帖最后由明

23、媚。憂傷于xx-11-2613:01編輯/i樓主是個五音不全的人，高音上不去，低音下不來，還經(jīng)常找不到調(diào)。:mzh36:唱KTV真的不是一件歡樂的事情。于是在網(wǎng)上找了一些適合唱的，自己總結(jié)了下，希望對大家有幫助下次去唱K可以試一試啊歌單：2L：失落沙洲徐佳瑩3L：你要離開的一些時候阿桑4L：第三者的第三者弦子5L：粉末李宇春6L：同手同腳溫嵐7L：別再哭了羅憶詩8L：揮之不去殷悅9L：熱氣球黃淑惠10L：忽略蕭蕭11L：眼淚知道溫嵐12L：類似愛情蕭亞軒13L：第三者梁靜茹14L：心墻郭靜15L：不怕痛黃齡16L：缺氧楊丞琳17L：左邊楊丞琳18L：原諒我就是這樣的女生戴佩妮19L：怎樣戴佩妮

24、20L：你真的走了冰淇21L：我們就到這梁靜茹22L：今天情人節(jié)梁靜茹23L：反正何以奇24L：欠你的幸福陳詩慧25L：如果你也聽說張惠妹26L：洛麗塔卓亞君27L：是我不可愛弦子28L：我愛他丁當(dāng)29L：猜不透丁當(dāng)30L：洋蔥丁當(dāng)31L：親愛的徐若瑄32L：愛笑的眼睛徐若瑄33L：錯誤的相遇徐婕兒34L：我可以忍受徐婕兒35L：第一天孫燕姿36L：懂事孫燕姿37L：天真弦子38L：屬于梁靜茹39L：說愛我梁一貞40L：放逐愛情解偉苓41L：飛走了金海心42L：原諒張玉華43L：煙火郭采潔44L：狠狠哭郭采潔45L：我很快樂劉惜君46L：藍色雨溫嵐47L：你是愛我的張惠妹48L：問梁靜茹49L

25、：趁早張惠妹50L：哭了范曉萱51L：溫柔的慈悲阿桑52L：禮物劉力揚53L：愛你勝過愛自己岳夏54L：其實不快樂岳夏55L：孤單心事藍又時56L：我們沒有在一起劉若英57L：一個人失憶薛凱琪58L：眼淚笑了劉力揚59L：還是好朋友王心凌60L：錯的人蕭亞軒61L：旅行的意義陳綺貞62L：你還在不在梁靜茹63L：越來越不懂蔡健雅64L：雙棲動物蔡健雅65L：口香糖梁詠琪66L：順時針梁詠琪67L：不遠蕭亞軒68L：后來的我們蕭亞軒69L：陽光下的星星金海心70L：一個人的美術(shù)館楊千嬅71L：陰天莫文蔚72L：不怕付出藍心湄73L：倒帶蔡依林74L：他不愛我莫文蔚75L：開始懂了孫燕姿76L：靜

26、止楊乃文77L：人間王菲78L：單身旅記陶晶瑩79L：單人房雙人床莫文蔚80L：不敗的戀人徐若瑄81L：是非題范瑋琪82L：曖昧侯湘婷83L：半情歌元若藍84L：雪人范曉萱85L：一個像夏天一個像秋天范瑋琪86L：最重要的決定范瑋琪87L：我是一只魚侯湘婷88L：下一個天亮郭靜89L：如果云知道許茹蕓90L：我們說好的張靚穎91L：誰蔡健雅92L：如果愛下去張靚穎93L：傻瓜溫嵐94L：路梁靜茹95L：你的香氣郭靜96L：妥協(xié)蔡依林97L：愛莫文蔚98L：別再問他流淚梁靜茹99L：沒那么愛他范瑋琪100L:原來愛情這么傷梁詠琪101L：如果沒有你莫文蔚篇三:五音不全的人,怎樣唱好歌五音不全的人

27、，怎樣唱好歌這是可以后天慢慢鍛煉的唱歌，最能直接地反映社會現(xiàn)實生活，表達我們的思想感情。因此，它已經(jīng)成為全世界人們熱烈追求并悉心研究的一門學(xué)問。怎樣才能唱好一首歌？我想：不管你是美聲唱法、民族唱法、還是通俗唱法（流行歌曲），都應(yīng)該了解歌唱的基本原理，遵循歌唱的藝術(shù)規(guī)律。只有提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)，科學(xué)的培育你的嗓音，運用正確的發(fā)聲方法，這樣你才能使自己的聲樂水平上一個新的臺階。一、正確的呼吸方法?！案璩呛粑乃囆g(shù)”，它是歌唱的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。呼吸是歌唱的動力，歌唱的支持力。優(yōu)美動聽的聲音離不開氣息的支持，字正腔圓離不開氣息的巧妙安排。人都會呼吸，這是人類的本能，只是根據(jù)我們的情緒情感的變化而運用，由我

28、們的主觀意識而決定了。歌唱的呼吸不同于生活中的呼吸，它是有意識的、有目的的、帶有技巧性的呼吸。我們應(yīng)該了解呼吸器官，因為這些器官都參與呼吸運動的全過程，這樣對我們掌握正確的呼吸方法有幫助。歌唱的呼吸方法一般為人們普遍所知的三種：胸式呼吸法、腹式呼吸法和胸腹式呼吸法?，F(xiàn)在世界上都推崇胸腹式呼吸法，因為它有另外兩種無法比擬的優(yōu)點，那就是氣息深，速度快，容量大，控制力強，聲音彈性好！要正確的掌握這個呼吸方法，并不是一朝一夕的工夫，必須經(jīng)過較長時間的正規(guī)的嚴(yán)格的訓(xùn)練才能達到?？梢杂谩奥劵ā焙汀按蚝乔贰眮碛?xùn)練，要使呼和吸相互配合形成對抗，在腰部周圍產(chǎn)生壓力。這個對抗就是我們常說的“呼吸的支持”。一個好的

29、歌唱家在演唱時呼吸均勻，控制能力好，關(guān)鍵在于他的呼吸肌肉群一直保持良好的工作狀態(tài)?？梢赃@樣說，歌唱的藝術(shù)就是呼吸的藝術(shù)，因為歌唱中所有的變化都是來自呼吸的支持。所以，呼吸是歌唱的基礎(chǔ)，沒有良好的呼吸方法來控制和運用氣息，就不可能有氣息飽滿、圓潤明亮、悅耳動聽的歌聲。五音不全的人適合唱什么歌.二、共鳴在發(fā)聲中是最重要的因素，它賦予嗓音的音質(zhì)和音量。如果呼吸是歌唱發(fā)聲的動力，那么共鳴就是歌唱發(fā)聲所遵循的路線或軌道。只有進入了預(yù)定軌道，才能使聲音在音質(zhì)、音色、音量及聲音的穿透力等方面得到進一步的發(fā)展。人體的共鳴器官主要分有胸腔共鳴、口腔共鳴和頭腔三大共鳴腔體。通俗唱法用的口腔共鳴，胸腔共鳴較多；民族

30、唱法、美聲唱法用的頭腔共鳴較多。要特別注意，唱歌的聲音不能完全用生活中的說話的聲音一樣，雖然唱歌與說話都是來源于嗓音，但唱歌比說話的聲音要美而且音量要大的多。歌唱訓(xùn)練要把嗓子這個說話的器官制造成歌唱的樂器，才能適應(yīng)歌唱的需要。怎樣才能獲得聲音的共鳴呢？可以通過微笑演唱，鳴唱練習(xí)，小聲唱來找，但是良好的共鳴的獲得卻并非一天兩天的事情，不是一蹴而就的。它需要每個聲樂愛好鍥而不舍的去鉆研去追求，達到最佳的共鳴狀態(tài)，創(chuàng)造出好的聲樂藝術(shù)形象。沈湘教授說得好：吸氣、喉結(jié)下來，小舌頭、軟口蓋上去，這些都是一個動作。用這個狀態(tài)來歌唱，你所需要的共鳴也就有了。三，歌唱的語言。人聲樂器怎樣發(fā)出歌唱的聲音，在人聲這

31、個樂器中，有一種獨特的功能是任何樂器都做不到的，就是配合歌聲同時發(fā)出傳情達意的詩詞歌賦。我們把它稱為歌唱的語言。帕瓦羅蒂曾說過：“我愿意重復(fù)我說過的意見，我所唱的詞，如果吐字不清，不僅破壞了意境，而且會給觀眾帶來了反感。吐字的問題，需要下很大的工夫，一直到我成為歌唱家為止?！比寺曆莩穆晿肥钦Z言和音樂相互融會的藝術(shù)。語言就是人類進行思維活動，表達思想、情感、意志和愿望并進行相互交流的一種特殊工具。聲樂這種借助于語言音樂化的表演藝術(shù)，較之器樂、作品所陳述的思想內(nèi)容、表達的情感更為確切，也更直接為廣大聽眾所理解和感受?？梢?，歌唱訓(xùn)練并不單純是掌握使用技巧，還必須把握語言的規(guī)律，借助于語言的功能才能

32、完成表情達意的目的。也就是說，準(zhǔn)確的咬字、吐字，清晰的表達語句和詞匯，并用聲音技巧塑造旋律的音樂形象，才是歌唱藝術(shù)的真諦。四、歌曲的藝術(shù)處理。音樂是一門聽覺的藝術(shù)、時間的藝術(shù)、情感的藝術(shù)。音樂還是表演的藝術(shù)，必須要有分析、理解作品內(nèi)容和體驗作品感情的能力，而且還會用歌聲表達作品的內(nèi)容、思想感情，這是歌唱者應(yīng)當(dāng)具備的表現(xiàn)能力。要做到“以情帶聲，聲情并貌”，應(yīng)從以下幾方面來把握：1、應(yīng)該選擇適合自己演唱的歌曲。要根據(jù)自身的條件，從實際出發(fā)，選擇最能表現(xiàn)自己特點的作品。2、認真分析、處理好音樂作品，把握作品的風(fēng)格。要對音樂作品中所反映的社會生活和人物的思想感情、神態(tài)和事物的內(nèi)涵做出觀察、分析、理解。3、表現(xiàn)出歌曲的技能技巧，領(lǐng)會其內(nèi)涵，對音樂的語言、表現(xiàn)手段所表現(xiàn)的過去要去感受、體驗和認識。五、還要加強、提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。我覺得這個應(yīng)該是最為重要的。一個演技再好的人，沒有良好的思維品質(zhì)，那他（她）真的是很可悲的。聲樂是一門集生理學(xué)、聲樂、解剖學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)為一體的綜合藝術(shù),并不是簡單的張嘴就唱而已。因此我們應(yīng)該深入生活，廣采博覽，拓寬視野，開闊眼界，讓我們在科學(xué)的海洋里去吸取營養(yǎng)，用正確的、科學(xué)的世界觀去指導(dǎo)我們的藝術(shù)實踐活動獲得豐富的生活經(jīng)驗，這樣的作品才有藝術(shù)價值，才能反映當(dāng)代風(fēng)貌和社會特色。要唱好一首歌，我覺得應(yīng)當(dāng)做到以上五個方面。篇四:ed